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我們的班集體小學(xué)六年級作文（精選37篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我們的班集體小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 1
我有一個(gè)和睦團結的班集體。在這里，有一位敬愛(ài)的班主任-----岳老師和六十四名親愛(ài)的同學(xué)。
在這個(gè)班集體里，同學(xué)們互相幫助，讓我們每一個(gè)人都覺(jué)得這里是個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方。記得有一次，我們在上語(yǔ)文課，現在正好是三伏天，天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫，鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了，第一時(shí)間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見(jiàn)了，都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問(wèn)他：‘你沒(méi)事吧，我力氣大，我背你去衛生間吧�！�，在這個(gè)班集體中，同學(xué)們是多么友愛(ài)呀。
在這個(gè)班集體中，最關(guān)心我們的莫過(guò)于岳老師了。記得有一次，我們在寫(xiě)作業(yè)，因為天氣非常熱，我們每個(gè)人都耷拉著(zhù)眼皮，無(wú)精打采的。岳老師看見(jiàn)了，便想給我們賣(mài)冰棍吃。她說(shuō)道：‘誰(shuí)帶錢(qián)了？帶的人舉手�！e手的人卻屈指可數。岳老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，自己出錢(qián)給我們買(mǎi)了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養我們的寫(xiě)作能力。從一年級開(kāi)始，每天都留一篇作文，所以我們一直寫(xiě)了六年的.作文�，F在，我們每個(gè)人都變得充滿(mǎn)了寫(xiě)作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫(xiě)的好時(shí)，岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫(xiě)得好的同學(xué)再接再厲，另一方面是讓沒(méi)讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗，寫(xiě)出好的作文。怎么樣，岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看，這就是我們的班集體，一個(gè)充滿(mǎn)了團結友愛(ài)的班集體。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 2
每個(gè)班總有幾個(gè)與眾不同的人，我們班也不例外，不管是老師還是同學(xué)，每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)。
“睡神“學(xué)霸
一說(shuō)到誰(shuí)最?lèi)?ài)睡覺(jué)，那可得提到我們的學(xué)霸小明了。他每天來(lái)到學(xué)校的第一件事兒是交作業(yè)，第二件事兒就是找到一個(gè)舒服的角度趴在桌子上睡覺(jué)�？墒潜M管他每堂課都在睡覺(jué)，但不管哪一科的老師。叫起他回答問(wèn)題，他都能答對，甚至有更好的辦法去解決難題。
“小賣(mài)部老板“的義賣(mài)
“誰(shuí)有多余的本子��？“”我這里有，給你�！�
“誰(shuí)有多余的太極扇呀？””我有，你拿走吧�！毙偩褪沁@樣樂(lè )于助人，每當同學(xué)們沒(méi)有本子啦，或者弄丟東西了，他那兒總會(huì )有多余的，所以同學(xué)們平常忘帶東西從來(lái)不慌，因為總是有小剛這樣堅強的后盾。
愛(ài)心水站的創(chuàng )始人
我們的`班主任董老師，他總能和我們下課打成一片，同時(shí)他也是愛(ài)心水站的創(chuàng )始人。
有一次，他讓同學(xué)們自由朗讀，這時(shí)，一名同學(xué)走到講桌前，他說(shuō)他要渴死了，但沒(méi)有水杯。董老師給了他一瓶水，董老師說(shuō)，明天讓他還回兩瓶到后黑板的桌子上。就這樣，只要有同學(xué)拿走一瓶水，明天就帶來(lái)兩瓶水還過(guò)去。不得不說(shuō)，董老師可真是個(gè)商業(yè)鬼才呢。
時(shí)光荏苒，再過(guò)不到一個(gè)月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，但是未來(lái)，每當我想起曾經(jīng)我們班集體的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念之情一定會(huì )油然而生。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 3
我有一個(gè)家，這個(gè)家非常非常的大。在這個(gè)大家庭里，我有50個(gè)兄弟姐妹，還有一個(gè)特別負責任的“媽媽”。我的這個(gè)大家庭就是法庫縣實(shí)驗小學(xué)六年三班。
別人都說(shuō)，我們班上的同學(xué)都很抱團我覺(jué)得也是。因為只要有好事，我們班的同學(xué)都會(huì )一起和老師說(shuō)，如果有同學(xué)犯錯誤了，我們也會(huì )瞞著(zhù)老師，幾乎每件事都是老師最后自己發(fā)現的，雖然會(huì )少不了一頓罵，可是我們依舊沒(méi)有記性，該瞞還是瞞。
在六年級的五個(gè)班里，就數我們班同學(xué)和老師最好了。去年夏天的時(shí)候，我們一起去大連的發(fā)現王國和星海公園玩，我們在海里還和老師一起打水仗哩！我們班的同學(xué)與老師之間沒(méi)有別的班的同學(xué)和老師之間的隔閡，有的.只是尊敬和親密。
我們班的同學(xué)都很團結，比如上次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們班的男女生共同包攬了接力跑的冠軍。再比如考試時(shí)我們共同努力，為班級爭得榮耀。
而且我們班同學(xué)也有許多優(yōu)點(diǎn)，如善解人意的郭宇琪、才華橫溢的邱煜涵、風(fēng)趣幽默的石碧涵、成績(jì)優(yōu)秀的王宇晴、笑容滿(mǎn)面的陳星、短跑健將孫涵、籃球高手朱欣哲……
我們班上的每位同學(xué)都有許多閃光點(diǎn)，只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )發(fā)現。
我永遠也忘不了和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)們的同心協(xié)力，忘不了52顆一起跳動(dòng)的心。這樣的班級，我怎能不留戀？
我們的班集體小學(xué)六年級作文 4
我的班級，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班級，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。
在這個(gè)班級里，同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上健康地成長(cháng)。在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動(dòng)項目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力參加比賽。在賽跑場(chǎng)上，隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們班的一個(gè)賽跑選手像兔子一樣躥出，使勁跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，他半路上沒(méi)勁了，累得氣喘吁吁，我們從遠處看他的神情快要放棄了，連忙給他加油，他聽(tīng)到我們的吶喊聲，心頭一震，重又振作精神，像沖了電一樣跑了起來(lái)，一直跑到了終點(diǎn)。雖然對手不容易戰勝，但是我們班的運動(dòng)員們齊心協(xié)力、萬(wàn)眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏，最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績(jì)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫(huà)、舞蹈之類(lèi)的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報名。我們班的一些同學(xué)，還參加過(guò)滄州武術(shù)節的'開(kāi)幕式，表演太極拳呢！
我們班的同學(xué)很有創(chuàng )意。校園經(jīng)常讓我們設計手抄報，我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂，參加的人數是班級里最多的。
