雷鋒的作文（精選81篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒的作文，歡迎大家分享。
雷鋒的作文 1
他的長(cháng)相并不出眾，是那種一走進(jìn)人群就消失的人。濃密的眉，堅挺的鼻，十分憨厚老實(shí)。就算他不相貌出眾，但他身上的那種精神，永遠也掩蓋不掉，消失不了。
他生活的年代，一點(diǎn)都不寬裕。當時(shí)糧食緊缺，一點(diǎn)食物都會(huì )成為人民賴(lài)以生存的希望。他那時(shí)候被部隊發(fā)配到北方去做工，部隊給了他僅剩的四個(gè)冰冷堅硬的饅頭，他接過(guò)冷饅頭，道別后就踏上了征程。
風(fēng)刮的很大，陽(yáng)光被烏云冷風(fēng)擠得只留下一點(diǎn)點(diǎn)光亮。他穿著(zhù)軍大衣，緊緊揣著(zhù)那四個(gè)冷硬如石的冷饅頭，在雪地里深一腳淺一腳的前行，靴子踏在雪地里，發(fā)出咯吱咯吱的聲響。泥濘的羊腸小道旁，稀疏的細瘦白楊上掛滿(mǎn)了霜花。他走了很久才來(lái)到車(chē)站。
車(chē)站里很悶，門(mén)外北風(fēng)的呼嘯都被沸鼎的人聲淹沒(méi)了。農民們提著(zhù)大包小包，穿著(zhù)樸素破舊的衣服，有點(diǎn)用蹩腳的普通話(huà)焦急的詢(xún)問(wèn)售票員，有的坐在椅上打盹，有的和旁邊的同伴有一搭沒(méi)一搭的聊天。一聲火車(chē)長(cháng)鳴，火車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)，車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，農民們蜂擁而上，拼命擠進(jìn)那個(gè)狹窄的門(mén)內，隨后車(chē)門(mén)又緩緩關(guān)上，駛入無(wú)盡的黑暗中，只留下一股旋轉飄飛的灰塵。過(guò)后，車(chē)站內寬敞了許多。
他一直倚靠在破椅上環(huán)顧四周，打量著(zhù)這個(gè)狹小的車(chē)站�？粗�(zhù)看著(zhù)，他的眼皮漸漸忍不住合上了，他窩在布滿(mǎn)裂痕的座椅上，慢慢的滑入夢(mèng)鄉。這時(shí)一聲清脆的童聲傳來(lái)：“媽媽?zhuān)液美�，好餓！”他一下驚醒，四處尋找聲音的來(lái)源，終于，他找到了。是一對母女，女孩穿著(zhù)大棉襖，袖口已經(jīng)短了很多，小手露在外面，凍得紫紅紫紅的。母親扎著(zhù)頭巾，十個(gè)指頭被包裹勒的通紅，留下了一條條紅印子。母親用手掌拍著(zhù)女孩，什么也不說(shuō)，女孩不聽(tīng)母親的，一個(gè)勁的喊餓，母親便罵了女孩一句，女孩顯然是被嚇到了，小嘴半張著(zhù)，卻什么聲音也沒(méi)發(fā)出來(lái)。母親嘆了口氣，調轉目光，望向隧道。他像突然想起了什么，飛跑過(guò)去，從懷中掏出那四個(gè)饅頭，塞給了那個(gè)母親，沒(méi)有任何交流。那位母親呆愣住了，女孩也是，沒(méi)想到這么糧食缺乏的時(shí)候，竟然會(huì )有人將口糧分給別人！母親向他感激的笑了。他還是緊閉著(zhù)嘴，什么也不說(shuō)，也是笑一下，算是回答。有一輛火車(chē)駛來(lái)，母女倆上了車(chē)，小女孩的臉蛋貼在玻璃上，和他道別。
他把那四個(gè)珍貴的饅頭給了那對母女，接下來(lái)的日子他不知道是怎么過(guò)的。每天的'苦勞之后，他只得向工友們討一點(diǎn)食物，就這樣挨了過(guò)去。
可惜他年輕的生命只停留在了22歲。1962年，他為了推開(kāi)一個(gè)工人，不幸被電線(xiàn)桿壓死，告別了這個(gè)繁華的世界。他還有很長(cháng)的路沒(méi)走，但他的一生，卻幫助了很多人走過(guò)了苦難。他是一代勞模，全心全意為人民服務(wù)，他就是雷鋒。他的形象至今還留在每個(gè)人的心中。
濃密的眉，堅挺的鼻，這就是雷鋒的真實(shí)寫(xiě)照！
雷鋒的作文 2
在我們身邊，有許許多多像雷鋒一樣的人，他們總愛(ài)幫助別人。
暑假里，太陽(yáng)燒灼著(zhù)大地，把小草都烤焦了，我吃了一些很辣的東西。��！辣死我了，我辣的直流汗。終于吃完了，可我的.臉像被水洗過(guò)似的，到處都是汗。
過(guò)了一會(huì )兒，我的鼻子突然流血了，我不知道該怎么辦。這時(shí)，一位叔叔走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正在留鼻血，馬上讓我低下頭，自己掏出衛生紙，塞到了我的鼻孔里，又把地上的血擦了擦，和藹地問(wèn)我 ：“要不要緊？”我搖搖頭，“那我走了�！薄霸僖�(jiàn)�！笨粗�(zhù)那位叔叔遠去的背影，我的眼睛濕潤了，心里非常感動(dòng)。
在我們身邊，還有很多像雷鋒一樣的人，讓我們一起學(xué)雷鋒，學(xué)習他們優(yōu)秀的品質(zhì)。
雷鋒的作文 3
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒的成長(cháng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識字的那個(gè)時(shí)候就一次次的`了解過(guò)，以現在的某種觀(guān)點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì )環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，
回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè )的社會(huì )現象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng )新，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！
雷鋒的作文 4
在我們的身邊，總有這么一群人：他們用自己的生命點(diǎn)亮別人的生活，他們不斷幫助別人，用自己的小愛(ài)共同為社會(huì )做出大愛(ài)，他們就是雷鋒的傳人。
記得那次，老師說(shuō)要買(mǎi)試卷，可是小灰同學(xué)家庭比較貧困，內向的小灰家里就靠奶奶賣(mài)破爛和國家給予的補助為生，平時(shí)也只能勉強生活，又如何拿得出來(lái)多余的錢(qián)呢？小灰望著(zhù)昏暗的教室，頓時(shí)黯然神傷�！澳阍趺戳恕狈品埔痪錅厝岬穆曇舭研』覐哪切┬牡氖虑橹欣嘶貋�(lái)，他望著(zhù)我們，便把他家的事情告訴了我們�！胺判�，這件事包在我們身上�！蔽液头品飘惪谕暤恼f(shuō)�！安�，不用了，我不想麻煩你們�！闭f(shuō)完小灰又低下了頭�！靶』�，你要相信我們，相信社會(huì )上還是有很多愛(ài)的�！狈品茍远ǖ恼f(shuō)。
隨后，菲菲走上講臺，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，我們班的小灰同學(xué)，由于家庭困難，老師說(shuō)要買(mǎi)的卷子可能負擔不起，所以我想請同學(xué)們幫幫他�！闭f(shuō)完，菲菲就拿出兩元錢(qián)，我也走上講臺放了一元。之后，一元的，兩元的'，五角的……看著(zhù)投進(jìn)去的一枚枚硬幣，那似乎變成了一顆顆愛(ài)心，具有雷鋒精神的愛(ài)心。
“給你，小灰�！蔽覀儌z說(shuō)道，小灰擦干淚水，接下那個(gè)盒子，小灰的手抖了抖，似乎那個(gè)盒子很重很重。就在這時(shí)，太陽(yáng)沖破厚厚的云層，陽(yáng)光照滿(mǎn)整個(gè)教室。小灰笑了，我笑了，菲菲也笑了。
菲菲，她繼承了雷鋒的精神，她是雷鋒的傳人。
雷鋒的作文 5
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰(shuí)？是媽媽?zhuān)渴前职�？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師�?/p>
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著(zhù)想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的.路上。天有不測風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。��！——我一聲慘叫，小男孩應該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫務(wù)室。誰(shuí)知，醫務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
雷鋒的作文 6
“藍藍的天空，清清的湖水，……”當我們唱起這首歌時(shí)，心中便充滿(mǎn)向往，向往我們祖國的每一個(gè)角落都如歌中所唱，都沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)。
綠色的音符
今年春天，春風(fēng)拂面，百花爭艷，又一個(gè)生機勃勃的春天來(lái)臨了。
三月十日，我與堂弟一起在路上散步，突然，我們看見(jiàn)了地上一根光禿禿的樹(shù)枝，我跑過(guò)去撿起那根樹(shù)枝，只見(jiàn)那青色的`樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了許多沒(méi)有葉子的葉柄，咦！葉子哪兒去啦？真是的，哪個(gè)人這么缺德，竟然折下樹(shù)枝，并且連葉子也不放過(guò)。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到這被摘掉葉子的樹(shù)枝正唱著(zhù)哀傷的調子。
于是，我將它帶回家，種在馬路旁的一塊空地上，日復一日地澆水，居然成活了，一片片柳葉在陽(yáng)光的照耀下，綠得向我眨著(zhù)眼睛。這棵柳樹(shù)在青草綠葉的陪伴下，仿佛是一個(gè)跳動(dòng)的綠色的音符，為這條路添加了不少色彩。
藍色的音符
三月十九日，我們在學(xué)校里踢足球，小文跑到樹(shù)下接球，突然被小強給踢到樹(shù)上去了，球穿過(guò)了樹(shù)枝，小文抬頭望，除了看見(jiàn)足球正在往下掉，還看見(jiàn)了一個(gè)橢圓形的東西掛在樹(shù)杈上，于是大聲對同學(xué)們說(shuō)：“嗨！你們快來(lái)呀，這兒有個(gè)奇怪的東西，你們快來(lái)看看這到底是什么？”說(shuō)完，我們便急匆匆地跑來(lái)這里，小風(fēng)好奇地問(wèn)：“小文，那個(gè)東西在哪兒？”小文用手一指說(shuō)：“在哪兒呢，快看！”大家都齊刷刷地仰望，有人興奮地喊起來(lái)：“那是鳥(niǎo)窩，里面還有小鳥(niǎo)！” 經(jīng)過(guò)一陣商議之后，他們決定用石頭把鳥(niǎo)窩打下來(lái)，只有我一個(gè)人表示抗議，他們根本不聽(tīng)我的，這可怎么辦？難道我只能眼睜睜地看他們傷害這些弱小的生命？我想：我不能站在這兒發(fā)呆呀！我應該多想想辦法，制止他們的行為。
眼看著(zhù)鳥(niǎo)窩就要被打下來(lái)了，我急中生智，大聲對他們嚷嚷：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友�！边@一嚷使他們停止了動(dòng)作，我趁機又說(shuō)：“你們想想，貓頭鷹一天能捉多少田鼠啊，啄木鳥(niǎo)能為樹(shù)木消滅彌禍，它們也是一條生命，你們難道想讓它們失去家，失去親人嗎？” 他們聽(tīng)了我這一番話(huà)，一下子呆住了，也停止了對鳥(niǎo)窩的攻擊，此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)藍天上飛翔著(zhù)小鳥(niǎo)…… 愿21世紀的主人攜手并進(jìn)，一路高歌，讓學(xué)雷鋒的音符響徹云霄……
雷鋒的作文 7
有人說(shuō)：雷鋒精神是樂(lè )于助人；有人說(shuō)：雷鋒精神是忠厚�？墒�，我說(shuō)：雷鋒精神是做了好事不留名。
曾經(jīng)，因為別人忽略冷淡，使我忘記了所謂的雷鋒精神，讓我慢慢地成了一個(gè)冷漠的人�？稍谀且淮�，因為一位大哥哥的幫助，使我徹底地明白了雷鋒精神的含義。
記得那一天的早上，由于太匆忙，我在上學(xué)的'時(shí)候忘記帶紅領(lǐng)巾了，直到來(lái)到校門(mén)口，看到門(mén)內那兩個(gè)檢查人員，才發(fā)覺(jué)自己沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。正當不知所措地在門(mén)外徘徊，一個(gè)高年級的大哥哥看見(jiàn)了，笑著(zhù)向我走來(lái)：“怎么，忘記帶紅領(lǐng)巾了？”我羞澀的點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒(méi)說(shuō)。他從口袋里掏出一塊紅領(lǐng)巾塞給我就走了。當我反應過(guò)來(lái)，想對他說(shuō)聲謝謝和問(wèn)一下他的名字和班級時(shí)，他已經(jīng)走遠了。
放學(xué)了，我又在學(xué)校門(mén)口碰到了那個(gè)大哥哥，我跑過(guò)去把紅領(lǐng)巾還給他，他卻說(shuō)：“這紅領(lǐng)巾就送給你吧，以后可不要再忘記了哦�！蔽业懒酥x后，他便匆匆忙忙地走了。在這一瞬間，我猛然想起了雷鋒，這不就是一個(gè)典型的雷鋒嗎。
這件事情讓我那冷漠許久的心再次熱了起來(lái)，也讓我想起那句話(huà)：“做好事并不難，難的是一輩子做好事�！币苍S我并不能像雷鋒叔叔一樣時(shí)時(shí)刻刻記得做好事，但我卻會(huì )讓自己的心再也不會(huì )像以前那么冷漠。
就讓我們一起拋棄我們的冷漠，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)新的新雷鋒時(shí)代吧！
雷鋒的作文 8
提起“雷鋒”，大家肯定都不陌生。雷鋒，一個(gè)普通共產(chǎn)黨員，他短暫的一生雖然只有22年，卻譜寫(xiě)了一步無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑。雖然他只生活了22個(gè)春秋，但他的精神將永世相存。
50年來(lái)，雷鋒精神照耀著(zhù)人民始終沒(méi)有消失，他的高尚精神在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著(zhù)光彩。當“當代雷鋒”們做了好事，人民問(wèn)他名字時(shí)，他們總會(huì )微微一笑，對他們說(shuō)：“我叫解放軍，生在中國�！边@就是他們的品格。
雷鋒之所以可以如此偉大光榮，不是因為他天生的聰明，而是他每天日積月累，知識一天比一天積累的'多，天長(cháng)日久，明白的事也就多了。雷鋒也是像我們一樣，從小學(xué)到初中，從初中到高中，從高中又到大學(xué)，這樣一步一步走過(guò)來(lái)的。
1960年11月8日，雷鋒同志光榮的加入了偉大的中國共產(chǎn)黨，加入了一個(gè)新的大家庭。在這個(gè)大家庭里，他關(guān)心老人，幫助親人，感恩長(cháng)輩。再加入中國共產(chǎn)黨之后的日子里，雷鋒熱愛(ài)集體，刻苦學(xué)習，幫助戰友，團結同志。他還說(shuō)過(guò)：人民的困難，就是我的困難，幫助人民克服困難貢獻自己的一點(diǎn)力量，是我應盡的責任。
雷鋒把社會(huì )黨作為人民服務(wù)的天地，他樂(lè )于助人，關(guān)心社會(huì )，雷鋒帶病參加義務(wù)勞動(dòng)；為集體捐助；關(guān)心孩子；省吃?xún)�用，慰問(wèn)病人；見(jiàn)義勇為。雷鋒不知為社會(huì )做了多少貢獻。我們能在社會(huì )上做多少貢獻？只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題，只要我們還活著(zhù)，就應該向雷鋒一樣，為人民服務(wù)！在社會(huì )，要走進(jìn)老人家庭，幫忙做力所能及的事，積極投身社區建設，參與社區清潔衛生等活動(dòng)，讓我們的社區更加文明，干凈，和諧。
我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)，你可想過(guò)老師和同學(xué)們對你的關(guān)心？你想過(guò)要對老師和同學(xué)做出貢獻嗎？現在，就讓我們?yōu)榻ㄔO“美麗和諧”校園做出貢獻吧！一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人前進(jìn)總是單槍匹馬，眾人前進(jìn)才能移山倒海。是��！前進(jìn)才是真前進(jìn)。這一點(diǎn)，雷鋒就給我們做出了很好的表率。
其實(shí)，在社會(huì )上有許許多多的“活雷鋒”，樂(lè )于助人的郭明義，見(jiàn)義勇為的曾慶香、劉薇，夫妻雙雙雪域執教的胡忠、謝曉軍，勤儉節約的徐楠，恪守孝道的平凡女孩孟佩杰……總之，那些有道德的人都都接過(guò)了雷鋒的火炬�，F在，我們也接過(guò)火炬。讓我們也像那些有道德的人一樣，做個(gè)“現代小雷鋒”吧！
雷鋒的作文 9
雷鋒是個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他為人民群眾做好事不留名的精神感染著(zhù)我們。這天，我們單元的幾個(gè)小同學(xué)準備好工具一起到孤寡老人王奶奶家去幫助她打掃衛生。
到了她家，她挺高興的問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獛退驋咝l生，我說(shuō)“您忘了，今天是”雷鋒紀念日，我們每年這個(gè)時(shí)候不都會(huì )來(lái)幫您打掃衛生嗎？“王奶奶恍然大悟，中我們笑笑說(shuō)“唉，我真老糊涂了，你們真是一群小雷鋒呀”干完活，奶奶請你們吃米花糖。
我們由沈娟姐姐領(lǐng)導，先進(jìn)行分工，我掃地擦桌子，沈娟擦窗戶(hù)，張玉洗床單、被子，王剛當然是拖地，抬水，倒垃圾了，分完工，我們幾個(gè)便各顧各的'，開(kāi)始干了。
我從里間開(kāi)始一個(gè)角落一個(gè)角落地掃，連床底下也不放過(guò)，這可好，垃圾堆了好大一堆，王剛倒了一次又一次，豆大的的汗珠流了下來(lái)，可他沒(méi)有任何怨言。
沈娟擦窗戶(hù)擦得可認真了，還擦了三遍，不過(guò)她個(gè)高，夠不著(zhù)我可以想辦法嘛。她想了想，靈機一動(dòng)，把抹布套在晾衣桿上，舉著(zhù)擦，這樣一來(lái)手怎么受得了呢？可是她硬是把王奶奶家的十面窗戶(hù)都給擦完了，而且特別干凈，陽(yáng)光射在上面，像五彩石一樣刺眼。
王剛拖地時(shí)，發(fā)現一些地方老也拖不于凈，就向沈娟借了抹布蹲在地上擦地板，王奶奶心疼得
拉他起來(lái)，他搖搖頭說(shuō)”沒(méi)關(guān)系，您不用擔心”說(shuō)完又繼續擦了起來(lái)。
張玉也一樣把床單一點(diǎn)一點(diǎn)洗了兩遍，又仔細的清洗了一次，白色的床單上面一點(diǎn)污點(diǎn)都沒(méi)有，王奶奶還夸他認真哩！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于把活兒都干完了，王奶奶讓我們坐下休息，還為了我們上街買(mǎi)了水果，我們謝過(guò)王奶奶就回家了。
在回家的路上我想，時(shí)代雖然不同了，但是，老一輩的品質(zhì)我們不能丟，新一代少年也有雷鋒的精神！
雷鋒的作文 10
乍暖還寒的三月，那個(gè)原本熟稔的名字再次響徹神州上空。我們身邊那許許多多的活雷鋒，正在默默地無(wú)私奉獻著(zhù)。這不，今天我又遇到了一位。
連綿的陰雨持續了整整半月，好不容易這個(gè)周末陽(yáng)光明媚。一大早，媽媽就在嚷嚷：“兩個(gè)小子快快準備，今天我們全家出動(dòng)，到廣場(chǎng)上曬曬太陽(yáng)，不然心情都發(fā)霉了！”媽媽是我們家的司令，大小小子自然都不敢抗議（其實(shí)，用爸爸的話(huà)說(shuō)，是我們家就她一女的，我們讓著(zhù)她），于是，整裝，出發(fā)。
廣場(chǎng)上人真多，看來(lái)大家都不愿意錯過(guò)這難得的好陽(yáng)光。我和媽媽開(kāi)懷嬉鬧，煞是過(guò)癮。突然，前面一位十歲光景，穿著(zhù)紅色棉衣的小姑娘吸引了我的視線(xiàn)。
“媽媽?zhuān)闷婀�，那個(gè)小姑娘撿煙頭干嘛？”媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答，就見(jiàn)小女孩追上了前面一位穿著(zhù)黑色西裝，一表人才的叔叔，并不斷地比劃、爭論著(zhù)什么。不大一會(huì )，那位叔叔好像不好意思的摸摸頭，再點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。
在好奇心的驅使下，我鼓起勇氣走到小女孩身邊，不解的問(wèn)：“你剛才跟那位叔叔說(shuō)了些什么呀？”她眨眨漂亮的大眼睛，露出一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的笑容：“沒(méi)什么呢，是剛才那叔叔把煙頭隨手丟地上了�！闭f(shuō)完，揚了揚撿在手中的小煙頭�！澳銥槭裁匆苓@事呢？”“因為我是這個(gè)社區的環(huán)保志愿者��！”“哦，原來(lái)是這樣�！薄靶」媚�，這城市的整潔漂亮可有你的一份功勞��！”一直站在旁邊的媽媽笑吟吟的`的開(kāi)口了。小姑娘的臉紅了，調皮的吐了一下舌頭，消失在人流中……
“媽媽?zhuān)乙蚕雲⒓又驹刚呋顒?dòng)�！�
“好啊，媽媽明天就帶你去社區報名去！”媽媽微笑著(zhù)摸了摸我的頭。
太好了！我要從身邊的小事做起，向雷鋒叔叔學(xué)習，向媽媽?zhuān)蜃鎳灰环轁M(mǎn)意的答卷。
雷鋒的作文 11
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強。每當這熟悉的歌聲縈繞耳畔，心中便有一個(gè)榜樣，他在黨的領(lǐng)導下傾盡畢生精力幫助他人，他曾這樣說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。然而，我心中的榜樣無(wú)疑就是他雷鋒。雖然你已離開(kāi)我們多年了，可是你的精神永遠在我們心中，你熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，把毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人看作是人生當中最大的幸福和快樂(lè )。其實(shí)，雷鋒叔叔你知道嗎？在我們的身邊，也有許許多多像您這樣的人，他們默默無(wú)聞的為他人做奉獻，盡管自己受苦，也要幫助他人。正是因為我們身邊有這些好人，這些做好事不留名的活雷鋒，讓我們這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。深山幽谷蘭草的花，生長(cháng)在人跡罕至之地，卻年年花開(kāi)花落，歲歲依舊飄香。如今，您的故事已成為我們學(xué)習的好榜樣。你曾經(jīng)說(shuō)：助人要從日常小事做起，不因善小而不為。然而，無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習上，我們都要熱于助人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。文明是一張紙的厚度，助人為樂(lè )是一朵美德之花，就讓每個(gè)人的心中都盛開(kāi)一朵美德之花吧！青少年是祖國的希望，祖國的發(fā)展要我們，而我們的'發(fā)展就需要雷鋒精神。我們要像雷鋒那樣謙虛謹慎，不驕不躁，始終保持艱辛奮斗的作風(fēng)。在生活和學(xué)習中，我們都要具有螺絲釘和釘子的精神，可別看它們小，但作用卻很大。當我們遇到困難時(shí)，就要像釘子那樣，努力把困難鉆破，才能更加牢固。雷鋒叔叔，您看到了嗎？你的足跡已經(jīng)過(guò)了每個(gè)角落，都閃耀著(zhù)無(wú)比璀璨的光芒，我們也要向您學(xué)習，做革命的螺絲釘，克律自己，好好學(xué)習，長(cháng)大了才能奉獻祖國。
