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我渴望重來(lái)六年級作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我渴望重來(lái)六年級作文（精選25篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我渴望重來(lái)六年級作文 1
曾經(jīng)手牽手，曾經(jīng)肩并肩；曾經(jīng)同甘苦，曾經(jīng)共患難。曾經(jīng)的那個(gè)你和那些事一直是我的至寶，可當我再次與你相逢，你卻已然陌生。站在我面前的是一個(gè)青春“美少女”，一頭經(jīng)燙染后拉直的長(cháng)發(fā)，一排形狀不同的耳環(huán)，兩排潔白的.牙齒不停地咀嚼著(zhù)口香糖，一身灰白色的牛仔裝……
與你似曾相識，但記憶里卻搜索不到半點(diǎn)關(guān)于你的信息，直到你說(shuō)了聲“Hello”，我才機械地沖你點(diǎn)了點(diǎn)頭。你似乎看出了我的尷尬�！澳悴徽J識我了嗎？我是某某呀！”“你是……”“不會(huì )吧，你連我都不記得了嗎？……”客套一番，便又無(wú)語(yǔ)。我們默默地走著(zhù)，以前的一切都悄然爬出來(lái)。
記得小學(xué)五年級，你我同班。學(xué)習上我們是競爭激烈的對手，生活中卻是如膠似漆的好朋友。由于你那兩顆頗有個(gè)性的大門(mén)牙，你受到不少人的嘲笑，你卻毫不在意。我問(wèn)你為什么，你一臉正經(jīng)地說(shuō)，因為你有我。我當時(shí)感動(dòng)得不得了，就暗自許諾，一定不會(huì )讓別人欺負你。那時(shí)候，你和你母親生活在一起，經(jīng)濟拮據，沒(méi)有一身像樣的衣服，我就把我的衣服偷偷地拿出來(lái)給你。每當這時(shí)，你總是樂(lè )呵呵地一笑，露出你那兩顆“可愛(ài)”的“玉米�！�。雖然沒(méi)有太多感謝的話(huà)語(yǔ)，但我卻能從你眼中讀出感動(dòng)。
與你相伴的那段時(shí)光，你的憨厚、淳樸深深地影響了我�？煽鞓�(lè )往往是短暫的，小學(xué)生涯即將結束。我們順利通過(guò)了考試。畢業(yè)那天，你哭了，碩大的淚珠浸濕了我的肩膀……
漫漫的小路沒(méi)有盡頭，空氣中似乎沒(méi)有了氧氣，讓人無(wú)法呼吸。你該走了，我卻沒(méi)有絲毫的眷戀。你變了，變得太多了。我多想重新選擇和你同在一校。如果那樣的話(huà)，也許你就不會(huì )像現在這樣，也許我們就不會(huì )如此生疏。
送你回來(lái)的路上，不禁哼起來(lái)———“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，可惜你早已遠去，消失在人海；后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過(guò)就不在�！�
“永遠不會(huì )再重來(lái)……”
我渴望重來(lái)六年級作文 2
今天我要去參加奧數比賽，所以我早早地就起了床。
我看了看時(shí)間，還早，所以先玩了一會(huì )游戲。不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好一會(huì )兒，而我卻渾然不知。等我再看時(shí)間的時(shí)候，哎呀，要遲到了！我急忙拿好包，飛奔向學(xué)校，結果忘記帶水杯了，嘆，只能渴兩個(gè)小時(shí)了，可惜不能重來(lái)。
到了學(xué)校門(mén)口我急忙去找考場(chǎng)，先是三四年級考試，所以我等了一會(huì )，終于到了五六年級，我們一擁而上，我一口氣從一樓跑到了五樓，可我找了半天也沒(méi)找到考場(chǎng)。不好，這里應該是四年級的考場(chǎng)，五年級的考場(chǎng)應該在四樓，我匆忙忙地跑到了四樓，但已經(jīng)開(kāi)始考試了，白白浪費了十四分鐘，可惜不能重來(lái)。
考試時(shí)，我寫(xiě)得慢了一點(diǎn)，又失去了十分鐘的.時(shí)間，所以我比別人慢了許多。這時(shí)，時(shí)間只剩下八分鐘了，我急忙把剩下的一面卷子做完了，但是我有許多錯題還要訂正，但已經(jīng)晚了，收卷的鈴聲已經(jīng)響了，卷子也被無(wú)情地收走了，哎，我很后悔之前沒(méi)有好好珍惜時(shí)間，可惜不能重來(lái)！
這件事讓我明白了一個(gè)道理：我們要珍惜時(shí)間，不能浪費寶貴的時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，不管做什么事情我們都要按時(shí)完成！
我渴望重來(lái)六年級作文 3
如果時(shí)間可以重來(lái)，也許你就不會(huì )做錯事情，這是許多人都夢(mèng)寐以求的能力，比如說(shuō)你面試時(shí)說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，這時(shí)候你不合格了，讓時(shí)間重來(lái)一遍或許你就可以面試成功，再比如說(shuō)你想跟心儀的女生告白但是你的一個(gè)舉動(dòng)導致你們兩個(gè)從此不再見(jiàn)面，這時(shí)，時(shí)間重新來(lái)過(guò)，把你那個(gè)舉動(dòng)改掉也許就會(huì )有不同的結果。