我愛(ài)我的班級，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁壯成長(cháng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂(lè )園，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設和諧社會(huì )做棟梁！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 5
我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說(shuō)起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好�！币虼�，我們被其他班所“嫉妒”。
可說(shuō)起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時(shí)不怕苦，不怕累，大家互相協(xié)作，你掃地，我提水，干得有條不紊。
在提水的時(shí)候，意外發(fā)生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時(shí)，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的箭一般飛奔回班級，告訴我們說(shuō)王建愿受傷了。我們聽(tīng)到這一信息，馬上跑去“事發(fā)地點(diǎn)”。只見(jiàn)王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。
幾個(gè)女生扶著(zhù)王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著(zhù)。一霎時(shí)，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的.口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。
在我們通知老師的時(shí)候，那群女生早已將王建愿送到了醫務(wù)室。過(guò)了一會(huì )老師也來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)著(zhù)王建愿的傷情，還表?yè)P了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，這個(gè)消息就傳到別的班那里，有的人說(shuō)我們做得對，也有人散布謠言，風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)�？晌覀兌贾�，這是友情，是我們10班的純潔的友情。
我很慶幸能分到10班這個(gè)團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無(wú)價(jià)的友情。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 6
去年，我來(lái)到了商丹高新學(xué)校就讀，在這幾百個(gè)日日夜夜中，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，每一次考試、競賽，雖然我們班并不是在年級中名列前茅，但是我們班團結、友愛(ài)、互幫互助，時(shí)常讓我感受到一股暖流在我心頭。
記得有一次，我在宿舍中身體不適，舍友們都向我跑來(lái)噓寒問(wèn)暖，發(fā)現我好像發(fā)燒了，便四處為我借水買(mǎi)藥，就這樣我的病情才得以緩解，這時(shí)我才感受到朋友對我的關(guān)懷與愛(ài)是多么溫暖。真是在家靠父母，出門(mén)靠朋友呀！還有一次，我在走路時(shí)不小心被石塊絆倒了，腿擦破了皮，它們便急忙把我扶起來(lái)，這時(shí)我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)小傷不算什么，過(guò)幾天就好了！”但她們不聽(tīng)，非要把我拉到醫務(wù)室看看，直到醫生說(shuō)：“沒(méi)事”時(shí)她們便才放心了，這時(shí)我暗暗地想，這種友情是多么讓人感動(dòng)呀！
除了我們班級的眾多同學(xué)，當然還有我們親愛(ài)的王老師，她是我們班級最重要的一員，每天的她陪我們從清晨到夜晚，日復一日不知為我們操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同學(xué)生病老師就十分操心，著(zhù)急的樣子恨不得病在自己身上，為了我們的成績(jì)她恨不得付出她全部的心力，操盡她全部的心。
在我們的班集體中有同學(xué)的互助友愛(ài)，有老師的關(guān)心呵護，我快樂(lè )茁壯的成長(cháng)，這個(gè)班集體給我帶來(lái)了數不盡的'美好回憶，這個(gè)班集體就是一個(gè)溫暖的家。我的班集體就像陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我成長(cháng)。所以，我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的班集體。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 7
這個(gè)星期我們班發(fā)生了一件很有趣的事，那就是——老師又發(fā)獎品了！你也許很奇怪：發(fā)獎品有什么稀奇的。呵呵，待會(huì )兒你就知道了。
上課鈴響了，同學(xué)們擠著(zhù)回了教室�！斑@個(gè)問(wèn)題怎么解答？”剛上課老師就扔出了一個(gè)問(wèn)題。我沉思了一會(huì )兒，眼珠子滴溜一轉，高高舉起了手，還不停地揮動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“老師，這個(gè)問(wèn)題我知道，點(diǎn)我吧！”“李樂(lè )成，你來(lái)回答�！蔽艺酒饋�(lái)，以洪亮、自信的聲音答出了問(wèn)題。就這樣，我幾乎每個(gè)問(wèn)題都舉手，很快，就得到了一個(gè)“積極獎”。
一次課間，大家正在做游戲呢，老師提著(zhù)一個(gè)紅袋子進(jìn)來(lái)了，紅袋子鼓鼓囊囊的，似乎很重。老師把袋子放在講臺，擦了把汗�！鞍察o安靜，回座位”老師停了停接著(zhù)說(shuō)，“我為四位同學(xué)準備了一些特殊的禮物，大家猜一下，是什么？”
“是學(xué)習用品！”
“是玩具！”
“是好吃的！”
大家各抒己見(jiàn)，議論紛紛�！班�，還是先告訴大家是哪些同學(xué)吧！分別是……”我心里好期待呀！有沒(méi)有我呢？“劉鹿兮、何宇明、李樂(lè )成和徐暢！”太好了！有我！我心里叫道�！蔼勂仿铩崩蠋熒衩匾恍δ贸隽霜勂�，是蔬菜！有西紅柿、雞蛋和土豆，真是前所未有的獎勵��！我沖上去，選了我最?lèi)?ài)吃的`土豆。
我是個(gè)饞貓，一放學(xué)就讓老媽把土豆炒了。這次的土豆吃起來(lái)格外香，因為這是我“掙”的呀！
這就是我的班級：可愛(ài)的班級，有趣的老師。校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì )永遠在我的腦海中，抹也抹不掉。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 8
每一個(gè)班級都有不同的小團體，讓我印象最深刻的是我們班四個(gè)運動(dòng)健將組成的“光速團隊”�！肮馑賵F隊”里面的隊員有黃梓航，鄧翔宇，陳景昆和張宏達。
記得上一次體育運動(dòng)會(huì )上，他們四個(gè)被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場(chǎng)個(gè)個(gè)勝利在望。
“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕睆埡赀_就像離弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名，而且他跑完，所有的運動(dòng)員才跑完一圈。不一會(huì )兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人鄧宇翔，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強項，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線(xiàn)沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來(lái)跟飛一樣。他把手中的'接力棒傳給了“獵豹”陳景坤，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開(kāi)疆的野馬，飛快的跑著(zhù)，兩旁的運動(dòng)員也緊追不舍，正當獵豹給火箭黃梓航接力棒的時(shí)候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運動(dòng)員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運動(dòng)員，我們班都放開(kāi)嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒�！闭斘艺J為輸定了時(shí)候，黃梓航意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團隊”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 9
