為我喝彩六年級作文
為我喝彩六年級作文1
讓我引以自豪的事又很多,但是今天這篇作文,我要為我自己喝彩。
在一個(gè)早晨,我穿著(zhù)新衣服、新鞋,到外婆家去玩。當我走到立交橋旁時(shí)
,我看到了這樣的現象;一位老爺爺正拉著(zhù)菜車(chē)往上走,我急忙向老爺爺走去。
忽然我的新衣服好像在說(shuō);‘我的小主人,你不要去,你若去了我就會(huì )被弄臟,到了外婆家你就會(huì )受批評的!彝O铝四_步,心里想;我如果去了,我的新衣服就會(huì )弄臟了,但我的腦海中閃過(guò)老師的話(huà)語(yǔ),我們要尊老愛(ài)幼。我走到車(chē)旁,使出全部力氣幫老爺爺推車(chē)。
這是老爺爺回過(guò)頭來(lái),向我微笑,我也向他笑了笑。
老爺爺說(shuō);‘謝謝你,小姑娘,’我說(shuō);‘不用謝,這是我應該做的!
‘不過(guò)把你的衣服弄臟了!
‘沒(méi)關(guān)系,衣服洗洗就好了!
為我喝彩六年級作文2
有人問(wèn)我,什么事喝彩?我說(shuō):“朋友為我的寬容而喝彩,老師為我的學(xué)習而喝彩,父母為我的懂事而喝彩!蹦敲,請你也為我喝彩吧!
我雖然是一個(gè)平凡的女生,但卻有著(zhù)獨特的個(gè)性。我,我寬容大度,喜歡幫助別人。我,開(kāi)朗活潑,喜歡廣交朋友。我,喜愛(ài)讀書(shū),能開(kāi)闊眼界。我熱愛(ài)寫(xiě)作,能談吐心聲。我,有時(shí)乖巧聽(tīng)話(huà),文文靜靜像個(gè)淑女。我有時(shí)瘋瘋癲癲,傻里傻氣像個(gè)假小子。我,為平凡的自己而自豪。所以,請為我喝彩。
那是一個(gè)令我記憶深刻的一件事。運動(dòng)會(huì )當天,輪到女子400米賽跑,其中就有我。隨著(zhù)一聲號令,我們邁開(kāi)步子飛快的跑起來(lái)。在速度上我有優(yōu)勢,但在體力上我卻不占上風(fēng)。剛跑完第一圈時(shí),我就有些氣喘吁吁,當時(shí)還處于落后時(shí)期。即將到終點(diǎn)時(shí),我的步子卻越來(lái)越小,速度卻越來(lái)越慢。眼看著(zhù)其他人已經(jīng)到終點(diǎn),我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們說(shuō)過(guò):“堅持就是勝利”這句話(huà),我就一鼓作氣,沖向了終點(diǎn)。雖然最后的成績(jì)不太理想,但我很高興自己堅持了,我為自己的堅持而自豪。所以,請為我喝彩!
雄鷹能在天空中翱翔,請為它喝彩。駿馬能在草原上奔馳,請為它喝彩。小草在能土地中頑強生長(cháng),請為它喝彩。人生的路上,有艱難,有坎坷,有迷茫。想勾勒出屬于自己的人生路線(xiàn),就必須獲得他人的喝彩。如果,你發(fā)現了我身上的閃光點(diǎn),那么,請為我喝彩吧!