這個(gè)能力特別牛，不過(guò)給那些不正當的人使用，這個(gè)能力可說(shuō)是為虎作倀，此能力有好有壞，好的時(shí)候很好壞的時(shí)候很壞，使用在正當的事情就再好不過(guò)了，畢竟時(shí)間時(shí)不太可能會(huì )重來(lái)，也許以后可以發(fā)明這項能力，一旦這項發(fā)明成功或許就會(huì )世界大亂，不過(guò)也是遙不可及。
我的感想是時(shí)間重來(lái)這件事情是不太可能發(fā)生的，雖然這很像電影情節會(huì )演出的事情，畢竟是經(jīng)過(guò)特效處理過(guò)，在這真實(shí)世界里面也不太可能會(huì )發(fā)生這種事情，雖然我也想要可以時(shí)間重來(lái)這種事情，不過(guò)我好像科幻電影看太多了哈哈，所以我特別想要時(shí)間能夠重來(lái)。
雖然我還年輕這可能是大部分得了疾病或是年老的`人所期望的事情，不過(guò)年輕人種會(huì )想要有這種奇特的能力，這也只是我個(gè)人的見(jiàn)解，但是時(shí)間還很長(cháng)久，就努力度過(guò)這一生吧！
我渴望重來(lái)六年級作文 4
人在得不到的時(shí)候，什么都可以不介意！得到之后，又什么都有點(diǎn)介意！這就是人的劣根性，是人矛盾的本質(zhì)，要不是這樣，人也就不會(huì )那么煩惱了。而人生的煩惱往往從選擇開(kāi)始，每一次的選擇都是貪婪和恐懼的平衡。
昨天回家擺弄我的塔羅，抽出一張正位的`世界，算是個(gè)希望，短時(shí)間內心情不錯，可是事實(shí)并不如這張世界牌，難道現實(shí)是隨機的，經(jīng)不起預測？我寧可相信一切冥冥中自有注定，是人力之不可抗拒，有些事情也不用拘泥，舒展開(kāi)神經(jīng)，活得隨意一點(diǎn)，“閑云野鶴”，我向往這種意境，只是離現實(shí)太遠，只能慢慢變成一種心態(tài)，自我滿(mǎn)足一下。
有時(shí)候，只能這么跟自己說(shuō)：偶爾失望，也是一種幸福，因為有所期待 才會(huì )失望，偶爾遺憾，也是一種幸福，因為還有令自己遺憾的事情。
成熟的人不問(wèn)過(guò)去，聰明的人不問(wèn)現在，豁達的人不問(wèn)未來(lái)，那么我是什么人呢？我面向過(guò)去，踩著(zhù)現在，背后是未來(lái)……
人生是一個(gè)過(guò)程，可悲的是它不能重來(lái)，可喜的是它不需要重來(lái)。
我渴望重來(lái)六年級作文 5
如果可以重來(lái)，我愿用我的一切，包括生命，來(lái)?yè)Q回你。還記得那時(shí)，你和他們玩“真心話(huà)大冒險”輸了，他們變伏在你耳邊說(shuō)了些什么，眼神不時(shí)往我這邊瞟，過(guò)了一會(huì )，你笑了，你的笑容像冬日里的陽(yáng)光，暖暖的，在你本就俊朗的.臉龐上加了一點(diǎn)神韻，你帶則暖暖的笑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”夙瑱湉，我們在一起吧！“這句話(huà)像炸雷一樣在班里傳開(kāi)了。我的臉上也飛上了不健康的紅暈，那幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)：”赫連紫風(fēng)！你瘋啦？我們是開(kāi)玩笑的！“‘我是真滴喜歡她！“赫連紫風(fēng)依舊笑道，那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)慕他的女生，也向我飄來(lái)凌厲的眼刀，”你別鬧了行么？“我站起來(lái)淡淡說(shuō)道，轉身要離開(kāi)教室，赫連紫風(fēng)一把扯住我，只見(jiàn)無(wú)數倍放大的俊臉和唇上的絲絲甜意，“你有病��！”我怒斥道，“瑱湉，我們在一起好不好？我真的忘不了你，我這的不能失去你！
�。⑽易旖菗P起一庅冷笑，”赫連紫風(fēng)，我恨你，我永遠都不會(huì )忘記你開(kāi)車(chē)險些撞死千絕的樣子，你個(gè)心胸狹隘的小人！“我沖出教室，沒(méi)有回頭，因為我怕看見(jiàn)赫連紫風(fēng)那傷心的樣子，紫風(fēng)對不起，要不是因為我一時(shí)沖動(dòng)就不會(huì )害了你，我不能再連累你了，我回到家，看見(jiàn)往日英俊瀟灑的千絕癱瘓在床，我擰開(kāi)煤氣擁著(zhù)千絕，離開(kāi)了讓我無(wú)限留戀的世界。
我渴望重來(lái)六年級作文 6
無(wú)聊時(shí)我總回憶著(zhù)過(guò)去犯下的錯，想著(zhù)人生如果可以重來(lái)一次，該多好。那樣，以前犯下的錯誤就能避免了，以前失去的也就能夠挽回了。
是啊，如果可以重來(lái)，那么我將會(huì )更加珍惜以前的時(shí)光了，以前蹉跎了多少歲月呀。
如果可以重來(lái)，我將不向奶奶頂嘴，讓她替我擔心。
如果可以重來(lái)，我將不會(huì )和好朋友吵架，希望他能原諒我的過(guò)錯，可以重歸于好。
如果可以重來(lái)，我將不會(huì )在生氣時(shí)把花瓶打碎；不會(huì )在賭氣時(shí)不回家吃飯；不會(huì )在失落時(shí)對什么都沒(méi)興趣；不會(huì )在逞強時(shí)把朋友帶到山里迷了路；不會(huì )在高興時(shí)忘了分寸；不會(huì )在自鳴得意時(shí)變得盛氣凌人……
但是，人生是不可能重來(lái)一次的，正如人們說(shuō)的：時(shí)光老人總是平等地對待任何一個(gè)人，從不給人多些時(shí)間或少些時(shí)間。關(guān)鍵在于人們對時(shí)間的認識 ，對時(shí)間的珍惜。以前我不經(jīng)意的浪費了許多時(shí)間，犯下了許多的'錯誤，現在想想真是后悔莫及。