提起我們班，那可有的說(shuō)了。
我們班是我們黃升中學(xué)有史以來(lái)人數最少的一個(gè)班了，一共才只有27人。怎么樣，你是不是很吃驚��？
但是，我們班每個(gè)人都有自己的長(cháng)處。先說(shuō)說(shuō)吳瑕吧，她可是我們班的尖子生，我們要是有什么問(wèn)題，都會(huì )向她請教，她也會(huì )仔細地為我們講解。如果在旁邊看的話(huà)，她還真像是一名老師呢！看，她這不又開(kāi)始給別的同學(xué)講題了。
再說(shuō)說(shuō)我們班的兩大“名人”吧。說(shuō)起這兩位“名人”啊，你肯定不會(huì )陌生，因為他們就是在2009年我校的元旦聯(lián)歡會(huì )上讓我們笑破了肚皮的李嘉璐和吳月天。他們倆在臺上雖是一唱一和，配合默契，但在臺下可是一對“死對頭”。這不，為了一道題的答案不一樣，他們又“打”起來(lái)了。
然后讓我為你們介紹一下我們班的勞動(dòng)委員吧。他理了個(gè)毛刺頭，留了個(gè)燕尾式發(fā)型，穿著(zhù)牛仔褲、休閑鞋，在遠處看去，那就是一個(gè)字：酷。同時(shí)，他對自己的職責也很盡力，每天早上都會(huì )去衛生區轉上一圈，發(fā)現垃圾就撿起來(lái)，來(lái)到教室里就會(huì )督促值日生打掃衛生，一天下來(lái)可真夠他忙活的。
再說(shuō)說(shuō)我們班的長(cháng)跑冠軍吧。不用我說(shuō)，大家肯定知道他就是李飛了。每年的冬季越野賽他都會(huì )參加，而且都會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。不過(guò)，姜云龍也不差，就連班主任也都說(shuō)“姜云龍的`暴發(fā)力特別強”，所以姜云龍的短跑成績(jì)那可是頂呱呱的。
我相信，在我們班主任的領(lǐng)導下，我們一定會(huì )各顯其能、取長(cháng)補短，締造出一個(gè)更加完美的班級！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 10
在學(xué)校里，總有屬于自己的一個(gè)“大家庭”，這個(gè)“大家庭”就是我們的班集體。
我們的班集體，是由73人組成的。我是這個(gè)集體的'帶領(lǐng)者，“指導員”們和我們在知識的海洋里遨游。在集體里，有開(kāi)心，也有幸福，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們舉行的一次有趣的燈謎會(huì )······
據“打探精靈”葉潔泓說(shuō)，下節課要舉行燈謎會(huì )了。大家聽(tīng)了，都“心生暗喜”�！岸ｂ忊�！”讓人期待的上課鈴響了。老師拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)了教室門(mén)�！翱炜炜�！班長(cháng)來(lái)幫忙！”折騰了一會(huì )兒，第一輪開(kāi)始了。老師說(shuō)了規則：“題目從易到難，第一組先，以此類(lèi)推。猜對加5分，難的10~15分。如棄權就等到第五組猜完再來(lái)。開(kāi)始吧！”第一組“聰明平平”，往往得不到高分。我們組，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聰明屋”的我，還有“柔智慧”的組長(cháng)。第三組有副班長(cháng)、組長(cháng)。第四組也是“聰明平平”。第五組嘛，也是不錯。大家你追我趕，都想得第一。雖然題目不記得了，但情景是一輩子忘不掉的。這次燈謎會(huì )我們組以29分奪得桂冠，老師給我們組一人發(fā)了一本本子。其他組也為我們喝彩，還說(shuō)：今后要勝過(guò)我們，也要爭取得到一本本子！
我們多么開(kāi)心呀！最后老師還表演了魔術(shù)呢！這段記憶會(huì )跟我到永遠，永遠......我愛(ài)我們的班集體！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 11
我們的五四班就像一個(gè)歡樂(lè )的大家庭，我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了，在這個(gè)大家庭里，我們可以盡情的'將自己的喜怒哀樂(lè )傾訴出來(lái)。
喜
我們在剛開(kāi)學(xué)時(shí)換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師--譚老師。譚老師是一個(gè)十分幽默的老師。當她第一次走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們便竊竊私語(yǔ)：我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默，教室里常常充滿(mǎn)笑聲。她第一次上課時(shí)，并沒(méi)有直接講課，而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的名字�！芭�！我們班上有一道菜，有一個(gè)‘蒸魚(yú)’，而且還是‘炒’過(guò)的�！�
接著(zhù)，老師又給其他同學(xué)取了許多綽號：比如何潤被禎因為是鍋蓋頭，所以老師給他取了一個(gè)“小鍋蓋”；歐陽(yáng)鎮武十分胖，所以叫“小胖”；鄧嘉豪十分不聽(tīng)話(huà)，經(jīng)常弄出尷尬的事，所以叫“鄧尷尬”，……
怒
我們的班級上，有許許多多的人不交作業(yè)，不是沒(méi)寫(xiě)完，就是不會(huì )寫(xiě)，所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次，我們這個(gè)小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫(xiě)完了，只有何中奧沒(méi)寫(xiě)，于是，我便在他旁邊催他。他寫(xiě)的很慢，而且總是涂改，我在他耳邊不停地催他：“何中奧，快點(diǎn)寫(xiě)。何中奧，你要再不寫(xiě)快點(diǎn)，我就交給老師了，何中奧……”
每當他寫(xiě)完時(shí)，都已經(jīng)是最后一節課了。
在我們的班集體中，有快樂(lè )，有悲傷，有成功，有失敗，我相信，我們的班集體會(huì )越來(lái)越好。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 12
我們的班集體是一個(gè)紀律不好的班級，不過(guò)很快樂(lè )，在關(guān)鍵時(shí)刻也會(huì )團結起來(lái)，互相幫助，互相促進(jìn)，互相加油。
我們班同學(xué)很活躍，紀律不好。一下課就開(kāi)始打鬧，有追逐的、有打架的、還有摔跤的。雖然老師一來(lái)就會(huì )安靜，可一到自習課又會(huì )鬧起來(lái)，還有竄位的.，就連紀律委員也在玩，班長(cháng)完全管不住我們，只有老師才能讓我們安靜下來(lái)。
雖然我們班平時(shí)的紀律不好，像一盤(pán)散沙，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，我們班就會(huì )團結起來(lái)。
比如期中考試，考試前自習，我班就一反常態(tài)，很安靜，寫(xiě)的寫(xiě)，背的背，成績(jì)好的幫助成績(jì)差的，成績(jì)差的向成績(jì)好的學(xué)習，大家都沉浸在緊張的學(xué)習氣氛中。這時(shí)這盤(pán)散沙好像聚集了起來(lái)。我們班的總成績(jì)也因此取得年級較好的排名。
還有校運會(huì )，看到其他班級努力練習，我們班的同學(xué)也不甘落后，一下課同學(xué)們就開(kāi)始練習，一個(gè)個(gè)都像要上戰場(chǎng)的士兵一樣。到了校運會(huì )那天，大家都認真地對待，有項目的在練習，比賽；沒(méi)項目的則為同學(xué)加油，為同學(xué)送水送零食，每個(gè)人都在認真地對待自己的任務(wù)。終于，在大家不懈的努力下，我們班取得了很高的名次，大家歡呼雀躍，為自己的班級感到自豪。這時(shí)，我們這盤(pán)散沙，又團結了起來(lái)。
這就是我們的班集體，在他人眼里，我們是一盤(pán)散沙，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們會(huì )團結起來(lái)，為班級榮譽(yù)而努力奮斗！在他人眼里我們是一群散漫少年，但在別人努力上進(jìn)時(shí)，我們也會(huì )奮發(fā)向上，活出我們的風(fēng)采！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 13
“大家快看！大家快看！特大新聞，特大新聞……”唉，這聲音從哪兒傳來(lái)的，不用說(shuō)，肯們定是我們班。
我剛走進(jìn)教室，我們班的男生在地上又蹦又跳，臉上笑嘻嘻地，不知在干什么？我走過(guò)去，原來(lái)是我們班具有外號叫“櫻子”的剃頭了，比以前難看多了，同學(xué)們都在他的.座位跟前起哄呢！我走過(guò)去一看，忍不住“撲哧”一聲從嘴里冒了出來(lái)，實(shí)在是好笑，怪不得同學(xué)們都圍在周?chē)鸷迥�！但也不能這么嘲笑，做法不對。經(jīng)過(guò)班長(cháng)的一番“演講”，同學(xué)們才散去，回到自己座位讀起書(shū)來(lái)。