為我喝彩六年級作文3
放假了,我吵著(zhù)要姑姑帶我去世紀歡樂(lè )園玩,聽(tīng)說(shuō)那里好玩的不得了,到了歡樂(lè )園門(mén)口,哇!好氣派啊,大門(mén)建的跟個(gè)城堡似的,還沒(méi)進(jìn)門(mén)我就喜歡上了這個(gè)地方。
姑姑一進(jìn)門(mén)就拉著(zhù)我往過(guò)山車(chē)場(chǎng)地那兒跑,因為她最?lèi)?ài)玩過(guò)山車(chē)。望著(zhù)那高高在上的過(guò)山車(chē),我不禁哆嗦起來(lái),死也不要上去。于是,姑姑使用了激將法:“我以為你有多大的膽子呢,原來(lái)是男子漢大豆腐呀!”我瞪了姑姑一眼,說(shuō):“你才是大豆腐呢!”說(shuō)完,徑直朝過(guò)山車(chē)走去。姑姑買(mǎi)完了票,迫不及待地拉著(zhù)我坐上了過(guò)山車(chē),往下一看,差點(diǎn)兒昏了過(guò)去,這起碼有四層樓那么高呢!我不禁閉上了眼睛。只聽(tīng)“嗞——”的聲音,過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。鐵索拉著(zhù)過(guò)山車(chē)到頂,又“嘩——”的一下沖了下去,全車(chē)的人尖叫了起來(lái)。這只不過(guò)是一個(gè)小彎,接著(zhù)極速地沖上了一個(gè)八十五度的坡,又從一個(gè)七十五度的下坡直沖了下來(lái),那一刻,我感到靈魂已離開(kāi)了軀體,全身在激烈地抖動(dòng)著(zhù),連東西南北都分不清了,只有一股巨大的吸引力把我吸離了地面,又從高空中滑落下來(lái)。天空已變成了綠色,地面已變成了藍色,腦袋里直“嗡嗡”作響,大腦、四肢都仿佛不聽(tīng)我的指揮。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉圈,我已經(jīng)不行了,一點(diǎn)力氣都使不出來(lái),眼前一黑,仿佛失去了知覺(jué),生命隨時(shí)都會(huì )結束……在一陣掌聲中,我睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)覺(jué)過(guò)山車(chē)已經(jīng)停了下來(lái)。我一看手表,整整十分鐘。在這十分鐘里,我感受到了過(guò)山車(chē)它那強大的力量,我永遠也忘不了這驚險的十分鐘。
姑姑等我緩過(guò)勁來(lái),就帶我到金字塔的地宮里,這里的地道狹窄的只能一個(gè)人通過(guò),四周一片漆黑,只有甬道拐彎處的燈光隱約能看見(jiàn)前面人的背影,到地宮中央人們都停下來(lái),圍坐在一個(gè)神龕周?chē),突然燈光全部熄滅,緊接著(zhù)是一道閃電,一個(gè)獅身人面像突然顯現在人們面前,有幾個(gè)女孩子嚇的尖叫起來(lái),我一下緊緊的摟住了姑姑,嚇得大氣都不敢出。之后我們抹黑進(jìn)入地下放映廳,立體電影開(kāi)始上演了,突然一條毒蛇吐著(zhù)紅紅的芯子撲面而來(lái),我真體驗到魂飛天外的感覺(jué)了,真是逼真的讓人左躲右閃。
我們從金字塔地宮出來(lái)又坐了阿拉伯飛毯等好多好玩的東西,一天下來(lái)我累得腿都軟了。驚險刺激的一天過(guò)去了,我永遠也忘不了這個(gè)瘋狂樂(lè )園!鄭州真棒!瘋狂樂(lè )園真棒!讓我們?yōu)樗炔拾桑?/p>
為我喝彩六年級作文4
暑假里,和哥哥一起擺地攤賣(mài)玩具的事讓我至今引以為豪。
夏天的晚上,在我們這個(gè)安置小區的廣場(chǎng)里,到處都是納涼的人們?吹竭@里的“人氣”這么高,哥哥就和我商量著(zhù)來(lái)這里擺地攤賣(mài)玩具。當時(shí)我堅決不同意:“擺地攤,這也太丟人現眼了吧!”哥哥卻說(shuō):“你去的話(huà),第一可以賺點(diǎn)錢(qián)花,第二可以增長(cháng)一些生活知識,有什么不好的?”媽媽在一旁也很支持。無(wú)奈之下我只好答應了。第二天下午6點(diǎn)半左右,我急著(zhù)喊哥哥去廣場(chǎng)。哥哥不慌不忙地說(shuō):“天還亮著(zhù)呢,你就去那兒,怎么會(huì )有人?”可是我硬是要去——早去早回,免得有人在背后笑話(huà)我。
到了之后,我傻眼了——廣場(chǎng)上只有幾個(gè)老太太在說(shuō)話(huà)!耙辉蹅兓厝グ!蓖(zhù)這空無(wú)一人的廣場(chǎng)我對哥哥說(shuō)!皝(lái)都來(lái)了,還回去干啥?”哥哥邊擺玩具邊說(shuō)。
隨著(zhù)天逐漸黑下來(lái),廣場(chǎng)上聚集人越來(lái)越多,我頭也低得越來(lái)越厲害。爸爸下班從這兒路過(guò),安慰我說(shuō):“沒(méi)事,你只管跟他們打招呼,他們覺(jué)得你這么小就賣(mài)起了東西,一定會(huì )很佩服你的。如果你今天賣(mài)得好的話(huà),回去我獎勵你10元錢(qián)!”聽(tīng)了爸爸的許諾,我盡管心里很高興,但是每次看到上來(lái)詢(xún)問(wèn)的顧客,我仍然會(huì )立刻轉過(guò)身去,當沒(méi)事人一樣走開(kāi),生怕別人看到我。哥哥看到我這樣,無(wú)奈心生一計——讓我當托兒,站在攤面前只看不買(mǎi)。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現站在我左右觀(guān)望的顧客,大多是大人,并沒(méi)有認識我的小孩子,我就安心了。每當有顧客來(lái)到攤前,我都會(huì )熱心的招待。我發(fā)現真的像爸爸說(shuō)得一樣,顧客的眼神里真的不是嘲笑而是佩服,他們都夸我這么小就會(huì )出來(lái)賣(mài)東西,我的心里總是美滋滋的。
時(shí)間像流水,一眨眼就到了晚上10點(diǎn),廣場(chǎng)上的人逐漸減少,我們也收拾起了東西回家去了。我和哥哥算了一下,我們倆才賺了15元多一些。以后的日子,通過(guò)我們的努力,賺得越來(lái)越多,我和哥哥也深深地明白了賺錢(qián)是多么不容易的事!現在的我不用媽媽的嘮叨就知道節約了!