回過(guò)頭來(lái)好好想想，其實(shí)每一次犯錯，下次就盡量不犯同樣的錯，這也是一種進(jìn)步，人無(wú)完人嘛。沒(méi)有錯誤和失敗的人生是不完備的 。
只有犯錯和失敗后，人們才會(huì )去回憶，其反省。雖然已沒(méi)有機會(huì )重來(lái)了，但回憶卻如同一條倒流的時(shí)光之河，常常把人引向前進(jìn)的道路。
我渴望重來(lái)六年級作文 7
生命的腳步踏著(zhù)時(shí)光的背脊走完了一年又一年，季節的風(fēng)送來(lái)了一個(gè)有一個(gè)美好的祝愿。讓我感嘆時(shí)光的無(wú)情，讓我心生一個(gè)宏愿：假如初二可以重來(lái)。
假如初二可以重來(lái)，我要在開(kāi)學(xué)那天，我要笑著(zhù)走進(jìn)校門(mén)，因為笑容是絕對環(huán)保的，不用回收。不但使自己心情愉悅，而且還可以溫暖別人的心。
假如初二可以重來(lái)，上課的時(shí)候我一定要認真聽(tīng)講，老師說(shuō)的'每一個(gè)字都要一筆一劃地刻在本子上。老師布置的作業(yè)一定要在周末完成，不能等到周末晚上才來(lái)做。
假如初二可以重來(lái)，在田徑運動(dòng)會(huì )那天，在女子800米比賽中，我一定要堅持跑下去，不管喉嚨有多痛，也不能夠停下來(lái)，都要為班集體爭到那寶貴的一分。在下午的大課間比賽時(shí)，我一定要大聲地誦出《少年中國說(shuō)》而不能像蚊子一樣嗡嗡地響。
假如初二可以重來(lái)，在宿舍鈴響了以后，一定要保持安靜。就不會(huì )影響到隔壁宿舍的同學(xué)休息，就不會(huì )讓老師生氣，就不會(huì )連累舍友們一起罰跑了。
假如初二可以重來(lái)，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，贏(yíng)在初二！
假如初二可以重來(lái)，假如初二真的可以重來(lái)，我是不是就不會(huì )像今天一樣留有那么多的遺憾？
假如初二可以重來(lái)，重來(lái)……
我渴望重來(lái)六年級作文 8
去年的國際象棋比賽我只拿了個(gè)第二名，我很失望，真希望那次比賽能重來(lái)。
如果比賽能重來(lái)，我的準備會(huì )很充分，不會(huì )再拖拖拉拉，而是認真地作好賽前準備。在比賽中，我會(huì )認真思考，提前預測哪一步棋會(huì )下錯，及時(shí)改過(guò)來(lái)，不出錯棋，也許我的最終名次說(shuō)不定是第一……
如果比賽重來(lái)，我就會(huì )對陌生的`棋局多看幾眼，多準備一下。這樣，比賽時(shí)我就不會(huì )太緊張，也不會(huì )那樣束手無(wú)策；我也不會(huì )像以前那樣瞧不起對手而最終栽在他手下，我想我會(huì )重視他的每一著(zhù)棋，認真琢磨他的棋路……
如果比賽重來(lái)，我有最大可能拿了冠軍。大家會(huì )非常高興，紛紛祝賀我，而且有可能會(huì )上報紙，很多人都會(huì )認識我這個(gè)冠軍。一些熟人看到了，也會(huì )拼命地夸贊我。多好��！在學(xué)校里，同學(xué)老師都說(shuō)我厲害。家長(cháng)講起我來(lái)，我父母臉上甭提有多增光。說(shuō)不定，他們一高興會(huì )買(mǎi)東西獎勵我，這樣我就得到了我很想要的東西，我也可以在同學(xué)面前炫耀了……
如果比賽重來(lái)，我一定會(huì )好好努力，去贏(yíng)得比賽！
我渴望重來(lái)六年級作文 9
假如小學(xué)生活可以重來(lái)
如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定積極參加班級的活動(dòng)。大概是在一、二年級的時(shí)候吧，老師正在布置暑假作業(yè)。到了最后，老師拿出了五張單子，是關(guān)于寫(xiě)作文的，讓同學(xué)們自愿去領(lǐng)取。我一聽(tīng)到是關(guān)于寫(xiě)作文的，心里就不想寫(xiě)，連忙把頭轉向了別處，不想讓老師叫到我的名字�，F在回想起來(lái)，當時(shí)的我實(shí)在是太傻，竟然用這種愚蠢的方式來(lái)逃避寫(xiě)作業(yè)。
如果小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要提高作業(yè)的效率，認真完成作業(yè)。那次，老師布置的同步練習中我有兩道題不會(huì )錯，本想等其他作業(yè)做完了之后再去思考，但我心里是這么想的，卻沒(méi)有去行動(dòng)。第二天，同步發(fā)下來(lái)，里面的作業(yè)令我大吃一驚：兩道空白的題目上打著(zhù)大大的錯號。這鮮艷的.錯號，猶如一把刀，深深刺進(jìn)了我的心。當我去改作業(yè)時(shí)，心一直“砰砰”地跳著(zhù)，生怕老師會(huì )批評我一頓。
假如小學(xué)生活可以重來(lái)，我一定要用童心去體驗這個(gè)精彩的時(shí)刻，讓它有自己時(shí)代的魅力，不必考慮那么周細，用童心去看藍天白云的飛舞，用童心去聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，用童心去品味大海獨有的香氣，用童心去感知這個(gè)世界，它是多么的美妙。
我渴望重來(lái)六年級作文 10
假如時(shí)間能夠倒流
