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這是我應該做六年級作文
【篇一：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：我和媽媽去內蒙古東勝市探親。我們踏上了一列綠色的票車(chē)。我倚窗遠眺，外邊的景物都隨著(zhù)車(chē)輪扣擊鋼軌的“咯噔”聲從我眼前急閃而過(guò)。我伴著(zhù)這和諧優(yōu)美的“樂(lè )曲”，迎著(zhù)那撲面而來(lái)的微風(fēng)、花香，沉浸在美好的遐想之中了……
車(chē)上上來(lái)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶，她挎著(zhù)一個(gè)沉甸甸的竹籃子，額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。車(chē)上行人已經(jīng)很多了，她掃視著(zhù)車(chē)廂里的座位，但都坐滿(mǎn)了人，沒(méi)有一個(gè)空位子，這時(shí)，一個(gè)十一二歲的小同學(xué)站起來(lái)，很有禮貌地讓這位老奶奶坐到他的位子上，老奶奶正要謙讓?zhuān)莻�(gè)小同學(xué)已經(jīng)把她拉到了座位上，把她的竹籃子放在了車(chē)箱底下，他自己站在了旁邊。
忽然只聽(tīng)“哇”的一聲，一個(gè)小男孩嘔吐了一地板，濺了那個(gè)小同學(xué)一鞋。那個(gè)不知所措的`媽媽連忙掏出一塊嶄新的手絹遞給那個(gè)小同學(xué)擦。那個(gè)小同學(xué)卻轉身急忙拿來(lái)了拖把、簸箕，用一塊臟布把那些令人作嘔的臟水一齊掃了個(gè)干凈，又把它們倒進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)服務(wù)員叔叔趕來(lái)了，他用拖把把地板擦得干干凈凈，又端來(lái)了一盆水，讓孩子洗了臉，又轉身工作去了。這時(shí)，那個(gè)小孩子的媽媽對那個(gè)素不相識的小同學(xué)連聲道謝，讓他擦凈了鞋子。
這時(shí)列車(chē)在一個(gè)山區小站停住了，那個(gè)小同學(xué)急忙向車(chē)門(mén)走去。那個(gè)年輕的媽媽還是激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”，他的臉漲得通紅，擦了一下臉上晶瑩的汗珠，轉過(guò)身用他那悅耳的童音說(shuō)道：“這是我應該做的�！闭f(shuō)罷，轉身向車(chē)門(mén)走去。
我此時(shí)感到臉上火辣辣地發(fā)燒，我為他的行動(dòng)而深深地感到無(wú)比愧疚。列車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了，我隨著(zhù)微微抖動(dòng)的車(chē)箱，倚著(zhù)車(chē)窗想了很多很多……
那個(gè)不知名，可敬的小弟弟的身影常常浮現在我的腦海里，它時(shí)時(shí)都在鼓勵著(zhù)我……
【篇二：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：星期六的下午，我復習完功課，興致勃勃地出門(mén)去找我的好朋友——張雨欣玩。
當我到了她家門(mén)口，她卻告訴我不能和我出去一起玩。我疑惑地問(wèn)她：“為什么？”她愁眉苦臉地說(shuō)：“前兩天，我生病了，落下了許多功課。有些題我實(shí)在看不明白�！蔽衣�(tīng)了有些掃興�？呻S后又想：我要是能幫她補習一下，周日的時(shí)候就能和我一起玩了。于是，我對她說(shuō)：“別著(zhù)急，我們學(xué)校的課程一般講得比較快，我來(lái)幫你一起補習一下吧�！彼�(tīng)了非常高興，拉著(zhù)我進(jìn)了她的房間。
我們在她的書(shū)桌前坐了下來(lái)。我對她說(shuō)：“我們先來(lái)一起看一下語(yǔ)文吧�！蔽曳_(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，然后學(xué)著(zhù)老師的樣子：“現在你先來(lái)讀讀這篇課文吧，讀的過(guò)程中分下段茖�！薄昂玫��！彼饝艘宦暰烷_(kāi)始讀起了課文。課文讀好后，她把分好的段落給我看。我發(fā)現她有個(gè)段落分得有問(wèn)題，于是，我就指給她，并且認真地給她講解。經(jīng)過(guò)我的講解，她理清了段落，并且掌握了課文的主要內容和中心思想。