為我喝彩六年級作文5
我從這本書(shū)中抄下了這樣一句話(huà):“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍!
這句話(huà)的意思是:在困難或災難發(fā)生的時(shí)候,不要向困難或災難低頭,要勇敢地抬起頭,奮力地與他抗掙,這樣就有機會(huì )克服困難,戰勝困難,創(chuàng )造奇跡。如果在心理上首先失去信心,失去希望,那只能無(wú)端擴大困難的程度,使自己被他所擊倒。也就是說(shuō),一個(gè)具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì )成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。否則,只能自暴自棄,一事無(wú)成。
是啊,有很多人在困難或災難發(fā)生的時(shí)候不退縮,如:魯濱遜,用冷靜理智的思維面對危險,用百折不撓的意志戰勝困難。他在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上。用自己的雙手創(chuàng )造了奇跡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下,忍受著(zhù)病痛,克服書(shū)寫(xiě)的困難,借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸寫(xiě),后來(lái)手連也那不動(dòng)了,便自己口述,由親友幫助筆錄。歷時(shí)三年,終于完成了不朽名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣練成的》。
在這個(gè)世界上,還有很多人向他們一樣,遇見(jiàn)困難不退縮,不灰心,努力奮斗,勇往直前,最終取得成功,他們就是我們的榜樣。
為我喝彩六年級作文6
記得在上五年級時(shí),我寫(xiě)過(guò)一篇作文,被選上參加全市舉行的征文比賽,沒(méi)想到……
我清清楚楚地記得,上星期三下午,因為晚上的作業(yè)太多了,所以我就在學(xué)校里寫(xiě)了一些,便急忙回家去。剛走到校園,碰到了五年級時(shí)教我的語(yǔ)文老師,我很有禮貌地說(shuō):“老師好!”老師也會(huì )意的向我笑了笑,當我快走到家門(mén)口時(shí),老師說(shuō):“你急著(zhù)回家吃飯嗎?”我回答:“不急,有什么事嗎?”老師把我叫了過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)好消息:我的作文發(fā)表了!
我開(kāi)始有點(diǎn)不相信,但老師又把我帶到了辦公室,當我看到書(shū)上我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的那篇文章時(shí)才信以為真。為了表?yè)P我,老師把那本編有我作文的書(shū)送給了我,我別提有多高興了。后來(lái)我又看了看,我們那個(gè)年級只有我一個(gè)人的作文發(fā)表了,當時(shí)我的心情真是無(wú)法形容,我十分自豪地把這本書(shū)拿給我的家長(cháng)看,爸爸媽媽也樂(lè )得合不攏嘴。
我知道,在我上五年級時(shí)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)好多文章,可是沒(méi)有一篇被刊登的,這一篇作文是我覺(jué)得自己寫(xiě)的最好的,因為那次征文比賽的主題是:情滿(mǎn)人間,感恩有您!一想到爸爸媽媽工作時(shí)勞累不堪的樣子,我就感慨萬(wàn)千,才寫(xiě)出了那篇好文章。
我為我自己喝彩,因為只有努力才會(huì )成功,我一定能寫(xiě)出許多更好的文章。為我喝彩!今后的我一定更精彩!
為我喝彩六年級作文7
我來(lái)講講我學(xué)做飯的經(jīng)歷吧!
