雷鋒作文共10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
紅日中學(xué)的校園內，正在進(jìn)行“學(xué)習雷鋒好榜樣”的活動(dòng)。每個(gè)班的班主任都希望自己的班級能一舉拿下第一的桂冠。七年級（1）班的班主任——云老師，也不例外�？墒�，她同時(shí)又很擔憂(yōu)。因為她的班上有一個(gè)全校老師公認的“最難教的學(xué)生”——皮皮。
“咳，安靜！”雖然很擔心，可這很也組止不了云老師奪冠的決心�！按蠹覒撝�，這次活動(dòng)比的是在九月里，哪個(gè)班做好事最多。老師對這次的冠軍是勢在必得的。希望各位同學(xué)能幫助老師折下這次的桂冠。好了，下課！”說(shuō)完，云老師朝班上那黃色的最刺眼的的地方望了一會(huì )，走了。
而被云老師忘了一會(huì )的皮皮則毫無(wú)感覺(jué)。吊兒郎當的坐在座位上，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣整一下王曉蘭。這王曉蘭是班上的'紀律委員，經(jīng)常把皮皮的壞事告訴老師，令他一次又一次的挨處分。皮皮對她是好說(shuō)歹說(shuō)的，可她就是不買(mǎi)賬。這不，軟的不行，他就只好來(lái)硬的了。
放學(xué)后，皮皮跟在王曉蘭的身后——他知道，王曉蘭回家會(huì )經(jīng)過(guò)一段陰森的巷子，皮皮打算到那兒嚇嚇她�？煽斓侥莻�(gè)巷子時(shí)，王曉蘭卻轉彎了。皮皮一陣疑惑，輕輕的跟了上去。
他跟著(zhù)王曉蘭到了一間破舊的屋子。屋前一位老奶奶坐在輪椅上，那輪椅似乎被什么東西卡住了，任憑那老奶奶怎么折騰都無(wú)濟于事。王曉蘭看到那位老奶奶后，說(shuō)：”奶奶，你怎么出來(lái)了��？“那老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“不是你要來(lái)嘛？想早點(diǎn)見(jiàn)到你，就出來(lái)等了啊。再說(shuō)，我也想出來(lái)曬曬太陽(yáng)啊�！薄鞍パ�，奶奶，你真是……算了，我推你進(jìn)去吧�！薄班拧贝齼扇诉M(jìn)屋后，在不遠處的皮皮，卻跑了。
皮皮跑了很長(cháng)的一段路，停下來(lái)后，他再也忍不住了——傷心的哭了。那位老奶奶，讓他想起了自己的奶奶。小時(shí)候，奶奶也經(jīng)常在屋前等他放學(xué)；也是那么的慈愛(ài)；也是喜歡曬太陽(yáng)�？赡棠倘ナ篮�，就再也沒(méi)人在屋前等他放學(xué)了。也再沒(méi)有人比他奶奶對他更好的了——收起回憶，皮皮暗下決心：一定、要做點(diǎn)什么才行……
九月的最后一天。放學(xué)后，王曉蘭去看奶奶，卻見(jiàn)到她又在屋前等她。不禁抱怨道，“哎喲，奶奶。你怎么又出來(lái)了，要摔了怎么辦��？”她奶奶依然慈祥的笑，道：“蘭蘭，放心吧！不是我自己出來(lái)的，是以為好心人把我推出來(lái)的�！薄昂眯娜�？奶奶，你在說(shuō)什么瞎話(huà)��！這里又沒(méi)人住，哪來(lái)的好心人��？”“是真的。他還穿著(zhù)你們學(xué)校的制服呢�！薄鞍�？”王曉蘭疑惑了，“我們學(xué)校的嗎？那他長(cháng)什么樣啊”“這我沒(méi)注意，不過(guò)他的頭發(fā)是黃色的�！薄包S色的頭發(fā)？。。難道說(shuō)，是……”這么想著(zhù)，王曉蘭反倒吃驚了。
紅日中學(xué)“學(xué)習雷鋒好榜樣”活動(dòng)結束時(shí)，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì )。對于這種表彰大會(huì )，皮皮自然是打不起精神的。但令他沒(méi)想到的是……“本校的‘當代雷鋒獎’的獲得者是七年級(1)班的皮皮！”當自己的名字被校長(cháng)念出來(lái)后，皮皮呆了。他恍恍惚惚的走上領(lǐng)獎臺，疑惑的說(shuō)：“我沒(méi)做什么好事��！”這時(shí)，王曉蘭走上前，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)做好事了，你這一個(gè)月來(lái)，天天推我奶奶出門(mén)曬太陽(yáng)就是一件了不起的事�！闭f(shuō)完，臺下想起了陣陣掌聲……而一直擔心皮皮會(huì )拖后腿的云老師，也激動(dòng)的說(shuō)：“只要你心中有愛(ài)，每個(gè)人都會(huì )是‘當代雷鋒’�。�！”
雷鋒作文 篇2
我非常敬佩的人有許多，比如：劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個(gè)樂(lè )于助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世，但雷鋒精神人人學(xué)習。
有一件事情令我對他無(wú)比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的`中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看大夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”
其實(shí)，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
我們要學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人又不求回報的精神。
雷鋒作文 篇3