雷鋒的作文 12
今天，劉老師布置了我們寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)雷鋒的心得作文。我回到家里，打開(kāi)電腦，找到了一些雷鋒叔叔的資料：雷鋒叔叔小時(shí)候失去了五名親人，但他勤奮學(xué)習，幫助人們做好事，不僅愛(ài)崗敬業(yè)，而且全心全意為人們服務(wù)。在他眼里，人的生命是有限的，可是為人們服務(wù)卻是無(wú)限的，所以，要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人們服務(wù)中去。
看完雷鋒叔叔的資料，我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺(jué)。我拿出五元“零花錢(qián)”，嘿！準備渴了累了買(mǎi)只棒冰解解饞。我花了一元錢(qián)去坐公交車(chē)，閑逛縣城一周，去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車(chē)，我東看看西看看找到了合適的座位，趕緊跑過(guò)去，坐到座位上。過(guò)了一站，上來(lái)一位老奶奶，但車(chē)上座位都已經(jīng)滿(mǎn)了，老奶奶只好站在過(guò)道上。我連忙起身對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上來(lái)吧，我馬上就快下車(chē)了�！薄爸x謝你，小姑娘”，老奶奶笑著(zhù)對我說(shuō)。旁邊的叔叔阿姨投來(lái)贊許的目光，我的'內心感到一陣甜意。在好又多廣場(chǎng)下車(chē)了，我看見(jiàn)一個(gè)殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌，身前放著(zhù)一盆子，里面凌亂的躺著(zhù)一些硬幣和紙錢(qián)。聽(tīng)著(zhù)叔叔堅強而滄桑的歌聲，看著(zhù)叔叔一條空蕩蕩的褲管，我的眼睛潮濕了，從褲袋摸出僅有的四元錢(qián)放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬，并說(shuō)了句“小姑娘，謝謝你”！我趕忙也一鞠躬，說(shuō)了句“叔叔，不用謝”！我慢慢走回家，咦！怪了，棒冰沒(méi)吃成，我怎么內心也感到了絲絲的喜悅？
今天，我終于體驗到做好事是一種特別開(kāi)心、快樂(lè )、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們，我們一定要把他發(fā)揚光大，盡己所能，多做好事。雷鋒叔叔，您是我們學(xué)習的好榜樣！
雷鋒的作文 13
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農民家庭，兄弟三人，雷鋒排行老二。
雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的詩(shī)篇，樹(shù)立了一座不朽的道德豐碑。他用有限的生命演繹了奉獻的贊歌，他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強不息，他使艱苦奮斗的作風(fēng)生生不息。
1963年3月5日，毛澤東主席將他對這位普通戰士的緬懷與敬意，匯聚成這樣樸實(shí)無(wú)華的七個(gè)字：向雷鋒同志學(xué)習。從此，雷鋒精神成為一種時(shí)代的感召、一種力量，深深地鐫刻于中華民族的血脈靈魂中。雷鋒作為青少年的光輝榜樣，雷鋒精神作為民族的寶貴精神財富，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)。
可這到底雷鋒精神是什么呢？它就是：
1。 熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)社會(huì )主義的`崇高理想和堅定信念。
2。 服務(wù)人民、助人為樂(lè )的奉獻精神。
3。 干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神。
4。 銳意進(jìn)取、自強不息的創(chuàng )新精神。
5。 艱苦奮斗、勤儉節約的創(chuàng )業(yè)精神。
雷鋒精神不僅反映出整個(gè)社會(huì )主義時(shí)代新人的精神面貌，也深刻揭示了新時(shí)代青少年成長(cháng)進(jìn)步的正確方向。作為一種精神的陽(yáng)光和雨露，雷鋒精神將永遠哺育我們年輕一代茁壯成長(cháng)，將永遠滋潤偉大的中華民族！
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限對，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務(wù)之中去�！蔽覀儜撘岳卒h為榜樣，弘揚民族精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
雷鋒的作文 14
雷鋒——一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，他以助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼的美德使人們將他記在心中，這就是雷鋒。
雷鋒是中國人的道德模范，當人們遇到困難會(huì )想到他；當老人需要幫助時(shí)會(huì )想到他。他總用自己無(wú)私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人，這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長(cháng)存。
記得小時(shí)候，我看過(guò)一篇報道，即使過(guò)了許多年，那段勵志又感人的故事我仍刻在心中：
在黃金周假期，有一些著(zhù)名景點(diǎn)有人特別多，嵩山就是其中一個(gè)，有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中，環(huán)衛工人夠不著(zhù)，怎么辦呢？這時(shí)就需要一些“蜘蛛俠”來(lái)清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上，像攀巖那樣去清理那些垃圾。當我看到了這篇報道，我非常感動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶，心想：他們每一天撿垃圾都是無(wú)償的，原來(lái)這就是雷鋒精神，多么偉大！
許多人認為，雷鋒精神已成為過(guò)去式，我想說(shuō)：“不是的！雷鋒精神永世長(cháng)存！”
在2011年，佳木斯市上演了一幕讓全國人民都感動(dòng)的`事：一位女教師在送學(xué)生們回家時(shí)，一輛運貨車(chē)突然向他們全速駛來(lái)，那位女教師當時(shí)有足夠的時(shí)間逃脫車(chē)禍的魔掌，出人意料的是，她沒(méi)有這樣做，在面對危險的一剎那，她把孩子推了出去，而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出，全城都陷入了無(wú)限的感動(dòng)之中，人們獻給了她一個(gè)響亮的稱(chēng)號——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊，一件小事可能就是雷鋒精神的體現，在公車(chē)上給老幼病殘讓座，幫助一位盲人安全渡過(guò)馬路，甚至是撿起一片小小的垃圾，這都是雷鋒精神。
讓我們在此呼吁全國人民：“雷鋒精神永世長(cháng)存，他永遠在我們心中！”
雷鋒的作文 15
如果你問(wèn)我雷鋒在哪里？我會(huì )說(shuō)雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。
雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來(lái)玩耍。瞧！幾個(gè)活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個(gè)小男孩不小心摔倒了。這時(shí)，觀(guān)眾群里躥出來(lái)了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來(lái)，送往衛生室。她就是雷鋒。
雷鋒在教室里。就要上課了，同學(xué)們把學(xué)習用品整整齊齊地擺放在桌子上。一個(gè)男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對他的朋友說(shuō)：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒(méi)人愿意搭理他。這時(shí)一個(gè)高個(gè)子男生走了進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開(kāi)了。這就是一個(gè)雷鋒。
雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著(zhù)香噴噴的'飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們扔掉的塑料袋、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個(gè)身影，是一位阿姨。她獨自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。
雷鋒在花園里。春天來(lái)了，花兒們競相開(kāi)放，大地一片萬(wàn)紫千紅、生機勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見(jiàn)了，對她們說(shuō)：“別摘了！別摘了！小樹(shù)見(jiàn)你們摘了花，它會(huì )傷心的！”聽(tīng)了漂亮女孩的勸說(shuō)，她們這才停止了摘花活動(dòng)。她們羞愧地低下了頭，每個(gè)人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。
雷鋒并不遙遠，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間。是啊，我們人人都現出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)幸福！讓我們都來(lái)做個(gè)雷鋒吧！
雷鋒的作文 16
在延奎小學(xué)校門(mén)口，我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生，他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午，都筆直的、面帶微笑地站著(zhù)，為需要幫助的同學(xué)服務(wù)，于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面：
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上，一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口，說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí)，校園快遞員趕緊迎了上來(lái)，耐心的聽(tīng)著(zhù)老奶奶說(shuō)話(huà)：“我的孫子忘記帶課本了，他……他在六……六年二班，叫……，叫王名天，麻煩幫忙送一下�！笨爝f員二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)課本，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您放心吧，我馬上幫哥哥送去，一定不會(huì )耽誤哥哥上課的�！闭f(shuō)完，他顧不上傾盆大雨，邁開(kāi)大步，向教學(xué)樓奔去。我望著(zhù)他的背影消失在雨幕中……
還有一次，一個(gè)校園快遞員，他個(gè)子小小的，看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿(mǎn)頭大汗，到處在詢(xún)問(wèn)四年六班在哪里，要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的，我想：我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的快遞員，四年六班的位置。在我的幫助下，他終于找到了四年六班，把文具盒送到了主人的`手中。汗水打濕了他的衣服，卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員，每天都在校園里穿梭著(zhù)，負責幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累，總是默默無(wú)聞的幫助著(zhù)大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū)，它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎！我相信，在他們的帶動(dòng)下，我們校園里一定會(huì )出現更多的“小雷鋒”！到那時(shí)，雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)！
雷鋒的作文 17
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔的這句名言，我一直深深地記在心底，并且切切實(shí)實(shí)得體會(huì )到了其中的含義。
書(shū)籍是我人生道路上的一位好伙伴，我對它們愛(ài)不釋手，視若珍寶。一次偶然的機會(huì )，我跟著(zhù)爸爸回老家給一個(gè)小男孩補習功課。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)男孩叫李文強，是爸爸的發(fā)小之子，他的爸爸在他很小的.時(shí)候出車(chē)禍去世了�？粗�(zhù)面前這張瘦小的臉和他媽媽無(wú)依無(wú)靠的樣子，我做出一個(gè)決定�；氐郊液�，我立刻將讀過(guò)的書(shū)拿出來(lái)，放進(jìn)一個(gè)大紙箱，讓爸爸陪著(zhù)我一起給文強送去了。我想這樣，不但可以省下他們母子買(mǎi)書(shū)的錢(qián)，而且，文強也不用擔心因為買(mǎi)閑書(shū)而遭到他那位瘋爺爺的毒打�，F在的文強還把那些書(shū)借給他的同學(xué)們看，他們都稱(chēng)贊我是一個(gè)小小的“志賢圖書(shū)館”呢！我的心里美滋滋的。閑置的課外書(shū)不但發(fā)揮了它的余熱，而且還讓我明白了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
還有一次，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我去大潤發(fā)西邊路北的修鞋匠那兒補鞋。前面的一位老奶奶翻遍了身上所有的口袋卻怎么也湊不夠錢(qián)了。我正想讓爸爸幫他結賬，下身殘疾的修鞋匠開(kāi)口了：“大娘，這鞋免費給您修了，您穿上鞋回家吧！”后面等待修鞋的人們都夸贊他是一位活雷鋒。修鞋匠擦擦額頭的汗水，不好意思地笑了。
有人說(shuō)，雷鋒早已經(jīng)去世了，我卻認為，雷鋒并沒(méi)有去世。您看，公交車(chē)上那位給老奶奶讓座的叔叔不就是雷鋒嗎？學(xué)校門(mén)前自發(fā)掃雪的老爺爺不就是雷鋒嗎？蹲在班門(mén)口給同學(xué)細心講解數學(xué)題的楊旭同學(xué)不就是雷鋒嗎……
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事，做一個(gè)有道德的人。
雷鋒的作文 18
雷鋒，這個(gè)名字多么溫暖人心��！這是一個(gè)在20世紀有著(zhù)影響力，成為了20世紀中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會(huì )默默無(wú)聞的離開(kāi)；當在漫漫人群中，有人丟了車(chē)票，上不了火車(chē)，他做的是什么？是將自己的火車(chē)票給了別人。當別人上了火車(chē)，離開(kāi)之時(shí)，他又做什么？依然是默默無(wú)聞的離開(kāi)。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡，千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，千千萬(wàn)萬(wàn)感人的`動(dòng)作，終成了一句他一生的寫(xiě)照“雷鋒出差一千里，好事bsp；當路上出現了一百塊錢(qián)這樣的大錢(qián)，大多數人會(huì )怎么做？無(wú)可猜想，當然是將錢(qián)撿了去，自己把錢(qián)花掉，當拿到錢(qián)之后，難道就沒(méi)有人想過(guò)丟了錢(qián)的人會(huì )是多么著(zhù)急，這可是人家自己努力掙來(lái)的錢(qián)啊，人家說(shuō)不定會(huì )在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué)，那一天，他正在超市里買(mǎi)東西，走著(zhù)走著(zhù)，他忽然見(jiàn)到前面有一張100元錢(qián)，他心中正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想搏斗，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他便跑過(guò)去了，拿起錢(qián)便直奔服務(wù)臺，將錢(qián)交給了服務(wù)人員，服務(wù)人員見(jiàn)到后立即稱(chēng)贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)，他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢(qián)，一個(gè)多么誘人的數字，誰(shuí)看到它不都想占為己有，可他卻沒(méi)有，他不僅發(fā)揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了
·雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬(wàn)家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會(huì )去世的。
雷鋒的作文 19
花了幾個(gè)星期的時(shí)間，我終于把《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)看完了，這本書(shū)分為前言、和三部分文章構成，其中第一篇：在家庭做個(gè)好孩子、第二篇：在學(xué)校，做個(gè)好學(xué)生、第三篇：在社會(huì )，做個(gè)好少年。這三篇文章中，令我印象最深刻的是第三篇中{優(yōu)秀少年在身邊}里的《烈火中喚醒15條生命》。
《烈火中喚醒15條生命》講的是一名12歲的初二女生——夏娟，在發(fā)生火災時(shí)沒(méi)有選擇自己獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難的故事。
看了文中夏娟的所作所為以后，我慚愧不已，不由得想起了自己昔日做過(guò)的一件往事。
有一次，我和妹妹兩個(gè)人在放學(xué)的路上，看到一個(gè)穿得破破爛爛衣服的老奶奶，頭發(fā)亂七八糟，腳上的.鞋也就是用兩塊布縫的，嘴里不斷地說(shuō)著(zhù)：“好心人，發(fā)發(fā)慈悲給點(diǎn)東西吃吧�！鄙砩线�散發(fā)著(zhù)一股難聞的味道，周?chē)娜硕技娂婋x開(kāi)。我見(jiàn)到了，也不例外，對著(zhù)妹妹說(shuō)：“臭死了，快點(diǎn)離開(kāi)吧�！北憷�(zhù)妹妹連頭也不回的走了，還捂住了自己的口鼻。心里還想著(zhù)：這個(gè)奶奶穿得這么臟，還出來(lái)沿街乞討，真是太丟人了。
這件事和文中的主人公夏娟所做的事相比，真是差遠了。夏娟她只不過(guò)也是一個(gè)學(xué)生而已，但是她卻可以在大火來(lái)臨的時(shí)候不顧自己的生死安危，也要幫助自己的鄰居，而我們明明伸伸手就可以辦到的事情卻沒(méi)有辦到。
在生活中往往從一些小事當中就可以看出一個(gè)人的道德。道德是石，敲出希望之火；道德是路，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，我要向夏娟學(xué)習，改正不足。學(xué)習雷鋒，重在踐行。以后我要增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！
雷鋒的作文 20
雷鋒同志的感人事跡在我們的身邊無(wú)處不在。我們班上就有這樣一個(gè)小雷鋒。
上個(gè)學(xué)期的一個(gè)周末，我打開(kāi)書(shū)包，準備拿周末練習卷出來(lái)寫(xiě)。我把書(shū)包找了個(gè)遍，別說(shuō)是練習卷，就連它的影子也沒(méi)有看到。我急得快哭出來(lái)了。正當這個(gè)時(shí)候，媽媽急中生智，想出了個(gè)好辦法，她告訴我，可以找我的好同學(xué)蘇志鵬復印一張不就行了嗎？
這個(gè)辦法真好，我怎么就沒(méi)想到呢？我趕緊打個(gè)電話(huà)個(gè)蘇志鵬。電話(huà)那頭傳來(lái)了蘇志鵬爽朗的答復：”沒(méi)問(wèn)題！“天有不測風(fēng)云，老天爺好想成心要與我作對一樣，霎時(shí)間下起了小雨。剛剛松了一口氣的我，心里又蒙上了鋪天蓋地的烏云：”志鵬家離我家這么遠，天還下著(zhù)小雨，恐怕他是來(lái)不了了，我的作業(yè)也不能完成了。明天到校得挨老師批……！“
正當我愁眉苦臉的`時(shí)候，家里的門(mén)鈴突然響起來(lái)了。我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是蘇志鵬冒雨把練習卷復印后，帶來(lái)給我。我大喜過(guò)望，如獲至寶似地接過(guò)他手中的練習卷，把他帶上二樓大廳。我問(wèn)志鵬：”你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？“他回答：”本來(lái)已經(jīng)寫(xiě)完了。但是為了幫你復印，只能把答案全都擦掉了�！奥�(tīng)到他說(shuō)”擦掉“兩個(gè)字，我驚呆了，志鵬同學(xué)為了幫助我復印練習卷，連自己的答案都擦了，這種舍己為人的精神難道不是雷鋒精神的一個(gè)縮影嗎？
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：”有些人說(shuō)我是‘傻子’，是不對的。我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’�！半y道蘇志鵬把做好的作業(yè)擦掉，能說(shuō)是傻子嗎？不，他是我們身邊許許多多小雷鋒其中的一個(gè)。我們班經(jīng)常涌現出志鵬的小雷鋒，他們給我們班帶來(lái)了無(wú)限的溫暖。作為六年級七班這個(gè)溫暖大家庭里的一員，我堅決要向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒的作文 21
