講臺上下的區別六年級作文

　　我喜歡同學(xué)們微笑著(zhù)各盡其職服務(wù)著(zhù)班級。我喜歡同學(xué)們像群星簇擁著(zhù)月亮那樣，呵護這個(gè)集體。

　　一六的同學(xué)們很可愛(ài)，總是左一句“班長(cháng)”右一句“班長(cháng)”的叫著(zhù)我，我很溫暖，也很快樂(lè )，自己很滿(mǎn)足。

　　在我心里，當班長(cháng)是幸福的，盡管很累，但很充足、很有成就感。

　　但有時(shí)候，自己覺(jué)得當班長(cháng)是一種錯誤，班長(cháng)這個(gè)詞隔開(kāi)了我和朋友的距離。長(cháng)時(shí)間課間的忙碌讓我失去了和朋友一起聊天的時(shí)間�？粗�(zhù)同學(xué)們在教室里坐著(zhù)聊得熱火朝天的樣子，很羨慕。怎么也想不到，原來(lái)課間留在教室里也成了奢侈的想法。自己只能看著(zhù)他們，又拿著(zhù)手中或多或少的無(wú)奈走出了教室。

　　有時(shí)候在去老師辦公室的路上，突然覺(jué)得，我是不是被排斥了？但是不是，同學(xué)們還是一樣的熱情，興致勃勃、滔滔不絕的為我講述有趣的事情，呵呵，這多快樂(lè )！

　　當然，忙碌并不是數不完的。沒(méi)事的時(shí)候，自己還是和同學(xué)們一起打打鬧鬧、追逐嬉笑。我喜歡這樣，喜歡看著(zhù)每個(gè)人臉上笑出的眼淚在臉上快速滑落，喜歡看聽(tīng)過(guò)我講笑話(huà)的`同學(xué)們笑得前仰后合。那時(shí)候想，這是我最大的歡樂(lè )。

　　我老是和朋友好得差點(diǎn)只穿一條褲子。這些鐵哥們到了下課就很默契的往一塊聚，聊天文、聊地理、聊老師、聊同學(xué)、聊搞笑的事情。那是真的是把自己的心都掏出來(lái)讓每個(gè)人看看，把自己壓箱底的絕活都拿出來(lái)炫耀�？鞓�(lè )得讓我忘記了我是班長(cháng)，我還有工作。大家似乎也忘了，忘了這節課間的快樂(lè )原本不屬于我。

　　冒著(zhù)險，我還是選擇了友誼。

　　上了自習課，我以班長(cháng)的身份坐在講臺上看書(shū)，班里很靜，每個(gè)人都忙著(zhù)自己的事，好像自己有多么的熱愛(ài)學(xué)習，有多么的聽(tīng)毛爺爺的話(huà)，其實(shí)誰(shuí)比誰(shuí)都清楚，只不過(guò)自己不想回家寫(xiě)作業(yè)耽誤玩的時(shí)間罷了。（呵呵，1.6的，別生氣哦）

　　我看著(zhù)埋頭寫(xiě)作業(yè)的大家，一張又一張面孔從我視野里滑過(guò)，我看到了她，我的好朋友，平時(shí)我們好得在一起玩、一起寫(xiě)作業(yè)、有時(shí)還留她在我家睡。

　　我對她笑了，我并不在意。因為我本來(lái)就愛(ài)笑，一個(gè)笑容并不算什么，只是表示問(wèn)候。我等待著(zhù)她對我做一個(gè)可愛(ài)的但是我看不懂的鬼臉。但是我錯了，她竟然害羞得用書(shū)遮住了臉。

　　她是不認得我的笑了嗎？

　　我突然覺(jué)得她離我好遠好遠。

　　她說(shuō)：“你在講臺上面和下面是不一樣的，不知道為啥，你在講臺上總覺(jué)得很陌生�！�

　　哦，又是班長(cháng)的原因，那一刻，我真想去給老師辭職。

　　于是，我在看班的時(shí)候，盡量不往講臺上站，而是站在自己的座位上吆喝吆喝。這樣，最起碼好朋友們不會(huì )忘了在座位上站著(zhù)的我。