我愛(ài)舞蹈六年級優(yōu)秀作文
舞蹈，我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的一道光。
在我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè )就十分興奮。手邊亂揮著(zhù)還轉著(zhù)圈。結果一個(gè)不留神額頭與地板有了親密接觸，還留下了個(gè)“藝術(shù)大包”。有時(shí)，媽媽會(huì )覺(jué)得我太吵，索性讓我看電視。而那時(shí)，我總會(huì )調到舞蹈節目表演，立刻安靜下來(lái)，雙眼放光地盯著(zhù)電視機里的舞者。從這以后，我便愛(ài)上了舞蹈。喜歡舞蹈那輕柔的動(dòng)作，也喜歡那輕快的步伐。
長(cháng)大了一點(diǎn)后，媽媽送我去學(xué)習舞蹈。剛開(kāi)始學(xué)習舞蹈時(shí)有些吃力，甚至有想放棄過(guò)�？墒�，卻還是堅持了下來(lái)。我也越來(lái)越喜歡舞蹈。不論下雨、生病，我的舞蹈課一節都沒(méi)有耽誤過(guò)。果然，功夫不負有心人，我的舞蹈有了很大的進(jìn)步，下腰、劈叉、前滾翻………統統都難不倒我。
三年級后，我正式學(xué)習跳民族舞。民族舞的要求很高，難度也大大增加�；竟Χ急仨毜轿�，像倒立，后翻，倒踢腿………樣樣都不可少。即使這樣，也不能阻止我對舞蹈的這份熱愛(ài)。一直到現在，我的.舞蹈水平已經(jīng)達到了很高的水平。每當伴隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，我會(huì )感到一種前所未有的快樂(lè )。媽媽說(shuō)，我跳舞時(shí)就像一個(gè)精靈。我聽(tīng)了樂(lè )滋滋的，我就是喜歡這種用肢體來(lái)表達心中快樂(lè )的方式。
你瞧，我正在《月光下的鳳尾竹》啦。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，只見(jiàn)我揚起雙手，踮起腳尖，做出扭頭似的旋轉，一會(huì )兒則是踢踢腿。音樂(lè )的節奏越來(lái)越快，我也隨著(zhù)音樂(lè )，輕輕跳躍著(zhù)。這時(shí)，我像是一只在池塘中梳洗的天鵝；一會(huì )又像在地面開(kāi)屏中的孔雀。我陶醉在期間，仿佛看見(jiàn)自己變成一只蝴蝶，在花叢中忽上忽下的飛著(zhù)，在花叢中翩翩起舞；此時(shí)，仿佛我又看見(jiàn)我像一只在湖里自由自在游泳的魚(yú)兒，多么自在。我陶醉在舞蹈中，有時(shí)又以為自己是月光下隨風(fēng)舞的鳳尾竹。我在音樂(lè )中讓我的想象像音符一樣紛飛，就這樣我與音樂(lè )融為一體，不知天上人間。
正是如此，哪怕小升初的時(shí)間再緊迫，我對舞蹈藝術(shù)的追求，到現在也沒(méi)有停止過(guò)。我也深深地明白在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來(lái)澆灌它。再苦再累我也不會(huì )放棄，它會(huì )成為我生命中的最美的那部分。
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