1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省長(cháng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農民家庭 ，解放前，他一家親人相繼死去。7歲的雷鋒成為孤兒，總算活了下來(lái)。
雷鋒長(cháng)大了，天天做好事，人們常常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這正是在夸耀雷鋒的精神��！
雷鋒的故事有很多，有一件事讓我記的很清楚：
一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害來(lái)到醫院開(kāi)了些藥。開(kāi)藥回來(lái)后，見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是給小學(xué)蓋樓，雷鋒找工地的.管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪(fǎng)他，問(wèn)他為什么來(lái)，叫什么，哪個(gè)部隊的，他說(shuō)：“我是為社會(huì )主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力�！睕](méi)有留下自己的姓名就接著(zhù)干活去了。一天的活兩個(gè)小時(shí)就干完了，雷鋒趁著(zhù)大伙高興時(shí)，急匆匆地趕回宿舍了，第二天一只隊伍敲鑼打鼓，浩浩蕩蕩的來(lái)送表?yè)P信了！
雷鋒是我們的榜樣，今天我們雛鷹小隊就到了博庫書(shū)城，一到書(shū)架旁，一個(gè)不起眼的垃圾引起了我們的注意，這時(shí)我們小隊的成員二話(huà)不說(shuō)立馬彎腰撿起了垃圾。我們感到很高興，因為我們做了一件好事，接著(zhù)我們又看見(jiàn)一個(gè)小孩把書(shū)從書(shū)架上拿了下來(lái)往地上一扔，就走了，我們走過(guò)去把書(shū)拍拍灰塵，弄整齊，又找對地方把它放好。一個(gè)管理員還向我們豎了個(gè)大拇指。我們不好意思的摸摸頭，在回去的路上，我們坐公交車(chē)看見(jiàn)三位白發(fā)蒼蒼，走路都跌跌撞撞的老奶奶。我們立刻為老奶奶讓座，老奶奶直說(shuō)：“謝謝！”。
如果世界上的人都能像雷鋒一樣熱心，一樣互幫互助。那世界將更美好，讓我們心中永遠回蕩著(zhù)雷鋒的精神吧！
雷鋒的作文 22
大家都知道雷鋒吧，今天我發(fā)現了一位小雷鋒，我來(lái)寫(xiě)寫(xiě)吧！
今天我乘207號公交車(chē)去學(xué)校報名，我在公交車(chē)上看到了一位和我一樣大的小姑娘。有一站一位老奶奶牽著(zhù)她的小孫女上來(lái)了，小姑娘連忙站起來(lái)說(shuō)：“奶奶您到這邊來(lái)坐�！蹦棠陶f(shuō)：“不坐，你坐吧�！毙」媚锍夏棠桃粋�(gè)勁的招手“老奶奶您坐，您坐呀”。老奶奶又說(shuō)：“小姑娘你坐�！毙」媚锖屠夏棠趟齻円欢�，再而三的推辭，最后她們決定進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)來(lái)坐這個(gè)座位。只聽(tīng)到“石頭、剪刀、布”、“老奶奶輸了”，最后老奶奶坐下了。
我到站了，我看見(jiàn)那個(gè)小姑娘和我在同一站下車(chē)，我很吃驚，一路上我看見(jiàn)她掏錢(qián)施舍給乞討的人、撿起地下別人扔掉的可樂(lè )瓶………我很佩服她，我走了過(guò)去說(shuō)：“我的.名字叫彭麗雯，你呢？交個(gè)朋友吧！”小姑娘說(shuō)“我叫熊家威，我最喜歡交朋友了�！蹦且惶煲院笪覜](méi)有忘記她，也沒(méi)有忘記那一天。
我們身邊就有很多雷鋒，只要認真觀(guān)察就能發(fā)現。我也要做一個(gè)助人為樂(lè )，樂(lè )觀(guān)向上的好學(xué)生。
我最難忘的老師是盛老師。她以前教我們語(yǔ)文，她有瘦小的個(gè)子，白白的皮膚。盛老師上課時(shí)深入淺出，循循善誘。
她常用格言來(lái)激勵我們積極進(jìn)步。盛老師把我們比做海綿，把知識比做海洋，教育我們以“海綿吸水”的精神，在知識的海洋里盡量吸足水。她對待教學(xué)工作從不馬虎，是個(gè)十分耐心的語(yǔ)言老師。
遠遠望去，夏天的湖面被風(fēng)吹得波光粼粼，湖面上有一艘大船，湖的中央，有一群群美麗的蝴蝶在高高興興的飛舞著(zhù)，岸邊有一朵朵粉紅的荷花可愛(ài)極了，岸邊的荷葉和蓮蓬也都很引人注目，一片片綠瑩瑩的荷葉像一把把小繕。一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，有趣極了。
夏天的湖面真美麗，我喜歡夏天的湖面。
雷鋒的作文 23
雷鋒是個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認真地盯著(zhù)來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著(zhù)許多現金的錢(qián)包！我想：終于找到了一個(gè)雷鋒！沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續叼著(zhù)煙走著(zhù)，我搖搖頭，心想；這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢(qián)撿起來(lái)還給失主！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現了一件事。
第二個(gè)鏡頭，一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著(zhù)洋娃娃吃著(zhù)棒棒糖走著(zhù)，突然，前面出現了塊石頭，那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的，我連忙跑過(guò)去扶她，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個(gè)姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說(shuō)著(zhù)：“一個(gè)笨蛋，走路都走不好，你沒(méi)長(cháng)眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎？我被這個(gè)念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著(zhù)來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對，她能幫助老人！我開(kāi)心極了，等待著(zhù)接下來(lái)要發(fā)生的`事情。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛(ài)的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
雷鋒的作文 24
周六早上，我們三·四·五年級的學(xué)生在中間操場(chǎng)集合，大隊輔導員劉老師，李校長(cháng)，周主任和陳校長(cháng)帶領(lǐng)我們去校外努力擦墻。帶領(lǐng)我們年級的老師是周主任。
我們各自帶著(zhù)抹布和小桶在老師的帶領(lǐng)下，走出校園來(lái)到被分配給自己的區域進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次的活動(dòng)是把樓房墻上的字弄干凈，我們有的被分配到東四村，有的分配到東五村，還有的分配到五幼。而我就很榮幸的被分到了東五村在那里進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。你可能會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )這么說(shuō)，因為離家很近方便接水，所以我感到無(wú)比的高興。
我們排著(zhù)井然有序的隊伍來(lái)到了東五村。老師在給我們分好擦墻的樓房后，大家就開(kāi)始努力的擦墻了。我首先去跑到家里接水，我們擦墻的樓房離家有一段距離，提水的路上水灑了一些出來(lái)褲子也濕了一些，我費盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩桶水提了回來(lái)，然后我和梁晨龍拿起抹布打濕后，將它擰干就開(kāi)始擦墻壁了。我們將擦墻的清水潑灑了一些在墻上。剛開(kāi)始我還不覺(jué)得冷，后來(lái)我擦著(zhù)擦著(zhù)手就凍得不行，都紅了。路過(guò)的初中生大哥哥見(jiàn)我們手都凍紅了，就走到離他最近的我們旁邊問(wèn)我們，你們不冷嗎？我和梁辰龍說(shuō)：不冷。我的.心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算得了什么。說(shuō)完我們又開(kāi)擦墻壁。大家都忘了時(shí)間就這樣不知過(guò)了多久，老師走過(guò)來(lái)看了看我們的勞動(dòng)成果說(shuō)：“你們可以排隊回教室了，”大家看著(zhù)自己打掃過(guò)的墻壁都很滿(mǎn)意，就拿著(zhù)清潔工具排著(zhù)隊伍往回走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。
雷鋒的作文 25
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數不勝數，可以這么說(shuō)，我們全班26個(gè)人，人人都是小雷鋒，每個(gè)都樂(lè )于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè )善好施，幫辦助力，這些好品德、好習慣好像與生俱來(lái)。
從一年級開(kāi)始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶，倪瑞借我幫我修掉。有一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)帶紙音樂(lè )，她把最好的一張大白紙借給我，還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會(huì )很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們幫你是應該的嘛，別自責了�！彼绞沁@樣說(shuō)，我心越是沉重，老是擔心自己還會(huì )整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的自動(dòng)鉛筆在講臺前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對我說(shuō)：“壞了�！蔽覇�(wèn)：“怎么了？”他神秘的'告訴我：“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒(méi)找到，直到現在也沒(méi)找到�！蔽倚南�，掉到了百慕大，有去無(wú)回！我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō)，反回頭又安慰我說(shuō)別擔心，說(shuō)不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒(méi)找到�，F在就只剩講臺處沒(méi)找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，鼓起勇氣探著(zhù)身子往里張望，又貓著(zhù)身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆，當她舉著(zhù)已經(jīng)滿(mǎn)是黑糊糊的手，把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿(mǎn)著(zhù)感激之情：“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應我。
沒(méi)錯，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
雷鋒的作文 26
每當在路上看到穿紅馬甲的志愿者，我的心里就會(huì )有一種莫名的溫暖。
記得是我六歲那年，暑假時(shí)媽媽帶我和姐姐回去看爺爺奶奶，在返程的路上卻遇上了一個(gè)學(xué)生返校的高峰期。
當媽媽拖著(zhù)一個(gè)笨重的行李箱帶著(zhù)我們火急火燎的趕到火車(chē)站時(shí)，一下子傻眼了，火車(chē)站里人山人海，到處都是擁擠的'人群，因為天氣又炎熱，空氣里也彌漫著(zhù)一股刺鼻的酸臭味。媽媽一手拉著(zhù)箱子，一手牽著(zhù)我，又擔心姐姐會(huì )跟丟，一步一步的往前挪著(zhù)。
正當我們焦頭爛額的想辦法時(shí)，救急的人來(lái)了。還有二十分鐘火車(chē)就要出發(fā)了，而我們還望不見(jiàn)檢票口。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)梳著(zhù)馬尾的小阿姨，穿著(zhù)一件紅色馬甲，迎面向我們走來(lái)，之所以叫她小阿姨，是因為她個(gè)子不高，馬尾隨意的扎在腦后，就像是一名學(xué)生。她擠到媽媽面前和媽媽打招呼，聽(tīng)不清她在說(shuō)什么，我和姐姐只看到她指了一下自己衣服上的Logo，媽媽的臉從疑惑不解立刻變成了欣喜若狂。媽媽和她交流了一下，她立刻幫我們拖著(zhù)箱子帶著(zhù)我們一邊和前面的人解釋?zhuān)贿吔o我們開(kāi)路，我們緊跟其后，踉踉蹌蹌的來(lái)到了檢票口。
媽媽感激的拉著(zhù)阿姨的手，不停的說(shuō)著(zhù)謝謝，可阿姨卻一臉真誠的說(shuō)這是我應該做的。后來(lái)媽媽告訴我阿姨是火車(chē)站的志愿者，是無(wú)償的幫助一些需要被幫助的人。我也是第一次了解志愿者這三個(gè)字，從此那鮮艷的紅馬甲就深深的印在了我的腦海里。
我親身感受了紅馬甲的溫暖，這就是新時(shí)代的活雷鋒。他們像一縷春風(fēng)，輕輕的吹拂需要被幫助的人，他們像和煦的陽(yáng)光，柔柔的照耀著(zhù)這一片熱土。我們身邊正因為有這些
無(wú)處不在的”紅馬甲“，才處處充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)溫情！這，就是新時(shí)代的雷鋒！
雷鋒的作文 27
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，可是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服總之，他的事跡讓我感動(dòng)。
雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。在我聽(tīng)媽媽講雷鋒做過(guò)的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽(yáng)火車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原先這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不留意把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒用自我的津貼費買(mǎi)了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚問(wèn)：大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著(zhù)大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見(jiàn)路邊有個(gè)老奶奶站在雨中，很無(wú)助的樣貌，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問(wèn)她：老奶奶，你怎樣那里站著(zhù)？怎樣不回家��？老奶奶說(shuō)：我忘記了回家的路！雷鋒問(wèn)老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著(zhù)老奶奶一路走一路問(wèn)把她送回了家，可是自我因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒
做的`不計其數，這是多么可貴的精神��！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見(jiàn)到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，在我的心中閃爍著(zhù)不滅的光輝，他把自我寶貴的青春毫無(wú)保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名小學(xué)生，我要向雷鋒同志學(xué)習，繼承雷鋒助人為樂(lè )的高貴品質(zhì)，在學(xué)習和生活中要盡自我所能幫忙別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
雷鋒的作文 28
湖南省望城縣雷鋒紀念館，吸引了中國人，也吸引了許多外國人，美國教師吳玉婷在留言本上寫(xiě)道：＂雷鋒屬于世界＂。曾在北京學(xué)習的法國學(xué)生施藍看完展覽后說(shuō)：“如果我們人類(lèi)都能像雷鋒那樣處理人與人之間的關(guān)系，那該多好！”日本一公司職員看完展覽后激動(dòng)地說(shuō)：“我回去后要告訴青年朋友們，要像雷鋒那樣�！痹诿绹�，有專(zhuān)門(mén)的學(xué)雷鋒研究會(huì )，他們穿胸前印有“學(xué)習雷鋒”字樣的衣服，上街扶老攜幼，幫助老人解決生活上的困難。美國西點(diǎn)軍校大廳里掛著(zhù)五個(gè)他們仰慕的英雄像，同學(xué)們，你們知道里面就有誰(shuí)嗎？對，就是雷鋒，他排在第一。泰國政府專(zhuān)門(mén)翻印《雷鋒》小冊子發(fā)給國民，宣揚雷鋒精神，進(jìn)行社會(huì )道德風(fēng)尚教育。在國外，雷鋒畫(huà)像還頻頻出現在公交車(chē)上、車(chē)站、甚至出現在大學(xué)生的寢室里……
我想起在北京當醫生的二姨父前不久在電話(huà)里曾告訴我這樣一件感人的事：最近，他們醫院來(lái)了個(gè)外國醫生，是專(zhuān)門(mén)來(lái)協(xié)助研究防治“非典”的。同科室的人們都很納悶兒，現在北京處于非常時(shí)期，每個(gè)人都有可能染上“非典”的危險。一個(gè)外國人不在國外好好呆著(zhù)，跑到中國來(lái)，豈不是“自投病網(wǎng)”嗎？那個(gè)外國醫生聽(tīng)了他們的疑問(wèn)，卻只是微微一笑，然后用生硬的中文說(shuō)道：“你們中國不是有個(gè)……雷鋒嗎？在我的中學(xué)時(shí)代，我和我的同學(xué)就已久仰他的大名了……”
我的'心被深深地震撼了，“雷鋒”這個(gè)光輝的名字已經(jīng)鐫刻在億萬(wàn)人民的心中，他的足跡不僅留在中華大地，而且踏向了世界的每一個(gè)角落。雷鋒精神已成為人類(lèi)的一筆精神財富。多少年來(lái)，雷鋒始終是一面鮮紅的旗幟，不管是過(guò)去、現在，還是將來(lái)，它將永遠飄揚在世界人民的心中，代代相傳！
雷鋒的作文 29
今天，我們全體五年級同學(xué)觀(guān)看了電影——《雷鋒在1959》，為人民服務(wù)的雷鋒，仿佛出現在了我的身前，做著(zhù)那些善事。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的.生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)雖然和我們相隔多年，我們卻能深深體會(huì )到、感悟到雷鋒的夢(mèng)想是多么的偉大。因為自己年齡小，個(gè)子矮，體檢沒(méi)有通過(guò)，所以不能入伍。但是，雷鋒沒(méi)有放棄，他通過(guò)一次又一次的努力，終于入伍了。這對于雷鋒來(lái)說(shuō)，是份收獲，是個(gè)驚喜，于是，他更努力地工作。
一次，雷鋒意外知道了師傅家的孩子吃不飽，他立刻用自己的細糧票買(mǎi)來(lái)幾個(gè)饅頭，送給那幾個(gè)孩子；又一次，暴風(fēng)雨突然在一個(gè)夜晚下起來(lái)了，雷鋒和工友們都跑出去“保護”水泥。在這緊急情況下，雷鋒沒(méi)有半點(diǎn)兒猶豫，直接把自己的被子鋪到了水泥上，嘴上還說(shuō)著(zhù)：“被子哪有水泥重要？”……雷鋒這一生做過(guò)的好事猶如天上的星星一樣繁密，數也數不清。雖然這些星星沒(méi)有太陽(yáng)耀眼，但是我相信，這些小事日積月累，總會(huì )比太陽(yáng)更耀眼、更明媚。他做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善事，也許在別人眼里，這只不過(guò)是些微不足道的小事。但是雷鋒卻堅持每天做好事，為國家做出貢獻！因此，他成為了人們心中的偉人。要知道，做一件好事并不難，難的是天天做好事，時(shí)時(shí)刻刻做好事，幫助那些需要幫助的人。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)有50年了。這些年，他一直讓人們牽掛，因為他擁有著(zhù)一顆善良的愛(ài)心，因為他覺(jué)得為國家、為人民做出貢獻是應該的，做好事也是快樂(lè )的！
我們都是年輕的孩子，前途一片光輝，更應該向雷鋒叔叔學(xué)習！讓我們爭當校園“活雷鋒”，把雷鋒的精神傳延給中華民族的每一個(gè)人，讓雷鋒成為中華民族的榜樣！
雷鋒的作文 30
生活中有許許多多的雷鋒，他們的精神一直影響和激勵著(zhù)我們，使我們成為下一代的小雷鋒，把這種傳統精神發(fā)揚傳承下去。就連我家門(mén)前還雕塑著(zhù)雷鋒叔叔的大石像，每天早上都會(huì )播放學(xué)習雷鋒的歌曲。
周末的一天，我和姐姐坐公交車(chē)去公園里玩，當時(shí)人非常多座位都被人坐滿(mǎn)了，有一位老奶奶牽著(zhù)一個(gè)很小的男孩上了公交，那一位老奶奶和那個(gè)男孩只好站著(zhù)，于是姐姐趕緊站起來(lái)對那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧�！崩夏棠涛⑿χ�(zhù)回答道：“小朋友，謝謝你，你真是個(gè)小雷鋒�！甭�(tīng)到奶奶的夸贊，我們倆心里像吃了蜜一樣甜！
剛到公園門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在抽煙，那個(gè)叔叔直接把煙頭扔到地上而且煙頭還有火苗。我看見(jiàn)了趕緊走過(guò)去對那個(gè)叔叔說(shuō)：“抽煙不僅會(huì )污染新鮮的空氣，而且煙頭還有火苗如果點(diǎn)著(zhù)了什么東西，就會(huì )發(fā)生火災，到時(shí)就會(huì )燒傷很多人�！闭f(shuō)完，我就把火苗踩滅，然后撿起那根煙扔到垃圾桶里。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了不好意思地笑了，一直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
我們倆一邊走一邊玩，突然聽(tīng)到假山后面縫隙中傳來(lái)一傳哭聲，我和姐姐跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小妹妹獨自在哭呢，姐姐親切的詢(xún)問(wèn)了情況，原來(lái)小妹妹剛才還跟著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢恢痹诖螂娫?huà)，她就在假山上玩了一會(huì )，結果就找不到媽媽了，所以著(zhù)急的哭了。我和姐姐四處觀(guān)望了一會(huì )，沒(méi)有發(fā)現找孩子的媽媽?zhuān)覀儼淹婢吆土闶乘徒o她，然后把她送到保安室里的.工作人員等待媽媽。