補習完了語(yǔ)文課，她和我說(shuō)：“語(yǔ)文終于補習完了，可是讓我最頭疼的還是數學(xué)中的那道應用題�！闭f(shuō)著(zhù)的時(shí)候，她的眉頭又皺了起來(lái)。我看了看那道應用題，是一道行程的應用題。那可是我最拿手的了。我給她分析了數量關(guān)系�？伤�是不明白。我心里有些著(zhù)急，可是我想到平日里媽媽給我講題的場(chǎng)景：無(wú)論多難的.題，媽媽總是能耐心地給我講明白。于是，我又換了一種方法，耐心地給她講解了起來(lái)。終于，她搞明白了這道應用題。她的眉頭展開(kāi)了，臉上笑開(kāi)了花兒。
這時(shí)，雨欣的媽媽走進(jìn)房間，端來(lái)一杯水和一盤(pán)蘋(píng)果，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“子雨，真是太感謝你了，你可幫了我們雨欣一個(gè)大忙！”我撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，互相幫助，這是我應該做的�！�
生活就象一條小船，載著(zhù)記憶的往事——關(guān)心幫助好朋友是我應該做的。
【篇三：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：沐浴在陽(yáng)光下的校園，伴著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，顯得格外美麗、舒適。
為了樹(shù)立良好校風(fēng)，增強少年兒童的環(huán)保意識，讓環(huán)�；顒�(dòng)從小做起，從我做起。
在學(xué)校里的我，愛(ài)護公物，關(guān)心同學(xué)，是老師眼里的`好學(xué)生。在家里的我，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，是爸爸媽媽心目中的好孩子。
從2008年開(kāi)始，我一直堅持收集礦泉水瓶、飲料罐、廢舊報紙、煙酒箱等等。媽媽是做煙酒生意的，她為我創(chuàng )造了很好的條件。從小就養成了好習慣的我，不希望家里到處都是垃圾，于是，我會(huì )把家里的東西分類(lèi)，瓶、罐放在樓梯下面的一個(gè)大箱子里，廢舊報紙擺在香煙柜上，煙酒箱收在干洗店的衣架下面，然后賣(mài)給收廢品的叔叔，這樣既環(huán)保又有收獲。大家都夸我做的好，可我覺(jué)得有一點(diǎn)不好意思，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我是雷鋒小標兵，我向他學(xué)習，這是我應該做的。
【篇四：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和外公外婆準備做公交車(chē)到美麗的西鄉桃源居，和我那可愛(ài)的小表妹許甜玩。
我跟外公外婆來(lái)到公交車(chē)站等車(chē)，我手里緊握著(zhù)一元錢(qián)，因為我長(cháng)高了，要買(mǎi)半票了�！岸＿恕币宦晣樀搅宋�，原來(lái)，319公交車(chē)到了，外婆拉著(zhù)我的手，上了車(chē)。坐下后，售票員阿姨看了我一眼，沒(méi)有讓我買(mǎi)票，外公貼著(zhù)我的耳朵，輕聲地對我說(shuō)：“沒(méi)叫你買(mǎi)票，你就不要買(mǎi)了吧！”我本來(lái)想說(shuō)好的，可是后來(lái)又一想：不對呀，我都一米三五了，能不買(mǎi)票嗎？回頭再看看那根豎在車(chē)箱里的那根柱子，標明一米二以上的兒童要買(mǎi)票。原來(lái)，我是需要買(mǎi)票的'！我大膽地走到售票員阿姨面前說(shuō)：“阿姨，我是應該買(mǎi)半票的�！辈⑦f上一元錢(qián)。阿姨說(shuō)：“哦，是嗎？”便接過(guò)一元錢(qián)，摸摸我的頭，甜甜地對我說(shuō)：“小朋友，你真誠實(shí)，真是一個(gè)好公民�！蔽倚α诵φf(shuō)：“謝謝阿姨，這是我應該做的�！�
不一會(huì )兒，車(chē)到了桃源居了，我趕緊下了車(chē)，向桃源居的大門(mén)口走去，遠遠地看見(jiàn)了小姨和小表妹在大門(mén)口迎接我們呢！我和表妹好象有說(shuō)不完的話(huà)似的，聊得可開(kāi)心了。
今天，雖然玩得好開(kāi)心，但是，最大的收獲是誠實(shí)。我想：下一次坐公交車(chē)，既使售票員阿姨沒(méi)叫我買(mǎi)票，我還是會(huì )主動(dòng)買(mǎi)的，做一個(gè)好公民。
