（薦）實(shí)用的雷鋒作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的雷鋒作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
大家可知道三月五日是什么日子？對，就是雷鋒叔叔的紀念日！
雷鋒叔叔處處關(guān)心別人，為他人著(zhù)想。群眾都贊嘆：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雷鋒謙虛謹慎，做好事從來(lái)不留名。我們在課本上學(xué)到了一句雷鋒叔叔在日記里寫(xiě)的：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
所以，我們要學(xué)習雷鋒，做最美溫州人。在公交車(chē)上，如果遇到老弱殘孕病的人的話(huà)，我們要積極讓座；在馬路上有盲人或老人，我們要幫助他們過(guò)馬路；把自己的部分零花錢(qián)捐給災區小朋友；幫助走失的小孩找到媽媽。
對照雷鋒的言行，我們不得不承認：由于我們是獨生子女，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的.生活方式。在家，自己是公主或王子，對長(cháng)輩呼來(lái)喚去。在公共場(chǎng)地大聲的罵人、打人、再別人背后說(shuō)他人的壞話(huà)，但都不承認自己的錯。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，熱愛(ài)社會(huì )，熱愛(ài)祖國，我們就要從身邊的小事做起，從最平凡的事做起：不亂人垃圾；幫助有困難的同學(xué)；珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習；見(jiàn)到長(cháng)輩喊一聲“好”。
我相信下一個(gè)小雷鋒就是你！
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當耳畔響起這首經(jīng)典的老歌，在我的心里都會(huì )想起一段美好的回憶、一段動(dòng)人故事。那時(shí)的我們，是唱著(zhù)雷鋒之歌成長(cháng)，踏著(zhù)雷鋒的足跡前進(jìn)。
雷鋒，一個(gè)中國人熟悉的名字，50年過(guò)去了，社會(huì )生活發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時(shí)代的最強音。49年前的今天，毛澤東發(fā)表了“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞，在全國掀起了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)，雷鋒精神的傳播，極大地改變了社會(huì )風(fēng)貌，教育影響了幾代人。有人會(huì )問(wèn)什么是標準的雷鋒精神?可以說(shuō)，扶老人過(guò)馬路、主動(dòng)關(guān)心弱勢群體、幫助有困難的同志，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，凡是我們力所能及的事都可以說(shuō)是雷鋒精神。雷鋒精神在我看來(lái)主要涵蓋了這兩個(gè)方面。一是全心全意為人民服務(wù)的精神;二是艱苦樸素勤儉節約的品質(zhì)。雷鋒是一名普通的.解放軍戰士，他身上的魅力不僅是共產(chǎn)主義精神的體現，同時(shí)也是對中華民族傳統美德的詮釋。
我生長(cháng)在五、六十年代，記憶中上中、小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)常會(huì )組織向雷鋒叔叔學(xué)習，做好人好事活動(dòng)。記得上小學(xué)的時(shí)侯，學(xué)校組織我們觀(guān)看《雷鋒》的電影，影片中的故事情節至今記憶猶新。雷鋒是個(gè)窮苦孩子出生，新中國給了他新生，所以他就像孩子報答父母的養育之恩一樣，對新社會(huì )懷有感恩。
他把平時(shí)儉省下來(lái)的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們;他用業(yè)余時(shí)間輔導駐地附近學(xué)校的孩子們，幫助他們好好學(xué)習，教育他們養成健康的品德，樹(shù)立遠大的理想;雷鋒出現在哪里，好事就做到哪里。影片中還記敘了他冒雨護送老人;他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票;深夜為戰友縫補衣服……。他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。在學(xué)習雷鋒的活動(dòng)中，那時(shí)的我們會(huì )選擇到學(xué)校、街道、職工食堂去做好事，幫助食堂洗碗、擦桌子，幫助街道清掃衛生;在馬路的山坡道上幫助拉板車(chē)人推車(chē);在同學(xué)中開(kāi)展“一幫一，一對紅”等活動(dòng)。正是這種雷鋒精神，使我們從小就懂得關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。那時(shí)候覺(jué)得做好事，幫助他人是一件很光榮的事情。