親愛(ài)的小朋友們，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，大家一起行動(dòng)做一名樂(lè )于助人的小雷鋒吧，不一定要做多么驚天動(dòng)地的大事，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，多做好事，日行一善，涓涓細流，匯成愛(ài)的海洋！
雷鋒的作文 31
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生吧。雷鋒做的好事一籮筐。
每年的3月5日是雷鋒紀念日，這天，會(huì )有很多人像雷鋒一樣，學(xué)著(zhù)做好事，為自己周?chē)娜嘶蚴鲁鲆环萘Α?/p>
雷鋒有關(guān)的書(shū)籍上記載：1960年初夏的一個(gè)雙休日，雷鋒的肚子突然很疼，于是，他馬不停蹄地回團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)。歸途中，他見(jiàn)一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來(lái)是本溪小學(xué)在蓋大樓，雷鋒心里涌起一股熱流，推起身邊的一輛小車(chē)，加入到運磚的行列中去，直到中午才有喘息歇歇的機會(huì )。這時(shí)，大家將這個(gè)自發(fā)過(guò)來(lái)幫忙的.小戰士團團圍住，面對大家，雷鋒真誠地說(shuō)：“我們都是為社會(huì )主義添磚加瓦，我和大家一樣，只是盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力出一份力，有一份光發(fā)一份光吧�！碑斕煜挛�，他們打聽(tīng)到雷鋒的名字以及所在的部隊駐地，就以迅雷不及掩耳之勢敲鑼打鼓給部隊送來(lái)感謝信，大家猜知道雷鋒又默默無(wú)聞地做了一件好事，大家度過(guò)了一個(gè)特殊的雙休日。
憶過(guò)往，想如今。前幾天，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)一位三年級的小學(xué)生，將自己手中唯一的一把傘毫不猶豫地借給了同班同學(xué)，自己變成了落湯雞，請了病假不能來(lái)校讀書(shū)。
走在街上，我看見(jiàn)警察叔叔臉上全神貫注的表情，讓我腦中活現出三個(gè)字—————“活雷鋒”，是呀，警察叔叔在我們很難看到的地方默默地為我們付出，默默地幫助我們，我們的只言片語(yǔ)又怎么能說(shuō)的盡呢？
身邊這么多的好人好事，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我應該向他們學(xué)習，贈人玫瑰，手有余香，真心真意地幫助別人，別人也會(huì )全心全意地回報我們。種瓜得瓜，種豆得豆，善舉就像一棵樹(shù)帶動(dòng)另一棵樹(shù)，一片森林撼動(dòng)另一片森林。雷鋒精神將像火炬，永遠傳承下去。
雷鋒的作文 32
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！我是來(lái)自二年級三班的劉妙宣，今天我給大家講的故事的名字叫——雷鋒在我身邊。
說(shuō)起雷鋒，大家一定都不陌生，他是助人為樂(lè )的楷模。在我們班也有許多“小雷鋒”，下面就讓我為你介紹幾位吧。要說(shuō)最知名的一位，當然非何浚晧莫屬了。平日里，他不僅經(jīng)常幫助老師擦黑板，整理講臺，還主動(dòng)整理教室。他每天都早早來(lái)到班里，把掃把、拖把等工具擺放的整整齊齊。因此，老師經(jīng)�？渌胸熑涡�。那一天，歌詠比賽結束后，老師讓我們撿操場(chǎng)上的垃圾，我們像小燕子一樣飛出了教室來(lái)到了操場(chǎng)。但是許多同學(xué)撿了幾下就嫌臟不愿撿了，躲在一旁聊天，有的甚至在玩了起來(lái)。只有何浚晧一個(gè)人默默地在操場(chǎng)上撿著(zhù)。他環(huán)顧四周，發(fā)現了垃圾就像發(fā)現寶貝一樣，連忙跑過(guò)去，彎下腰去撿了起來(lái)。一張、兩張……一片、兩片……不一會(huì )兒，老師讓我們進(jìn)班時(shí)，何浚晧已經(jīng)撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的垃圾。我們問(wèn)他：“你不嫌臟呀！”他嘿嘿一笑，滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“手臟了洗洗就干凈了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，讓我們這些空手而歸的人很慚愧。
楊光也是我們班出了名的.“小雷鋒”。別看他個(gè)子高，但卻非常有責任心。每次打掃衛生，他都積極主動(dòng)，搶先端起小盆，拿著(zhù)抹布去擦窗戶(hù)。因為他個(gè)子高，高處的灰塵都歸他，他經(jīng)常要爬上窗臺，進(jìn)行“高空作業(yè)”。每次窗戶(hù)是擦的一塵不染，而他卻沾了一身灰，可是他卻毫不在意。
在我們班像他們這樣的“小雷鋒”還有許多：每天負責分奶的吳迪，活潑開(kāi)朗的陳振陽(yáng)，憨厚樸實(shí)的唐裕昀……我就不一一介紹了，正是因為他們的付出，才讓我們班更加和諧美好。如果你想認識他們，就到我們班來(lái)吧！
我的故事講完了，謝謝大家！
雷鋒的作文 33
在全國人民貫徹和落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )深化改革決議，老少共筑中國夢(mèng)的時(shí)候，迎來(lái)了笫51個(gè)全國學(xué)雷鋒紀念日。在當今社會(huì )，像雷鋒這樣的人是最令人尊敬的。在我的身邊有很多像這樣令人尊敬的人，程鳳山爺爺與金淑鳳奶奶就是其中的.兩個(gè)。
雷鋒精神，即是勤儉節約、艱苦奮斗、樂(lè )于助人。
程爺爺和金奶奶則在他們的日常生活中充分發(fā)揚了這些美德。例如，不浪費糧食、節約用水、不使用白熾燈等。正如程爺爺所說(shuō)：“雷鋒之所以偉大就在于他敢于擔當，他心中只有乘法，沒(méi)有排除法，簡(jiǎn)省節約從自己做起，節約糧食，從自己開(kāi)始，回收舊物，循環(huán)使用從我開(kāi)始�！�
爺爺、奶奶雖已到花甲之年，卻仍保持著(zhù)健康的心態(tài)，每天堅持鍛煉，并把寫(xiě)作作為自己最大的樂(lè )趣，積極參加各種文學(xué)俱樂(lè )部舉辦的詩(shī)歌朗誦、歌舞表演，以此豐富自己的文化生活，在文學(xué)創(chuàng )作方面奮斗著(zhù)···
但是，在他們體現出的雷鋒精神中，最令我敬佩的是他們的樂(lè )于助人。
程爺爺和金奶奶原本與我并不認識，只是在一次社區活動(dòng)中偶然遇見(jiàn)了我和我的媽媽?zhuān)X(jué)得我的媽媽一人撫養我很不容易，正巧他們的兒女都已出國留學(xué)，兩人獨自在家十分孤單，于是便讓我成為了他們的“孫女”。從那以后，他們就一直幫助我提高寫(xiě)作水平，還送過(guò)我學(xué)雷鋒的書(shū)籍、書(shū)包、筆、文具盒等，希望我能好好學(xué)習，將來(lái)為祖國的發(fā)展做出貢獻。
除了我以外，程爺爺和金奶奶還幫助了很多學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想，在我的眼中，他們真的就是“活雷鋒”啊。
我希望，大家都能像我的爺爺、奶奶學(xué)習，“努力學(xué)習，勇攀科技高峰，開(kāi)發(fā)新能源從我開(kāi)始�！蔽蚁嘈�，只要有雷鋒敢于擔當的精神，我們的社會(huì )就會(huì )越來(lái)越和諧，越來(lái)越美麗。
雷鋒的作文 34
星期天，我搭車(chē)去阿姨家，看到車(chē)站旁站著(zhù)個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車(chē)到了，他一瘸一拐地來(lái)到了車(chē)上，他在準備找個(gè)地方坐下，可當時(shí)車(chē)上已經(jīng)坐滿(mǎn)人，小男孩只好站著(zhù)了。
坐在最前面的是一位八九十歲的老奶奶，她看見(jiàn)小男孩可憐的樣子，就站起來(lái)讓位。老奶奶說(shuō)：“小朋友，你腳傷了應該坐下�！毙∧泻⒄f(shuō)：“我！老奶奶這座位應該讓您坐，因為您是長(cháng)輩�！边@位老奶奶說(shuō)不過(guò)小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見(jiàn)到小男孩，就用報紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢？如果誰(shuí)讓?zhuān)敲�，他（她）一定是笨蛋�！倍∨s趕忙站起來(lái)說(shuō)：“大哥哥，你來(lái)我這兒坐吧�！毙∧泻⒄f(shuō)：“你年紀太小了，站著(zhù)還不能扶扶手呢！”“我已經(jīng)不小了，我現在已經(jīng)是少先隊員了�！薄拔冶饶愦�，我應該站著(zhù)�！薄翱墒�，你腳上的傷……嗚嗚�！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退腵話(huà)所感動(dòng)，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀的小妹都能這樣，為什么我不能？”大哥哥的臉刷地紅了起來(lái)。
正在這時(shí)候，司機突然一剎車(chē)，“��！”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，不如我站著(zhù)就行了�！毙∨⒏屑さ卣f(shuō)了一聲：“嗯！”就坐下了。
車(chē)上的乘客都微笑著(zhù)，半晌，也們唱起了：“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”
車(chē)上乘著(zhù)一群小雷鋒。
��！雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習的好榜樣��！
雷鋒的作文 35
她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛(ài)笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——皮佳慧。
她學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，皮佳慧總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的.同學(xué)做練習。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在我們教室里，常�？吹剿β档纳碛�。提起她，同學(xué)們總會(huì )豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得有一次，我拿起掃把，正想掃地。就被老師叫去批改試卷，哎呀，這可怎么辦呢？還沒(méi)值日呢。皮佳慧走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你去改試卷吧！我來(lái)幫你值日，我已經(jīng)把我要值日的地方掃干凈了�！卑�！真是太好了，大救星來(lái)了，我忙說(shuō)了聲謝謝，就跑去改試卷了。改完試卷，我到她幫我值日的地方看了看，呀！真干凈��！地面上一塵不染，煥然一新，一定是掃干凈了用拖把拖了幾次。衛生委員看了后，還表?yè)P了她呢！我趕緊走到她面前，笑著(zhù)說(shuō)：“真是太感謝你了，你值日可真棒��！”她也笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，大家都是在同一個(gè)班級，應該互相幫助，團結友愛(ài)，這樣，班集體才會(huì )像一個(gè)溫暖的大家庭��！”聽(tīng)完后，我心里感動(dòng)極了。
教室里常會(huì )有同學(xué)在嬉戲打鬧，一不留神就會(huì )碰倒同學(xué)們擺在課桌上的書(shū)，而誰(shuí)想著(zhù)彎腰撿一下呢？每當這時(shí)，皮佳慧總是替同學(xué)們撿起地上的書(shū)，并整齊地擺放好。而那些碰倒書(shū)、袖手旁觀(guān)的人則羞愧的低下了頭……
我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無(wú)比驕傲，無(wú)比自豪！
雷鋒的作文 36
他，在不滿(mǎn)七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢(qián)人家霸占了，不許窮人去砍。有一天，他到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)他破口大罵，并搶走了柴刀，他哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在他的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著(zhù)手指滴落在山路上。
一九四九年八月，中國人民解放軍路過(guò)他的`家鄉。他看見(jiàn)宿營(yíng)的隊伍一住下來(lái)便向老鄉問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉挑水，掃地。買(mǎi)柴買(mǎi)菜按價(jià)付錢(qián)，不拿群眾的一針一線(xiàn)，就從心底萌生了要參軍的愿望。他找到部隊的連長(cháng)，堅決要當兵，當連長(cháng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(cháng)大了才能當兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學(xué)習，長(cháng)大了才能保衛和和建設中國。
他，就是雷鋒。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！笨吹竭@段話(huà)心里異常地沉重，也許我們總習慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì )為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應該時(shí)刻學(xué)習雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富有愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。
雷鋒的作文 37
雷鋒在大家心中一定是一個(gè)英雄吧？不管怎么樣，在我的心中，雷鋒叔叔就是一個(gè)偉大的人物，而我家，就有著(zhù)一個(gè)如雷鋒精神一般的人，他就是我的弟弟。
有一次，我和弟弟上公園一起去玩耍，我們剛走到半路，就看見(jiàn)烏云密布的，天上烏黑一片，看樣子真的讓“天氣預報員”爺爺給說(shuō)準了，幸好我們帶著(zhù)雨傘——不過(guò)一兩分鐘，大雨便從天而降，像有人在潑、在倒。附和著(zhù)風(fēng)聲，可怕極了。就在這個(gè)時(shí)候，我們看見(jiàn)有一個(gè)約莫七八歲的小男孩站在房頂下躲雨，臉上的表情十分慌張，好像既迷茫又感到十分的無(wú)助，我和弟弟正好撞見(jiàn)了這一幕，我感慨：“幸好我們爸爸有先見(jiàn)之明啊，不然我們就要和這個(gè)小男孩一樣回不了家了！”“哥哥，我們幫幫他吧，你看他的樣子，多可憐��！”弟弟用稚嫩的童聲對我說(shuō)�！翱墒堑葧�(huì )的雨可能會(huì )越下越大，如果我們送他回家的話(huà)，我們可能會(huì )淋雨的哦，就算我們有雨傘，遇到大雨，我們的小雨傘也是擋不住的'�！蔽覔u了搖頭對弟弟說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，如果我們不送他回家的話(huà)，那么他可能就會(huì )比我們淋的還要更慘�！钡艿芤桓睙o(wú)所謂的樣子，說(shuō)道。
看見(jiàn)弟弟這么善良的想要幫助這個(gè)小男孩，我也被深深的震撼了，于是，我們把這個(gè)小男孩送回了家，送他回家之后的一兩分鐘，果然不出我所料，先開(kāi)始下起了傾盆大雨，我們淋了個(gè)透頂，回到家后弟弟卻一點(diǎn)兒的怨言也沒(méi)有，相反他還一副很滿(mǎn)足的樣子。
看看吧，這就是我家的活雷鋒——我的弟弟。我為有這個(gè)弟弟而感到自豪，我也要學(xué)習弟弟這種雷鋒精神！我也要學(xué)習做二十一世紀的好少年！
雷鋒的作文 38
突然瞥見(jiàn)了一本已經(jīng)略為泛黃的書(shū)，心血來(lái)潮拿過(guò)來(lái)一看——《雷鋒的故事》，便津津有味地看了起來(lái)，雖然已經(jīng)看過(guò)了好幾遍，但看完后，我的心仍是久久不能平靜。
雷鋒，一個(gè)出生貧苦的孩子，在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他，他為了幫助六叔姐姐家，常常上山砍柴�？墒�，當地的柴山都被有錢(qián)人給霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴，被徐家地主婆看見(jiàn)了，這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血頓時(shí)順著(zhù)手指滴落在山路上……
看著(zhù)雷鋒兒時(shí)的遭遇，我不禁想起了自己，在我的身邊，有許多愛(ài)我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我，在我需要的時(shí)候幫助我，在我困惑的時(shí)候引導我……和雷鋒比起來(lái)，我簡(jiǎn)直生活在天堂里。我的童年可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，然而當我碰到困難的時(shí)候總是選擇退卻、我在學(xué)習的時(shí)候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。
最重要的一點(diǎn)，雷鋒助人為樂(lè )的精神值得我去學(xué)習，他走到哪好事就做到哪，他在日記中寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)”，這是多么崇高的.品質(zhì)呀！雷鋒說(shuō)人的生命是有限的，他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他沿著(zhù)這個(gè)崇高的思想履行著(zhù)自己的諾言，走完了自己短暫卻又光輝的一生，留給我們后輩的是永遠的精神財富。
從點(diǎn)滴做起，從至小做起，我要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神，做一個(gè)平凡的而對社會(huì )有用的人！
雷鋒的作文 39
“自己活著(zhù)，就是為了使別人過(guò)得更好�！边@句眾所熟知的名言正是時(shí)代英雄雷鋒所留下的。
雷鋒叔叔珍惜生命的分分秒秒，恨不得把一點(diǎn)一滴的時(shí)間都用于工作和學(xué)習上。他所寫(xiě)下的“釘子精神”的名言也早已廣為流傳。雖然時(shí)間未能增添這位戰士的生命，然而珍惜光陰使他的生命變得更有價(jià)值。他那光輝的一生中的每一天，比無(wú)為人生的一世顯得更美好與充實(shí)。
而我呢，每天下午放學(xué)回家，把老師的作業(yè)都拋在了腦后。我心想：反正等會(huì )再做也不遲，等會(huì )再做吧。就這樣，我把書(shū)包扔在了一旁。要干什么呢？我想，要不先看會(huì )兒書(shū)吧。我便從書(shū)柜里抽出了一本書(shū)，捧起來(lái)，津津有味地看著(zhù)�？煽磥�(lái)一會(huì )兒，又覺(jué)得沒(méi)意思，于是我打開(kāi)了電視，拿著(zhù)遙控器按來(lái)按去地找著(zhù)比較好看的節目。但是，又覺(jué)得沒(méi)又好看的節目，于是，就把電視關(guān)了。我就這樣玩玩鬧鬧的，時(shí)間一分一秒地就這樣過(guò)去了，可是我的.作業(yè)還沒(méi)有做。到了后來(lái)，已經(jīng)到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，我才急匆匆地從書(shū)包里掏出書(shū)本和作業(yè)本，慌慌忙忙地埋頭寫(xiě)了起來(lái)……讀了雷鋒叔叔那動(dòng)人的故事后，我才真正體會(huì )到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)的的含義。對��！時(shí)間就是生命，時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶！如果不珍惜時(shí)間，那么，長(cháng)大后也是一個(gè)無(wú)法為社會(huì )做貢獻的人！
雷鋒叔叔，你是時(shí)代英雄，你是中華民族的驕傲！你仿佛是一束能穿透陰霾的陽(yáng)光，人們一直在期待著(zhù)你，你仿佛是久旱而望的云霓，變革的時(shí)代更需要你。任憑風(fēng)云變幻，日月遞嬗，歲月的酒酩酊了多少縱欲的心靈，多少顯赫一時(shí)的人物，喧囂一時(shí)的口號猶如過(guò)眼煙云，早被人們忘卻了，而你卻像一顆永恒的星，永久地芳臨著(zhù)廣袤著(zhù)大地，永久地澤披著(zhù)無(wú)盡的后人！
雷鋒的作文 40
雷鋒是一個(gè)婦孺皆知的共產(chǎn)主義戰士，他一生當中，做了不知道多少樁善事，是人民之楷模，學(xué)生之榜樣，今天恰巧也是學(xué)雷鋒日：3月5日。我決定用做善事來(lái)送給雷鋒叔叔。
我走出家門(mén)，心想：既然要做善事，就要做一個(gè)大的善事，那才對得起我，對得起雷鋒叔叔�？墒俏易吡撕荛L(cháng)時(shí)間，都沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)需要幫助的人物，正當我上了公交車(chē)準備回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺拄著(zhù)一根拐杖，在車(chē)上沒(méi)有人讓座位給他做，一個(gè)急剎車(chē)，害得他差點(diǎn)跌了下來(lái)。我看了心里很不是滋味：為什么車(chē)上那么多的小學(xué)生有座位，可是卻沒(méi)有一個(gè)讓位，他們怎么會(huì )忍心看一個(gè)年過(guò)高旬的老爺爺站在那里的。
于是我想都沒(méi)有想就站起來(lái)，笑著(zhù)對那個(gè)老爺爺說(shuō)：”爺爺，您坐到這個(gè)座位上來(lái)吧！“
這位老爺爺拍拍我的頭，意味深長(cháng)的對我說(shuō)：”孩子啊，現在社會(huì )上像你這樣的.人已經(jīng)所剩無(wú)幾了，你要繼續保持下去��！呵呵�！�
”謝謝您的這番話(huà)，我現在請您放心，我一定會(huì )保持下去的！“我若有所悟的說(shuō)。
”但是，孩子啊你要記住一句話(huà)‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
我聽(tīng)了這句話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
坐在公交車(chē)上，我一直在思索著(zhù)老爺爺的那番話(huà)，到最后，我終于明白了他的意思。
我來(lái)到了養老院，走到丁奶奶的房間里。丁奶奶是我在一次玩的時(shí)候認識的，她對人熱情，讓人對她充滿(mǎn)了喜歡，我們倆聊聊天，吃吃瓜子兒，特別開(kāi)心