又到星期一了，升旗儀式完畢后，值周老師來(lái)宣布上周各班的衛生情況和紀律情況，好不容易讀到我們班，可分沒(méi)有其他班高，以失望而告終。
回到教室，同學(xué)們憤憤不平;“為什么沒(méi)有我們班的流動(dòng)紅旗呢？我們各方面做得挺好呀！嘿，不用說(shuō)，肯定是值周老師偏心�！卑�，我們班的同學(xué)呀，都可以稱(chēng)其“為人不說(shuō)自不是”了。
過(guò)了好幾個(gè)星期，還是沒(méi)有得到流動(dòng)紅旗。好不容易又一個(gè)星期來(lái)了，我們班好容易才得了一面衛生流動(dòng)紅旗，可還沒(méi)有得到紀律流動(dòng)紅旗，同學(xué)們一回到教室就為自己鼓掌，而且把手都拍紅了，非常高興，也有點(diǎn)驕傲。同學(xué)們還在期待著(zhù)下個(gè)星期的分數，希望衛生流動(dòng)紅旗和紀律流動(dòng)紅旗“回歸祖國懷抱�！�
“站住，站��！把我的東西放下，快點(diǎn)！要不然我就不客氣了……”
唉，我們這個(gè)班！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 14
人人都有溫暖的家,有沒(méi)有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個(gè)同學(xué)，團結得就好像一個(gè)人，一心要把班集體建設好。
記得一開(kāi)始，我并不喜歡這個(gè)班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學(xué)，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿(mǎn)童年的快樂(lè )與回憶……但慢慢的我開(kāi)始接受同學(xué)們，開(kāi)始接受新的習慣，最后我接受了這個(gè)班集體，愛(ài)上的這個(gè)新的班集體，并自豪自己是這個(gè)班的一員，這個(gè)班的四十一分之一……
我們班的同學(xué)各具優(yōu)點(diǎn)，各有所長(cháng)�！胺时搿钡�.數學(xué)可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢(qián)紅紅呢，語(yǔ)文、英語(yǔ)都恰嘎，寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)時(shí)我看得頭昏眼花，錢(qián)紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個(gè)字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過(guò)，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點(diǎn)忘了介紹我的老同學(xué)“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒(méi)有殺傷力，可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步?jīng)]人比得過(guò)她，我們給她的絕活取了個(gè)名字，叫蘿卜跳。每次我們說(shuō)蘿卜跳她都會(huì )笑笑。怎么樣，我們班的同學(xué)有趣吧!
我們班每個(gè)人都在盡力地建設著(zhù)班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動(dòng)會(huì )上的成績(jì)，無(wú)一不記錄著(zhù)我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們的班集體會(huì )更有凝聚力，更優(yōu)秀。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 15
在每個(gè)人的成長(cháng)旅途中，總有一些令人難忘的東西。比如說(shuō)：班集體。
我的班集體十分特殊。雖然我們已經(jīng)是初二生——“準初三黨”了，但在我們的班級體中，你不可能體會(huì )到學(xué)習帶給我們的壓力。所以我們的班級十分特殊，同時(shí)也令我們的老師十分頭疼。盡管老師們磨破了嘴皮，但我們仍不思改進(jìn)。而我們班的學(xué)霸卻也是像老師們一樣，對這些“特殊分子”十分討厭。
由于我就坐在學(xué)霸旁邊，所以我對他們產(chǎn)生的`厭惡之情也算是比較了解。每當上自習課時(shí)，這些“特殊分子”開(kāi)始搗亂了。他們開(kāi)始用他們的“無(wú)敵大嗓門(mén)兒”傳播八卦的事情，談?wù)摾蠋熈粝碌淖鳂I(yè)的多少，甚至討論老師的衣著(zhù)，或者其他十分無(wú)聊的事情。由于教室內部分貝太高，已經(jīng)超出正常人所能忍受的極限，學(xué)霸們也就十分氣憤，但為了自己能夠多學(xué)點(diǎn)兒，就忍下來(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，學(xué)霸們都變成了“忍者”。
那接下來(lái)就說(shuō)一說(shuō)這些“搗亂者”，“搗亂者”一般成群搗亂。他們總是在老師上課時(shí)竊竊私語(yǔ)，擾亂課堂秩序。但他們也有時(shí)比較安靜，那是因為他們在低頭做一些小動(dòng)作，比如說(shuō)：低頭玩兒手機，低頭抄作業(yè)、抄答案，等等如此之類(lèi)的小活動(dòng)。
盡管我們的班級體是如此的不安分，但我對這個(gè)班集體的感情不會(huì )改變——是又討厭又無(wú)奈的感情。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 16
我覺(jué)得我們這一班很活潑好動(dòng)。老師說(shuō)：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運動(dòng)、玩游戲或是上課，同學(xué)的聲音就像是菜市場(chǎng)老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚(yú)一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開(kāi)心�！�
班上有很多同學(xué)。王致中，他的綽號叫“王八蛋”，他的`口頭禪是“沒(méi)事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學(xué)去玩；黃寧雅，常常幫助同學(xué)；顧凡偉，很會(huì ) 惡作劇、變魔術(shù)；胡倩玲，考卷寫(xiě)很快而且得到一百分；劉品宜，寫(xiě)字很漂亮；樂(lè )美元，他的綽號是“樂(lè )妹妹”，他很愛(ài)搞笑，常常亂說(shuō)話(huà)，是班上的開(kāi)心果。我覺(jué)得我們班的同學(xué)真有趣！
我們的老師非常幽默，上課的時(shí)候，常常會(huì )自導自演，講笑話(huà)以及小時(shí)候的故事給我們聽(tīng)。他每次都事先準備好上課的內容，譬如：凌晨五點(diǎn)多，老師就從他家到我們學(xué)校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動(dòng)的地點(diǎn)，我覺(jué)得他很用心，我們都很喜歡他。
我們教室內外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶(hù)墻壁上有圣誕賀卡；教室內已經(jīng)變成星際研究室，有月亮、星星、太陽(yáng)、九大行星、宇宙 細胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動(dòng)。那些東西都是老師和我們全班一起做的，老師說(shuō)：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽(yáng)蛋餅就可以了！”
我非常喜愛(ài)這一班，尤其是我們的老師和同學(xué)，我希望我們能永遠在同一班。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 17
唉，我們這個(gè)班，雖然成績(jì)是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。
這星期星期二的第一節課上，教語(yǔ)文的謝老師不知去干嗎了，就由一班的陳老師來(lái)代課。陳老師的`課很生動(dòng)，還把幻燈片做出來(lái)給我們看�？上覀儾活I(lǐng)情，有些同學(xué)大概在討論游戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。
而在第三節課上，有兩個(gè)老師來(lái)我們班聽(tīng)課，董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個(gè)老師，還是震不住我們要講話(huà)的沖動(dòng)。我們班的大部分同學(xué)在下面嘰里呱啦地說(shuō)著(zhù)閑話(huà)，大概是在討論中午吃什么，全然不顧在場(chǎng)的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無(wú)名火沖了出來(lái)，但還是硬把課上完了，不影響教學(xué)進(jìn)度。
不過(guò)老師的忍耐是有限的。
下午第一節課前，我們正鬧得不可開(kāi)交的時(shí)候，我猛得發(fā)現董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊，氣沖沖地看著(zhù)我們。吵鬧聲漸漸安靜下來(lái)，突然間，董老師狠狠地批起我們來(lái)了，最后一句是：“你們給我坐好，反思一節課�！比缓笏憷�(zhù)吳老師走了。我們像一只只受驚的兔子，驚慌不已。