如今50年過(guò)去了，雷鋒精神也在一點(diǎn)點(diǎn)弱化，現在的孩子可能對雷鋒是誰(shuí)都不太清楚了，跟他們談做好事、艱苦樸素，他們會(huì )不理解。在市場(chǎng)經(jīng)濟時(shí)代再談學(xué)雷鋒，在有些人看來(lái)是與時(shí)代不合拍的事情。但我想，新的時(shí)代對雷鋒精神也應有一個(gè)新的詮釋?zhuān)俨荒馨旬斄x務(wù)清潔工、扶老人過(guò)馬路、為戰友補襪子作為雷鋒精神的體現，而應把雷鋒精神賦予新的內涵，那就是關(guān)注弱勢群體、為群眾解決實(shí)際困難等。
我們的時(shí)代需要雷鋒精神，呼喚雷鋒精神。如果我們社會(huì )中的每一個(gè)人，都向雷鋒一樣無(wú)私的幫助別人、關(guān)愛(ài)別人，正如《愛(ài)的奉獻》歌中唱的那樣，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界將變成美好的世界。
雷鋒作文 篇3
相信大家都聽(tīng)過(guò)雷鋒的故事吧，雖然雷鋒已離世，但是他的精神卻還沒(méi)毀滅。
有一天，天氣很悶熱。有的同學(xué)在喝水;有的同學(xué)把書(shū)當做扇子扇;有的同學(xué)在說(shuō)好熱呀。老師說(shuō):“同學(xué)們要注意身體呀�！痹�(huà)音剛落，葉淑新就吐了出來(lái)，同學(xué)們都束手無(wú)策。這時(shí)，胡安迪和舒榮杰挺身而出，一個(gè)拿拖把，一個(gè)倒垃圾桶。許多同學(xué)都呆了，心想：他們兩個(gè)人學(xué)習不怎么理想，勞動(dòng)卻非常積極。我想：我以后一定要像他們一樣，他們就是我的楷模。雖然一個(gè)人不可能完美，也有缺點(diǎn)，但是也要盡可能做好自己的事情哦!雷鋒有句話(huà)說(shuō)的好：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
其實(shí)我們的生活中有許許多多的小雷鋒，可是我還希望有更多的雷鋒出現。
雷鋒作文 篇4
說(shuō)起雷鋒，我們家喻戶(hù)曉，因為在他短暫的一生里幫助了無(wú)數需要幫助的人。雖然他已去世，但他樂(lè )于助人的品質(zhì)卻永遠留在了人間，我們的人間依然還有許多活雷鋒！
在我的身邊，也有許多活雷鋒，蔣露伊就是其中一位，因為我有時(shí)有題不會(huì )，她總是細心地教我，從不推辭。
就拿上次來(lái)說(shuō)。那節數學(xué)課我不舒服，老師講的我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回家做作業(yè)，都不會(huì )，媽媽問(wèn)我問(wèn)題，我都只有一個(gè)動(dòng)作搖頭。我不會(huì )的題也只好給蔣露伊打電話(huà)請教。蔣露伊學(xué)著(zhù)老師 的樣子給我講，雖然是在電話(huà)里，但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，卻仿佛又回到了課堂上。她講完后，我把不懂的地方說(shuō)出來(lái)，她又不厭其煩地幫我講解，還教了我幾種解題方法和技巧，并且把明天要學(xué)的內容也大概 的.給我講了一遍。最后，我感激的說(shuō)：露伊，你簡(jiǎn)直可以當老師了！她笑了一聲，說(shuō)：趕緊寫(xiě)吧，拜拜！
其實(shí)，我們身邊還有許多活雷鋒，并且，他們會(huì )像雷鋒一樣做一輩子的好事！我更希望，自己身邊所有的人都成為別人心目中的活雷鋒！
雷鋒作文 篇5
上周三，學(xué)校組織辦學(xué)雷鋒小報，因電腦上不上網(wǎng)，查不到關(guān)于雷鋒的具體事跡，只好請媽媽給我買(mǎi)了本《雷鋒的故事》書(shū)。
當時(shí)我也沒(méi)怎么注意看，心想：一本故事書(shū)有什么好看的？那比得上我的漫畫(huà)書(shū)吸引人？后來(lái)在媽媽的強迫下，我只好硬著(zhù)頭皮，漫不經(jīng)心地翻起來(lái)，不料，書(shū)中的故事漸漸吸引、感動(dòng)了我，使我對這本書(shū)的印象來(lái)了個(gè)三百六十度大轉彎，于是我捧著(zhù)這本書(shū)細細品味起來(lái)。
雷鋒出生在一個(gè)貧苦農民家庭中，他的爺爺被地主逼死，爸爸被鬼子打死，哥哥、弟弟相繼病死，媽媽被迫自盡，只剩下孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠的雷鋒只好在六叔奶奶家生活。在雷鋒幼小的心靈中對苦難萬(wàn)惡的舊社會(huì )產(chǎn)生了痛恨。解放后，雷鋒上了小學(xué)，后來(lái)當了鄉政府通訊員并且加入了共產(chǎn)主義青年團。
雷鋒那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不怕苦、不怕累、不怕?tīng)奚?勇敢精神深深感動(dòng)了我。正如他在日記中寫(xiě)得那樣，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。他是這樣寫(xiě)的，也是這樣做的。
夏季洪水暴發(fā)時(shí)，他冒著(zhù)生命危險把拖拉機開(kāi)到安全地方，淋得自己發(fā)高燒一周不能下床。大雨中，他不顧個(gè)人安危，迎風(fēng)冒雨護送老人小孩，幫助單位轉移器材……，雷鋒做得的無(wú)名好事數也數不盡，列也列不清，最后在他指揮助手倒車(chē)時(shí)，被身后突如其來(lái)的粗木頭打暈，大腦出血奪取了他年僅22歲的寶貴生命。
雷鋒叔叔是時(shí)代的楷模，是我們學(xué)習的榜樣，他雖然離我們而去了，但是他的英雄事跡永遠激勵、感動(dòng)著(zhù)我，在學(xué)校，我要爭去做一名活雷鋒。
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