尋找春天六年級優(yōu)秀作文(精選6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的尋找春天六年級優(yōu)秀作文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找春天六年級優(yōu)秀作文1
又是一年春暖花開(kāi)的季節,可今年的春天卻與往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太陽(yáng),可今年卻是陰雨連綿。雖是如此,可這下個(gè)不停的小雨并沒(méi)有讓春天變樣,在我眼里,春天似乎變得更美麗了。
一進(jìn)入春天,那原本枯黃的小草變得綠油油的,讓人不由自主地想上去打兩個(gè)滾,捉幾回迷藏。變化的不只是小草,小樹(shù)也長(cháng)出了新的枝條和嫩芽,讓人們感受到一種生機勃勃的生命力。在雨后,這些小葉子變得越來(lái)越綠,這時(shí)我感覺(jué),這春可能是綠色的。不然又是什么東西使大樹(shù)、小樹(shù)、小草、池塘變得如此綠意盈盈呢?
花兒們也都比賽似地開(kāi)花了,茶花開(kāi)了,讓春天多了一抹鮮紅?捎械牟杌ㄟ是綠綠的,什么花都沒(méi)有,不過(guò)我堅信,現在沒(méi)開(kāi)的茶花正在醞釀也正在積累,它一定會(huì )開(kāi)出更加絢麗奪目的花朵,我堅信它們一定會(huì )后來(lái)者居上的。桃花也藏著(zhù)一些小花苞,雖然桃花的花兒十分小,但和月季比它毫不遜色。相比之下月季的花又大又美,桃花卻是小巧玲瓏,各有各的美,妝點(diǎn)著(zhù)這姹紫嫣紅的春,F在我又感覺(jué)春是紅色的了,不然又是什么讓花兒們開(kāi)得如此鮮艷欲滴呢?
可世上的萬(wàn)物也是有對立面的,既然有的花兒開(kāi)放也就有的花兒凋零。又比如梅花,梅花在這種十分溫暖的季節是不會(huì )開(kāi)放的。只有等到了冬天,到了百花凋零的季節,它才會(huì )一枝獨秀,傲立寒冬。正如古人說(shuō)的:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花!
雖然今年的春天春意并不是那么濃,但我相信,只要心中有春,哪里都是春天!
尋找春天六年級優(yōu)秀作文2
寒冷的冬天過(guò)去了,春天在不知不覺(jué)中悄悄的來(lái)了。春天,是四季中最有朝氣的季節?墒,春天在哪兒呢?
春天在哪兒?春天在哪兒?我站在陽(yáng)臺上,默默的想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。忽然,一陣暖風(fēng)拂過(guò),打斷了我的思路。我恍然大悟:春天,這不正是春天嗎?冬天的風(fēng)像針一樣,現在的風(fēng)呢?暖暖的,輕輕的,吹在臉上舒舒服服的。這,難道不是春天的象征嗎?
抬頭看,一只只大雁在空中當老師,教小朋友們識字;一只只小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著(zhù)歡快的歌;一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧,一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠望,一棵棵高大而有強壯的樹(shù)已經(jīng)吐出了嫩芽……
忽然,幾滴水珠砸了下來(lái),由十滴變百滴,由百滴變千滴,由千滴變萬(wàn)滴……它們滋潤著(zhù)萬(wàn)物,使它們勃勃生機。過(guò)了幾個(gè)小時(shí),天晴了,鳥(niǎo)兒出來(lái)了,又在唱著(zhù)它那歡快的歌。蜜蜂又出來(lái)了,嗡嗡嗡,在鮮花上采蜜。
這時(shí),我仿佛聽(tīng)到弟弟在唱他的兒歌:“春雨春雨嘩啦嘩啦下,小種子小種子快發(fā)芽……”春天,這不正是春天嗎?春姑娘已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。你,發(fā)現她了嗎?
尋找春天六年級優(yōu)秀作文3
翠綠的大幕拉開(kāi)了,春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐穿梭在光禿禿的'大樹(shù)之間,所過(guò)之處,都是一片綠油油的光景。
這時(shí)小草冒出了光滑、柔美的身軀,仿佛是在微風(fēng)中舞蹈,桃園中的桃花斷斷續續地開(kāi)出了粉紅的花瓣。柳姑娘一邊梳理著(zhù)長(cháng)發(fā),一邊吸收河水給她帶來(lái)的養分。在小溪中,成群的蝦米在水中游戲,你躲我藏地,可好玩了。就連小蝌蚪也來(lái)參加玩耍,你追我趕,有時(shí)還鉆進(jìn)石頭縫中呢!