不知過(guò)了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室里，說(shuō)：“下課不能出去玩，第二節課寫(xiě)反思�！矫癜傩铡�400字，班委800字，班長(cháng)寫(xiě)1000字�！闭f(shuō)完便拂袖而去。第二節課一開(kāi)始，我們便瘋狂地寫(xiě)著(zhù)反思，中間加了一大堆廢話(huà)，終于趕在下課前把這篇廢話(huà)交給了老師，才得以脫身。
唉，我們這個(gè)班呦！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 18
我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹，我們一起玩,一起學(xué)習,一起成長(cháng)。
我們的老師就像班級的家長(cháng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室，外面正下著(zhù)大雨，風(fēng)也很大�；貋�(lái)后我順手去關(guān)門(mén)，一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了，可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了，快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼，要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著(zhù)淚花，“不用了，謝謝老師 �！彪m然我的.手真的很疼，但我不想耽誤老師的時(shí)間，轉身離開(kāi)了。中午吃飯了，被夾的手腫了起來(lái)，連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感動(dòng)的我不禁流下了熱淚，那一刻好像媽媽就在我身邊。
俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游，我帶的食物不多，可能是玩得太累了，雖然我把它們都“消滅”了，但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著(zhù)食物，我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現了我的窘態(tài)，走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽，“我帶的東西正好吃不完，我們一起吃吧!”我感激地望著(zhù)她說(shuō)：“好啊，真是太謝謝你了�！蔽覀儌z便一起開(kāi)心地吃起來(lái)，竟然吃完了所有的食物。
我愛(ài)我們的三(1)班，能在這樣的班級里生活與學(xué)習，我感到很幸福。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 19
我們班有48名同學(xué)，就像48顆寶石，每一顆都很閃耀，其中有三顆星最閃耀，我來(lái)介紹一下吧！
先來(lái)介紹第一位同學(xué)，她叫韓如意。她長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙一樣，紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣，可愛(ài)極了！
韓如意她樂(lè )于助人。記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。韓如意看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？為什么這么著(zhù)急呢？”我說(shuō)：“我橡皮沒(méi)帶，你能借我一下嗎？”她說(shuō)：“我們一起用吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我樂(lè )開(kāi)了花，心想：韓如意真是一個(gè)樂(lè )于助人的人��！
第二位叫單宇凡，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，身體又高又壯，像熊一樣！
單宇凡有一點(diǎn)聰明，能發(fā)明一些我意想不到的東西！不過(guò)，他有一點(diǎn)頑皮。有一次，他把膠帶拉了好長(cháng)，拉著(zhù)膠帶一頭去打其他同學(xué)，所以好多同學(xué)討厭他，不跟他玩兒。
最后一位同學(xué)叫王顯揚，王顯揚在我們班里是“飛毛腿”。有一次，開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，王顯揚參加了跑步比賽�！芭椤钡腵一聲，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地向前沖，下面的同學(xué)不停地：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了，王顯揚使出了全身的力氣，沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，贏(yíng)得了冠軍，我們開(kāi)心極了！
我有這樣的一個(gè)班級，你羨慕我嗎？
我們的班集體小學(xué)六年級作文 20
我們班是個(gè)團結的班集體，在我們眼里班級就像士兵的槍?zhuān)园嗉墭s譽(yù)對我們來(lái)說(shuō)地位很高，如果誰(shuí)為班級爭了光，他就會(huì )感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個(gè)事例。
先講講體育委員—許云偉吧。
許云偉是中隊長(cháng)，主要負責路對體育這方面得。他管理的很好，如果有時(shí)男生不聽(tīng)話(huà)，他就使出“殺手锏”：“你要想班級被扣分，你就接著(zhù)亂！”那些男生一聽(tīng)就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動(dòng)獎牌，這可多虧了他。
衛生班長(cháng)—郭瑞寧、連一飛。
“過(guò)來(lái)，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上�！边B一飛說(shuō)。你們一定會(huì )覺(jué)得很奇怪吧！那我就給你說(shuō)一下，這是我們班的兩個(gè)衛生班長(cháng)在打掃衛生，為了保持地面干凈，班里常常出現他們那忙碌的身影，一星期過(guò)去了，“三5版請上臺領(lǐng)獎！”看，又是校長(cháng)在宣布……
運動(dòng)場(chǎng)上，我們班的啦啦隊聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”
每次學(xué)校舉行的書(shū)法大賽，我們班參加的人數最多，取得的成績(jì)最好。
……
我們的教室貼滿(mǎn)了花花綠綠的`獎狀，那時(shí)我們全班同學(xué)用汗水換來(lái)的。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì )為自己是三五班的一員而感到驕傲！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 21
今天站在講臺上的時(shí)候，我清清楚楚看見(jiàn)了我們班的紀律，也清清楚楚“看”見(jiàn)了我們班同學(xué)的內心。
雖然我們曾經(jīng)被年級老師說(shuō)為最差的班，但是自從賀老師、陳老師接到我們這個(gè)班的3年后，我們班明顯有了很大的進(jìn)步，當然，作為老師的他們真的也付出了太多太多。
我真的很不明白，曾經(jīng)語(yǔ)數老師給我們談了多少次的話(huà)，在我們面前留下了多少傷心的淚痕，可為什么我們班的同學(xué)還是那么的'不體諒老師，我有時(shí)候也真的不明白老師為什么為這個(gè)班付出這么多？既然某些學(xué)生不體諒您，那就讓想學(xué)的學(xué)生認認真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不想學(xué)的學(xué)生，好好談一次話(huà)，如果他們還是那個(gè)懶懶散散的樣子，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)拉到！
同學(xué)們，作為班長(cháng)的我，每次都為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興；都為你們的開(kāi)心笑容感到自豪；都為你們的淚水感到傷心；都為你們的好成績(jì)感到由衷的自豪；為你們的笑容感到滿(mǎn)足。我想說(shuō)的是，我們6年級了，這個(gè)開(kāi)心、溫暖的大集體再有不到一年的時(shí)間就解散了，再剩下的時(shí)光里，有誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習？既然都想這樣，那么還有誰(shuí)能阻止我們向上攀登的步伐呢？
同學(xué)們，我為我是這個(gè)大集體的一員感到驕傲，感到自豪，六五，加油吧！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 22
