追逐真理六年級優(yōu)秀作文
曾經(jīng)有一位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“天才是99%的汗水與1%的靈感�！彪m然這一句話(huà)非常的簡(jiǎn)短，但它卻擁有一個(gè)人或全人類(lèi)一生都受用不盡的真理——積累創(chuàng )輝煌。
我學(xué)過(guò)一篇課文，名為《我最好的老師》。文中的懷特森用一個(gè)個(gè)貌似正確的真理來(lái)考驗同學(xué)思維的靈活。經(jīng)過(guò)一次次失敗的“洗禮”，同學(xué)們終于會(huì )獨立思考，可是，這有用嗎？
一個(gè)真理是由一個(gè)人一生學(xué)識的沉淀堆積而成，而對問(wèn)題的.提出是十時(shí)關(guān)鍵，但在成功與發(fā)現之間，有一種必要而不可缺少的元素——積累。沒(méi)有充足的積累，即使發(fā)現了一個(gè)真理的痕跡，也無(wú)法去真正發(fā)現與探索真理，只能當別人的成功的階梯，有的人可能會(huì )這樣安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，科學(xué)是全人類(lèi)的寶藏，我是一個(gè)偉大的貢獻者�！钡�，在全人類(lèi)有誰(shuí)愿意成為別人腳下的奴仆呢？又有誰(shuí)愿意在金銀面前讓別人踩在自己身上摘取呢？當然沒(méi)有，因為那些人只不過(guò)是打著(zhù)“為人民服務(wù)”的假名聊以自我安慰罷了。所以，我認為，懷特森老師的方法是錯誤的，因為這樣雖然能辨認真理的位置，但卻無(wú)法親自尋找抵達。在一生中只能做一個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。只有一步步腳踏實(shí)地地走，才能尋找到真理。而不是在起點(diǎn)只說(shuō)不干。當然，那一個(gè)個(gè)腳印也是充滿(mǎn)知識的，否則，也會(huì )在真理無(wú)情的抉擇中被拋棄，最終一事無(wú)成，碌碌無(wú)為。
所以，我們要從小就要努力學(xué)習，為自己人生中真理的“長(cháng)征”做好準備，不要去頑固地去鉆“牛角尖，”因為我們沒(méi)有充足濃厚的學(xué)識去走真理的“懸崖峭壁”，但我們可以自己去做一些力所能及的事�？荚嚹苓M(jìn)幾個(gè)名次，英文詞會(huì )多默幾個(gè)。這些在生活中可能只不過(guò)是小菜一碟，可在尋真理的道路上，讓你不會(huì )淪為別人的階梯，而是讓你變成一個(gè)踩在別人肩上直通成功的王者，成為一個(gè)真正的不朽人物。
沒(méi)有積累，再粗壯的參天大樹(shù)也是外強中干；沒(méi)有積累，再強壯的雄鷹也蛻變不成天之驕子；沒(méi)有積累，再靈活的大腦也會(huì )成為一團漿糊。所以，讓我們追逐真理，永不停息……
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