春雨滋潤了大地,春筍小心翼翼地張望著(zhù)四周,冬眠的小動(dòng)物也新奇地張望著(zhù)一個(gè)冬天沒(méi)見(jiàn)的世界。松鼠在松樹(shù)上活動(dòng)筋骨;蛇出來(lái)尋找它新的住所;刺猬也來(lái)尋找它的住所了;青蛙蹦蹦跳跳地沖入小溪,痛快地洗了個(gè)澡,再站在荷葉之上,呼喚他的同伴。
春姑娘所過(guò)之處,一片綠油油,就是那么得生機,那么得有活力。走過(guò)竹林,頭頂的竹活像一頂大的遮陽(yáng)帽,那一根根粗壯的竹竿,如同一根又一根通天棍。
春天的氣息慢慢變淡,但只要你有一顆仔細的心,你就可以觀(guān)察到春天的氣息。讓我們在山中尋寶,在山中尋找春天那可貴的、珍貴的氣息。
尋找春天六年級優(yōu)秀作文4
一個(gè)星期天,媽媽帶我去尋找美麗的春姑娘。
我和媽媽把地點(diǎn)定在時(shí)代廣場(chǎng)。天下著(zhù)綿綿細雨,路邊的小花小草貪婪地吮吸著(zhù)落在身上的雨珠。媽媽對我說(shuō):“孩子,這是春雨,春雨貴如油!庇曛,大地爺爺哈哈地笑著(zhù),山婆婆嗬嗬地笑著(zhù),小花小草嘻嘻地笑著(zhù),搞得我也忍不住傻笑起來(lái)。
“看,那花美么?”媽媽問(wèn)我。
哇,真美!迎春花黃的讓我想起了媽媽做的蛋炒飯,杜鵑花紅的像一面紅色的旗,桃花粉的像一個(gè)嬌滴滴的小公主······櫻花、芙蓉、紫荊也不甘示弱,競相開(kāi)放,這里似乎成了一個(gè)花的王國。
我牽過(guò)一朵無(wú)名小花,仔細觀(guān)看。這花朵有六瓣,最外面是藍的,到里面就成了白的,底部還有幾根小小的絨毛豎立著(zhù),非?蓯(ài)。
“快點(diǎn)把它放回原處,它的小伙伴們都快要哭了!眿寢屨f(shuō)道。
我對著(zhù)花叢一看,真的呢,這些花朵抱成一團,微微抖動(dòng),似乎在擔心我會(huì )采摘它們的朋友。我連忙把它放回原處,微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)起伏,好像在對我點(diǎn)贊。走的時(shí)候,我還不住地向它丟眼。
“孩子,你聽(tīng),是什么聲音?”媽媽提醒我。我便蹲下來(lái)仔細聽(tīng),我聽(tīng)到了春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)叢的呼呼聲,聽(tīng)到了蜜蜂飛來(lái)飛去的嗡嗡聲,聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲;我還聽(tīng)到了蟲(chóng)子緩緩爬動(dòng)的聲音,聽(tīng)到了人們的快樂(lè )的笑聲。
“孩子,你再聞一聞!卑,各種花混合在一起的香氣,各種葉交織的清新氣息,彌漫在空中,彌漫到我的心間······
忽然間,我覺(jué)得我能感覺(jué)到柳樹(shù)又展開(kāi)了幾片葉子,草兒又抽出了幾根嫩芽;▍怖镉侄喑隽藥锥湫』,廣場(chǎng)里又多了幾個(gè)身影······那感覺(jué)真是奇妙極了!