我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。下面，我就講幾件事件給大家體驗一下我們班的“溫暖度“吧！
事件1：某天上語(yǔ)文課，班主任講完了一課書(shū)，便扯開(kāi)了話(huà)題，說(shuō)要和我們一起說(shuō)說(shuō)笑。于是，他給我們講起了外國人對我們中國人的看法，還說(shuō)什么長(cháng)征都是騙人的'，總之就是一些有趣的課外知識。這時(shí)候的同學(xué)們（包括我）的坐姿可謂“千奇百怪”呀！而且偶爾的一些同學(xué)看課外書(shū)，即使是老師講課時(shí)看，羅老師也不會(huì )反對。
事件2：一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們都很努力為班爭光。積極地參加了各種各樣的項目。雖然最后沒(méi)取得勝利，可是也算是一種“愛(ài)的力量”呀！加油！
事件3：“去旅游咯！”大家歡呼。乘上旅游巴來(lái)到了一所游樂(lè )場(chǎng)，然后大家各自到自己的小組集合，再開(kāi)始活動(dòng)。我和幾個(gè)女同學(xué)一起去玩了許多游戲，總算沒(méi)浪費我們的錢(qián)哦！吃飯時(shí)間到了，大家集合到一棵大樹(shù)下吃飯，“��！”不知是誰(shuí)的叫聲。走過(guò)去看，原來(lái)有人的飯倒了，于是大家把自己的一些飯菜分一些給他，分完后，他早已熱淚盈眶了！
我班這樣的事件還有很多，在此我不一一列舉出來(lái)了。我想，如果要評一個(gè)“最溫暖班集體”，我想我們班也應該當選吧！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 23
我們班有三寶，聽(tīng)了我們班三寶的故事，準會(huì )讓你耳目一新。
首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著(zhù)濃眉大眼，一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲，但每次都會(huì )被人拒絕。他的性格比較犟，一次他追逐打鬧，被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準備打老師，把正在上課的同學(xué)嚇得呆若木雞，一個(gè)個(gè)像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的.“鐵公雞”被嚴厲地批評了一頓。
接著(zhù)是“賴(lài)皮鬼”楊一。他有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛(ài)耍賴(lài)皮，一次，我們玩鬼捉人的游戲，一個(gè)人捉到了楊一，可是楊一說(shuō)：“還是你，來(lái)捉我呀�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“明明是你�！比缓髼钜蛔隽艘粋�(gè)鬼臉說(shuō)：“就是你，快來(lái)捉我�！本瓦@樣他們吵了起來(lái)，我們認為楊一耍賴(lài)就不跟他玩了。
最后是顧軍涵，她眉毛彎彎的，像個(gè)月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你說(shuō)，她愛(ài)“多管閑事”。一次放學(xué)，她看見(jiàn)一個(gè)家長(cháng)的錢(qián)包掉了，就趕忙幫他撿起來(lái)，并把錢(qián)包還給他說(shuō)：“您的錢(qián)包掉了，還給您�！蹦侨苏f(shuō)：“謝謝你小朋友，你真懂事�！迸赃叺娜丝戳艘部渌�。
現在你認識了這三寶了嗎？
我們的班集體小學(xué)六年級作文 24
我們班有45個(gè)同學(xué)，一位同學(xué)像可愛(ài)的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛(ài)的小黃人，接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧！
我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的'眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時(shí)可是能說(shuō)會(huì )道的。有一次期末考試，他三門(mén)都考了100分，是不是很厲害？
我們班最樂(lè )于助人的是周可，有一次，高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶，周可就和高爾見(jiàn)一起看。
周可還得過(guò)樂(lè )于助人獎呢！有一次，她一個(gè)人回家的時(shí)候，撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著(zhù)錢(qián)包，去找錢(qián)包的主人，找了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著(zhù)什么東西，她上前去詢(xún)問(wèn)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對對！這就是我的錢(qián)包！”阿姨還夸獎周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢！
在我們班，我最喜愛(ài)的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗，成績(jì)很好，體育也很好，真是文武雙全。
這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的大家族！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 25
我們這一班，初一年級十三班！
鐘聲響起，原本鬧哄哄的走廊變得安靜，從前面數過(guò)來(lái)第三個(gè)班級就是我們班，大家都認真的上課，有的同學(xué)認真上課，有的同學(xué)積極的發(fā)言，其實(shí)也有些同學(xué)偷偷睡覺(jué)，不管是討厭的同學(xué)又或著(zhù)是喜歡的，大家都是同一班在一起真的都是緣份，我們班的班長(cháng)，對我來(lái)說(shuō)不是很討喜的人，我都覺(jué)得他稍稍的'自以為，但要幫老師做事或管秩序也很辛苦，我們的副班長(cháng)是一個(gè)很成熟而且熱心的女生，每次都很幫忙我，我們這一班當然要有一個(gè)班主任啦，他很大方，很寵我們，也很替我們著(zhù)想，是個(gè)很好的班主任，即使我們班很吵，也讓他失望過(guò)，但他還是很用心地帶領(lǐng)我們。
我們班有一次的團體接力，一開(kāi)始都很順利，但是到有一個(gè)女生時(shí)，他不小心掉棒了，本來(lái)大家都很不開(kāi)心，但后面的同學(xué)也竟全力想追回來(lái)，比塞結束后，我們班差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入決賽那個(gè)女生也很自責的哭了，我們班也都沒(méi)有責怪他真的很溫暖。
這就是屬于我們班的默契和相處方式，我很榮幸能和大家同班，以后多多指教！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 26
你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì )讓你哈哈大笑？也會(huì )有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個(gè)人。
第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jì)都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績(jì)1~3年級時(shí)才85分。一對比，就知道她的優(yōu)秀了。
第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習成績(jì)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽，每次都得到了不錯的名次。他寫(xiě)的一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。
第三個(gè)讓我難忘的是我的好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機會(huì )”（就是一種會(huì )飛的`小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機會(huì )”）她捉到“機會(huì )”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著(zhù)一種濃厚的興趣！
這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 27
轉眼，小學(xué)六年已飛逝而去�，F在，我真正成為了一名初中生，在新的班級開(kāi)始了新的學(xué)習生活�，F在開(kāi)學(xué)已兩個(gè)月，回憶起來(lái)，我對這個(gè)班有了深厚感情。
從開(kāi)始踏進(jìn)這個(gè)班的門(mén)時(shí)，我就討厭這個(gè)班。因為我了解到這個(gè)班農村的.孩子多，我覺(jué)得他們老土，不時(shí)尚，土里土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個(gè)字：厭！
