慣性六年級作文
暑假生活已經(jīng)開(kāi)始好久了，在家的生活雖也是一天二十四個(gè)小時(shí)，可總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，沒(méi)有學(xué)校里過(guò)的充實(shí)。
雖是暑假，不需要上班，可是諾大的學(xué)校還是需要照顧的，畢竟暑假也是家長(cháng)咨詢(xún)的好時(shí)間，為孩子的前途選擇合適的學(xué)習環(huán)境。所以學(xué)校安排老師四人一組，輪流值班。十號是我們這一組值班的時(shí)間。有的小組將四人又分成了兩組，上下午分開(kāi)來(lái)值班�？墒俏覀冇X(jué)得放假這么久沒(méi)有了交流，怪空虛的，便聚在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，以便互相學(xué)習一下。
我早早的便來(lái)到學(xué)校，檢查一下學(xué)校個(gè)個(gè)教室，個(gè)個(gè)樓角�；氐街蛋嗍�，圍坐在一起開(kāi)始聊天。俗話(huà)說(shuō)：三日不見(jiàn)，君子當刮目相看。面對追求進(jìn)步的人，真的需要不斷地交流，若夜郎自大，真的是要落伍的。幾天不見(jiàn)，大家的思維與談吐已大不相同矣！
正談的興奮間，走進(jìn)了一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老婆婆，看上去精神還算矍鑠，但發(fā)福的身體還是有些顫抖，我們趕緊讓她坐下歇歇，送上涼茶。
“謝謝你們�！�
“阿姨，有什么需要我們幫��？”我們熱情的問(wèn)。
“我想問(wèn)問(wèn)一年級的情況�！崩先苏f(shuō)。
“好哇�！蓖略敿毜南蛩榻B。
老太太認真的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)的提出問(wèn)題，偶爾也記記筆記。真是一個(gè)負責的`奶奶啊，我心里想。
“您要送孫子來(lái)吧，我們熱烈歡迎�！�
“呵呵，我是來(lái)給我們幼兒園的孩子聯(lián)系學(xué)校的，他們的家長(cháng)都忙，我來(lái)幫著(zhù)看看，孩子的上學(xué)可耽誤不得�！闭f(shuō)到孩子，老人的臉上綻出了一朵燦爛的花。
“您真是熱心啊�！�
“三尺講臺上站了一輩子，哪能說(shuō)停下來(lái)就停下來(lái)啊，都有慣性的，退休后在幼兒園幫幫忙，心里也踏實(shí)�！�
“聽(tīng)見(jiàn)孩子的聲音啊，親切。老了，更怕寂寞，和孩子在一起才會(huì )快樂(lè )，返璞歸真，甚至覺(jué)得自己真的返老還童了�！�
值班室里一片寧靜，除了思考的聲音。
看著(zhù)老太太顫巍巍的背影，我們知道，她說(shuō)得很對：“有一天，你們也會(huì )像我一樣的，會(huì )有慣性的��！”
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