常言道，時(shí)間如流水，一旦過(guò)去了，就不會(huì )再回來(lái)。因此，我們有許多做錯的事，沒(méi)珍惜的事，沒(méi)做成功的事都成了我們一生的遺憾。假如我能夠讓時(shí)間倒流，我一定要彌補我從前的錯誤。
記得在三年級的時(shí)候，我和同學(xué)們在玩抓人的游戲，我，黃詩(shī)雯，王晗笑在跑，岑杭和胡辰誠在追。當時(shí)，我們根本沒(méi)有注意到值周生在我們周?chē)穹?zhù)，正當我們玩的正高興的時(shí)候突然一個(gè)值周生走出來(lái)看了看我的校牌，對我說(shuō)：還有兩個(gè)女的是幾號。當時(shí)，我想了想：如果我告訴她，他就會(huì )給我們扣分，如果我不告訴她，他就會(huì )給我們雙倍扣分。最后，我還是決定把黃詩(shī)雯和王晗笑的學(xué)號告訴她。我知道，等待我們三個(gè)的'是扣分單和責罵聲�，F在想起來(lái)我非常后悔，如果當時(shí)不玩這個(gè)游戲那該多好��！
在四年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文期中考試就因為寫(xiě)錯了一個(gè)字，老師就在我的試卷上扣了1分，因此我就得了99分。如果我當時(shí)再仔仔細細地檢查試卷，那該多好�？上�，世界上是沒(méi)有后悔藥的。
如果我能讓時(shí)間倒流，如果我能發(fā)明出后悔藥，那該多好，再次回到以前，這一些不美好的東西也許都不會(huì )發(fā)生。假如時(shí)間能夠倒流，我一定要永遠的停止在童年，痛快地玩一玩。
我渴望重來(lái)六年級作文 11
假如時(shí)光可以倒流
小小少年，很少煩惱，童年時(shí)代的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，正應了這首歌的歌詞，我們從小苗長(cháng)成大樹(shù)，歷盡的事也越來(lái)越多，愁云和煩惱漸漸在我們上空匯集密布，揮之不去。假如時(shí)光可以倒流，我希望倒流到童年，去過(guò)一次童年的生日。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸媽媽開(kāi)始忽視我的生日。假如時(shí)光可以倒流，我想牽著(zhù)快樂(lè )的手回家。過(guò)一次不華麗卻充滿(mǎn)快樂(lè )的生日，讓我們小小的、純凈的心靈得到喜悅的.滿(mǎn)足；假如
時(shí)光可以倒流，我想把買(mǎi)蛋糕的錢(qián)買(mǎi)回快樂(lè )，召集小伙伴們，一起玩耍、聊天。所有的蛋糕、蠟燭都是虛偽的，還不如真切的小天地那么值得；假如時(shí)光可以倒流，我想喚回誠摯的友誼和暖暖的愛(ài)；假如時(shí)光可以倒流，我想過(guò)一次真正的生日，做回真正的自己，撐起一片自由的藍天；假如時(shí)光可以倒流，我想&&
但是時(shí)光是不可以倒流的，漫步在童話(huà)般的童年小鎮上，心中充滿(mǎn)了懷念，多么希望時(shí)光可以倒流，我想再去體驗一番童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我渴望重來(lái)六年級作文 12
如果可以重來(lái)，我愿用我的一切，包括生命，來(lái)?yè)Q回你。還記得那時(shí)，你和他們玩“真心話(huà)大冒險”輸了，他們變伏在你耳邊說(shuō)了些什么，眼神不時(shí)往我這邊瞟，過(guò)了一會(huì )，你笑了，你的笑容像冬日里的陽(yáng)光，暖暖的，在你本就俊朗的'臉龐上加了一點(diǎn)神韻，你帶則暖暖的笑走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”夙瑱湉，我們在一起吧！“這句話(huà)像炸雷一樣在班里傳開(kāi)了。我的臉上也飛上了不健康的紅暈，那幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)：”赫連紫風(fēng)！你瘋啦？我們是開(kāi)玩笑的
��！“‘我是真滴喜歡她！“赫連紫風(fēng)依舊笑道，那幾個(gè)平時(shí)愛(ài)慕他的女生，也向我飄來(lái)凌厲的眼刀，”你別鬧了行么？“我站起來(lái)淡淡說(shuō)道，轉身要離開(kāi)教室，赫連紫風(fēng)一把扯住我，只見(jiàn)無(wú)數倍放大的俊臉和唇上的絲絲甜意，“你有病��！”我怒斥道，“瑱湉，我們在一起好不好？我真的忘不了你，我這的不能失去你�。⑽易旖菗P起一庅冷笑，”赫連紫風(fēng)，我恨你，我永遠都不會(huì )忘記你開(kāi)車(chē)險些撞死千絕的樣子，你個(gè)心胸狹隘的小人！“我沖出教室，沒(méi)有回頭，因為我怕看見(jiàn)赫連紫風(fēng)那傷心的樣子，紫風(fēng)對不起，要不是因為我一時(shí)沖動(dòng)就不會(huì )害了你，我不能再連累你了，我回到家，看見(jiàn)往日英俊瀟灑的千絕癱瘓在床，我擰開(kāi)煤氣擁著(zhù)千絕，離開(kāi)了讓我無(wú)限留戀的世界。
我渴望重來(lái)六年級作文 13
小時(shí)候，我最喜歡爺爺煮的豆漿粥了。
記得去年爺爺84歲，我鬧著(zhù)想要喝豆漿粥，爺爺一邊點(diǎn)頭，一邊撫摸著(zhù)我的頭，慈祥地說(shuō)：“好，那你晚上早早回來(lái)，爺爺煮給你喝好不好？”我興奮地說(shuō)：“好�！辈涣夏翘焱砩�，我補完課之后又要去跳舞，跳完舞之后已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，我估摸著(zhù)爺爺奶奶已經(jīng)上床睡覺(jué)了，便直接回家了。