過(guò)了一段時(shí)間后，我就沒(méi)時(shí)間討厭了。天天都是緊張的學(xué)習，我也得一樣地學(xué)習，不然怎么考好成績(jì)？再加上我有了好朋友，和她們說(shuō)說(shuō)笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個(gè)班了，但也沒(méi)什么好感�？赡苁抢蠋熣f(shuō)我們班不如別的班，要努力，再加上有開(kāi)了一次運動(dòng)會(huì )，我慢慢喜歡上了這個(gè)班。
開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我班的運動(dòng)員在奮力拼搏的時(shí)候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時(shí)就明白，我是這個(gè)集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著(zhù)想，為集體貢獻一份力量！
現在，我愛(ài)我的班級，老師時(shí)時(shí)會(huì )說(shuō)些幽默的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)會(huì )偶爾開(kāi)些玩笑……我在這個(gè)溫暖的集體里生活著(zhù)，老師雖不放松但很和藹，同學(xué)雖是老土但很淳樸……我相信，我的班級是最棒的，我們一定會(huì )努力拼搏，因為，我愛(ài)我的集體！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 28
在我的中學(xué)時(shí)代，有一個(gè)溫暖的集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，品嘗過(guò)憂(yōu)傷，發(fā)出過(guò)歡笑，更享受過(guò)溫馨和幸福。
就拿運動(dòng)會(huì )來(lái)說(shuō)吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著(zhù)發(fā)令槍“砰”的`一聲響，比賽開(kāi)始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見(jiàn)她追上了一名又一名運動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來(lái)了，急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第五名，她上來(lái)之后就哭了起來(lái)，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛(ài)之情真令人感動(dòng)。
還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺(jué)得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開(kāi)始做操了，我們把平時(shí)認真練習的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯。后來(lái)評分，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們真是高興萬(wàn)分，這都是大家精誠團結的結果。
我愛(ài)我們的班級，它將陪伴著(zhù)我們走向更加美好的未來(lái)！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 29
我們班有46名同學(xué)，也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！
首先，先認識一下我們班的班長(cháng)薛茗尹，他個(gè)子高高的，有一對炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，因為她成績(jì)優(yōu)異，所以馬老師選她為班長(cháng)。
再來(lái)認識一下我們班的`“跑步能手”高翔，他的個(gè)子高大魁梧，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，因為他在我們班跑得飛快，所以我們都稱(chēng)他為“飛毛腿”。
最后來(lái)認識一下一名勤勞節儉又樂(lè )于助人的小干部馬可辰，她個(gè)子有一點(diǎn)矮，就只比我高一個(gè)頭，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋兒，像一個(gè)熱乎乎的小包子，看起來(lái)可愛(ài)極了！
有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時(shí)，馬可辰正從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，驚訝地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃夏琪，你沒(méi)事吧？”我回答道：“沒(méi)事�！彼B忙把我扶了起來(lái)。我對她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這么好的朋友，我一定不會(huì )忘記你——馬可辰。
這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話(huà)，就來(lái)三（五）班吧！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 30
三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在老師的培育下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步。
回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩，但現在，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師多年來(lái)對我循循善誘地教導和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。
忘不了曾經(jīng)坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的.路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心情郁悶，這時(shí)老師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心情，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì )擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感集體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛(ài)我班。
作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)械搅藧?ài)……
我們的班集體小學(xué)六年級作文 31
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。
幾年來(lái)，它我溫暖，回憶��！六年來(lái)，在老師的培養下，我逐漸成長(cháng)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)的時(shí)候，真是調皮無(wú)知的小。但，長(cháng)了知識，并懂得了做人的'道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對我循循善誘的教導和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激班集體給自己的溫暖。
沒(méi)有，我還是幼稚的孩子，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體的。要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，擁來(lái)人。
大家互相關(guān)心、互相幫助，上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。集體的一員多好！它使我們感團結，感力量，感友誼，感謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。集體，這個(gè)名字非常親切，個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我的溫暖，我將銘記于心。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 32
性格合得來(lái)的人總喜歡黏在一起。
我啊，我有一個(gè)自己喜歡的小圈子，大家在一起恩恩愛(ài)愛(ài)的。沒(méi)有勢利眼也沒(méi)有多少排擠，至少我這么認為，也如此地喜歡。