昨天是毛爺爺欽定的向雷鋒同志學(xué)習的紀念日。像我一樣的80后在小學(xué)估計都有過(guò)向雷鋒叔叔學(xué)習的經(jīng)歷。不過(guò)我從小就對雷鋒同志沒(méi)什么好感，因為我是個(gè)比較自私和低俗的家伙，我覺(jué)得雷鋒和班里整天打小報告取悅老師的同學(xué)一樣，都是為了自己的利益假裝高尚。當然后來(lái)的經(jīng)歷告訴我，我的層次實(shí)在太低了，簡(jiǎn)直就是以小人之心度君子之腹……好吧接著(zhù)回憶，我印象比較深刻的就是我們小學(xué)在某一年的三月五日請到一位自稱(chēng)是雷鋒戰友的家伙給我們做了一個(gè)報告，當時(shí)所有人都搬著(zhù)小板凳去操場(chǎng)上聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)回憶，由于我記性比較差，當初說(shuō)了些什么已經(jīng)記不太清楚了，只記得是類(lèi)似我與雷鋒不得不說(shuō)的故事之類(lèi)的東西，和當天的家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)報告會(huì )的作文……當然那時(shí)候所有小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)幫助孤寡老人扶老太太過(guò)馬路之類(lèi)的做好事作文，我也寫(xiě)過(guò)，雖然我這個(gè)低俗的家伙幾乎從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)幫助過(guò)別人。不過(guò)我不認為這是我人品有問(wèn)題的表現，寫(xiě)那種東西唯一的目的就是欺騙老師，至于老師嘛，他們教我知識我很感激他們，他們叫我做人，對不起，你們還不夠格，你們有什么資格評判我的品德？
以下議論均以官方報道為依據。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了毛主席是我們的大救星，所以黨說(shuō)，你要高尚，他就真的高尚了。
一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病。我要不斷地加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟，堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。摘自1962年4月17日雷鋒日記
很有當年的特色，不是嗎？其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長(cháng)帶頭說(shuō)，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛生！同學(xué)們跟著(zhù)喊，做好事啊做好事！大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著(zhù)掃帚滿(mǎn)校園子掃樹(shù)葉去了。當然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅信大家好才是真的好的，我愿意稱(chēng)之為集體價(jià)值觀(guān)。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無(wú)限提高，當然，一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中（也就是沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是愛(ài)）的`人，很難對自己的價(jià)值有所認識。這其實(shí)也是上一輩人的通病，斗私批修,狠批私心一閃念，有私心被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛(ài)護下的正常人，被呵護、被愛(ài)會(huì )讓人認為自己是獨一無(wú)二的，是不可替代的，自然會(huì )為自己著(zhù)想�？墒巧鐣�(huì )主義道德觀(guān)偏偏要反其道而行之，它就認為人，之于整個(gè)社會(huì )而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會(huì )而奉獻，這種奉獻又是無(wú)條件的。這就要求人有高尚的道德。
我個(gè)人根本不認同這種道德觀(guān)。我認為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說(shuō)前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會(huì )捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義？我從小就比較逆反（小學(xué)班主任語(yǔ)），根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權力去干涉我的價(jià)值觀(guān)，更沒(méi)有權力強迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢？前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話(huà)讓我深有同感，徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性，重要的是道德選擇權（這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權，這個(gè)可以說(shuō)很長(cháng)，下次再寫(xiě)）。我認為，道德選擇權也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是人權的重要組成部分。