做什么呢?我想起了我最最喜愛(ài)的番茄炒蛋飯。以往都是媽媽或外婆做給我吃,現在我自己做做看看味道如何!先去冰箱拿兩個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。我壞壞的對著(zhù)雞蛋說(shuō):“呵呵!你今天可是難逃殺手了!”雞蛋似乎聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà),跟我作對似的,害的我敲了好幾下,雞蛋才肯露出一點(diǎn)點(diǎn)的小裂縫,我就借這個(gè)裂縫把蛋清和蛋黃弄出來(lái)。在拿出一個(gè)小碗,把蛋清蛋黃擠在碗中,攪拌一陣子,就可以了。
該搞定番茄了,我挑選番茄大大的紅紅的。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,先把番茄洗得干干凈凈,再把番茄切成一片一片的(雖然面相不好),F在應該開(kāi)始燒清油了,等油燒的滾燙滾燙的時(shí)候。我就倒下了雞蛋,等它炒成一片一片的時(shí)候,我再下了番茄,再炒一陣子,哦!我忘從冰箱把飯拿來(lái)。我以最快的速度從冰箱里拿出了飯倒進(jìn)了鍋里。等飯全變成番茄汁的顏色時(shí),一碗蕃茄炒蛋飯就搞定了!
哇!香噴噴的.蕃茄炒蛋飯出鍋了!真是功夫不負有心人,我為自己的成果感到十分高興!
為我喝彩六年級作文8
在國慶節期間,同學(xué)們可以開(kāi)開(kāi)心心的玩兒,放下手中的筆大喊:“自由嘍,放假了,可以玩了······”。但是,我卻有一項特殊的任務(wù)——打比賽。
10月1日那天,我和其他兩個(gè)隊友經(jīng)一路奔波,終于到達開(kāi)封了。一進(jìn)入這座城市,我的心就怦怦直跳不停,好像馬上就要打比賽似的!斑,這不是我的小精靈嗎!蔽已矍俺霈F了一個(gè)身穿一件粉紅小裙,頭戴一頂迷你小帽,背上有一對晶瑩透亮的翅膀,手里拿著(zhù)五彩條,就像拇指一樣的小姑娘,十分可愛(ài)。她用輕柔的語(yǔ)氣鼓勵我說(shuō):“你的心告訴我你很緊張,就出來(lái)幫你放松心情!睆乃难凵窭,我看出她已經(jīng)知道了一切。她為了讓緊張的氣氛變得愉快些,她為我講了許多小笑話(huà),這才讓那個(gè)小家伙平靜下來(lái)。我真得謝謝她。接著(zhù)教練帶我們去開(kāi)封大學(xué),因為我們要在哪兒打比賽,要先熟悉熟悉一下場(chǎng)地。到哪兒后,我借助場(chǎng)地抓緊練習。把所有的東西認認真真練一遍!昂美郯!不過(guò)明天就要打比賽了,加油吧!
第二天,我是下午3點(diǎn)多才開(kāi)始打,所以我努力的練習著(zhù)。我又想起之前我的好朋友李依給我她真心的祝福,小姨每天的祈禱,我相信,再加上自己的實(shí)力一定能贏(yíng)的。教練還告訴我:“這次只要贏(yíng)三局,冠軍就是你的了,放心吧,以你的實(shí)力絕對會(huì )贏(yíng)的!蔽业男牧擞指吲d又緊張。終于該我了,上場(chǎng)前,我緊握拳頭,咬緊牙關(guān),眉頭翹起,又緊張起來(lái),又一次次地對教練說(shuō):“···教練···我好···緊張啊···萬(wàn)一打不好怎么辦?”教練又一次次的給我說(shuō)動(dòng)作,并告訴我:“不能緊張,要往贏(yíng)的方面去想,不要管其他的事,拋開(kāi)一切雜念!”這時(shí),我的小精靈在我眼前出現又出現了,她用輕盈的舞姿不斷地鼓勵我,給我快樂(lè )。該我上場(chǎng)了,隨著(zhù)教練和其他阿姨的歡呼聲走進(jìn)場(chǎng)地。開(kāi)始了,我一聲嚎叫,讓對手失去了一半信心,不敢打了,我更有信心了,并牢記教練的話(huà):“氣勢可以壓垮對手!蔽以谀莾煞昼娎锍0l(fā)揮。以10比1的成績(jì)取勝,我欣喜若狂,當每一腿上頭,我都聽(tīng)見(jiàn)教練、爸爸、媽媽等家長(cháng)的歡呼聲。這是他們?yōu)槲铱穸d奮。第一局我贏(yíng)了。當第二局開(kāi)始時(shí)我又緊張起來(lái),但是我以放松的心態(tài)去打3比0勝。
到第三輪是爭奪冠亞軍,是我最緊張的時(shí)候。我緊張地不知所措了。教練看見(jiàn)我這樣,讓我打靶,分散我的注意力,放松我的心情。這時(shí),我的小精靈——小蘭又出現了,她對我說(shuō):“于夢(mèng)夢(mèng),加油!我相信你一定會(huì )贏(yíng)!來(lái)放松,放松!笔撬!每次在我最緊張的時(shí)候出現,她總是出現在我的眼前,給予我鼓勵?墒,4比5,我輸了,我很不心甘情愿,因為這局對我來(lái)說(shuō)是不公平的。我一定讓所有人失望了,還有小蘭!皼](méi)關(guān)系!彼粋(gè)勁地安慰我“你已經(jīng)很努力了不是嗎,這次是個(gè)亞軍不錯,我們都很開(kāi)心。不要傷心了,要記住失敗是成功之母,知道嗎?”說(shuō)完就化成一道美麗的星光,飛進(jìn)我的心里。
為我喝彩,為自己喝彩,為我爭奪亞軍喝彩!我非?鞓(lè ),非常激動(dòng)!
