光陰六年級作文

　　有一個(gè)神偷，他不偷金錢(qián)，也不偷珠寶。有人會(huì )問(wèn)，那，他偷什么呢？他，偷走的是我們的童年。

　　他是那么的公正。沒(méi)有一個(gè)人，能讓他多施舍給你一分一秒。如果你看見(jiàn)了他，并學(xué)會(huì )珍惜與善用他，那么，它會(huì )讓你人生的航程有著(zhù)獨一無(wú)二的意義，那個(gè)意義，只屬于尊重他的人。但如果你把它虛無(wú)縹緲的踐踏掉，那么，你人生的泉水，也會(huì )隨著(zhù)他的衰弱、慢慢枯竭……

　　他是那么的匆忙。墻上的鐘，一直“滴答、滴答……”地走著(zhù)，那代表著(zhù)什么？…他從不停歇，對他的工作那么的負責、那么的'“不留情意”。人們啊，學(xué)會(huì )珍惜它吧！他不會(huì )因為你未來(lái)的后悔與哭泣，而停下它的腳步。你所浪費的今天，正是死去的人奢望的明天��！

　　他是那么的堅持。許多人會(huì )罵他無(wú)情，因為他帶走了我們的親人、朋友、或是一個(gè)陌生人。他一聲不吭的繼續走著(zhù)。人們啊，你們知道嗎？他是在等你們的覺(jué)悟��！因為他時(shí)時(shí)刻刻，都在老去。盡管飽受辱罵，他依然那么的堅持，依然那么的“無(wú)情！”他并非不心痛，他，其實(shí)心如刀絞！因為這一個(gè)個(gè)死去的人，都是他曾經(jīng)無(wú)比愛(ài)撫的孩子��！

　　他，還是那樣的走著(zhù)、走著(zhù)……

【光陰六年級作文】相關(guān)文章：

光陰01-15

六年級作文：夏天的光陰03-31

作文：光陰的故事07-24

感悟光陰作文01-31

光陰抒情作文08-15

珍惜光陰作文09-19

流逝的光陰作文09-08

珍惜光陰的作文11-13

光陰的故事作文08-19