第二天晚上，我一進(jìn)爺爺家的門(mén)，一股豆漿粥的奶香味便撲面而來(lái)。我看了看廚房有一大鍋的豆漿粥，就知道爺爺今天又煮了新鮮的豆漿粥。
“粥已經(jīng)盛好在碗里放冰箱了，別忘了放微波爐溫一下再吃�！睜敔斢锰撊醯穆曇籼稍诖采险f(shuō)，這兩天煮豆漿粥太累了，并且已經(jīng)上了年紀了。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現了兩碗豆漿粥，一碗還冒著(zhù)熱氣，一碗已經(jīng)冰涼冰涼的了，一摸就知道一碗是昨天的.，一碗是剛放進(jìn)去的，爺爺昨晚一定等我等到很晚吧！
如今爺爺已經(jīng)86歲了，他坐在太師椅上，戴著(zhù)老花鏡在看報紙，現在他耳朵和眼睛都不太好使了，他看見(jiàn)我問(wèn)：“今晚喝豆漿粥嗎？爺爺弄給你喝�！蔽铱粗�(zhù)爺爺那雙走路發(fā)抖的雙腿，哽咽道：“不用了，我吃過(guò)了……”
爺爺，如果愛(ài)可以重來(lái)，這次換我來(lái)愛(ài)你吧！
我渴望重來(lái)六年級作文 14
如果時(shí)間能夠重來(lái)，就好了！也許現在的我不會(huì )是是這個(gè)樣子，變得更加優(yōu)秀和耀眼，而不是現在這個(gè)唯唯諾諾，平凡的我。
如果要重來(lái)，最好從五年級的時(shí)候重來(lái)，我就可以是個(gè)學(xué)霸，還可以要求我媽送我去學(xué)習拉丁舞，學(xué)一個(gè)樂(lè )器，再學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天都寫(xiě)毛筆字，練出一手好看的字體。
每次學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候我就可以參加，收獲別人羨慕的眼光。
少吃糖，多刷牙，這樣牙齒就不會(huì )長(cháng)蛀牙了，每天跑跑步，提高體素質(zhì)，天天被英語(yǔ)單詞，聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力，到了初中的時(shí)候，我的英語(yǔ)應該特別好，去爭取班長(cháng)，鍛煉自己的能力。
我陷入自己美妙的幻想之中，覺(jué)得如果自己真的重來(lái)的話(huà)，生活也許會(huì )變得不一樣。
但這些都只是我的'幻想，我記得曾經(jīng)看過(guò)的一部動(dòng)漫，叫做多啦a夢(mèng)，其中有一個(gè)片段就是大雄拜托叮當貓把它送到小時(shí)候，大雄變成了一個(gè)神童，但是等到他慢慢長(cháng)大的時(shí)候，他的學(xué)識就不夠了，最后生活也是一團糟。
如果你這個(gè)人沒(méi)有變，你懶惰的性格沒(méi)有變你那么一切也是不會(huì )變的。
我渴望重來(lái)六年級作文 15
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，我將會(huì )選擇回到我在讀幼兒園時(shí)，因為那時(shí)，沒(méi)有回家作業(yè)，也沒(méi)有考試，天天都很快樂(lè )。
在上學(xué)的日子里，我每天8點(diǎn)準時(shí)到幼兒園，來(lái)到教室，開(kāi)始一天的學(xué)習，我們在玩中獲取知識，每到下課，我們就到教室后面的活動(dòng)區中下圍棋、看書(shū)，玩積木、玩玩具等。上音樂(lè )課了，老師在上面彈著(zhù)鋼琴，并教我們一句一句的'唱，我們在下面，老師唱一句，我們就跟一句，老師很耐心，一句一句的教，我們一句一句的學(xué)，一直到我們學(xué)會(huì )了為止。要上體育課了，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們到樓下的大操場(chǎng)上玩滑滑梯、蹺蹺板和秋千等好玩的游戲設施，我們玩了一個(gè)很好玩的游戲老鷹捉小雞，老鷹來(lái)了，我們小雞就立馬蹲下，生怕自己被老鷹捉住，看到我的小雞同伴們一個(gè)個(gè)的被捉住，我心里不由得難過(guò)起來(lái)。
每到下午最后一節課都是興趣活動(dòng)課，大家都玩得很開(kāi)心，像爸爸媽媽的思念一下子被拋在了腦后，開(kāi)始開(kāi)心得玩起來(lái)。
到了周末，媽媽總會(huì )帶我去外面玩，去逛街，因為我沒(méi)有作業(yè)，很空，我們每次都會(huì )玩的很開(kāi)心，買(mǎi)很多東西。
假如時(shí)光可以倒流那就好了，在幼兒園的開(kāi)心生活讓我想每天都這樣過(guò)，可惜，時(shí)光不能倒流。
我渴望重來(lái)六年級作文 16
站在命運的交叉口上，我希望可以重來(lái)。
有多少次機會(huì )的選擇，我沒(méi)有把握好，說(shuō)不要就不要了，讓我后悔莫及。
那次大隊部的競選活動(dòng)，我卻因為心軟，讓給了別人，看著(zhù)機會(huì )隨風(fēng)飄去，看著(zhù)別人當上了大隊干部而我卻沒(méi)有當上，心中的后悔一下子都充滿(mǎn)了我的心中。
如果可以選擇重來(lái)，我一定不會(huì )放棄這一次競選大隊干部的機會(huì )，我要緊握這次機會(huì )，讓三行紅杠杠在四年級時(shí)就能掛在我的肩上發(fā)出最獨特的紅光芒！
如果可以重來(lái)，我愿意和她和好。從小時(shí)候起，不知為什么，就是不想與鄭好說(shuō)話(huà)，我對她如敵人一般勢不兩立，連她的'名字，我都只字不提，有關(guān)她的問(wèn)題，我惜字如金，可在一次爭吵中，我們徹底絕交了。
