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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2024-11-11 07:19:24 雷鋒 我要投稿

(薦)身邊的雷鋒作文8篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎大家分享。

(薦)身邊的雷鋒作文8篇

身邊的雷鋒作文 篇1

  雷鋒,在中國是家喻戶(hù)曉的人物,每當提起他,人們總想起他樂(lè )于助人的事跡和精神。雷鋒雖然已去世好多年了,但他的'精神已永遠留在人們心中。

  時(shí)至今日,我們身邊仍不乏雷鋒,有親人,也有陌生人。這不,我之前就遇到了一個(gè)“活雷鋒”。

  那天,我和媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),書(shū)店里人山人海,我一直緊緊地抓住媽媽的手,但還是不小心,手一松,我就走丟了。我四處望,見(jiàn)不到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)急了。但我想到 平日 老師教育我們,遇事要冷靜、沉著(zhù)。我又想到媽媽說(shuō)走丟了不要害怕,站在原地別動(dòng)?晌业攘藥追昼,都沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)腋绷。旁邊一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了,說(shuō):“小弟弟,怎么了?” 我說(shuō):“和媽媽走丟了!薄澳俏規闳V播室吧!蔽遗滤菈娜,所以沒(méi)理他!靶〉艿,我不是壞人,跟我走吧,不怕!蔽铱此植幌駢娜,而且等了這么久都不見(jiàn)媽媽?zhuān)抑缓酶吡。我去廣播室時(shí)都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)蚁,難道媽媽不要我了?我緊緊地握住大哥哥的手,生怕他松開(kāi)。幸好他不是壞人,他帶我去了廣播室,工作人員問(wèn)了我叫什么名字,幾歲了,然后用廣播說(shuō):“請黃錦濤的媽媽來(lái)認領(lǐng)孩子!”過(guò)幾分鐘,媽媽就來(lái)了,看見(jiàn)我,差點(diǎn)哭了。我真想給那位大哥哥發(fā)一面“活雷鋒”獎!

  如果沒(méi)有這位大哥哥,如果不是親身經(jīng)歷,我很難相信危險無(wú)處不在,也正因為親身經(jīng)歷,我才發(fā)現,“雷鋒”從未遠去,“雷鋒”就在身旁。

身邊的雷鋒作文 篇2

  大家一定都見(jiàn)到過(guò)“雷鋒”吧!我親自體驗到了被“雷鋒”幫助的感覺(jué)。啊,那是多么溫暖呀!好像有一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)。

  有一回,我在便利店里買(mǎi)了一瓶飲料。我捧著(zhù)冰涼的飲料,口水都快流下來(lái)了,但我實(shí)在舍不得喝。

  買(mǎi)好了飲料,媽媽帶我去吃午飯。飯店里真香!青菜、蘿卜、土豆......聞著(zhù)菜的香味,我覺(jué)得自己的.肚子“咕咕”地叫了幾聲。

  由于是中式快餐,食物需要自取,這里的生意也很好,人來(lái)人往。我們好不容易找到了位子,媽媽去取飯菜,而我負責看位子。

  坐了一會(huì )兒,我感覺(jué)很渴。左思右想之后,我終于決定開(kāi)飲料瓶了。我拿出飲料,搓搓手,便開(kāi)始擰瓶蓋。

  可是,蓋子蓋得太緊,只憑我的力氣,要想擰開(kāi)似乎比登天還要難!但是我不泄氣,一個(gè)勁兒地擰。

  這時(shí),一位陌生的叔叔看見(jiàn)我那么使勁,可瓶蓋還是紋絲不動(dòng),便主動(dòng)說(shuō):“小朋友,我幫你擰吧!”

  “謝謝您!”我感激地說(shuō)。我把瓶子遞到叔叔手里,叔叔笑著(zhù)接過(guò)瓶子,輕輕一擰,啊,瓶蓋擰開(kāi)了!

  就這樣,我在媽媽回來(lái)之前喝到了解渴的飲料。

  這雖是一件極小的事,但對我也是一種幫助,這件事已深深地記在我的心里。

  他,就是我身邊的雷鋒同志!

身邊的雷鋒作文 篇3

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲,我總會(huì )想起那件難忘的事。

  那一天,我去買(mǎi)一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢(qián),卻發(fā)現自己口袋里的.五元錢(qián)丟了。我找來(lái)找去找不著(zhù),小店老板看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便問(wèn):“小朋友,怎么了,在找什么東西?”我哭喪著(zhù)臉回答:“叔叔,我買(mǎi)橡皮的五元錢(qián)丟了!薄皼](méi)關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來(lái)給我錢(qián)吧!钡昀习逵H切地說(shuō)。

  放學(xué)后,我來(lái)到了那家小店,給了店老板錢(qián)。剛要走,老板叫住了我,說(shuō):“小同學(xué),你的錢(qián)掉在地上了,我幫你撿起來(lái)了,還給你!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝叔叔!”

  雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著(zhù)平平常常的外表,但是卻有著(zhù)像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!