在這里，我呼吁大家，一定要多做好事兒?jiǎn)眩?/p>
襟江小學(xué)南校五年級：王夢(mèng)緹
雷鋒的作文 41
雷鋒，聽(tīng)到這熟悉的字眼，你一定會(huì )想到那個(gè)樂(lè )于助人的解放軍戰士�？墒�，他早已逝去，但是，他那樂(lè )于助人的精神卻仍在我們的.身邊不曾遠去。
我相信，你身邊一定有許多“小雷鋒” ＿＿ 那些擁有和雷鋒一樣精神的人。在我的身邊也有一些這樣的“小雷鋒 ” ，其中在我們班就有一個(gè)小雷鋒＿＿陳永和。
陳永和是我的同桌，她很樂(lè )于助人。有一次，我有一道題不會(huì )，正在苦思冥想時(shí)，陳永和看到了，說(shuō)："哎呀，這道題有點(diǎn)難，要運用技巧哦，你看，這樣，這樣做。"
"這樣，行的通嗎？"
"你試試不就行啦？"
"不對呀，怎么答案行不通��？"
" 不可能！"
說(shuō)完，陳永和搶過(guò)我的的本子，像"掃描儀"一般仔細地一遍又一遍的看著(zhù)我的題�？赐旰�，馬上檢查出了錯誤。于是，她像一個(gè)小老師一樣，批評道："俞思？，你太不仔細了，你看這上面1。下面是3。你可真厲害，犯這樣的錯誤。"
于是，我馬上修正了錯誤，最終完成了作業(yè)。
雖然是一件很小的事，但這種行為很讓人佩服，在班中我和她可以說(shuō)是在競爭的，當我問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，她沒(méi)有說(shuō)不知道，而是把她所學(xué)的知識和我去分享。
相信，只要你留心注意身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你一定可以發(fā)現"雷鋒"那么就讓我們一起去找雷鋒，學(xué)雷鋒，為社會(huì )獻出一份力吧！
雷鋒的作文 42
大家好！我是五年級三班的劉一菲，今天我演講題目是《我身邊的雷鋒》。
雷鋒是誰(shuí)？我想在坐的大家都知道，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫的一生做了無(wú)數件好事，而且值得我們永遠學(xué)習的雷鋒叔叔；但我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里雷鋒，是我們兩城中心小學(xué)所有學(xué)生心中的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞灌，用心血滋潤，正是他們的教導下，我們學(xué)到了多少知識，懂得了多少道理，他們的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，春風(fēng)一樣的和煦，清泉一樣的甘甜，他們就是我們親愛(ài)的老師；老師��！您就是我們心里的雷鋒。
他很普通，也很平凡，當我們還在睡夢(mèng)中，他已為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)，當我們學(xué)校門(mén)前有垃圾時(shí)，總能看到他辛勤的背影，當我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè )呵呵地吃晚飯時(shí)，他一個(gè)人還在學(xué)校堅守，無(wú)論酷夏還是寒冬。他就是我們學(xué)校的門(mén)衛爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的手和一顆暖人的.心，他就是我們心中的雷鋒。
再看我們身邊的同學(xué)，他們哪一個(gè)不是雷鋒，當普車(chē)溝小學(xué)的一個(gè)同學(xué)得了白血病，他們伸出援助之手，一個(gè)一個(gè)拿出自己的零花錢(qián)，他們“奉獻愛(ài)心，拯救小伙伴”，校園的地上有果皮紙屑，他們悄悄地撿起，教室的桌椅壞了，他們忙修理，有人不舒服，他們跑去虛寒問(wèn)暖，公交車(chē)上，他們主動(dòng)讓座，擁擠的商場(chǎng)里他們讓別人先行……這些，這些都是愛(ài)心的傳遞，是雷鋒精神的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，這就是我身邊的雷鋒，是新時(shí)代的雷鋒。
今天，讓我們一起乘載和煦的春風(fēng)，感恩，回報，傳遞愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻為他人，為學(xué)校，為社會(huì )作出應有的貢獻。用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)唱一曲《雷鋒之歌》。
雷鋒的作文 43
暑假里一個(gè)烈日炎炎的日子，我騎著(zhù)爸爸新買(mǎi)的自行車(chē)，拎著(zhù)有點(diǎn)破損的耐克鞋，尋找一個(gè)補鞋攤。
“這么熱的天氣怎么會(huì )有人補鞋呢？”心里正想著(zhù)，忽然看見(jiàn)不遠處的十字路口有一個(gè)正在補鞋的人。那個(gè)人顯得十分蒼老，臉上布滿(mǎn)了深深淺淺的皺紋，看上去十分丑陋，飽經(jīng)滄桑；還穿著(zhù)一身已經(jīng)補了又補的衣服。啪！“老頭，補一下，我等一會(huì )來(lái)拿！”于是我便騎著(zhù)自行車(chē)飛奔而去，和同學(xué)一起去溜冰、去吃香甜美味的大西瓜。
大概過(guò)了2個(gè)多小時(shí)，我回來(lái)取鞋子了�！拔�，老頭！我的球鞋補好了沒(méi)有��？”那老頭慢騰騰地，用已被歲月折磨得已經(jīng)裂開(kāi)了像松樹(shù)皮似的`手拿出補好了的鞋子。我接過(guò)鞋子問(wèn)：“老頭，多少錢(qián)��？”那老頭伸出五個(gè)手指頭�！笆裁�，補個(gè)鞋子要5塊錢(qián)！”我忿忿地拿出5塊錢(qián)扔給他，掉頭就走。
回家后，我站在5樓的窗前無(wú)意間看到了那個(gè)補鞋的老頭，他還在那個(gè)十字路口埋頭苦干。天還是那么炎熱，不肯放棄一點(diǎn)熱氣；風(fēng)還是那么吝嗇，不肯送出一絲涼意。不一會(huì )兒，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看到那個(gè)十字路口補鞋的老人了吧！他其實(shí)是個(gè)退休工人，也是個(gè)啞巴。他補鞋其實(shí)是不收錢(qián)的，每次只收5毛錢(qián)的成本費。他是為周邊社區和村子的人們免費服務(wù)的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我不禁為剛才的種種不禮貌言行感到慚愧；也被補鞋匠的無(wú)私奉獻深深感動(dòng)。
夕陽(yáng)西下，炎熱依舊，佇立在窗前的我久久不能平靜，望著(zhù)漸漸遠去的烈日下的“雷鋒”——補鞋匠，慢慢地，高大的背影消失在夕陽(yáng)中。
斜陽(yáng)映照下的我不禁潸然淚下……
雷鋒的作文 44
下課時(shí)，她會(huì )陪我畫(huà)畫(huà)、聊天，讓我不再孤單。她想出去玩時(shí)，總是先來(lái)問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有需要幫忙的。我要上廁所時(shí)，她沒(méi)有一句埋怨話(huà)語(yǔ)，一步一步扶著(zhù)我，到達后，她站在門(mén)口等，我一上完廁所，她又一步一步扶著(zhù)我上樓，直到我坐在座位上，才露出了滿(mǎn)意的笑容。她就是我心中的小雷鋒。
中飯時(shí)間到了，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，搶著(zhù)拿餐盤(pán)，忙得不亦樂(lè )乎！我也小心翼翼地跨出第一步，突然，她的聲音傳到我耳邊：“胡笳越，你這個(gè)小東西，我找了你好久啦！原來(lái)你在這，我幫你盛飯�！薄澳阒还茏谖恢蒙系却��！彼执舐暶�。乘湯時(shí)，她看了看我，大喊：“胡笳越，你要不要湯？”“我要�！辈灰粫�(huì )兒，她就端著(zhù)湯和餐盤(pán)，小心地放在我桌上，然后才去端自己的`�？粗�(zhù)這一切，我的眼睛濕潤了，我在心里呼喊：她，謝謝你，為了我的中餐，你經(jīng)常被同學(xué)們撞到，但你還是堅持不懈地每天幫我端飯，太感謝你了！
放學(xué)了，她飛快地來(lái)到我身邊，拿起我的書(shū)包往肩上一甩，一手提著(zhù)她自己的書(shū)包，裝著(zhù)很輕松的樣子，聳了聳肩膀，微笑著(zhù)看著(zhù)我，脫口而出：“我們一起下樓吧！”“她，這樣你會(huì )累壞的，你以后就別幫我了�！薄安�，不，這是我該做的�！焙貌蝗菀椎搅藗鬟_室，她猛得放下書(shū)包，一屁股坐到椅子上，臉像紅透了的蘋(píng)果，大口大口地喘氣。我看不下去了，勸告她：“你以后就不要幫我拿書(shū)包了，我媽會(huì )過(guò)來(lái)拿的�！彼济惶�，聲調提高了8度，：“哼，這算什么！我會(huì )每天幫你的，一直到你腳好了為止！”
哎，這個(gè)她，你能不說(shuō)她是小雷鋒嗎？
雷鋒的作文 45
俗話(huà)說(shuō)得好，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們身邊就有許多值得我們敬佩的“活雷鋒”。
我們家住的小區里有一個(gè)門(mén)衛伯伯，他每時(shí)每刻都在關(guān)心著(zhù)我們。最近我家小區正在蓋房子，一天我和幾個(gè)小伙伴正在施工的工地上玩耍，突然，一個(gè)小伙伴腳一滑，整個(gè)人差點(diǎn)掉進(jìn)施工管道里。這時(shí)幸虧門(mén)衛伯伯看見(jiàn)了，他眼疾手快，一把抓住了那個(gè)小伙伴。把小朋友救上來(lái)之后，他和藹地對我們說(shuō)：“這里很危險，你們下次可不能在這玩了，還是到花園去玩吧！”門(mén)衛伯伯不但敬職敬業(yè)，還是個(gè)熱心腸的人。誰(shuí)家的水管壞了，通常都是他去修，誰(shuí)家的廁所堵了，大家第一個(gè)想起的也是他。記得有一次，爸爸出差了，我們家的水管突然壞了，自來(lái)水嘩嘩地流著(zhù)，媽媽快要急壞了，她嘗試了各種辦法，卻依舊無(wú)濟于事。最后，媽媽只好給門(mén)衛伯伯打電話(huà)求助。接到電話(huà)，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拎起工具爬樓梯來(lái)到我家，顧不上喘口氣就立馬開(kāi)始修理二只見(jiàn)他先把總水閥關(guān)上，熟練地拿出扳手在壞的地方轉動(dòng)了幾下，然后對媽媽說(shuō)：“這個(gè)水龍頭用的時(shí)間太長(cháng)，現在滑絲不行了，我給你換個(gè)新的吧！”只見(jiàn)他從工具箱里拿出一個(gè)全新的水龍頭，不到兩分鐘就換好了。修理好水龍頭之后，媽媽連聲向他道謝，他卻擺擺手笑著(zhù)說(shuō)：“一點(diǎn)小事而已，大家都是鄰居，用不著(zhù)客氣。以后有什么需要幫忙的，只管開(kāi)口”。
昕到這些話(huà)，我一下子就想起了我們曾經(jīng)學(xué)習過(guò)的雷鋒叔叔的故事。門(mén)衛伯伯不就是我們身邊的`“活雷鋒”嗎？雖然雷鋒叔叔已經(jīng)不在了，但他那種樂(lè )于助人、大公無(wú)私的好品質(zhì)卻每時(shí)每刻都可以在我們的身邊見(jiàn)到。
雷鋒的作文 46
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，仍在現代，雷鋒的精神依舊存在。在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒；在社會(huì )上，國家領(lǐng)導人提倡人人做雷鋒。學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的'，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習的目標和榜樣。
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河、你扶大娘上火車(chē)、你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)，你的故事講也講不完，你的精神，你的行為已被世人復制成一串串故事、一顆顆真誠無(wú)私的愛(ài)心。
在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說(shuō)：雷曉東他有時(shí)看到衛生區非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾埇一會(huì )兒功夫就把衛生區變得干干凈凈；還有我們班的張士新同學(xué)，他看到有同學(xué)在學(xué)習上有困惑，他就很樂(lè )意幫助那些同學(xué)解開(kāi)疑問(wèn)，直到她（他）懂為止……。在校園里同學(xué)們自覺(jué)地撿起地上的垃圾為創(chuàng )造美好的校園獻出一份自己微薄的力量；在公交車(chē)上，同學(xué)們總是爭著(zhù)搶著(zhù)為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛(ài)幼的傳統美德永存人間。
雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒(méi)有把您遺忘，我們會(huì )把你永留心間。學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習雷鋒好榜樣，毛主席的教導記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
雷鋒的作文 47
我們要做小雷鋒“雷鋒”這個(gè)多么熟悉的名字啊，他是孩子們的偶像，大人們學(xué)習的對象！不僅是大人，就連孩子們都有意識要向雷鋒叔叔學(xué)習！其實(shí)，在我們的生活當中，也有許多“活雷鋒”，比如：公交車(chē)上，給老爺爺老奶奶讓座；常常去福利院看看孤兒，陪陪他們······而我有一次也“遇見(jiàn)”了“活雷鋒”。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我、爸爸和媽媽去敬老院看望孤寡老人，帶了些餅干、毛絨玩具、小掛件、牛奶。到那以后，還有些年輕的叔叔阿姨們。他們有的'攙扶著(zhù)老人散散心，聊聊天；有的給老人削平果吃······還有一個(gè)年輕的叔叔在給一個(gè)老爺爺捶背。爺爺說(shuō)那里酸，叔叔就給他捏一捏、揉一揉；爺爺說(shuō)那里痛，叔叔就給他錘一錘、敲一敲。老爺爺怎么說(shuō)，他就怎么做。他好像把老人看成了自己的親人，一點(diǎn)兒也不嫌棄老人，不覺(jué)得老人很臟。這些人都是社會(huì )上的“活雷鋒”，經(jīng)常會(huì )來(lái)看望這些孤寡老人，陪他們聊聊天，給他們捶捶背，幫他們收拾房間，削平果給他們吃······我們一家三口也加入了這個(gè)“愛(ài)心隊伍”，我們通過(guò)和這些老人聊天了解到：這些老人不是兒女因病去世或是意外去世，就是兒女在外地工作，沒(méi)有時(shí)間照顧老人，才把老人送到這里的。我覺(jué)得，這些老人太可憐了，平日里見(jiàn)不到兒女，有沒(méi)有人陪他們聊天。好在還有社會(huì )上的這些“活雷鋒”，才不會(huì )讓這些老人覺(jué)得更加無(wú)依無(wú)靠。還有，不管是大人還是孩子，都應該成為一個(gè)個(gè)“活雷鋒”，多去關(guān)愛(ài)孤寡老人。而我們，身為祖國未來(lái)的接班人，更應該多去關(guān)愛(ài)這些孤寡老人，讓他們安度晚年。所以，只要有時(shí)間，就多去看看老人，做一個(gè)“活雷鋒”！
雷鋒的作文 48
這一個(gè)人，感動(dòng)了上千萬(wàn)人，流芳百世；
這一個(gè)人，激勵了上千萬(wàn)人，默默奉獻；
今天，我們的時(shí)代，有了一個(gè)響亮的號召：“向雷鋒同志學(xué)習！”3月5日，這個(gè)重要的日子，這個(gè)特別的日子，將永刻我們心中，一代一代流傳下去！
雷鋒，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的名，頑強地支撐著(zhù)——高尚的道德靈魂，給了中華人民一份向著(zhù)太陽(yáng)的期盼，一份螺絲釘般的信仰�！拔乙延邢薜纳�，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是他說(shuō)的一句話(huà)�；蛟S是他太傻，他的身高不足1。54米，體重不到五十公斤，僅如一個(gè)中學(xué)生那樣，卻干著(zhù)比平常人更重的.活兒；又或許是他太聰明了吧！雖然他的自身條件比起一個(gè)軍人還差了許多，但憑著(zhù)過(guò)硬的經(jīng)驗技術(shù)和文化常識，他如愿以?xún)數某蔀榱艘粋�(gè)軍人，開(kāi)始了無(wú)限的為人民服務(wù)，直到用完了自己有限的一生。
，這個(gè)人我不得不說(shuō)，他無(wú)疑是道德藍圖上的一個(gè)閃光點(diǎn)，是中國歷史上的“奇跡”，是世人的好榜樣。雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但我依稀記得有這樣一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！笔前�，能讓人記住十年、二十年、三十年，甚至一百年，這樣的一個(gè)英雄，一個(gè)路過(guò)人間的天使，他，就是雷鋒。
今天的社會(huì )，雷鋒精神仿佛已經(jīng)成為了一個(gè)口號，成為了婦孺皆知的典故。它被納入課本，卻與生活脫節；他沒(méi)有被我們忘記，卻躲在了行動(dòng)的背后，不敢直視現實(shí)的陰影。真的，“傻傻”的雷鋒不多了，我們所能看見(jiàn)的只是滿(mǎn)世界的“聰明人”。那個(gè)充滿(mǎn)正義感的雷鋒時(shí)代，徹底地鑲上了過(guò)去二字。
學(xué)習雷鋒，他是人民的的英雄，即使不再輝煌，雷鋒精神照樣是我們前進(jìn)的動(dòng)力！致敬，憨厚的“傻子”——雷鋒。
雷鋒的作文 49
過(guò)幾天，就是學(xué)雷鋒的節日了。我們不僅僅是要宣傳雷鋒的好人好事，還要宣揚雷鋒的助人為樂(lè )的精神呢。
雷鋒這個(gè)名字，我們大家都很熟悉，沒(méi)錯，就是小戰士雷鋒，記得他過(guò)世的時(shí)候，他才22歲。如果雷鋒至今還活在世上，那他就該72歲了。是的，離雷鋒過(guò)世，已經(jīng)整整50年了。
雷鋒的精神就是助人為樂(lè )。在我眼中，雷鋒不僅僅是助人為樂(lè )，還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)知識的小戰士�，F在的'雷鋒精神，已經(jīng)在中國人民的心中銘刻，這個(gè)小戰士的樣子，也被當年雷鋒的戰友牢牢地記在了心中。
記得雷鋒曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)中年婦女。那是一個(gè)嘩啦啦下著(zhù)大雨的時(shí)候，雷鋒舉著(zhù)雨傘行走在一條小路中央。突然，他看到前面有一個(gè)中年婦女，她的懷里抱著(zhù)一個(gè)孩子，背后也背著(zhù)一個(gè)孩子。中年婦女撐起傘來(lái)似乎很困難，不是前面抱的孩子被淋著(zhù)，就是后面的孩子被雨水凍得哇哇大哭。
雷鋒見(jiàn)中年婦女很困難，便走上前去，對中年婦女說(shuō)：您不用太操心了，我幫幫您吧！于是，雷鋒一把抱過(guò)中年婦女懷里的孩子，還替孩子撐傘，一直把中年婦女和兩個(gè)孩子送回了家。
雷鋒還曾經(jīng)幫助過(guò)一個(gè)老太太。
那天，雷鋒去坐火車(chē)，剛巧碰上個(gè)老太太。那個(gè)老太太的票不見(jiàn)了，而這輛列車(chē)立馬就要開(kāi)走了，老太太急得哭了起來(lái)。雷鋒上前去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)那個(gè)老太太有急事，必須趕這一趟的車(chē)，可是就是票不見(jiàn)了。雷鋒立馬替老太太重買(mǎi)了一張票，剛好趕上了火車(chē)，老太太高興地直向雷鋒道謝。
所以，還有一句話(huà)很著(zhù)名：雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)。
我們要學(xué)習雷鋒同志的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
這就是我眼中的雷鋒。
雷鋒的作文 50
說(shuō)起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個(gè)平平凡凡的、樂(lè )于助人的人。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去，但他的精神還一直激勵著(zhù)我們。在生活中，我們到處都能見(jiàn)到“活雷鋒”
一天早晨，下著(zhù)傾盆大雨，我坐著(zhù)媽媽的自行車(chē)艱難地行駛在馬路上，不知不覺(jué)間來(lái)到了一個(gè)十字路口。只見(jiàn)熙熙攘攘的人群圍成一團，好像議論著(zhù)什么，原來(lái)剛才在這里出現了交通事故，幸運的是傷者被送上了救護車(chē)。此時(shí)，馬路上的交通已經(jīng)亂成了一鍋粥，汽車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)都擠在了一起，像是下了鍋的餃子，人聲鼎沸，大家都爭著(zhù)往前，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，交通秩序一片混亂�！暗蝵~~滴~~~”聽(tīng)到幾聲?shū)Q哨聲，循聲望去，映入眼簾的是一個(gè)身材瘦小，頭發(fā)花白的老爺爺，穿著(zhù)雨衣，嘴里含著(zhù)哨子精神十足地指揮著(zhù)交通。只見(jiàn)他直直地站在馬路中間，每一個(gè)舉手每一個(gè)轉身，都標準得像個(gè)機器人似的，他黑黝黝臉上散發(fā)的.滿(mǎn)是認真和堅定。車(chē)隊在他的指揮下慢慢移動(dòng)了，交通開(kāi)始暢通起來(lái)，我和媽媽也順利地擠出了車(chē)陣。平時(shí)愛(ài)闖紅燈的媽媽都情不自禁地停了下來(lái)，連聲說(shuō)：“噢，這個(gè)老爺爺真好！我以后再也不闖紅燈了�！庇晁驖窳宋业难劬�，老爺爺的身影漸漸地消失在我的視線(xiàn)中，但是老爺爺的形象在我心中一下子高大了起來(lái)，比那些身材高大的警察還要高大幾百倍，幾萬(wàn)倍。
后來(lái)的每一天，我和媽媽都會(huì )忍不住往那個(gè)路口騎，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論寒冷還是炎熱，始終都能見(jiàn)到他在那兒認真的指揮著(zhù)交通……
雷鋒雖然遠去了，但他的精神永遠留在人世間。我不禁輕輕地哼起了“學(xué)習雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文 51
雷鋒精神不僅僅是助人為樂(lè )，服務(wù)人民的奉獻精神，更是干一行愛(ài)一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們，就像一盞指明燈，引導著(zhù)我們成長(cháng)的道路。瞧！我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
小王，是我最親密的好朋友，他戴著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學(xué)公認的“小雷鋒”。
前幾天放學(xué)回家的路上，他遇到一位小同學(xué)丟失了鑰匙，急得滿(mǎn)頭大汗，便二話(huà)不說(shuō)，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里尋找，還“截”住幾位好友加入他們的.搜索行動(dòng)。天色漸漸暗了下來(lái)，小王不氣餒，終于在石頭縫里找到了這把鑰匙。小同學(xué)正要感謝，小王卻一溜煙地跑走了。