我的大圈子叫902班，小圈子還沒(méi)有名字，其實(shí)有沒(méi)有名字都無(wú)所謂，人在就好了是吧。我們總是圍在一起，聊著(zhù)未來(lái)，聊著(zhù)學(xué)業(yè)，聊著(zhù)時(shí)代與偶像，以及我們的紀念日。好吃的東西，總要和喜歡的人分享，好玩的.東西，總要拉著(zhù)喜歡的人一起玩，好看的東西，總要和喜歡的人買(mǎi)同款，好聽(tīng)的夢(mèng)，好看的相冊也要一起和喜歡的人做。
怎么說(shuō)呢，因為我喜歡你們，所以我可以對你們無(wú)底線(xiàn)，也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖，不是咄咄逼人的烈日而是寒冬，早晨的太陽(yáng)，不是三言?xún)烧Z(yǔ)的甜言蜜語(yǔ)而是細水長(cháng)流的感情。
哪一天等我們各自奔東西了，我會(huì )拿起黑色水筆，準備好泛黃的牛皮紙和信封，先寫(xiě)思念，再寫(xiě)以前，最后寫(xiě)祝愿。因為有好多想說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出口，思緒總是在失去后開(kāi)始泛濫。
我好像看見(jiàn)以前的我們，我在鬧，你在笑。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 33
班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應該熱愛(ài)我們的`班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛(ài)班級，要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習，紀律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的班集體就會(huì )不斷地成長(cháng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著(zhù)顧大局，會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想，維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？
我們的班集體小學(xué)六年級作文 34
我們的班��！在校園里可是”無(wú)人不知，無(wú)人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風(fēng)，而這些功勞，是我們全班三十位同學(xué)努力的成果。
先來(lái)介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的'、瘦瘦的，臉上還不時(shí)掛著(zhù)溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的眼睛，令人著(zhù)迷！上課時(shí)，老師總是認真教學(xué)，有問(wèn)題不會(huì )寫(xiě)時(shí)，老師總會(huì )耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班上的風(fēng)云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長(cháng)得不高，跑起來(lái)可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫(huà)畫(huà)仙子，她畫(huà)出來(lái)的東西都是栩栩如生，簡(jiǎn)直就像真的一樣。于慧是班上的萬(wàn)事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話(huà)里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬(wàn)人迷，不論是老師還是同學(xué)看到她，都好喜歡她��！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒(méi)有精神時(shí)，神來(lái)一筆，說(shuō)個(gè)笑話(huà)，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個(gè)大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！
我們這班在胡老師的領(lǐng)導下，個(gè)個(gè)才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個(gè)講道理、品行好的人。
我們的班集體小學(xué)六年級作文 35
我們班是鐵路小學(xué)最好的班級，因為我們曾連續好幾個(gè)月獲得了“火車(chē)頭班級”的流動(dòng)紅旗。之所以有這樣的榮譽(yù)是因為我們班有這樣一群人：
崔來(lái)財，他是我們的班長(cháng)、路隊長(cháng)、學(xué)習委員。他個(gè)子不高，往灌木叢里一站就找不到了。平時(shí)梳著(zhù)個(gè)蘑菇頭，下巴尖尖的。他為人很熱情，有一次我有道題不會(huì )，我問(wèn)了好多人他們都不說(shuō)，只有崔來(lái)財仔細認真的把過(guò)程、方法、公式都給我說(shuō)的明明白白。
我們班不只有學(xué)霸還有一位運動(dòng)健將那就是周鳳軒。他雖然學(xué)習不太好但他的體育很好。每次運動(dòng)會(huì )都是我們在看臺上為他歡呼，而他在跑道上飛奔，最后都會(huì )取得第一，直到現在他的`跑步記錄在學(xué)校里還沒(méi)有人能打破吶！
在我們班級不只有男將還有女將。就像我們的開(kāi)心果董軾，每當我們不開(kāi)心的時(shí)候她總能把我們逗的哈哈大笑。比如老師說(shuō)“我請董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著(zhù)眼笑“我讓你在家吃飽了再來(lái)”“老師我帶著(zhù)所有同學(xué)一起去吃窮你”這時(shí)我們就就都笑了。
我們還有好多的同學(xué)：傻大膽張?chǎng)斡�、六眼唐佳澤…�?/p>
我們班還有好多有趣的同學(xué)，要不要來(lái)認識認識呀？
我們的班集體小學(xué)六年級作文 36
我們這個(gè)班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我們的班集體，是一個(gè)天天向上，奮發(fā)圖強的整體。
在我們這個(gè)班集體里。同學(xué)們樂(lè )觀(guān)向上健康地成長(cháng)。在一次秋季運動(dòng)會(huì )上，我們班參加了許多運動(dòng)項目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力來(lái)參加比賽。在比賽場(chǎng)上，隨著(zhù)發(fā)令槍響，我們班的賽跑選手像離弦的'箭一樣，使勁的跑了起來(lái)。我們全班同學(xué)都給他加油，聽(tīng)到我們的吶喊聲，選手們又振作精神，一直到終點(diǎn)。雖然選手很強大，但是我們班的運動(dòng)員齊心協(xié)力，勇敢拼搏，最終奪得了全校第一的好成績(jì)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有繪畫(huà)，舞蹈的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報名。
我們班的同學(xué)很有創(chuàng )意。學(xué)校舉行手抄報設計比賽，我們班同學(xué)的作品圖文并茂，參加比賽的人數是班級里最多的。
我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè )又溫暖的地方，我們在這里茁長(cháng)成長(cháng)，我們在這里努力學(xué)習，為了祖國的未來(lái)和建設做棟梁！
我們的班集體小學(xué)六年級作文 37
“我們不一樣，不一樣……”正如歌詞里說(shuō)的，我的班集體真的不一樣。接下來(lái)，我就給你講一講到底哪里不一樣。
瞧，我們這個(gè)班集體多么幽默搞笑。我們班每一個(gè)人都是幽默者，特別是周燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打個(gè)羽毛球，也要在那里蹦來(lái)蹦去，發(fā)不了球，還扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。
瞧，我們這個(gè)班集體同學(xué)們都多才多藝�？纯刺锓f吹口琴，吹得多么好聽(tīng)，高音像閃電轟鳴，低音像小河在嘩啦啦地流淌�？�，龔雪丹吹葫蘆絲，吹《歡樂(lè )的潑水節》，聽(tīng)起來(lái)氣氛多么歡快。
瞧，我們這個(gè)班集體全部都是小詩(shī)人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上來(lái)，同學(xué)們就隨口作出一首詩(shī)：“今天天氣真美妙，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)�！边@首詩(shī)不僅流暢，讀起來(lái)還很押韻呢！
瞧，我們這個(gè)班集體同學(xué)們多么活潑可愛(ài)。上一次，大家在下面玩躲貓貓，個(gè)個(gè)都跑得飛快，讓貓一個(gè)都抓不到，有的.還當“打醬油”的�？粗�(zhù)大家玩得大汗淋漓的樣子，又滑稽又開(kāi)心！
這就是我們班，是不是真的不一樣��？
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