身邊的雷鋒作文 篇4

  我們身邊有許多像雷鋒一樣的人,譬如說(shuō),在風(fēng)吹日曬中指揮交通的交警叔叔;幫助盲人過(guò)馬路的小學(xué)生;起早貪黑打掃街道的清潔工阿姨……他們都是值得我們學(xué)習、尊敬的,但郭明義叔叔的所作所為更使我敬佩。

  郭明義叔叔是鐵礦采場(chǎng)一名普通的公路管理員。他幾十年如一日,助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)他人、感恩社會(huì ),先后資助180多名貧困生,累計捐款10多萬(wàn)元。并且,他無(wú)償獻血20年,據統計,他累計獻血6萬(wàn)多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的生命;,堅持常年獻血,帶動(dòng)廣大職工獻血。他無(wú)償獻血20年,累計獻血6萬(wàn)多毫升,相當于自身總血量的10倍,至少可以挽救75名危重病人的'生命!我想,大家像我一樣,看到這些數字后都十分驚訝。然而,在眾多媒體、網(wǎng)民的關(guān)注下,郭明義叔叔并沒(méi)有停止對他人的幫助,他總在問(wèn)自己還應該做些什么,還能夠做些什么……

  在郭明義叔叔的身上我們看到了雷鋒的影子,他使我們明白雷鋒并沒(méi)有去世,他的精神永存!

  同學(xué)們,從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始,讓我們從身邊的每一件小事做起,學(xué)習郭明義助人為樂(lè )的良好品質(zhì),弘揚雷鋒無(wú)私奉獻的精神,使這個(gè)社會(huì )沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中!

身邊的雷鋒作文 篇5

  三月,雷鋒的名字在校園廣播里一次又一次地重復著(zhù),我幼小的心靈被深深地震撼了。我的耳畔仿佛還回想著(zhù):學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……的鏗鏘旋律;眼前似乎又出現了“甘當螺絲釘”的雷鋒;看到了他“把有限的生命投入到無(wú)限的服務(wù)中去”的好人好事……

  我決定踏上尋找雷鋒之旅。

  在馬路上,望著(zhù)熙熙攘攘的人群,他們個(gè)個(gè)行色匆匆,似乎無(wú)暇顧及他人;在村子里,家家沉重的鐵門(mén)緊閉著(zhù),一副兩耳不問(wèn)窗外事之狀態(tài)。冷冰冰的鐵門(mén)好像拉出了人與人之間的距離、隔閡。

  我沮喪了,雷鋒在哪兒呢?媽媽告訴我:雷鋒平凡而偉大,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),只有一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活和工作中做了許多不平凡的事,他的名字卻被人民永遠銘記在心里。

  我終于明白了!那次演出比賽,我沒(méi)有被老師選中,成為后勤人員。媽媽讓我像螺絲釘一樣,在背后默默支持隊員。她說(shuō)我這樣做,就有雷鋒精神。

  在祖國廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。原來(lái)在我們的生活中,如雷鋒那樣的人不勝枚舉。邱娥國把滿(mǎn)腔忠誠傾注于公安事業(yè),把一片深情獻給居民百姓;任長(cháng)霞始終把人民群眾的疾苦和安危放在心上,解決了十多年來(lái)的控申積案;徐虎用“辛苦我一人,方便千萬(wàn)家”的精神,譜寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒之歌;李素麗在平凡的崗位上,把“全心全意為人民服務(wù)”作為自己的座右銘,真誠、熱情地為乘客服務(wù),被譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的`眼睛,外地人的向導,病人的護士,群眾的貼心人”。

  雷鋒就在我們的身邊,生活中處處有雷鋒。新時(shí)代賦予我們新的歷史使命,我們又該如何做呢?我們少先隊員要從小樹(shù)立助人為樂(lè )的思想,從身邊的小事做起,撿紙屑,掃馬路……盡自己最大的力量,做一些力所能及的事。我們能做到為別人提供舉手之勞的幫助,哪怕是微不足道的幫助,但對別人而言,可能是大幫忙。

  雨橫風(fēng)狂又三月,如怨似訴的春雨整日籠罩著(zhù)我們的家鄉。但愿,共產(chǎn)主義戰士——雷鋒能似和煦的陽(yáng)光溫暖了每個(gè)人的心扉,驅走大家心中的陰霾,融化了人與人之間那堵冰冷的墻。

身邊的雷鋒作文 篇6

  雷鋒,一個(gè)永垂不朽的名字;雷鋒的精神家喻戶(hù)曉,他為什么能讓后人這么銘記,“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”,這也許是最好的回答。

  雷鋒,這位偉大的戰士,并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做的每一件事都是平凡的,生而且是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。

  一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了,雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票,塞到大嫂手里,大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒說(shuō):“我叫解放軍,就住在中國!