大家可喜歡小王了，還推選他當為衛生組長(cháng)呢。開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，學(xué)校的樓梯經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“洗禮”，上面布滿(mǎn)了灰塵，可偏偏輪著(zhù)小王這一組打掃衛生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求小王向老師求情換個(gè)勞動(dòng)方式，可小王卻笑瞇瞇地說(shuō)：“既然該我們干，就認真干好吧！”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開(kāi)工！他從三樓開(kāi)始，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階，一層接著(zhù)一層，仔仔細細地清掃著(zhù)每一個(gè)角落，頭上落滿(mǎn)了灰層。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，小王的小手卻凍得通紅通紅�？伤麉s不知疲倦，嘴里還哼唱著(zhù)那首他最喜愛(ài)的歌曲。在他的帶動(dòng)下，組員們個(gè)個(gè)干勁十足，一個(gè)小時(shí)后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。
雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學(xué)習雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”！
雷鋒的作文 52
每年的3月5日是雷鋒紀念日，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，可是雷鋒精神卻一直在激勵著(zhù)我們。我們身邊生活著(zhù)許許多多的人，這些人又讓我們時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到雷鋒就在我們身邊。
在我每天上學(xué)、放學(xué)乘坐的公交車(chē)上就有雷鋒，那些是讓座位的“雷鋒”。當公交車(chē)上擁擠不堪的時(shí)候，只要一有老人、孕婦或者抱小孩的乘客上車(chē)，馬上就會(huì )有人站起來(lái)說(shuō)：“你來(lái)坐這兒吧！”回報他（她）的是一句帶有深情的語(yǔ)言：“謝謝你！”。這些讓座的人就是雷鋒�！爸x謝你”這句話(huà)雖然很平常，但包含的內容卻不一樣，這句話(huà)會(huì )讓你聽(tīng)了比蜜甜。
在我們過(guò)馬路時(shí)也會(huì )感覺(jué)到雷鋒的存在。這些“雷鋒”會(huì )幫助那些行動(dòng)不便的人過(guò)馬路，會(huì )幫那些老大娘、老大爺提著(zhù)菜并把他們攙扶過(guò)馬路……這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì )得到一個(gè)好評，或者一個(gè)贊美，有時(shí)會(huì )是一個(gè)甜美的微笑。
雷鋒時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，而在我身邊，給我印象最深的就是我們學(xué)校門(mén)口幫助我們過(guò)馬路的孫爺爺。
從我上學(xué)的第一天起，我就看到了孫爺爺，聽(tīng)別人說(shuō)孫爺爺已經(jīng)退休了，并且身體也不好�？蛇@么多年來(lái)不管是寒冷的冬天還是烈日炎炎的夏天，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，孫爺爺都會(huì )按時(shí)堅守自己的`崗位，指揮交通，幫助我們過(guò)馬路，看著(zhù)我們安全成長(cháng)。每當我們說(shuō)：“孫爺爺再見(jiàn)”的時(shí)候，他的臉上就會(huì )露出欣慰的笑容。這不正是我們身邊的雷鋒嗎？
這些人都可以稱(chēng)為“雷鋒”，也包括我。我平時(shí)會(huì )在公交車(chē)上讓個(gè)座位等。如果我們身邊的雷鋒能再多一些，那么我們這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
雷鋒的作文 53
“向雷鋒同志學(xué)習！”毛澤東的這句話(huà)一直激勵著(zhù)我們有要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。我們班也涌現出了許許多多的“活雷鋒”，默默地做著(zhù)好事。
其中最讓我感動(dòng)的還是蘇中歐了。蘇中歐同學(xué)人高馬大的，學(xué)習雖不算十分優(yōu)秀，但他卻擁有著(zhù)一顆愛(ài)做好事、熱愛(ài)班級、為同學(xué)服務(wù)的`心。他做好事不留名。做值日時(shí)，他一邊賣(mài)力的掃地，一邊教同學(xué)怎么掃又快又干凈。值日完，其他的同學(xué)都已經(jīng)回家了，但它卻在檢查著(zhù)教室中的每一個(gè)角落：桌子有沒(méi)有擺整齊，黑板有沒(méi)有擦干凈，垃圾有沒(méi)有倒干凈了，門(mén)窗、電器有沒(méi)有關(guān)上了……等到他全部檢查完，并把做的不好的地方重新整理一番，幾乎每天放學(xué)都是他最遲回家。平時(shí)沒(méi)有輪到他值日時(shí)，他也會(huì )自覺(jué)的幫忙，值日的同學(xué)們都想把蘇中歐做的好事寫(xiě)在黑板上，卻被他拒絕了。我心想：我一個(gè)學(xué)期也就只有那么幾次值日，我們還心不在焉。蘇中歐兩個(gè)星期做的值日也許都比我一個(gè)學(xué)期值日更多還多。想到這兒，我不免會(huì )慚愧的低下頭。因為想想我自己，實(shí)在和蘇中歐差太多了。
就是因為蘇中歐熱愛(ài)做好事，給同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。從那以后，班級中又涌現出了許許多多的“小雷鋒”了。我也學(xué)著(zhù)蘇中歐加入了學(xué)雷鋒行列，還得到了老師的表?yè)P。我心想：這都是蘇中歐的功勞。服務(wù)他人，快樂(lè )自己
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？”讓我們都做一個(gè)活雷鋒吧！為家庭、班級、社會(huì )都出一份自己的力，給予別人幫助與溫暖。我堅信：只要我們人人都多做一件好事，我們的明天一定會(huì )變得更加美好！
雷鋒的作文 54
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著(zhù)沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。
幫助別人的人，他們不求回報�？墒艿綆椭娜�，心中不能不想回報��！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的.人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？
我欲攬月相問(wèn)，卻見(jiàn)明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖2007，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈數目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì )，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報著(zhù)幫助他的人，回報著(zhù)社會(huì )，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學(xué)會(huì )幫助別人。這句改編自那位華農大學(xué)生的話(huà)，讓我們每一個(gè)人銘記。
只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報的社會(huì )的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì )更美好。
雷鋒的作文 55
每當三月的春風(fēng)吹遍大江南北，萬(wàn)物吐露芬芳時(shí)，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開(kāi)的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著(zhù)同樣精神的林大爺的故事吧！
林大爺以經(jīng)營(yíng)報刊亭為收資來(lái)源，林大爺的報刊亭在一所中學(xué)附近。同學(xué)們只要一下課，就會(huì )到報刊亭里看看雜志和書(shū)籍。一次，一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思，便問(wèn)買(mǎi)啥呀？”“你這沒(méi)有，問(wèn)了也白問(wèn)！”那小伙子挺不耐煩的�？闪执鬆敺堑簧鷼�，還面帶微笑地說(shuō)：“小伙子，找啥書(shū)呀？”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開(kāi)口說(shuō)：“你這兒有《讀者》這本雜志么？”“哦，有，有！”林大爺非常自信地說(shuō)：“來(lái)，我給你找找�！绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥�，那小伙子皺了皺眉頭說(shuō)：“有沒(méi)有��？”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說(shuō)的《讀者》？”那小伙子笑了笑說(shuō)：“謝了！”林大爺說(shuō)：“你客氣了！”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發(fā)現小伙子的.手機落在報刊亭，他連忙叫住小伙子，那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事，林大爺扯著(zhù)嗓子喊：“你的手機，你的手機！”小伙子摸摸褲兜，手機果真不在褲兜里了，他便三步化作兩步地沖了過(guò)去，接過(guò)手機：你真是拾金不昧��！瞧我這記性！”那個(gè)小伙子走了一會(huì )兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
雷鋒的作文 56
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在崗位上？如果你是一縷春風(fēng)，你是否吹去了冬日的寒冷？
每當這段話(huà) 在我們的腦海，我們都會(huì )想起一個(gè)偉大的人物：雷鋒。
雷鋒，一個(gè)偉大的人物，雷鋒，一個(gè)不朽的傳奇，雷鋒，這個(gè)現代社會(huì )人們的口頭語(yǔ)，可是每到雷鋒日又有幾個(gè)人能夠做到雷鋒精神呢？答案是否定的`。
那日在公交車(chē)上，我上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置了，又上來(lái)一位老人，售票員說(shuō)道：有沒(méi)有人給這位老大爺讓個(gè)位，有沒(méi)有？車(chē)上沒(méi)人回答反而坐在我旁邊的一個(gè)年輕小伙嘴里還咕噥著(zhù)：有病啊，自己不坐給別人坐，切。聽(tīng)了這句話(huà)后，我的心冷冷的，有點(diǎn)刺痛的感覺(jué)，現在的人真的是鐵石心腸嗎？我們再回到學(xué)校，下課，我和好友下樓，我看到一張廢紙，伸手去撿。旁邊的人說(shuō)：你傻呀！別人不撿，你撿什么！當時(shí)我就懵了，回過(guò)神來(lái)對旁邊的人幽默的說(shuō)了一句：我是好學(xué)生！旁邊的人說(shuō)：你當好學(xué)生吧，哎！我撿起廢紙，丟到了垃圾桶。
哎！像這樣的事例并不少見(jiàn)。
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義，現代社會(huì )急需像雷鋒這樣的人，不是嗎？
高爾基說(shuō)過(guò)人生的意義在于付出而不是索取，雷鋒就是那樣無(wú)私奉獻，把自己有限的生命投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。作為社會(huì )中的一員，我們更應該盡自己最大的努力去幫助別人。相反，我們的成長(cháng)更離不開(kāi)他人，就像一朵花的綻放離不開(kāi)泥土，雨水和陽(yáng)光。
雷鋒已離開(kāi)了，但是他的精神從未離開(kāi)過(guò)。我們的時(shí)代需要雷鋒，人人都是可以成為雷鋒。從現在開(kāi)始，從生活中的小事開(kāi)始，去幫助他人，讓我們大家在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(cháng)。
雷鋒的作文 57
這段時(shí)間，我一直在讀《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書(shū)。當讀到：有一次，雷鋒在車(chē)站時(shí)，看見(jiàn)一位婦女身上背著(zhù)一個(gè)孩子，手里還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車(chē)站走。雷鋒見(jiàn)此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著(zhù)孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來(lái)，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒(méi)吃早餐，就把帶的饅頭給兩個(gè)孩子吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說(shuō)的：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
我被雷鋒的行為所感動(dòng)。��！雷鋒真是我們學(xué)習的'好榜樣。
在學(xué)習雷鋒活動(dòng)的日子里，我來(lái)講講公交車(chē)上的故事。我在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個(gè)年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車(chē)上，當時(shí)都沒(méi)座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著(zhù)拉手，在公交車(chē)里晃來(lái)晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說(shuō)：讓給老年人坐吧，他都站不穩了�？墒�，那個(gè)年輕人故意把頭低下去假裝沒(méi)看見(jiàn)。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會(huì )來(lái)了，我和爺爺坐公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老爺爺上來(lái)，可惜座位沒(méi)了。我見(jiàn)狀，就立刻站起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐�！坝忠晃焕瞎蟻�(lái)了，只見(jiàn)他站都快要站不穩了，我急忙站了起來(lái)去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指著(zhù)我，說(shuō)：“小朋友，學(xué)雷鋒，學(xué)得不錯呀！”我還看見(jiàn)車(chē)上其他人對我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學(xué)雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車(chē)開(kāi)始！
雷鋒的作文 58
三月，剪剪春風(fēng)還有些寒冷，柳枝也剛抽出嫩芽，在毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習”54周年之際，我們四（10）班舉行了一次別開(kāi)生面的隊會(huì )活動(dòng)——“雷鋒精神伴我行”。
3月5日一早七點(diǎn)半，我們就來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上。蘇老師先讓我們圍成一個(gè)圈坐在草地上，就像玩丟手絹的游戲一樣，只不過(guò)玩的不是游戲。我們安靜下來(lái)后，老師提議我們齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》作為活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)白。接著(zhù)就是第一個(gè)活動(dòng)：講雷鋒故事�；顒�(dòng)開(kāi)始了，起先大家都不敢講，老師就鼓勵幾個(gè)同學(xué)先講，慢慢地，大家活躍起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)地爭著(zhù)講。其中最吸引我的是張學(xué)羽講的故事：雷鋒出差八百里，好事做了一火車(chē)。有一次，雷鋒出差，正遇上雷雨天，他看見(jiàn)馬路旁有一個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子，因為大雨回不了家。雷鋒于是脫下自己的雨衣給他們，又把他們送回了家。故事雖然短，但我卻被深深地感動(dòng)了。我想：那位婦女一定和我一樣感動(dòng)吧！聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)故事，我明白了：雷鋒，已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，他是一種精神：艱苦樸素、無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人……這種精神流傳至今，仍值得我們好好學(xué)習，我要做一個(gè)“小雷鋒”。
老師給我們每人頒發(fā)了一枚“雷鋒”獎?wù)�，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們先是在我們美麗的`校園，清理衛生死角，接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們到了熱鬧繁華的步行街。今天的它和往日大不相同，在我眼里它太臟了。同學(xué)們馬上行動(dòng)起來(lái)：除小廣告，撿垃圾……路過(guò)的行人紛紛為我們豎起了大拇指。
活動(dòng)一個(gè)上午就結束了，雖然我很累，也弄得很臟，但我心里很高興，因為我是一個(gè)“小雷鋒”，以后我要一直這樣做。
雷鋒的作文 59
“時(shí)間如流水，一去不復返”，時(shí)間過(guò)得飛快，2010年，在這越來(lái)越發(fā)達的21世紀，我們仍然不忘過(guò)去見(jiàn)義勇為，倍受人們尊敬的雷鋒叔叔��！
雷鋒，這位從湖南來(lái)的窮人，這位負有正義感的漢子，這位為國為民的好英雄，在他這一生中，可是戰功累累，助人無(wú)數！
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的`貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
你看，雷鋒叔叔雖然自己也是一個(gè)窮苦之人，但是強烈的同情心讓他“不得不”再次伸出了援助之手。
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒��！你是天使的化身！你就是國家的自豪！
雷鋒的作文 60
雷鋒，這個(gè)名字普普通通卻家喻戶(hù)曉，因為他是全心全意為人民服務(wù)的好榜樣。雷鋒，雖然已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，但他那毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的精神卻代代相傳，令我敬佩！
上了六年級之后，我對雷鋒叔叔的了解更多了，也更深刻了。雷鋒叔叔的故事一直感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，好多時(shí)候我也跟雷鋒叔叔一樣，也會(huì )幫助別人呢。
就說(shuō)寒假吧，我和媽媽吃完早餐，準備乘坐六路公交車(chē)去公園玩。我們在公交站等了一大會(huì )，可是六路車(chē)就是不露面。好一陣子，才看見(jiàn)有一輛車(chē)蝸牛般的向我們緩緩駛來(lái)，是六路車(chē)！我和媽媽趕緊做好準備，跳上了車(chē)。車(chē)上正好有幾個(gè)空座位，我一溜煙跑到一個(gè)座位前坐下。哇，站了這么久，終于能坐一下了，真舒服！
車(chē)子向前開(kāi)著(zhù)，又過(guò)了幾個(gè)站，車(chē)廂里已是人滿(mǎn)為患。搖搖晃晃中，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抬頭，忽然發(fā)現有一位抱著(zhù)孩子的老人站在我身邊，手里還提著(zhù)一大堆東西，她的身子隨著(zhù)車(chē)子的搖晃而前后晃動(dòng)，好像已經(jīng)站不穩了，真不容易��！想到這里，我馬上站起來(lái)給這位老人讓座。我一邊輕輕地離開(kāi)座位，一邊慢慢地把老人扶到我的座位上。老人欣慰地笑了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“小朋友，謝謝你，真是個(gè)懂事的好孩子！”我忙說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的�！�
媽媽在一旁早已笑成了一朵燦爛的.花兒，高興地說(shuō)：“長(cháng)大了！”我也開(kāi)心地笑了，原來(lái)，幫助別人是如此的快樂(lè )。
記得媽媽曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。以后我要天天爭當“小雷鋒”，長(cháng)大后還要爭當“大雷鋒”呢。
雷鋒的作文 61
說(shuō)起雷鋒，大家并不陌生，說(shuō)起雷鋒的精神，人們更是代代相傳。幫助別人，不求回報是雷鋒精神的品質(zhì)。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣服務(wù)大眾、無(wú)私奉獻的人。這兒就有一位“活雷鋒”，她就是守院的老奶奶。
這位老奶奶高高的個(gè)子，冬天總戴著(zhù)一頂絳紅色帽子，雖然七十來(lái)歲了，可依然精神矍鑠。平日里，她總是和善待人、手腳麻利給人一種年輕快樂(lè )的印象。老奶奶不僅只看守院子、車(chē)棚，還主動(dòng)清掃樓道、接收包裹、挨家挨戶(hù)地通知大事件……
有一次我放學(xué)回家，走到樓門(mén)時(shí)一股臭氣撲鼻而來(lái)——原來(lái)是流浪狗在這里“隨地大小便”。害得我們一不小心就會(huì )踩到。正當我抱怨時(shí)，一個(gè)不辭辛勞、熱心服務(wù)、正在清除糞便的背影映入我眼簾：她一邊拿煤碴掩蓋糞便，一邊拿塑料清除，同時(shí)認認真真地打掃樓道衛生，確保我們能有一個(gè)干凈的樓道。我被深深地打動(dòng)了：這位老奶奶真好，一分錢(qián)不收，反而還細致地勞動(dòng)。不怕臟、不怕累，這難道不是雷鋒精神的傳承嗎？
