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我懂得了一個(gè)道理六年級優(yōu)秀作文
在一個(gè)花香裊裊的早晨，清風(fēng)撫摸著(zhù)大地。早晨的第一縷陽(yáng)光照在了青青的草地上。教室里傳出我們郎朗的讀書(shū)聲。就連窗外的小鳥(niǎo)也停住了她那婉轉的歌喉，好奇地看著(zhù)我們。
我從小就愛(ài)好咬文嚼字。當夕陽(yáng)西下，一切都萬(wàn)籟俱寂時(shí)，我時(shí)常喜歡沉迷在書(shū)海里尋找讀書(shū)的快樂(lè )！數十年如一日，夏天過(guò)去，秋天時(shí)萬(wàn)物凋零，秋風(fēng)吟誦著(zhù)小曲，我捧著(zhù)書(shū)。冬天過(guò)去，小草探出腦袋，以?xún)善G葉問(wèn)候春天時(shí)，我仍捧著(zhù)書(shū)。我以書(shū)為伴，以筆為友，刻苦地努力著(zhù)。
一次，我在考試中失常，結果成績(jì)并不理想，我失聲痛哭。后來(lái)，是書(shū)撫平了我的情緒，為我鼓勵，給我幫助。每當我失敗的時(shí)候心情低落，書(shū)本便告訴我失敗乃是成功之母，只有以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對失敗，才會(huì )成功。每當我取得好成績(jì)成，沾沾自喜時(shí)。書(shū)總是告誡我，只有以謙虛面對成功才能取得更大的突破。當我孤獨寂寞時(shí)，我總能從書(shū)中找到快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)智慧的鑰匙。只有多讀書(shū)，多運用書(shū)本中的知識才會(huì )取得成功。在我學(xué)自行車(chē)時(shí)，總想著(zhù)逃避。但我從書(shū)了解到，王羲之在毛筆字的時(shí)候，為了熟悉字之間的結構，經(jīng)常在自己的衣服上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，結果把自己的衣服都劃破了。讀到這里，我想到了一句名言：“明日復明日，明日何其多�！惫Ψ虿回撚行娜�，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于能像飛鳥(niǎo)在陸地上低飛了。書(shū)為我們帶了快樂(lè )和幫助，往往也會(huì )有意想不到的收獲。書(shū)中書(shū)中蘊含著(zhù)無(wú)數的道理，讓我沐浴在先人的惠澤之中。開(kāi)拓我們的視野，豐富我們的知識。
書(shū)中的知識讓我受益匪淺，讓我知道，堅持便是勝利！
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