所以我對學(xué)雷鋒這種強迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線(xiàn)，像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì )被評價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評價(jià)的權力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國人買(mǎi)回來(lái)，可以憑有關(guān)證據到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至更多的補助。這條法律頒布之后，大大推動(dòng)了魯國人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會(huì )效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人，他在當時(shí)諸侯國的國際貿易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀(guān)點(diǎn)是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報答和補償，這個(gè)報答和補償是為了鼓勵更多的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設定了一個(gè)大多數人達不到的道德標桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國家要求補償的時(shí)候，對應于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人；如果他不去向國家要求補償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。
而大多數人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔這種損失，甚至承擔不起這種損失。于是，這大多數人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。
雷鋒作文 篇4
今天，我看了電影《青春雷鋒》。雷鋒原名雷正興，1940年出生于一個(gè)窮苦家庭，3歲就失去了父親，7歲時(shí)母親也受辱自盡。在親戚的拉扯下，雷鋒漸漸長(cháng)大了。他刻苦學(xué)習，成了鄉里第一個(gè)拖拉機手。在他17歲那年，他到鞍鋼做了一名煉鋼工人，想為祖國出一分力，讓自己的祖國更加強大。
1962年，在指揮戰友喬安山倒車(chē)時(shí)，雷鋒被歪倒的木桿砸中了太陽(yáng)穴，由于傷情太重，離開(kāi)了人世，時(shí)年22歲。這位年輕的戰士把自己的青春奉獻給了人民，奉獻給了祖國。他曾經(jīng)在河水決堤時(shí)冒死去給村民們報信；他把自己的.工資全部捐給困難群眾；在火車(chē)上，他幫老大娘找座位，幫列車(chē)員收拾車(chē)廂；他把老大娘背到醫院……他做了太多太多的好事，令無(wú)數人感動(dòng)，被世人傳頌。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”讓我們聽(tīng)著(zhù)這首歌，沿著(zhù)雷鋒的足跡，“向雷鋒同志學(xué)習”，“幫助別人，快樂(lè )自己”，不辜負雷鋒對后人的期望。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，只要每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得充滿(mǎn)歡笑、五彩斑斕、更加美好！
雷鋒作文 篇5
今天是學(xué)雷鋒日，我們班級組織大家為全校老師們擦車(chē)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是學(xué)校的露天車(chē)棚，最近經(jīng)常下雨，我們都很擔心，一直在祈禱老天爺一定要給力，不要下雨才好�？上Ю咸觳唤o力，雨下了一整天，車(chē)子更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒(méi)開(kāi)始擦車(chē)，我們就遇到了困難--怎樣才能到車(chē)棚去？當老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著(zhù)人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車(chē)棚不需要傘，也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì )選擇不顧一切的沖過(guò)去，搞得還沒(méi)擦車(chē)身上就濕漉漉的，可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此，因為車(chē)棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的身子在車(chē)棚里，一半的身子在車(chē)棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋詮�，沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著(zhù)雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車(chē)棚是分兩半的.，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車(chē)，當我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚一個(gè)人在那認真地擦車(chē)，不怕風(fēng)吹雨打。