那次我們從老家回來(lái)，已經(jīng)是凌晨?jì)牲c(diǎn)，人們早已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，大門(mén)緊鎖著(zhù)，爸爸按了幾下門(mén)鈴后，一個(gè)熟悉的身影從小屋里走來(lái)，幫我們打開(kāi)小區大門(mén)，并用和藹的'四川口音說(shuō)：“回來(lái)了，過(guò)年好吧，快回家休息吧！”這句話(huà)溫暖了我們全家。第二天，老奶奶依然像往常一樣清掃院落，還主動(dòng)提供水方便我們洗車(chē)…
遇到麻煩，她總會(huì )熱心支招，提供一些有用的信息，我們都十分喜歡她！雷鋒服務(wù)大眾不留名，老奶奶也常為大家的利益不考慮自己的一時(shí)得失，是我們這個(gè)時(shí)代的活雷鋒。在日常生活中，只要細心觀(guān)察，總能發(fā)現“雷鋒傳人”，我們都愛(ài)“雷鋒傳人”，同時(shí)我也要做一個(gè)像雷鋒一樣無(wú)私奉獻、不求回報的人。
雷鋒的作文 62
我們小區有一位張婆婆，她有七十多歲了，身材瘦瘦小小的，背也駝了，牙齒也掉了幾顆，滿(mǎn)臉皺紋，我們小區的活雷鋒作文800字。大家平常都說(shuō)她是丑婆婆，其實(shí)不然，因為現在她是大家心中公認的好婆婆。
張婆婆每天都會(huì )在小區里轉來(lái)轉去，她是一邊鍛煉身體一邊觀(guān)察有沒(méi)有“情況”。她會(huì )看看車(chē)有沒(méi)有亂停亂放，有沒(méi)有什么不安全隱患，看著(zhù)有樹(shù)葉、紙屑她就會(huì )撿起來(lái)，小區里有好多養狗的，可有些狗主人沒(méi)有公德心，任憑狗狗屎尿亂屙也不打掃，張婆婆看到了就會(huì )用紙把狗屎抓了，弄得狗主人反而不好意思了。其實(shí)我們小區是有門(mén)衛的，有人勸張婆婆說(shuō)：“張婆婆，您那么大年歲了，好好休息，何必管那么多，這不是有門(mén)衛嗎！”可張婆婆卻笑著(zhù)回答道：“唉呀，我閑著(zhù)也閑著(zhù)，門(mén)衛有時(shí)看不過(guò)來(lái)我幫著(zhù)看看，小區環(huán)境治安好大家住得也舒服嘛�！�
有段時(shí)間小區丟了好幾輛電動(dòng)車(chē)，張婆婆又忙開(kāi)了，她經(jīng)常坐在門(mén)口，看見(jiàn)陌生人就多問(wèn)問(wèn)，還提醒騎車(chē)的人鎖好車(chē)，小心一些。
張婆婆還是一個(gè)有愛(ài)心的人，小區里會(huì )跑來(lái)一些流浪貓狗，她就會(huì )拿吃剩的肉骨頭、魚(yú)頭去喂它們。一只母貓懷了小貓，張婆婆趕緊給它鋪了個(gè)窩，讓貓媽媽在溫暖的小窩里生下了小貓咪，貓媽媽對著(zhù)張婆婆“喵、喵、喵”地叫，像是在說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆，您真好！”
現在在張婆婆的.帶動(dòng)下，小區其他幾個(gè)老人也義務(wù)為大家服務(wù)，我也加入了他們的隊列。我放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)張婆婆又坐在門(mén)口，我笑著(zhù)對她說(shuō)：”張婆婆，您是活雷鋒！”張婆婆哈哈大笑：“小毛頭，我是丑婆婆，哈哈哈�！�
雷鋒的作文 63
初三那天，一早起床開(kāi)窗一看，雪花漫天飛舞。地上、樹(shù)上、屋頂上、窗上……全都覆蓋著(zhù)一層雪，整個(gè)大地白茫茫一片，真是太美了。我和哥哥歡呼起來(lái)，興奮地穿好衣服奔到樓下。
媽媽和姥爺也一起去了，我們非常高興。哥哥提議我們來(lái)堆雪人，我用鏟子挖雪，媽媽和姥爺用掃帚掃雪，哥哥負責堆積，很快我們就堆了一個(gè)非常大的雪人。哥哥跑回家拿了一根胡蘿卜給雪人插上當鼻子；我找了兩塊石頭做眼睛，亮晶晶的，挺好看；又撿了樹(shù)枝，雪人的胳膊也有了；我們還給它戴了一個(gè)大桶帽子，真是太可愛(ài)了。我和哥哥圍著(zhù)雪人歡呼跳躍，這個(gè)小雪人就像是動(dòng)畫(huà)片里的那個(gè)“雪孩子”一樣。我們興奮地和雪孩子拉手、擁抱，摸著(zhù)它潔白的臉蛋兒，和小雪人拍了好多照片。
突然，我看到有個(gè)人滑倒了，我和哥哥立刻停止嬉鬧，飛奔過(guò)去。我扶起地上的阿姨，幫她拍干凈身上的雪，哥哥趕緊撿起阿姨的包。阿姨的臉凍得通紅，直夸我們是好孩子。這時(shí)我們發(fā)現人行道上都是雪，姥爺說(shuō)：“物業(yè)的管理人員放假了，所以沒(méi)有及時(shí)掃雪�！蔽异`機一動(dòng)，跟哥哥提議不如我們來(lái)掃雪吧。說(shuō)干就干，我拿著(zhù)鏟子使勁鏟著(zhù)路上的'積雪，哥哥也趕緊拿著(zhù)小桶來(lái)幫忙，媽媽和姥爺力氣大，揮舞著(zhù)大掃把。那邊正在玩耍的幾個(gè)小孩子也來(lái)幫忙了，很快就開(kāi)辟了一條沒(méi)有積雪的寬寬的路。雪天里我們干得熱火朝天，每個(gè)人的臉上都紅紅的。
遠處我們的雪孩子好像在沖著(zhù)我們微笑，好像在說(shuō)：“你們真棒！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)進(jìn)入了三月學(xué)雷鋒的時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離我們越來(lái)越近了。但是，我還是常常想起那個(gè)小雪人，想起那漫天飛舞的雪花。
雷鋒的作文 64
今天，太陽(yáng)公公笑的特開(kāi)心，特別燦爛，為什么呢？因為今天是雷鋒紀念日，在我們的校園來(lái)了一群群的小雷鋒。在下樓的路上，一股莫名其妙的意氣驟然間沖進(jìn)了我的心。好像在說(shuō)：“看來(lái)那么多小雷鋒在勞動(dòng)，你也應該勞動(dòng)勞動(dòng)了�！�
在操場(chǎng)上，教學(xué)樓里，花園里……都是一個(gè)個(gè)的小雷鋒。有的雷鋒拿著(zhù)拖把用力的.拖著(zhù)地，有的一手拿著(zhù)掃把，一手拿著(zhù)簸箕仔細的掃著(zhù)，還有的拿著(zhù)一只垃圾袋，在灌木叢中，大樹(shù)下，走廊里，教室里仔仔細細的撿垃圾，不放過(guò)一個(gè)垃圾……
看著(zhù)那么多的小雷鋒在認真地勞動(dòng)中，同時(shí)我們班也組織了學(xué)雷鋒的活動(dòng)，我們大家拿著(zhù)自己帶來(lái)的抹布到了樓下擦瓷磚，屠老師帶了我，柳力，張睿，張弛等同學(xué)到了校門(mén)口去擦公交車(chē)牌，垃圾桶。我們先擦洗了公交車(chē)牌，由于公交車(chē)牌上的灰塵積得時(shí)間太長(cháng)都已經(jīng)變硬了，我們用力的擦。我們邊哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本……”邊用力的擦玻璃，可是怎么也擦啊不干凈。后來(lái)我們想出用洗潔精擦洗玻璃，果然就好擦多了，這時(shí)只聽(tīng)到柳力說(shuō)：“幾十天不洗臉的叔叔終于把他們的臉給洗干凈了，”我們聽(tīng)了都笑了，垃圾桶就好擦多了。我們用力的擦著(zhù)垃圾桶，終于被我們擦的閃閃發(fā)亮，
完成了在街面上的活動(dòng)，我們就回到了校園里我們還打掃了瓷磚和花壇邊上……
最后，打掃完了，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心的笑了。雖然勞動(dòng)需要花一個(gè)人的力氣，但是一個(gè)人的力氣能帶給大家快樂(lè )，安全和安寧，犧牲一點(diǎn)其實(shí)也是應該的，希望雷鋒精神能永久深入人心！
雷鋒的作文 65
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起我們心中一個(gè)偉大的英雄——雷鋒。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。雖然雷鋒叔叔已離開(kāi)我們多年了，可他的精神仍然活在我們心中，雷鋒叔叔他熱愛(ài)集體，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看作是人生最大的幸福和快樂(lè )。其實(shí)，我們身邊也有許許多多這樣的人。
記得有一次，我正走在公園里，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景時(shí)，一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我。只見(jiàn)幾位青年人，一手拿著(zhù)垃圾袋，一手正拿著(zhù)一根很長(cháng)的鑷子在夾草坪上的塑料袋、易拉罐等，他們在陽(yáng)光底下辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，累得滿(mǎn)頭大汗，但他們仍然在勞動(dòng)著(zhù)，我看著(zhù)他們心里不由得贊嘆道：“她們可真是‘活雷鋒’呀！”
你們瞧！這不就是活雷鋒嗎！不僅青年人是“活雷鋒”，就連我們小學(xué)生都當上了“活雷鋒”了呢！
記得有一次我正走在放學(xué)的.路上，我的前面走著(zhù)一位五年級的同學(xué)。走著(zhù)走著(zhù)，突然傳來(lái)流水聲“嘩嘩嘩”。這位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，朝流水聲望去，一家人家門(mén)口的水龍頭正在嘩嘩地流著(zhù)。那位同學(xué)看見(jiàn)了，猶豫一下，并跑過(guò)去關(guān)上了水龍頭。
其實(shí)人人都可以當活雷鋒，當雷鋒做的事也有很多，比如：隨手撿起果皮紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；扶老人過(guò)馬路；看見(jiàn)需要幫助的人，盡自己所能幫助他們；還有可以在公交車(chē)上給孕婦、殘疾人、老年人讓座……
雷鋒精神值得我們學(xué)習，只有我們樂(lè )于助人，生命才有意義，有價(jià)值。雷鋒永遠活在我們心中，行動(dòng)起來(lái)吧！一起幫助別人，快樂(lè )自己，讓我們也做個(gè)“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”的“小雷鋒”！
雷鋒的作文 66
有些人，很渺小，很不起眼，但他們卻依然為我們的生活做著(zhù)重要貢獻，少了他們我不敢想像我們的生活會(huì )變成什么樣？在我的身邊就有一個(gè)這樣的人劉奶奶！
劉奶奶是我們小區的一個(gè)住戶(hù)，她很勤勞，每天6：30都會(huì )看見(jiàn)他在我們小區的每一個(gè)角落，她雖然不是清潔工但是她總是樂(lè )意為大家打掃小區，她很樂(lè )于助人！有一天我問(wèn)劉奶奶：“你累嗎？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“有點(diǎn)累，但是值得的。小區干凈了，沒(méi)有異味了，來(lái)來(lái)往往的人也方便了呀，多好啊，幫助別人，自己也開(kāi)心��！”聽(tīng)了奶奶說(shuō)的話(huà)，我覺(jué)的很慚愧，以后我也要像奶奶一樣助人為樂(lè )，多為大家做一些事情就算是彎腰撿起一片紙，不隨地亂扔垃圾，這些小事如果人人都做到了那么我們的家園一定會(huì )更加美麗！
還有一次，我早晨起來(lái)鍛煉，看到南京日報社每天都會(huì )給小區的居民贈送一部分報紙�？墒�，有些年紀較大的爺爺奶奶因為腿腳不好，拿不到報紙看，奶奶在拿報紙時(shí)就會(huì )把他們的也給拿了，然后挨個(gè)的送到他們家。上一次我因為去上補習班了忘記幫姥姥取報紙，姥姥的.腿腳也不是很利索不方便去取，劉奶奶就專(zhuān)門(mén)把報紙送到家里來(lái)，有時(shí)候還會(huì )讀著(zhù)給姥姥聽(tīng)聽(tīng)。姥姥總是說(shuō)你以后長(cháng)大了做人也要像你劉奶奶一樣做一個(gè)樂(lè )于助人的人。在這幾年里劉奶奶總是挨家挨戶(hù)地去送報紙還總和子女不經(jīng)常在身邊的老人們談心，她總能哄的老人們笑嘻嘻的，劉奶奶就好似老人群中的開(kāi)心果！
其實(shí)，身邊像這樣的事情還有很多，我想：如果每一人都像雷鋒一樣活著(zhù)，都為社會(huì )多奉獻一些愛(ài)，那么社會(huì )就會(huì )十分和諧。
雷鋒的作文 67
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。當使我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠綿延下去。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著(zhù)。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。當你在乘公共汽車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有看見(jiàn)到讓座這一情景。其實(shí)著(zhù)一幕就在你我身邊。記得那是一個(gè)寒冷的早晨，我與媽媽乘公共汽車(chē)到姥姥家，當在車(chē)上時(shí)，有一個(gè)年老的老人正提著(zhù)一籃雞蛋，路很難走，車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站著(zhù)。這時(shí)一個(gè)年輕人站起來(lái)給這位老人讓座，頓時(shí)我真的.感受到雷鋒的精神沒(méi)有滅，他的豐碑永固。
雷鋒，一個(gè)無(wú)不利己專(zhuān)門(mén)利人的人。他每天省吃減用把自己存下來(lái)錢(qián)寄給那些貧窮的人�！蛾�(yáng)光行動(dòng)》播出了一個(gè)感人的節目：一對被遺棄的小女孩，而他們以?huà)茽�為生，生活極其困難，無(wú)法供養孩子讀書(shū)。于是他們向《陽(yáng)光行動(dòng)》節目組求助，節目組向全社會(huì )發(fā)出了倡議。小女孩的命運牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，在無(wú)數個(gè)素不相識的叔叔阿阿姨，爺爺，奶奶的資助下，孩子終于實(shí)現了她的夢(mèng)想。當這個(gè)女孩坐在寬敞明亮的教室時(shí)，他怎能不感覺(jué)到愛(ài)心的偉大呢？是��！愛(ài)心吹散了生命的陰霾，播灑下陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福似水，愛(ài)心與幸福是相依相伴的��！
雷鋒雖死，他的精神永遠存在我們心中，他的精神永遠綿延下去，他永遠豐碑永固。
雷鋒就在我們身邊。
雷鋒的作文 68
雷鋒是一個(gè)熱情的人。
雷鋒是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
雷鋒是一個(gè)不圖回報的人。
雷鋒是一個(gè)品德高尚的人。
在我的印象中，和我相識6年時(shí)間的孔羽哲，恰恰是一個(gè)這樣的人。
“需要幫忙嗎？”這是我和孔羽哲第一次見(jiàn)面時(shí)，他對我說(shuō)的第一句話(huà)。從此以后，他的這句話(huà)總是不斷的在別人需要幫助的是響起。受到他的影響，我們都學(xué)會(huì )了在受到幫助以后，應該主動(dòng)的去幫助別的同學(xué)。
他上課總是專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)舉手回答老師的問(wèn)題，他考試總是在班里名列前茅。我的學(xué)習成績(jì)不好，老師想了好多辦法但是因為我的基礎太差，而且我那個(gè)時(shí)候特別貪玩，對老師給我的學(xué)習建議根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以我學(xué)習沒(méi)有任何提高�？子鹫苤鲃�(dòng)找到我幫助我提高學(xué)習成績(jì)，剛開(kāi)始的時(shí)候我不但不聽(tīng)，還會(huì )經(jīng)常亂發(fā)脾氣，可是雖然他也會(huì )生氣，但還是不厭其煩找到我，給我講解學(xué)習上的難題，幫助我從基礎開(kāi)始復習，一遍又一遍，通過(guò)他的細心幫助，漸漸的，我的學(xué)習發(fā)生了轉變。
每次中午放學(xué)他總是主動(dòng)留下來(lái)和其他值日生一起打掃教室衛生。他干起活來(lái)仔細認真，從不挑三揀四。我們都愿意和他在一起干活。有一次過(guò)節，班里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，聯(lián)歡會(huì )后沒(méi)有人打掃衛生，這個(gè)時(shí)候孔羽哲主動(dòng)留下打掃衛生，受到他的`影響又有好幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)和他一起打掃衛生，很快臟亂的教室就被打掃得干干凈凈，得到了老師表?yè)P。
和他同學(xué)6年，他用他的實(shí)際行動(dòng)默默地影響別人，使我也明白了一個(gè)道理：幫助別人，是一件快樂(lè )的事�？子鹫苁俏倚哪恐械睦卒h，也是我身邊的雷鋒！
雷鋒的作文 69
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)，是的，他就是我最崇拜的人——雷鋒。42年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶(hù)曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬(wàn)人民的自覺(jué)實(shí)踐。42年來(lái)，雷鋒激勵著(zhù)一代又一代人，刻苦學(xué)習，努力工作，奉獻社會(huì )正是他那一個(gè)個(gè)助人為樂(lè )的感人故事，驅動(dòng)著(zhù)我，成為我心中神圣不可侵犯的偶像。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的`火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，雷鋒一直把他們送到家里，那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席��！”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，他是我們的好榜樣！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。我一定會(huì )向你學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做些時(shí)代的好少年！
雷鋒的作文 70
是他在雨中扶著(zhù)老大娘；是他在泥濘中背著(zhù)小弟弟、挽著(zhù)小妹妹；是他在列車(chē)上幫助列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室；是他在汽車(chē)站中幫丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票；是他給困難的戰友寄錢(qián)；是他在別人有困難時(shí)會(huì )毫不猶豫的幫助別人打敗困難；是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著(zhù)“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫，但是他助人無(wú)數。俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。
是他，每一天最早來(lái)到班級。也是他最遲離開(kāi)班級。他就是王洪濤。他個(gè)子不高，他有一雙雪亮的眼睛，有一顆善良的心。他是我們班的'勞動(dòng)委員，還是日行一善小天使呢！他很盡職盡責，成績(jì)優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天，接連上了四節課，我的肚子都唱起了“空城計”。于是下課鈴一響，我便迫不及待的收拾書(shū)包。當我隨著(zhù)班級的路隊走到校門(mén)口時(shí)，看著(zhù)同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽，我不禁往頭上一摸：呀！糟了，小黃帽竟然在班級，這該怎么辦��！我可是學(xué)校的值日隊干，自己都不戴小黃帽怎么去監督其他同學(xué)呢？正在我焦急跺腳時(shí)，王洪濤走到了校門(mén)口。我急急忙忙的跑過(guò)去對他說(shuō)：王洪濤，我的小黃帽落在班級，怎么辦？他二話(huà)不說(shuō)的向班級飛奔而去。過(guò)了一會(huì )兒，他氣喘吁吁的跑到我的面前，將小黃帽塞到我手里，微笑的說(shuō)：拿去吧！下次別再忘了！看著(zhù)他留下的汗珠，我感到特別不好意思，但心里卻充滿(mǎn)了對他的感激。
是啊，雷鋒他不是三月的雷鋒，雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧！有雷鋒的世界是那么的和諧，那么的美好！
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些，世界將會(huì )變的更加美好！
雷鋒的作文 71
每當我站在鏡子前，看到我強壯的身體時(shí)，就會(huì )想到我的好朋友馬浩康。馬浩康今年十歲，他酷愛(ài)體育，每次長(cháng)跑他總是第一名，令人佩服。
馬浩康很關(guān)心人。每次體育課上，大家從起跑線(xiàn)如閃電一樣的奔向終點(diǎn)，而我卻邁著(zhù)沉重的腳步"砰砰"地跑著(zhù)，當大家已經(jīng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我才跑了一半的路程，豆大的汗珠直往下流。汗水濕透了半件襯衫，腳像冒了火一樣，讓人難受。這時(shí)，我上氣不接下氣，心里像吃了苦瓜一樣難受。于是，我有了減肥的想法，讓體育委員放學(xué)后陪我一起在操場(chǎng)上跑兩圈。
經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于，體育委員答應我了�？墒前�，天有不測風(fēng)云，體育委員周五要值日，不能陪我一起跑步，我只好放棄了。
傍晚走在小路上，我覺(jué)得萬(wàn)物都無(wú)精打采了�？�，大樹(shù)好像失去了光彩，不再搖曳，小草也低下了頭，蜷縮一團。就在我失去希望的那一刻，突然，一雙溫暖的小手拍拍我的`肩膀，溫柔地說(shuō)："體育委員有事不能陪你跑步，我正好有時(shí)間，我陪你跑步行嗎？"我轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是馬浩康，這聲音像夏日里的冰激淋、冬日里的暖陽(yáng)，讓人心曠神怡，我看著(zhù)他那真誠的眼睛，感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我跑得慢吞吞地時(shí)候，馬浩康總是一遍遍鼓勵我，中場(chǎng)休息時(shí)，他常常講一些笑話(huà)，令我捧腹大笑，當我跑得飛快時(shí)，他也會(huì )高高地豎起大拇指，讓我繼續保持。操場(chǎng)上留下了我們的汗水和歡笑。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于不再畏懼跑步了。