【篇五：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：春天來(lái)了，細雨蒙蒙，像繡花針一樣從天上落下來(lái)，正當我們美滋滋的喝著(zhù)甘甜的山泉水時(shí)，云南地區卻遭受了特大的旱災，別說(shuō)灌溉，就連用的水也需要官兵們通過(guò)水運過(guò)來(lái)，國家*導人看在眼里，急在心里，紛紛帶領(lǐng)大家捐款，我們學(xué)校也不甘落后，召集全校學(xué)生進(jìn)行一次“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。
當天，天上下著(zhù)牛毛般的、淅淅瀝瀝的小雨，雖然有雨，但活動(dòng)依舊進(jìn)行著(zhù)。咱們站得整整齊齊，一行行，一列列，盛大的愛(ài)心捐款活動(dòng)，誰(shuí)也不敢有絲毫馬虎。在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我們一個(gè)個(gè)向前走，前面的捐完，后面的便緊跟上來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，就這樣，捐款活動(dòng)有秩序的進(jìn)行著(zhù)。大家都獻出了自己對災區小朋友的一份愛(ài)心。突然，一個(gè)小朋友居然不假思索地捐出了100元！他的.行動(dòng)令我震驚，大家豎起大拇指連聲夸贊他。
捐款活動(dòng)進(jìn)行得很快，下一個(gè)就是我了，不知怎么的，我的心怦怦直跳，懷里像揣了只小兔子似的，十分緊張。該我了！我懷著(zhù)激動(dòng)的心情把拽在手里的一長(cháng)十元鈔票小心翼翼地放進(jìn)捐款箱，又邁著(zhù)矯健的步子走進(jìn)了教室。
在數鈔票的時(shí)候，校長(cháng)問(wèn)我：“賀佳樂(lè )，你捐了多少錢(qián)？”一聽(tīng)這話(huà)，我頓時(shí)來(lái)了精神，回答道：“報告校長(cháng)，我捐了十元�！睕](méi)想到，校長(cháng)微笑著(zhù)向我豎起了大拇指，我羞羞地說(shuō)：“這是我應該做的�！�
【篇六：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：其實(shí)像我們這種年齡，能做的就應該做，能幫忙的就應該幫忙。
前幾天，烈日炎炎，馬路上的大樹(shù)垂頭喪氣，話(huà)也是這樣，不再向我們招手，我低著(zhù)頭，不再擁有笑容，大步漫走在馬路上，走著(zhù)走著(zhù)。在我面前最顯眼的是一位駝背的老爺爺在我面前緩慢地走著(zhù)，汗水正在親吻著(zhù)大地，我真的好象沖上去幫忙，可剛剛我出來(lái)是，媽媽才跟我說(shuō)：“出門(mén)別亂管閑事”。就當我要當作每事人一樣地走開(kāi)的'時(shí)候，我的那顆熱心跑出來(lái)對我說(shuō)：“你怎么可以這樣，那位老爺爺多辛苦，遇到這種事，你不應該退縮，而是要勇敢的去面對”。我急忙沖了過(guò)去，對那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺您辛苦了，休息一下就讓我來(lái)幫你吧”老爺爺說(shuō)：“可這包東西很重的，我跑你背不起啊”。我有又說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系的，我可以的”。老爺爺半信半疑地把這包東西放了下來(lái)，悌給了我，我接過(guò)東西，慢慢地向前走。在一路上，我和老爺爺聊了不少話(huà)，我現在才知道，原來(lái)老爺爺是孤身一人生活的，他沒(méi)有任何親人。朋友，當我把這包東西背到老爺爺家時(shí)，我看到的是：矮小的房子，陳舊的椅子。茶具，古老的吊鐘，生銹的鐵床，還有破了的鞋子。當我看到這些時(shí)，總會(huì )想起再去幫助其他的一些孤寡老人，窮的老人，我從口袋里拿出了幾十塊錢(qián)遞給了老爺爺。老爺爺卻總是說(shuō)：“謝謝你啊，好孩子”。我卻總是會(huì )回答道：“不用謝，這是我應該做的”。
“這是我應該做的”每當想起這句話(huà)，我卻總會(huì )想起那為我曾經(jīng)幫助過(guò)的老爺爺。
【篇七：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：媽媽常常在我耳邊嘮叨，自己的事情應該自己做，不要老讓爸爸媽媽操心，比如疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、收拾自己的房間，這些都應該會(huì )做吧！
今天下午，我看見(jiàn)媽媽洗衣服時(shí)，還不時(shí)用手捶捶背捶捶腰。我不知道是怎么回事，便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺蠢�？”“還不是累的唄！平常要上班，回家了要做家務(wù)活，還要照顧你和你爸爸的飲食起居，我能不累嗎？”我聽(tīng)后，臉上火辣辣的，心里非常難受。