  “我活著(zhù),只有一個(gè)目的,就是愛(ài)做一個(gè)對人民有用的人!毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的好事,心里充滿(mǎn)感動(dòng),我們的身邊也有許多的活雷鋒,他們就像雷鋒一樣,舍己為人、助人為樂(lè )。

  那一天,我的練習冊丟到學(xué)校了,發(fā)現時(shí)已經(jīng)到家了,再回去學(xué)校拿,即使是騎車(chē),也未必能拿來(lái)練習冊,除非瞬間轉移到學(xué)校,那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)我怎沒(méi)了,我說(shuō):“我的練習冊丟學(xué)校去了!敝灰(jiàn)他二話(huà)不說(shuō),讓我拿張紙,帶上筆,去他家把練習冊要做的那一頁(yè)給抄下來(lái),這個(gè)時(shí)刻,我的心里滿(mǎn)是感激。隨后,我拿著(zhù)東西,迅速跑去他家抄練習冊上的題了,在心理的作用下,我很快就抄完了。

  這件事后,我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次,和他做朋友,我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的`記憶,那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對親兄弟,那時(shí)我很小的時(shí)候了,事情是這樣的:

  那一天,我急匆匆地上樓了,滿(mǎn)不在意的摔了一跤,腿非常的疼,我慢慢地爬起來(lái),正好碰到了鄰居,他看見(jiàn)了我,看見(jiàn)了我的悲痛,問(wèn)我怎么了,我不想讓他幫助,就說(shuō):“沒(méi)事,只是摔了一跤!蔽译[瞞著(zhù)自己的痛苦。他說(shuō):“看你這個(gè)樣子,肯定摔得很重吧!別在瞞著(zhù)我啦!”無(wú)奈之下,只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后,把我扶起來(lái),拍掉我身上的泥土,把我送回家了。那一刻,我心里滿(mǎn)是溫暖,滿(mǎn)是感激,真想謝謝他,可在我就要開(kāi)口時(shí),他已經(jīng)走出了幾米遠了,我想他大概不會(huì )接受我的謝謝吧!

  他在我的心目中,就是一個(gè)活雷鋒,處處為人,不為自己,拒絕被幫助人的謝謝,他那身上閃耀著(zhù)雷鋒的精神,時(shí)刻為他人著(zhù)想,不圖虛名。

  這就是我身邊的雷鋒,他勤勞、善良、樂(lè )于助人,真是一個(gè)活雷鋒!

身邊的雷鋒作文 篇7

  今天是學(xué)雷鋒紀念日,我很早就來(lái)到了寺坡步行街。我想在今天做些好事,做個(gè)小雷鋒。

  等我來(lái)到步行街,這里已經(jīng)很熱鬧了。我看到了紅色的標語(yǔ),上面寫(xiě)著(zhù)“向雷鋒同志學(xué)習”,“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨,他們都戴著(zhù)一頂紅帽子。

  步行街上到處都飄著(zhù)“青年志愿者服務(wù)隊”的紅旗,那些紅帽子的志愿者都在忙碌著(zhù)。我看到有一位叔叔手里拿著(zhù)螺絲刀,正在修電話(huà)。好認真呀!還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發(fā),她們一邊理發(fā),還一邊說(shuō)著(zhù)話(huà),臉上笑瞇瞇的。

  我來(lái)到“舞鋼職工醫院志愿者服務(wù)隊”,哪里人非常多,有許多老人正測量血壓。我看見(jiàn)一位奶奶想量血壓,可是袋子沒(méi)有地方放。我就剛忙走過(guò)去幫她提袋子,還幫她拿衣服……

  看著(zhù)志愿者們認真的工作,我想到:雷鋒雖然死了,但是他樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的`精神還在。他們就是活雷鋒,也是我們需要學(xué)習的榜樣。

  看著(zhù)熱鬧的步行街我明白了,雷鋒就在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇8

  一個(gè)人的作用,就如同一架機器上的螺絲釘,作用雖小,可是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘,為他人服務(wù),我們班可就有這樣的螺絲釘,此刻,你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  不知有多少次,她為我們班的.同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次,我們班的某個(gè)同學(xué)吐了一地,很多同學(xué)都嫌很臟,她,毫不猶豫,拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈,然后又安慰那位同學(xué):“怎樣了?生病了嗎?有沒(méi)有什么不舒服?需要告訴教師嗎?”那位同學(xué)得到安慰,心境也好了很多,這就是我們班的小雷鋒。

  她,一旦看到地上有垃圾,就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上,她會(huì )嚴厲地讓他撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶,她才放心呢!有一次,我們的教室第一組沒(méi)人掃,沒(méi)有人安排誰(shuí)掃,她,卻主動(dòng)拿起掃把,把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她:“何必呢?又沒(méi)人叫你掃地,沒(méi)必要!彼f(shuō):“幫忙別人是美德,我必須要將這美傳遞出去!彼男袨檎娴牧钊松钍芨袆(dòng)。

  大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲,可是怎樣,她都會(huì )那樣做,做一個(gè)榜樣,為人服務(wù),為他人著(zhù)想,她還覺(jué)得自我很開(kāi)心呢!如果人人都像她這樣,那么世界會(huì )不會(huì )變得更完美呢?

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