人人都需要關(guān)心，特別是一個(gè)人失去希望的時(shí)候，有時(shí)把關(guān)心送給你。馬浩康就是我身邊的"小雷鋒"。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)小小的身影，還在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)……
雷鋒的作文 72
三月是溫馨的。因為它是希望的生長(cháng)；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月是自豪的，因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士—雷鋒。
他立過(guò)二等獎一次，三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨，獻給了人民，他把自己所有的，一雙襪子縫了又補，補了又縫。平時(shí)的收入不多，卻贊起來(lái)救濟同志，向災區捐款。二十二歲時(shí)，一場(chǎng)意外讓這個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著(zhù)自己沒(méi)能幫助更多人的遺憾沒(méi)了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操，為中華留下了一段不朽的詩(shī)篇，雷鋒永遠活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人，掃大街的清潔工，永遠不嫌累；扶老奶奶過(guò)馬路的小學(xué)生，做好事做到地；做公交讓位置的人，尊老愛(ài)幼……至于我們家的“雷鋒”嘛，非我媽媽莫屬。
有一件事，至今使我難忘。一次，鄰居家的阿姨因為腿部被車(chē)撞傷，住進(jìn)了醫院。媽媽知道了，每天都去醫院看望她，還經(jīng)常買(mǎi)一些水果、補品給她，有時(shí)候媽媽還會(huì )從家里帶一些笑話(huà)書(shū)，給阿姨講笑話(huà)逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說(shuō)：“在醫院里有有趣，有這么好的姐妹陪著(zhù)我！”
驛路梨花處處開(kāi)，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的靈魂：歲月流逝，逝不走我們的.熱情。同學(xué)們，新學(xué)期已到來(lái)，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎？讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒為榜樣，處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意的一句善意的話(huà)語(yǔ)就能打開(kāi)一個(gè)人的心靈，也許你以一個(gè)不起眼的動(dòng)作，就能為他人帶來(lái)一片和諧！
就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng)，懷著(zhù)謙卑、懷著(zhù)善良，用一句溫柔的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉；做一件體貼人的事情，溫暖冰冷的手掌；以自己的擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流流傳的感動(dòng)的情份……
雷鋒的作文 73
看著(zhù)姐姐，我總是會(huì )想起那么一件事。有一天，姐姐邀請我一起去爬山，我認為爬山可以多鍛煉身體，便毫不猶豫地答應了。
我們先上了山，由于我是第一次在這座山上爬，所以我還不是很熟悉，有姐姐在前面帶路，我可放心多了�？墒�，我覺(jué)得越來(lái)越累，體力不佳。我只能一小步一小步賣(mài)力地往上爬，姐姐可是精力充沛，顯得有精神多了，她一步一步大踏步地往上爬，從不休息，我真羨慕她可以連跑帶跳在路中穿梭。
突然，她轉過(guò)了頭，看見(jiàn)我正賣(mài)力地爬著(zhù)，她便立刻上前扶著(zhù)我，我們一起努力向前爬。有了姐姐的幫助，我恢復了自己的體力，也可以自由玩耍賞景了，因為那時(shí)是春末，所以我一邊在欣賞著(zhù)花兒，一邊在爬。她反復叫我要注意安全，不要隨便亂跑，這樣不僅會(huì )消耗自己的體力，還可能會(huì )受傷�？晌乙恢痹谂赃吙粗�(zhù)著(zhù)美麗的花。終于我們爬到了山頂，接下來(lái)是下山的路。走了一大段寬敞的路，現在是彎曲的.石子小路了。石子小路可不好走了踩下去，有凹一塊凸一塊的感覺(jué)。但為了讓大家知道，我的體力是多么的強，我還在那蹦蹦跳跳的下山。姐姐在我后面幾乎嚇傻了，她說(shuō)了一遍又一遍，可我就是不聽(tīng)。最后我還是一不小心摔倒了，當時(shí)我想：為什么倒霉的事總是在我身上呢，是因為我太笨拙了嗎。她看見(jiàn)我摔倒了，馬上跑到我身邊，把我扶了起來(lái)，帶著(zhù)我一起回到了家。我發(fā)現，腿上多了一道口子，雖然不是很大，但血已經(jīng)流了出來(lái)。我非常感謝姐姐，心里想：我為了爬一次山竟拖了她那么多后腿，但她卻從沒(méi)責備過(guò)我。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了幫助別人要從一件小事做起，雖然不是什么大事，卻給別人帶來(lái)一種快樂(lè )。其實(shí)幫助別人自己也會(huì )很快樂(lè )，就像我們的好榜樣雷鋒一樣。
雷鋒的作文 74
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲，電影里雷鋒叔叔的光輝形象就浮現在我的腦海里。
“學(xué)雷鋒，做好事，樹(shù)新風(fēng)”是今年我們三門(mén)峽市外國語(yǔ)小學(xué)的.主題活動(dòng)。班主任劉老師號召我們學(xué)雷鋒從我做起，每個(gè)人實(shí)實(shí)在在做一件好事。我該做點(diǎn)什么呢？俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h叔叔那助人為樂(lè )的精神深深地感動(dòng)了我，那我就從我做起，從小事做起。周六早上，我早早來(lái)到公交車(chē)站，心里暗暗想到：“今日我一定要做好事，向雷鋒叔叔一樣�！碑斘姨ど瞎卉�(chē)時(shí)，才發(fā)現車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)乘客是站著(zhù)的，也沒(méi)有老奶奶和小朋友之類(lèi)的需要幫助的乘客，怎么辦呢？
正當我發(fā)愁時(shí)，我看見(jiàn)坐在旁邊的一位年輕漂亮的阿姨翹著(zhù)二郎腿。我記得以前一個(gè)小伙伴告訴過(guò)我，蹺二郎腿等于慢性自殺呀！可是，我害怕對阿姨說(shuō)了引起誤會(huì )，于是就遲遲不敢說(shuō)。過(guò)了一會(huì )，我還是鼓足了勇氣，湊上前去，一本正經(jīng)的說(shuō)：“阿姨，您好，您這樣翹二郎腿會(huì )壓迫神經(jīng)，等于慢性自殺的�！卑⒁滔仁且汇�，一臉茫然地看著(zhù)我說(shuō)：“是嗎？小朋友，你怎么知道？這是不是你們老師教你的？”我說(shuō)：“不是，是我的一個(gè)小伙伴從網(wǎng)上看到后告訴我的�！卑⒁搪�(tīng)后，立刻笑了起來(lái)，摸了摸我的頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，要不是你今日提醒，我還真不知道這個(gè)那！”我說(shuō)：“不用謝，阿姨！健康小常識網(wǎng)上有很多呢，養成好的習慣對健康有好處�！�
三國時(shí)期，劉備曾說(shuō)過(guò)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！苯袢瘴译m然做了一件很小的好事，可讓別人深感溫暖，我也倍感快樂(lè )。
雷鋒的作文 75
媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，當別人需要幫助的時(shí)候，只要我們能夠獻出小小的一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。
一天早晨，陽(yáng)光燦爛，白云悠閑，隨風(fēng)飄來(lái)飄去，小花園里的小樹(shù)也隨著(zhù)吹來(lái)的風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，幾只小鳥(niǎo)在小樹(shù)頭上的半空中不停地轉著(zhù)圈圈，時(shí)而一展她那婉轉、動(dòng)聽(tīng)的歌喉，這一切是多么的令人陶醉��！
我和小伙伴們在水泥地上歡快地滑著(zhù)滑板車(chē)，左一圈，右一圈，滑得好開(kāi)心！忽然，我看見(jiàn)一位老爺爺拎著(zhù)一個(gè)水桶，正在用力地清洗著(zhù)垃圾箱。我和幾個(gè)小伙伴連忙滑過(guò)去問(wèn)：“老爺爺，您為什么要洗垃圾箱？”
老爺爺說(shuō)：“你們看，垃圾箱的外面都被廣告紙包住了，多難看！”：“哦，這樣啊，那我們幫您洗吧！”我說(shuō)。
“好的，你們真是懂事的好孩子�！崩渫膺叺膹V告紙貼得很多，粘得很牢，我們用濕抹布擦來(lái)擦去，怎么也擦不掉。
大家一邊擦一邊說(shuō)：“老爺爺，你累不累，這么粘，怎么擦得干凈呢？”老爺爺說(shuō)：“我不累，你們聰明，就一起想想辦法，這么才能擦得又快又干凈�！�
想了一會(huì )兒，“哦，有了�！蔽艺f(shuō)，“我們先用抹布把廣告紙打濕，然后到家里去找一些舊的.清潔球來(lái)用力地擦擦，試試看�！焙�，這辦法可真好，不到一節課時(shí)間，垃圾箱就變得干干凈凈的了�？粗�(zhù)清潔的垃圾箱，我們仿佛聽(tīng)到它在說(shuō)：小朋友，謝謝你們和老爺爺一起給我洗臉、洗澡，瞧，我的原形多精神，多漂亮！”
看著(zhù)整潔的垃圾箱，看著(zhù)美麗的小花園，聽(tīng)著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲。我們情不自禁地又在水泥地上滑起了滑板車(chē)。
我們雖然人小，力氣也小，但向雷鋒叔叔學(xué)習，做一些力所能及的事，做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子是促促有余的！
雷鋒的作文 76
當三月春風(fēng)吹綠大江南北的時(shí)候，我們學(xué)校都會(huì )開(kāi)展學(xué)雷鋒的活動(dòng)，以紀念這位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰士。
雷鋒，這個(gè)名字對我來(lái)說(shuō)既模糊又清楚，模糊的是他的英雄故事，我無(wú)法看到，清楚的是雷鋒精神，一直在激勵和鼓舞著(zhù)我，雷鋒是我心中的楷模雖然我現在還小不能做驚天動(dòng)地的大事，但是我可以從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
記得去年寒假的.時(shí)候，我和同學(xué)在九牛龍公園玩耍，天氣非常寒冷，從天空中下起了一大片一大片的雪花，凍得直讓人打顫，在這樣惡劣的天氣里，有幾位奶奶正把貼在墻上和電線(xiàn)桿上的小廣告紙鏟下來(lái)，看著(zhù)他們凍僵的雙手，時(shí)而哈哈氣，時(shí)而又跺跺腳，吃力的用鏟子鏟呀鏟，工作得那么認真，我走上前問(wèn)：“奶奶，你們不冷嗎？要不要我送幾雙手套給你們？我家里有好幾雙呢，每到冬天媽媽都會(huì )帶手套做事的�！庇形荒棠虛u了搖頭，說(shuō)：“不用了，好孩子，謝謝你，我們都凍習慣了，做清潔工這么多年，有些孩子嫌我們臟都不和我們說(shuō)話(huà)，而你不同，還會(huì )關(guān)心我們，真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)了這個(gè)奶奶說(shuō)的話(huà)，我急忙跑回家，在媽媽的柜子里找到了一大包皮手套，送到公園里，給這些奶奶們使用，可是他們誰(shuí)都不肯使用，我無(wú)奈了。于是我調皮地從一位奶奶手中搶過(guò)一把鏟子，學(xué)者跟他們一起鏟了起來(lái)，用了大半天時(shí)間，終于鏟下了一小塊，頭發(fā)和衣服也弄得臟臟的，真的累死我了，原來(lái)清潔工工作是這么辛苦，他們?yōu)榱宋覀兊纳瞽h(huán)境變得更加美好，而默默工作著(zhù)，這種精神就是一種雷鋒的精神，值得大家好好學(xué)習。
我向雷鋒叔叔學(xué)習，從身邊的每一件小事做起。
雷鋒的作文 77
雷鋒，這個(gè)名字人人皆知，大家都知道，雷鋒全心全意地為人民服務(wù)。就是因為雷鋒的這種為人民服務(wù)的精神感動(dòng)了人民，所以，他才會(huì )被大家牢牢記住。
雷鋒還有許多故事呢！接下來(lái)我就講講雷鋒的故事吧！一天下著(zhù)大雨，雷鋒和他的戰友開(kāi)著(zhù)車(chē)在街上巡視，就在他們快要回部隊時(shí)，突然一位婦女帶著(zhù)個(gè)孩子在雨中走著(zhù)，雷鋒見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，便下車(chē)披著(zhù)雨衣跑到婦女跟前，把雨衣披到婦女的身上，又把她的孩子抱了起來(lái)，并把自己的衣服蓋在孩子的身上，送婦女回家。原來(lái)，這個(gè)婦女是外地人，來(lái)投奔親戚，可在途中下大雨，她沒(méi)法走。于是，雷鋒和婦女步行走了五個(gè)小時(shí)才把婦女送到家。婦女叫雷鋒留下住一夜再走，可雷鋒說(shuō)：“我明天部隊還有任務(wù)，如果留下明天會(huì )來(lái)不及完成任務(wù)�！庇谑蔷妥吡�。
像這樣的故事還有很多很多，雷鋒曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話(huà)絕對是雷鋒的肺腑之言，他熱愛(ài)人民，幫助人民的精神是值得我們學(xué)習的。
其實(shí)，在生活中，也有這樣的'人，雷鋒雖然已經(jīng)去世了，他的精神被我們一代代的師傳身授下去了，他并沒(méi)有離開(kāi)我們，如果我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，我們就會(huì )知道，他一直在我們的身邊。
記得有一次，我沒(méi)有帶傘，同學(xué)就過(guò)來(lái)為我撐傘，結果她自己衣服都濕了半邊了。還有，老師，老師為我們上課，授予我們豐富的知識。醫生也是如此，他們救死扶傷，減少了我們的病痛。
他們不就是我們生活的雷鋒嗎？雖然雷鋒已經(jīng)不在了，但這個(gè)名字已經(jīng)被我們牢牢地銘記在心里，永遠不會(huì )忘記了。希望這樣的雷鋒能更多些，讓我們一起把雷鋒精神發(fā)揚光大吧！
雷鋒的作文 78
在春風(fēng)送暖的三月，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這日，老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。
我記住了老師的話(huà)，哼著(zhù)“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，突然聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。這聲音極其微弱，絲毫沒(méi)有平日的歡快。我循聲而去，終于在路邊的.水溝里找到了可憐的小鳥(niǎo)。它的翅膀耷拉著(zhù)，一條腿被彈弓射傷，還在滴血呢！我忙把它捧在手心，柔聲說(shuō)道：“別怕，別怕，我們回家吧！我一定會(huì )幫你療傷的�！�
回家后，我小心翼翼地把它放在我的課桌上，然后開(kāi)始為它做“新房”。我先找來(lái)一個(gè)嶄新的鞋盒，然后在里面鋪上一層棉絮，之后，又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當它的床。這下，我的“小可憐”有了新家了，再也不會(huì )受到傷害了。
安置好小鳥(niǎo)，我打開(kāi)電腦，百度一下：怎樣幫助受傷的小鳥(niǎo)包扎傷口？仔細讀文后，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我先幫它清洗，然后用藥酒在小鳥(niǎo)受傷的地方輕輕涂抹，最后用紗布把小鳥(niǎo)包扎起來(lái)�！笆中g(shù)”成功了！我歡呼起來(lái)，小鳥(niǎo)也吱吱喳喳地沖著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)歡快的叫聲，我開(kāi)心極了，用手輕輕撫摸著(zhù)它的頭說(shuō)：“不用謝，以后這就是你的家，你慢慢養傷吧！”
就這樣，“小可憐”成了我們家的一員。每日放學(xué)后我都會(huì )守候在它的窩旁，和它說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事，它沖著(zhù)我嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“小主人，我知道了，你們都在學(xué)習雷鋒做好事呢！等有一日我的傷好了，一定告訴更多的小伙伴們，我們也要學(xué)雷鋒做好事，多捉害蟲(chóng)�！�
雷鋒的作文 79
當我看到電視中的司機吳斌，當被剎車(chē)片打中自己的肝臟時(shí)，為了后面的乘客的生命安全，他用盡自己生命的最后力量把車(chē)�？康桨踩穆愤�，結束他年輕短暫的生命時(shí)，這時(shí)我不禁回想起我生活的“雷鋒”。
記的那是四川大地震發(fā)生后。我們班有在上體育，當一堂課結束后。大家都十分口渴，于是我們買(mǎi)了飲料喝。當我們大口的喝著(zhù)飲料的時(shí)候，我的同學(xué)小紅卻兩手空空，我問(wèn)她為什么不喝水，她卻說(shuō)：“我才不買(mǎi)，浪費錢(qián)�！毕挛缳I(mǎi)東西時(shí)我見(jiàn)她在為一只筆是五角錢(qián)還是一元錢(qián)跟店主講理。我們大家都暗地里叫她“小氣鬼”，我也對她的摳門(mén)感到厭惡。
但是今天早上她卻改變了我跟大家對她的看法。早上當早操做完時(shí)，校長(cháng)讓我們給四川人民捐出自己的愛(ài)心。大家紛紛從自己褲中掏出零錢(qián)捐進(jìn)愛(ài)心盒里。輪到小紅了，大家暗地想：她肯定不會(huì )捐，因為她是“小氣鬼”。這時(shí)她神情激動(dòng)，手忙腳亂的從褲子里掏出一張大錢(qián)——100元。大家十分疑問(wèn)，有人問(wèn)她：“你怎么會(huì )捐那么多錢(qián)呢？你這些錢(qián)從哪來(lái)的？”她說(shuō)：“這些是我平日攢起來(lái)的，我不會(huì )將錢(qián)沒(méi)意義亂花，如今為了四川的'難民，我把我自己的錢(qián)捐出去我覺(jué)得這樣很有意義�！贝蠹冶弧靶夤怼闭鸷匙×�，大家對她的看法深深的改變了，因為她是我身邊的“雷鋒”。
我感受到生活處處有雷鋒，好事都從生活邊的小事做起。生活的好事很多，卻有不少壞事，比如：亂扔垃圾、做了壞事逃跑，見(jiàn)別人需幫助卻視而不見(jiàn)……我希望我們身邊有更多“雷鋒”，把雷鋒精神一個(gè)個(gè)傳遞下去。只要生活的雷鋒多了，我們的社會(huì )素質(zhì)也會(huì )大大提高。人人從小事做那就大事化小，小事化無(wú)，人民會(huì )更和諧、更安定了。
當我從回憶醒來(lái)，不禁覺(jué)的我身邊的“雷鋒”真多��！
雷鋒的作文 80
身為社會(huì )主義新時(shí)代的一員；21世紀的新青年；新中國重要的成員，我認為學(xué)習雷鋒精神是很必要的。就那簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，你需要幫助的時(shí)候是一種怎樣的心情呢？肯定的說(shuō)一定是需要的。
所以說(shuō)這樣的的精神是必要的。但是為什么我們需要的時(shí)候才想到呢！這是值得我們深思的一個(gè)現象��！所以我們應該從自身來(lái)考慮。我認為首先問(wèn)題是我們沒(méi)有認真的觀(guān)心我們生活的細節。當你發(fā)現別人需要幫助或有一些事情需要你來(lái)做的話(huà)，我認為這樣我們就具備了關(guān)鍵的一部分了。有很多人發(fā)現了問(wèn)題，卻不知道去解決。為什么呢？我想大多數的人因為怕事的緣故吧！所以我們第二步驟就是要克服我們的恐懼心理，這也是最難得一步了，現代的的社會(huì )被人們說(shuō)成是一個(gè)現實(shí)的社會(huì )。這樣的言語(yǔ)帶給人們先入為主的觀(guān)念。最大的阻礙了我們做決定的了。所以我們怎么能做一個(gè)活雷鋒呢？所以古人就說(shuō)了想他人所想，這不是沒(méi)道理的他人需要的`我們生活在同一個(gè)社會(huì )，當然也是需要的。還有的就是有人說(shuō)：“我不好意思呢？”我覺(jué)的這樣的人一定是腦袋有問(wèn)題。幫助什么呢？最粗俗的來(lái)理解你是在施舍別人。作為一個(gè)“強者"有什么不好意思的呢？
我們知道雷鋒最讓人敬佩的是，他在日記中寫(xiě)道“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的精神是一種偉大的�？梢哉f(shuō)成是一個(gè)圣人的精神人是自私的，但這個(gè)并不是不學(xué)習不融入雷鋒思想的理由。有了雷鋒精神的熏陶我們才能快樂(lè )。我們或許成為不了雷鋒一樣的偉大。但是我們應該做一個(gè)樂(lè )于助人的普通人。社會(huì )才會(huì )有我為人人，人人為我的好光景。
雷鋒的作文 81
雷鋒，他雖不是以身報國的英雄，但他是全國人民學(xué)習的榜樣。
他以自身經(jīng)歷，告訴人們，在戰爭中為國做事，在生活中也能。他以點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事報效祖國。
現在，人們以他的名字稱(chēng)謂這種精神，叫做雷鋒精神。
這是一種奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現在當代就是在平凡崗位上無(wú)私奉獻和助人為樂(lè )。
我們學(xué)習這種精神，讓這種精神，為中華做貢獻，流傳千古。并讓雷鋒精神永遠流傳下去。
偉大的祖國��！我慈祥的母親，我所有的一切都是屬于您的，我要永遠做您忠實(shí)的兒子，做人民的勤務(wù)員，為了黨和人民的事業(yè)，哪怕高山，大海，巨川，就是頭斷骨碎，也身紅心赤，永遠不變。
今天我們班開(kāi)了關(guān)于雷鋒的主題班會(huì )，這節課我收獲很多。我知道了有關(guān)雷鋒的很多事情。
我知道了雷鋒1940年12月18日生于湖南望城縣一個(gè)貧農家庭。7歲就成了孤兒，過(guò)著(zhù)饑寒交迫的`生活。新中國成立后，受到黨和人民政府的親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書(shū)。
我還知道了雷鋒是模范班長(cháng)。他除完成本職工作外，還想法為黨多做工作，經(jīng)常利用節假日和休息時(shí)間做好事，助人為樂(lè )，“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。入伍不到三年，榮立二等功一次，三等功三次，被評為“節約標兵”和“模范共青團員”，1962年8月15日因在指揮戰友倒車(chē)時(shí)被倒下的電線(xiàn)桿子砸中而犧牲。
今天我們小學(xué)生學(xué)習雷鋒，要真心實(shí)意地像雷鋒那樣做人做事，學(xué)習雷鋒精神，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時(shí)代精神的結合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。
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