這一次的雷鋒日活動(dòng)真的很有趣，我們應該學(xué)習雷鋒精神，多做好事!
雷鋒作文 篇6
今天，我和同學(xué)們在學(xué)校里觀(guān)看了《青春雷鋒》這部電影。我受益匪淺。
這部電影主要講述了雷鋒平凡又短暫的一生。雷鋒叔叔，原名雷正興，出生于1940年，父親被日本兵打死，母親被地主糟蹋后上吊了。他三歲就成為了一名孤兒，每天沿街乞討�？伤谎圆徽Z(yǔ)，還堅持學(xué)習。想想我自己，每天在父母的溺愛(ài)下成長(cháng)，不愁吃，不愁穿，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。有時(shí)父母讓我做點(diǎn)家務(wù)，我都會(huì )找各種理由推脫。我慚愧極了。
雷鋒叔叔艱苦樸素。他每個(gè)月的生活津貼只有6元，襪子爛了補，補了又爛，爛了再補，最后，襪子都成了一雙厚厚的靴子了。他的生活用品也極少更新，服裝一年只領(lǐng)一套……我呢，衣服爛了，丟了；鞋子臟了，扔了；書(shū)包舊了，換了……想到這些，我臉紅了。
雷鋒叔叔不但艱苦樸素，而且樂(lè )于助人。有一次他回家探親，在火車(chē)上幫檢票員倒水，扶老人坐上座位，替別人搬行李……真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”！而我，別人向我借一支筆，我都會(huì )以雞毛蒜皮的小事拒絕他；看見(jiàn)垃圾懶得彎腰去撿，心想總會(huì )有人撿的；明明瞧見(jiàn)地上有一毛二毛錢(qián)，覺(jué)得沒(méi)什么大不了……雷鋒叔叔可是一分一分地攢。入伍兩年，瞞著(zhù)部隊把自己的全部積蓄全都捐給了山區的`孩子。這讓我聯(lián)想到了湘鄉見(jiàn)義勇為的羅杰叔叔，他不怕寒冷，不怕危險，勇敢下水救人，他就是我們生活中的“活雷鋒”。
雷鋒叔叔雖然只活了22歲，可他的事跡卻說(shuō)也說(shuō)不完。我們要把雷鋒精神弘揚下去，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
雷鋒作文 篇7
雷鋒叔叔，你在哪里？
三月，是個(gè)百花齊放的美麗季節。陽(yáng)光灑遍大地，陣陣暖風(fēng)迎面而來(lái)。我回到了故鄉，回到家門(mén)口，我好久沒(méi)聽(tīng)媽媽講故事了，我想聽(tīng)媽媽再給我講故事。
記得媽媽說(shuō)過(guò)三月是雷鋒叔叔的節日。媽媽曾給我講過(guò)許多雷鋒叔叔的故事。雖然我才三歲，但雷鋒叔叔已在我心目中留下深刻的印象。媽媽說(shuō)：“雷鋒叔叔是好人，他總是喜歡幫助別人。悅悅，你可要向雷鋒叔叔學(xué)習��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對雷鋒叔叔充滿(mǎn)了好奇，我決定去尋找雷鋒叔叔。
我歡快地走在朦朦的.細雨中。突然，一輛車(chē)向我飛來(lái)。我感到眼前一片炫亮，腦子里白茫茫的一片。我橫躺在馬路中間不能動(dòng)彈。一陣陣巨痛向我襲來(lái)。我漸漸地清醒過(guò)來(lái)，望著(zhù)空中，盼望爸爸媽媽來(lái)救我，盼望叔叔阿姨來(lái)救我。我才三歲，我不想死！
不知過(guò)了多久，來(lái)了兩個(gè)叔叔，他們卻沒(méi)有停下來(lái)，他們不是雷鋒叔叔，他們只看了我一眼便迅速地離去了。我繼續等，等爸爸媽媽?zhuān)仁迨灏⒁�，我渾身覺(jué)得好冷好冷，好像蓋著(zhù)一層厚厚的雪。就在這時(shí)，卻等來(lái)了第二輛車(chē)，它從我身上軋過(guò)去，我覺(jué)得身上有千萬(wàn)把劍向我刺來(lái)，刺穿了我的五臟六腑，我不僅全身痛，心也好痛。雷鋒叔叔，你快來(lái)救我！
這時(shí)候，路過(guò)我身邊的人更多了，三個(gè)、四個(gè)…八個(gè)…十個(gè)……我心中燃起了一絲希望，但他們只看了我一眼，便匆匆地躲開(kāi)，我的心里跌入了低谷，但我仍堅持著(zhù)，等待著(zhù)。
死神向我逼近，我掙扎著(zhù)。我不想離開(kāi)來(lái)爸爸媽媽?zhuān)疫�要活著(zhù)，還要上幼兒園……
雷鋒叔叔，您在哪里？
十一個(gè)、十三個(gè)，…十八個(gè)…我用乞求的目光望著(zhù)他們，希望他們停下腳步，伸出溫暖的雙臂。但是沒(méi)有人停下匆忙的腳步，更沒(méi)有人伸出他們的雙手，哪怕把我攙扶起來(lái)。我那燃著(zhù)希望的心漸漸冷卻下來(lái)，思維仿佛要飛離我的軀體，我的心在呼喚：雷鋒叔叔，您快來(lái)救我。
如果雷鋒叔叔在世的話(huà)他一定會(huì )來(lái)救我的；如果有向雷鋒叔叔一樣的好心人在場(chǎng)的話(huà)，我也不會(huì )狼狽地躺在這冰冷的街上。
我呆呆望著(zhù)天空，我看到了雷鋒叔叔，他輕輕地牽著(zhù)我的手，向有太陽(yáng)的地方飛去……
雷鋒作文 篇8
每當看到有人別人做好事的時(shí)候，我都會(huì )想起雷鋒這個(gè)名字，心中都想起‘雷鋒這個(gè)名字，雷鋒已經(jīng)景象我太深了。
雷鋒在1961年就開(kāi)始委屈總做好事，而做過(guò)的好事不計其數，他從今幫助就總找失散多年的兒子，也從從今幫助父母坐上了火車(chē)，也從今幫助占有大少公共衛生，雖然做的都是一些小事，可每個(gè)小事都能折射出雷鋒助人為樂(lè )的高尚品德。他不是為了向利益和榮譽(yù)行共，他是覺(jué)得助人為樂(lè )可以使人獲得更充實(shí)。