為我喝彩六年級作文9
有人為運動(dòng)健兒喝彩,有人為同學(xué)喝彩,有人為老師喝彩。而我,為我喝彩!
我,相貌平平,一個(gè)十二歲的眼鏡女孩,也許,正因為這個(gè)緣故,我才把學(xué)習放在第一位,我為我的學(xué)習喝彩!在班里,我的學(xué)習一直名列前茅,雖然有時(shí)也會(huì )因為馬虎出現小失誤,但是在課堂上,你總能看到我在踴躍發(fā)言。雖然有時(shí)也會(huì )及急躁發(fā)脾氣,但是在課下,我依然會(huì )做好一個(gè)組長(cháng)應盡的責任。雖然有時(shí)我也會(huì )和媽媽頂牛,但是我總是認真地完成作業(yè),從不讓媽媽為我的學(xué)習擔心。因此,我為我的學(xué)習喝彩。
我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。他們總是在我沮喪時(shí)給我安慰;在我失敗時(shí)給予我幫助;在我驕傲時(shí)給我告誡。在每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽總是給我耐心指導。在外面工作的爸爸,總是為了我們一家的幸福賣(mài)力掙錢(qián)。所以我為我擁有兩位慈祥的父母而喝彩。
我為我在學(xué)校擁有很多同學(xué)而喝彩。在學(xué)校,我們互相幫助:你忘帶東西,我借給你;我有不會(huì )的題,你幫我講解。同學(xué)之間總是充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)。所我為我擁有很多同學(xué)而喝彩。
最令我喝彩的是,我生活在一個(gè)和平幸福的年代,所以我要自豪地說(shuō):為我喝彩!
為我喝彩六年級作文10
大雁學(xué)會(huì )了在天空中自由自在的飛翔,它為自己喝彩;海鷗學(xué)會(huì )了在海上飛翔,它為自己喝彩;馬駒學(xué)會(huì )了在草地上歡樂(lè )的奔跑,它為自己喝彩。而我要為自己喝彩,為自己驕傲,為自己自豪。
我有一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的愛(ài)好,因為書(shū)能通古今,書(shū)里的內容會(huì )使我身臨其境,可以讓我的思想縱橫萬(wàn)里,獲益匪淺。
我尤其愛(ài)讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),每次去書(shū)店都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)幾本。每次購書(shū)回來(lái),我便拿起剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)愛(ài)不釋手的看起來(lái),看得如癡如醉。吃飯的時(shí)候,媽媽一遍又一遍的催我吃飯,每次的回答都是一聲“嗯”,頭也不抬的繼續看,每次看過(guò)癮的時(shí)候,去吃飯,可飯菜差不多被吃光了,而且也已經(jīng)全涼了。我不但白天看,而且晚上睡覺(jué)的時(shí)候也看。媽媽依然像白天一樣的催我,我還是繼續看我的書(shū),遲遲不肯躺在床上睡覺(jué),媽媽起床走到我房間,看到我房間的燈還亮著(zhù),便走進(jìn)我房間把燈關(guān)了,我只好趕緊知趣地躺到床上裝著(zhù)睡覺(jué)的樣子。媽媽一走,我便又爬起來(lái),繼續看書(shū),直到看得眼睛睜不開(kāi)了困得實(shí)在受不了了,才肯放下手中的書(shū),開(kāi)始躺進(jìn)被窩里睡覺(jué)。漸漸地,我都變成“書(shū)癡”了,每天徜徉在書(shū)的海洋里。它使我忘卻了憂(yōu)愁、煩惱。充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)朝氣。
為我喝彩!
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