到那時(shí)，我才發(fā)現，她真的很重要，沒(méi)有她的成績(jì)相比，我不知道什么是努力超越；沒(méi)有她的陪伴，我不知道什么是溫暖……
如果什么都可以重來(lái)，我就愿鄭好能回到我身邊，不讓我們天天冷場(chǎng)，變成永遠的朋友……
也許，我又一次站在那命運的交叉口上，期待下一個(gè)可以重來(lái)。
我渴望重來(lái)六年級作文 17
“要是能重來(lái)，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒(méi)那么多人猜，要是……”回家的路上，不知不覺(jué)地哼起了這首歌。
要是能出來(lái)，我要選李白。李白，唐代大詩(shī)人，還有“詩(shī)仙”的稱(chēng)號，可是誰(shuí)知道他幾百年前做了哪些事呢？有些人只知道盲目崇拜，卻一點(diǎn)也不了解李白那時(shí)候發(fā)生了哪一些故事？
要是能重來(lái)，我要選李白。在李白煩悶時(shí)，還可以喝喝酒寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，多么快活呀！而我煩悶時(shí)，卻沒(méi)人安慰，父母甚至會(huì )雪上加霜。偶爾不開(kāi)心寫(xiě)篇作文，傾訴自己的`不愉快，父母也會(huì )說(shuō)我整天不學(xué)習，就搞那些沒(méi)用的東西。
要是能重來(lái)，我要選李白，李白有那么多優(yōu)美的詩(shī)句，讓幾百年后人類(lèi)頂禮膜拜，一首詩(shī)都有很深刻的道理，而我就算寫(xiě)幾十篇佳作，都難抵李白的一句詩(shī)，甚至一個(gè)詞。
是要是能重來(lái)，我要選李白。李白是那么的幸運，寫(xiě)的詩(shī)都可以流傳至今，并且數量這么多，而我就算有一萬(wàn)篇作文，幾百年后也早就消失的無(wú)影無(wú)蹤了吧。
“要是能重來(lái)，我要選李白，創(chuàng )作也能那么高端，被那么多人崇拜……”到家了，我還是哼著(zhù)這首歌，我的思緒似乎飛到了幾百年前……
我渴望重來(lái)六年級作文 18
假如時(shí)光可以倒流
假如時(shí)光可以倒流，你最想干什么？有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把一次考試考好；有的人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要不做一次后悔的事；還有人說(shuō)，假如時(shí)光可以倒流，我想要把我以前丟的.東西找回來(lái)，等到長(cháng)大時(shí)，還可以找到它。而我，卻想回到小時(shí)候，父母帶我去玩，那種快樂(lè )的情景。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我們去了一條瀑布的地方，在那里燒烤。那里的風(fēng)景特別好，我們可以用那里的的小溪洗食物，在用木棒串起來(lái)，燒烤。那里還有一些石頭和石板，我和哥哥姐姐們蹲著(zhù)或坐在上面吃蛋和燒烤，一位叔叔推著(zhù)燒烤機，學(xué)著(zhù)路邊烤羊肉串的人一樣，一邊叫喝，一邊反復把羊肉串翻面。我們立即被這好笑的樣子給逗樂(lè )了。
吃烤魚(yú)時(shí)，由于小骨頭太多了，阿姨一邊幫我拿著(zhù)，一邊幫助我挑骨頭，有時(shí)候，我急了，急著(zhù)要吃，阿姨卻一把奪走，幫我慢慢挑魚(yú)骨頭。
最后，我們還在一條瀑布上合了影。我真懷念這些日子，假如時(shí)光可以倒流，我還想再跟爸爸媽媽去玩。
我渴望重來(lái)六年級作文 19
雖然這一切只是幻想，但不禁依然有些渴望，我相信每個(gè)長(cháng)大后的人都會(huì )奢望重來(lái)一次的，因為誰(shuí)也無(wú)法忘記那珍貴的童年時(shí)光......畢竟失去了才會(huì )懂得珍惜！
假如童年可以重來(lái)，我愿意用全部的時(shí)間去玩耍，我不會(huì )認為這快樂(lè )的時(shí)光是可恥的、浪費的，因為以后便不再有了呀！
回首往事，我覺(jué)得美好的童年就像一粒沙子從指間流過(guò)，消逝在海浪里，再也找不回來(lái)了！
假如童年可以再來(lái)，多么希望同齡的伙伴，他們能陪我成長(cháng)，而不是每天一起在題海神游！多么希望輕嗅彼岸的曼珠沙花，我不會(huì )懼怕它的劇毒，用最純的方式觸碰它易逝的美！
假如童年可以重來(lái)，我要抓緊一切光陰去獲得成功，不，不是享受勝利的喜悅，我并不欣賞榮譽(yù)，我為的是那廣闊的海。我不會(huì )留給“榮譽(yù)感”半點(diǎn)位置。我不在乎別人的`目光，我是獨特的一個(gè)自己！
假如童年可以重來(lái)，我要再體驗一次與可親可敬的老師玩耍，體驗與稚氣無(wú)邪的同學(xué)一起打鬧！當然我還要把他們的笑臉深深鐫刻在腦海中！
假如童年可以重來(lái)，我是否會(huì )在混沌的時(shí)間長(cháng)河中迷茫？我是否會(huì )在濁亂的自我中無(wú)法前進(jìn)？那個(gè)純真的女孩，那潔白的目光，是否會(huì )在？
但童年如水一般逝去了，過(guò)去終究無(wú)法重來(lái)……
我渴望重來(lái)六年級作文 20
去年的國際象棋比賽我只拿了個(gè)第二名，我很失望，真希望那次比賽能重來(lái)。