雷鋒是一面輕者的鏡子，是我們更充實(shí)深刻的.意識到自己的不組。雷鋒體現了中華的大公無(wú)私，捉人為了的傳統美德，雷鋒今生是中華民族的優(yōu)秀體現，而在我們當今這個(gè)非社會(huì )中物資的豐富而精神匱乏的社會(huì )就是需要這種精神。小月月是加油一次讓我們看到人的靈魔，道德的真是令人窒息，若果這個(gè)世界繼續下去將變成什嗎樣子，你阿姨想想、打這個(gè)世界總是沖面愛(ài)的。
我們作為新時(shí)代的青少年更應該有這種社會(huì )的，向雷鋒一樣，拒絕靈魔，傳遞溫暖，餐社會(huì )生活，主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體，報效祖國。只要我們克服地社會(huì )的靈魔情緒，奉獻自己的的愛(ài)心和力量，就一定能使世界變得更留戀和諧。
雷鋒作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，姑姑帶我和哥哥去老人院做義工，一來(lái)到老人院，我看見(jiàn)有許許多多的人們。
過(guò)了一會(huì )兒，姑姑把我帶到了一幢房子下面，有許多人在打氣球呢！旁邊有一個(gè)人在發(fā)一個(gè)套圈。我拿了一個(gè)不知道什么用，那個(gè)阿姨說(shuō)套在手上，用來(lái)區分哪些是老人院的人，哪些是來(lái)做義工的人。
然后，我和哥哥領(lǐng)了抹布開(kāi)始打掃了，我們來(lái)到一個(gè)房間里，我和哥哥沾了一點(diǎn)水后就飛快地擦了起來(lái)，我們擦呀擦，不一會(huì )兒，窗戶(hù)擦得像一面鏡子。姑姑拿來(lái)雞毛撣子打掃蜘蛛網(wǎng)了。就這樣我們一間一間地擦過(guò)去，很快就擦完了。老人院里的人表?yè)P了我們，我們聽(tīng)了心里比吃了蜂蜜還要甜，還說(shuō)我們是小雷鋒呢！
雷鋒作文 篇10
“青青園中葵，朝露待日晞�！蔽覀兿裰θ~嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識甘霖的灌溉下，茁壯成長(cháng)，含芳吐蕊。站在潔凈的操場(chǎng)上，撫摸著(zhù)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，注視著(zhù)莊嚴的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優(yōu)秀的少先隊員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價(jià)值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！
“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這熟悉的'旋律，總是勾起我的萬(wàn)千回憶，回憶起我們留守兒童學(xué)雷鋒小組的一次次行動(dòng)。
春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著(zhù)惺忪的睡眼好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界。一群“紅領(lǐng)巾”踏著(zhù)“綠毯”，聽(tīng)著(zhù)溪水和百靈的二重奏，來(lái)到了一片開(kāi)闊荒地。他們笑容滿(mǎn)面，衣袂飄飄，原來(lái)，他們是來(lái)植樹(shù)的！他們攜著(zhù)樹(shù)苗，拎著(zhù)水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來(lái)。只一個(gè)下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的“綠�！�。他們種下去的不只是樹(shù)，也是希望！也許多年以后，來(lái)這里的孩子們成為了棟梁，樹(shù)苗也長(cháng)成了參天大樹(shù)。
繁華的小鎮街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，每個(gè)人都很賣(mài)力，他們認真學(xué)習指揮本領(lǐng)。一條條鄉村公路上，車(chē)輛有條不紊地行駛著(zhù)，小警察的功勞最大！
窗明幾凈的教室里，有散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)本，天真爛漫的同學(xué)，更有隨處可見(jiàn)的“免費墨水”、“免費紙杯”、“免費圖書(shū)”、“免費鋼筆”……這無(wú)聲的行動(dòng)既方便了粗心的同學(xué)，也時(shí)刻提醒著(zhù)同學(xué)們養成每天把文具帶好的習慣……
“為人類(lèi)解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的�！币痪淦掌胀ㄍǖ脑�(huà)，被幾千萬(wàn)人摘抄了無(wú)數遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風(fēng)，“紅領(lǐng)巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)別人。
“雷鋒”這個(gè)閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學(xué)雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來(lái)快樂(lè )自己，讓沒(méi)有父母相伴的童年生活更加陽(yáng)光！
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