媽媽說(shuō)的對，自己的事情應該自己做，不能再讓媽媽這么操勞了。于是我走進(jìn)臥室開(kāi)始打掃房間，先把地板上亂放的東西收拾好，讓它們各歸各位，又把亂七八遭的被子重新疊了一遍。緊接著(zhù)我盛來(lái)一盆水，拿來(lái)抹布浸濕，擰干，把房間大大小小的桌子、椅子擦了一遍。望著(zhù)煥然一新的.桌椅，我的心里比吃了蜜還甜。
接著(zhù)我洗好拖把，擰干，把房間里各個(gè)角落擦了一遍，頓時(shí)，地板像一面明亮的鏡子，照出了氣喘吁吁的我。掃視了一下自己的勞動(dòng)成果，覺(jué)得還行，不過(guò)跟媽媽收拾的房間相比還差一點(diǎn)點(diǎn)。咦，還真累呢！媽媽平時(shí)還真夠辛苦的。
不知什么時(shí)候媽媽來(lái)到了我的身邊，看著(zhù)整整齊齊的房間，高興地說(shuō)：“晨晨長(cháng)大了，懂事了，會(huì )心疼媽媽啦�！�
“媽媽?zhuān)悴灰湮伊�，這些都是我應該做的，以后，我會(huì )經(jīng)常做一些力所能及的事�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
是呀，自己的事就得自己做……
【篇八：這是我應該做六年級作文】
開(kāi)頭：在我們身邊每天許多平凡的事情發(fā)生，我在這些看似平凡的事情和人物中領(lǐng)悟了許多許多。
在去年4月初的一個(gè)星期天，我們一家應爸爸的好友之邀，來(lái)到了海淀區的鳳凰嶺自然風(fēng)景區。
鳳凰嶺景區共分北、中、南三條線(xiàn)路，我們走的是北線(xiàn)。北線(xiàn)多險峻，當我們來(lái)到“天梯”底下，看到陡直的“天梯”時(shí)自己有點(diǎn)發(fā)怵，但當看到了那么多人都勇敢的攀了上去，自己的勇氣一下子激發(fā)了出來(lái)。這就好比我學(xué)習中遇到的每一道難題，只要努力就沒(méi)有戰勝不了的困難，我也順利的通過(guò)了“天梯”。翻過(guò)“天梯”，哇！這里的景色頓時(shí)把我吸引住了。我們一家曾多次路過(guò)這個(gè)地方，在遠處只能看到它禿禿的山峰，使人覺(jué)得沒(méi)什么好看的。今天身臨其境，景致與想象的大不相同，完全出乎意料！簡(jiǎn)直就是一幅山水畫(huà)，這里的自然景觀(guān)，更是野趣天成——青山綠水、藍天白云、層巒疊嶂的山峰，密林幽靜、小橋流水、滿(mǎn)山遍野的'奇花異草，簡(jiǎn)直就是人間仙境。
忽然，前面有人丟了一張廢紙，這時(shí)就見(jiàn)我爸爸他的個(gè)同學(xué)幾乎同時(shí)從背包里拿出了竹夾子，兩個(gè)夾子迅捷的奔向廢紙，我真的不敢相信，這簡(jiǎn)直不是在搶一張廢紙，就好像在搶藏寶圖一樣，看到他們那認真的樣子和那熟練的動(dòng)作，我相信這肯定不是第一次！在我的印象中，他們平時(shí)也和我們一樣，沒(méi)什么特殊的，我一問(wèn)才知道，他們從事環(huán)保事業(yè)已經(jīng)好多年了。在他們的感召下，我毅然的加入了環(huán)保隊伍的行列。一張張廢紙、一個(gè)個(gè)廢瓶子，都成了我們的戰利品。
我們的袋子逐漸鼓了起來(lái)。中午野餐時(shí)，我看到有的人把廢棄物隨便的滿(mǎn)地亂扔，我上去制止他們時(shí)，他們不懈一顧的看著(zhù)我，嘴里說(shuō)著(zhù)臟話(huà)，還譏諷地說(shuō)：小孩子，還挺愛(ài)管閑事。我氣憤極了，真想跟他們理論理論才痛快！，這時(shí)就見(jiàn)我父親和他的同學(xué)，一聲不響的，默默地已經(jīng)把地上的垃圾撿起來(lái)，裝進(jìn)了垃圾袋。不見(jiàn)爭辯，不聞聲響，默默地，默默地……
這時(shí)，就見(jiàn)剛才丟垃圾的人們，悄悄地也加入到撿垃圾的行列，一些過(guò)路的人，看到此情此景，也自動(dòng)的加入了我們的隊伍。我們這些環(huán)保大軍，隨著(zhù)山勢的起伏，一彎腰，一直腰，就像一朵朵奇異美麗的花，此起彼伏的競相開(kāi)放。路邊的垃圾在減少，環(huán)保的隊伍在壯大！
從那時(shí)起，只要有機會(huì )，我們就會(huì )做一些環(huán)保及對社會(huì )有益的公益活動(dòng)�，F在，我已經(jīng)是環(huán)保行列里的老兵了。我想：大自然是美麗的，人們在享用自然的時(shí)候，也要做出與這美麗相協(xié)調的行為。保護環(huán)境靠你、靠我、靠大家。讓我們攜起手來(lái)，使我們的天更藍！山更青！水更綠！
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