如果比賽能重來(lái)，我的準備會(huì )很充分，不會(huì )再拖拖拉拉，而是認真地作好賽前準備。在比賽中，我會(huì )認真思考，提前預測哪一步棋會(huì )下錯，及時(shí)改過(guò)來(lái)，不出錯棋，也許我的.最終名次說(shuō)不定是第一......如果比賽重來(lái)，我就會(huì )對陌生的棋局多看幾眼，多準備一下。這樣，比賽時(shí)我就不會(huì )太緊張，也不會(huì )那樣束手無(wú)策；我也不會(huì )像以前那樣瞧不起對手而最終栽在他手下，我想我會(huì )重視他的每一著(zhù)棋，認真琢磨他的棋路......如果比賽重來(lái)，我有最大可能拿了冠軍。大家會(huì )非常高興，紛紛祝賀我，而且有可能會(huì )上報紙，很多人都會(huì )認識我這個(gè)冠軍。一些熟人看到了，也會(huì )拼命地夸贊我。多好��！在學(xué)校里，同學(xué)老師都說(shuō)我厲害。家長(cháng)講起我來(lái)，我父母臉上甭提有多增光。說(shuō)不定，他們一高興會(huì )買(mǎi)東西獎勵我，這樣我就得到了我很想要的東西，我也可以在同學(xué)面前炫耀了......
如果比賽重來(lái)，我一定會(huì )好好努力，去贏(yíng)得比賽！
我渴望重來(lái)六年級作文 21
六年的時(shí)光匆匆而去，只留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。我的腦海里時(shí)不時(shí)的總會(huì )浮現出同學(xué)們那熟悉的臉，那熟悉的名字。
要畢業(yè)了，同學(xué)們每人的臉上都表現出了留戀和不舍，畢竟在一起六年之久了！這是我們最后一節課，老師們也是最后一次獻上對我們的祝福。
這一天，懷著(zhù)孕的英語(yǔ)老師也趕來(lái)了，前段時(shí)間被調到南校區已經(jīng)不教我們的數學(xué)老師也來(lái)了，唯獨缺少了語(yǔ)文老師的身影。
畢業(yè)典禮結束，每個(gè)人都飛奔到班里，好似不想讓人看到自己臉上掛著(zhù)的晶瑩淚珠。第一個(gè)同學(xué)剛到班里，只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，全班同學(xué)一擁而進(jìn)，原來(lái)講臺上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕！不知是誰(shuí)用心做的.，如此細心——蛋糕上竟有每一位同學(xué)的名字和老師的名字。
同學(xué)們端起屬于“自己”的那一塊蛋糕紛紛拿起了叉子吃了起來(lái)，可不知是誰(shuí)出的餿主意——把奶油抹到同學(xué)的臉上，一時(shí)間，同學(xué)們紛紛效仿全班都瘋狂起來(lái)。
可分到最后，還剩一塊奶油蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)的是語(yǔ)文老師的名字。
如果可以重來(lái)，我多么想回到過(guò)去，再聽(tīng)一聽(tīng)老師的教導，如果可以重來(lái)，我多么想陪在老師身旁，永遠永遠……
我渴望重來(lái)六年級作文 22
或許很多人在做完某件事以后會(huì )感到后悔，總會(huì )想，若是能夠時(shí)光倒流，我一定不會(huì )那樣做……只是，時(shí)光似流水，輕輕悄悄的溜走了，再無(wú)法倒轉。
我，出生在一個(gè)富裕家庭，在窮苦人看來(lái)，是如同在天堂生活一般美好，可是，卻沒(méi)有人懂得富裕家庭出生的子女的苦衷；從我記事起，爸爸媽媽就幾乎沒(méi)有陪過(guò)我，在我的記憶里，除了保姆，就是司機的面孔，對爸爸媽媽的面孔是模糊的，甚至是沒(méi)有什么印象。
上幼兒園時(shí)，看到同學(xué)們都有爸爸或者媽媽去接送，而我卻只能遠遠的望著(zhù)，望著(zhù)他們的爸爸媽媽問(wèn)他們在幼兒園里遇到的趣事，望著(zhù)他們的爸爸媽媽問(wèn)候著(zhù)，是冷了呢，還是熱了呢，肚子餓了嗎，回家媽媽給你做好吃的……坐在車(chē)里，我哭了，爸爸媽媽?zhuān)也簧萃銈兡芴焯焐蠈W(xué)時(shí)接送我，關(guān)心我，我只想，只是想你們能夠回來(lái)看看我，僅此而已，僅此而已啊~
好多同學(xué)羨慕我能有這么多玩具，能想要什么就有什么，而我只能苦笑著(zhù)，誰(shuí)說(shuō)我能想要什么就有什么，我想要的溫馨家庭、父愛(ài)、母愛(ài)卻沒(méi)有人能給我呢……
如果可以重來(lái)，我寧可出生在普通的'家庭，沒(méi)有精美的玩具，沒(méi)有豪華的樓房，沒(méi)有數不勝數的金錢(qián)，我只要溫馨而和睦的家。
上帝啊，我是否可以重來(lái)？
我渴望重來(lái)六年級作文 23
如果人生可以重來(lái)，我想當一名畫(huà)家。這樣我就能畫(huà)出一幅幅美麗的充滿(mǎn)快
樂(lè )的作品，讓人盡情觀(guān)賞。只要欣賞的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當一名作家。這樣我就能寫(xiě)出一篇篇精彩的`充滿(mǎn)情趣的文章，讓人盡情閱讀。只要閱讀的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當一名科學(xué)家。這樣我就能創(chuàng )造出一件件精美的充滿(mǎn)想象的機器，讓人盡情使用。只要使用的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當......