“孩子,你找到春姑娘了嗎?”媽媽問(wèn)。
找到了,找到了,原來(lái)春姑娘就在我的身邊。
尋找春天六年級優(yōu)秀作文5
春天,是新的一年的開(kāi)始,春天,是生命的希望;春天,是……
為了尋找春天,學(xué)校特意組織了春游活動(dòng)。
早晨,最后一顆調皮的星星悄悄地向天邊隱去,太陽(yáng)剛偷偷的從大山后面爬上來(lái)窺視著(zhù)我們的小城,同學(xué)們便蹦蹦跳跳的向學(xué)校涌來(lái)。嘰嘰喳喳的說(shuō)笑聲打破了校園的寧靜。七點(diǎn)半,我們排著(zhù)整齊的隊伍向目的地出發(fā)。溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。
春天在哪里呀?我漫不經(jīng)心地向四周看看,尋找著(zhù)春天的足跡!罢业搅,找到了!贝禾煸谔炜瞻自葡,幾只燕子掠過(guò)天空,唧唧的叫著(zhù),多么快活呀!春天也在樹(shù)枝上,高大挺拔的樹(shù)木不再穿白棉襖了,春姑娘早已給它們換上了單薄的綠衣裳。柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā),盡情舒展自己的腰身……細心的春姑娘怎么可能會(huì )忘掉花草呢?馬路旁,一些不知名的野花在嫩綠的小草的襯托下,顯得分外嬌艷,幾只蝴蝶在野花縱中飛來(lái)飛去,花朵們欣賞著(zhù)蝴蝶優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在它們身邊盡情地忙碌著(zhù),這景象,多么像一幅美妙的圖畫(huà)。在小溪里,蝌蚪歡快地游著(zhù),原來(lái),春姑娘也來(lái)到了這里……春姑娘多辛苦呀!她走過(guò)草原,小草立刻鉆了出來(lái),她跑過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木馬上換上了綠裝;她來(lái)到花園,花園里頓時(shí)五顏六色,一片鮮艷……總之,到處都有春姑娘的足跡,這就意味著(zhù)春天到了。
春天到了,新的一年開(kāi)始了,我們要在新的一年里努力學(xué)習,奮發(fā)讀書(shū),考出優(yōu)異成績(jì)報答父母和老師。當然,我們也要好好珍惜這帶著(zhù)生命和希望來(lái)到人間的萬(wàn)紫千紅的春天。
尋找春天六年級優(yōu)秀作文6
春天來(lái)了,上午,我走進(jìn)校園,發(fā)現了春的痕跡。
抬頭看太陽(yáng),已經(jīng)不再是冬天的慘白,變得生機勃勃,愈發(fā)光彩了,照在身上暖洋洋的。
再看樹(shù)上已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了,嫩綠的葉子了。樹(shù)下的小草已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了,嫩嫩的葉子真可愛(ài)。
地上的薺菜已經(jīng)快變成花白色的了,讓人看得眼花繚亂的。
花壇里更是讓人覺(jué)得豐富多彩,白玉蘭已經(jīng)開(kāi)花了,占了一大半的迎春花像一個(gè)黃色的花球。三葉草已經(jīng)從深綠變成嫩綠了。冬青在舊的葉子中已長(cháng)出新的。
看到天上五顏六色的風(fēng)箏想一塊巨大的彩布,地上的小朋友們正在專(zhuān)心致志地看風(fēng)箏呢。
冬去春來(lái),燕子也來(lái)了,在天上飛著(zhù),麻雀在樹(shù)上快樂(lè )的唱歌。
一股風(fēng)吹來(lái),已經(jīng)不是冬天的寒風(fēng)刺骨了,而是甜的。
走進(jìn)教室,老師和同學(xué)們的大棉襖已經(jīng)脫掉了,穿上了便捷的運動(dòng)服。
突然,下雨了,春雨滋潤著(zhù)大地,讓一切生物復蘇了,雨中的一切都變得朦朧了。直到黃昏,雨才停了。天上有了一抹彩虹,露珠圓滑晶瑩。
空氣中已不再是涼的,而是變成暖暖的。
春已來(lái)了,讓我們和春天住在一起吧!
蔚藍的天,白白的云,歡笑的人們,一切都顯得和諧。
楊柳又綠了,像一條長(cháng)長(cháng)的辮子細腰。
桃花又開(kāi)了,像一個(gè)亭亭玉立的淑女。
春天在無(wú)形中又來(lái)了,我們并沒(méi)有察覺(jué),它的確很美。
這就是我找到的春天。
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