如果人生可以重來(lái)，我想當一名畫(huà)家。這樣我就能畫(huà)出一幅幅美麗的充滿(mǎn)快
樂(lè )的作品，讓人盡情觀(guān)賞。只要欣賞的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當一名作家。這樣我就能寫(xiě)出一篇篇精彩的充滿(mǎn)情趣的文章，讓人盡情閱讀。只要閱讀的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當一名科學(xué)家。這樣我就能創(chuàng )造出一件件精美的充滿(mǎn)想象的機器，讓人盡情使用。只要使用的人快樂(lè )，我就滿(mǎn)足了。
如果人生可以重來(lái)，我想當......
我渴望重來(lái)六年級作文 24
看著(zhù)窗外即將落山的紅日，不禁感嘆，一天的時(shí)光又過(guò)去了。如果仔細想一想，時(shí)間真的是太可怕了，不給任何人留下哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的情面。當我們擁有生命的.時(shí)候，也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)剝奪。十幾年過(guò)去了，我離生命線(xiàn)越來(lái)越遠。在時(shí)光的長(cháng)河中，我是那么渺小和脆弱，假如時(shí)光可以重來(lái)，也許一切會(huì )變得更令人滿(mǎn)意。
時(shí)光倒流，我回到了童年。一切是那么熟悉，但是我決定要改變自己。我的性格不穩重，略顯急躁，一些雞毛蒜皮的小事有時(shí)都會(huì )被我搞糟。我要改變這種情況，遇事要冷靜，做到三思而后行，絕不能意氣用事。
在學(xué)習上，我往往是被動(dòng)的，只有父母叫我，我才會(huì )去學(xué)習，如此下去，怎么會(huì )有好成績(jì)呢？我要做個(gè)時(shí)間的上帝，主動(dòng)出擊，走在時(shí)間的前面，大權在握，掌控全局！
在生活能力上，我也是個(gè)弱者。與人交往，生活技能等都不如人意，所以我要全面提升自己。
做著(zhù)時(shí)光重來(lái)的白日夢(mèng)，不知不覺(jué)間紅日隱沒(méi)，夜幕悄悄來(lái)臨，這些幻想在我的頭腦中支離破碎�，F實(shí)不是電視劇，想演什么就演什么，但是我們只要保持清醒，努力從現在開(kāi)始讓自己改變，那么一切都為時(shí)不晚。
我渴望重來(lái)六年級作文 25
當我們每次都用自己的怨氣對待父母發(fā)泄的時(shí)候，父母總會(huì )成為我們的受氣包。雖然會(huì )生氣，但是一些時(shí)候后，終于會(huì )忘記我們的不好。但是我們卻會(huì )偏偏把這珍貴的愛(ài)，當做是路牌一樣，想要就要，想丟棄就丟棄。正是因為我們知道這些東西永遠都不會(huì )離開(kāi)我們。所以我們才會(huì )如此放肆著(zhù)。
誰(shuí)把誰(shuí)真的當真，誰(shuí)為誰(shuí)心疼。父母的心永遠存在于孩子身上，而孩子的心永遠在一些無(wú)所謂的事情上。任性，倔強，總是被父母包容著(zhù)�？墒呛⒆佑肋h認為這是理所當然的，父母并不是天生欠了些你什么的。為什么？他們給予了你生命，光是這一點(diǎn)就無(wú)法抗拒。
幸福，就是和自己愛(ài)的溫暖的過(guò)一輩子。父母的心也正是這么想的，他們想和自己最?lèi)?ài)的'孩子和最?lèi)?ài)的人一起過(guò)著(zhù)平淡無(wú)奇的似水流年。還能有多少愛(ài)是可以重來(lái)的？還有多少愛(ài)是可以重新去珍惜的？曾經(jīng)不珍惜的東西，如果現在珍惜了，為時(shí)不晚。
正好，他們還在你的身邊。愛(ài)如果錯過(guò)了，有時(shí)變不能重來(lái)了，曾經(jīng)的緣分如果錯過(guò)了，還有多少次可以重來(lái)？
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