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我們班的小雷鋒作文優(yōu)秀[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我們班的小雷鋒作文,希望對大家有所幫助。
我們班的小雷鋒作文1
三月,在全國“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現出了許多好人好事。其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午,武老師在班上表?yè)P了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō):“星期四下午放學(xué)以后,王書(shū)珂在回家的路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢(qián)包,王書(shū)珂馬上撿起來(lái),他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián),還有一些身份證件,王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì )非常著(zhù)急。于是,他拿著(zhù)錢(qián)包站在原地東張西望,一直等待失主回來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包。等了好長(cháng)時(shí)間,焦急的失主終于來(lái)了,看到失而復得的錢(qián)包,里面分文未少,完好無(wú)損,失主非常感激王書(shū)珂,一直說(shuō)感謝的話(huà)?墒峭鯐(shū)珂卻說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!边@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P了王書(shū)珂,還要讓我們像他學(xué)習。
是啊,王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè )、拾金不昧的.優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習,他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習的好榜樣!這也讓我想起了一句話(huà):“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人,世界一定會(huì )變得更加美好、和諧!
我們班的小雷鋒作文2
他是我的好朋友,有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線(xiàn)。他最大的特點(diǎn)是助人為樂(lè ),是一個(gè)小雷鋒,他就是——趙文博。
有一次我們在操場(chǎng)上玩,突然他踩到一枚一元硬幣,他看到了說(shuō):“是誰(shuí)掉的呀?”他又說(shuō):“我們一定要交給老師!”馬上跑到辦公室,老師沒(méi)在,我們先回了教室,他等上課后交給了老師,他這種拾金不昧的精神,值得我們學(xué)習。
還有一次我們要寫(xiě)作業(yè),一看書(shū)包,發(fā)現鉛筆盒不見(jiàn)了,我想可能是昨天寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘家了,我急得像熱鍋上的螞蟻來(lái)回轉,他好像看到了我著(zhù)急的樣子,問(wèn)我:“是不是忘帶鉛筆盒了?”他說(shuō):“我這里有筆,借給你吧!”我很高興地說(shuō):“謝謝!彼f(shuō):“不用謝!辈还馐俏,班里其他同學(xué)他也會(huì )幫助。
他在學(xué)習上有雷鋒的釘子精神,一次在數學(xué)題遇到了一道難題,我攻不下來(lái)了,他依然在想,我回來(lái)時(shí),他已攻下這道題了,他給我講解思路,也攻下了這道題。他常說(shuō):“我們現在有這么好的'學(xué)習條件,應該好好學(xué)習!痹趯W(xué)習上我們就要有釘子精神。
他這種助人為樂(lè ),拾金不昧和學(xué)習上的釘子精神值得我們學(xué)習。
我們班的小雷鋒作文3
一走進(jìn)我們三(2)班教室,就會(huì )看到一個(gè)矮墩墩的同學(xué),他圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一對水靈靈的大眼睛,笑起來(lái)就會(huì )露出兩顆大門(mén)牙。他,就是被同學(xué)們稱(chēng)為“小雷鋒”的侯治湘同學(xué)。
侯治湘是位助人為樂(lè )的好同學(xué)。有一天放學(xué)后,他唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》的歌正往家走。突然,不遠處有幾個(gè)小同學(xué)在喊:“快來(lái)呀,有人摔傷額頭了呀!”侯治湘快步上前一看,原來(lái)是一年級的石磊同學(xué)在路過(guò)水溝時(shí),不小心摔了一跤,額頭碰破了皮,鮮血直流,外衣也濕了。于是,侯治湘連忙把他拉了起來(lái),用餐巾紙幫石磊擦去額頭上的血,再把他的濕衣服脫下,將自己的`衣服穿在石磊身上,又帶著(zhù)他走進(jìn)了附近一家診所。醫生給石磊清洗傷品,敷上藥后,侯治湘便用自己買(mǎi)字典剩下的錢(qián)給石磊付清了醫藥費。
從醫療室出來(lái),侯治湘又背著(zhù)石磊朝他家走去。石磊的父母了解了情況后,非常感激,一個(gè)勁地夸侯治湘是個(gè)“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文4
學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲,我不得不想起我們班的小“雷鋒”,因為她在我最困難的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎?那就接著(zhù)往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上,老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái),有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里,在得分的那一欄上,語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫(xiě)了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分,誒,要不是因為閱讀題扣了好多分,我絕對不會(huì )考得這么差。
下課了,我拿著(zhù)卷子,想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上,看見(jiàn)她考了九十四分,心中充滿(mǎn)了嫉妒,恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然,她抬頭望了望我的分數,用嘲笑的'語(yǔ)氣對我說(shuō):“你考得可真低呀!”我傷心極了,慢慢地走開(kāi)了。
下午,我們上體育課時(shí),我又跟小雨吵了起來(lái),我斗不過(guò)她,只好跑到一邊哭了。忽然,有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái),她溫柔地對我說(shuō):“媛媛,你沒(méi)事吧?”我抬起頭,檫干眼淚,拉著(zhù)她的手說(shuō):“我沒(méi)事,我們去玩吧!”說(shuō)完,我們就跑去玩了。
看完這件事,我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧?她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
我們班的小雷鋒作文5
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌我們耳熟能詳,雷鋒叔叔做了一火車(chē)的好事,對我們來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是發(fā)生在班里的那件事,卻讓我銘記在心。
那是星期二的早上,休息了幾天的彭真回來(lái)了,但情況似乎不怎么好。他臉色慘白,四肢無(wú)力,好像一個(gè)軟綿綿的娃娃">洋娃娃。彭真媽媽無(wú)奈地對老師說(shuō):“他的病還沒(méi)好,去了醫院都不見(jiàn)好轉,只能再觀(guān)察了!
下課后,同學(xué)們紛紛圍在彭真的四周,跟他談天論地。沒(méi)想到正在這時(shí),他的病又犯了,一陣翻江倒海之后,桌子上、衣服上、地上,到處是嘔吐物,“惡心死了,惡心死了!”同學(xué)們不禁大叫起來(lái),大家早被這異味熏得四處逃竄。但在一旁的向鑫似乎沒(méi)有想這么多,他飛快地跑到一樓,拿來(lái)拖把,吃力地把地拖干凈,又馬不停蹄地把桌子擦干凈,甚至連彭真衣服上的臟東西也抹掉了。而這時(shí)的'彭真早已沒(méi)有了說(shuō)“謝謝”的力氣,雙眼緊閉地趴在桌子上。我們只是愣愣地看著(zhù)他做完了這一切。
看著(zhù)他忙碌的身影,我漸漸被感動(dòng)了,因為眼前這個(gè)并不是——班長(cháng),也不是——班干部,他只是一位普通的學(xué)生,但他卻擁有一顆樂(lè )于助人的心。當所有人都嫌棄之時(shí),只有他站了出來(lái),做了我們不敢做的事。他不怕臟,不怕累。我真是暗暗佩服他。
我要謝謝向鑫,是他讓我明白了學(xué)習雷鋒并不是遙不可及的,每一天都可能發(fā)生在我們身邊。我要向他學(xué)習,做好班里的“小雷鋒”。
我們班的小雷鋒作文6
當你跌倒時(shí),有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有人扶你;當你有困難時(shí),別人卻不理會(huì );當你需要他人幫助時(shí),卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候,這時(shí)你是多么的傷心,在你傷心的時(shí)候我們班的“小雷鋒”就會(huì )挺身而出,他就是——小顏。
小顏是我們班的衛生委員,他做事很認真,連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò),他不但很講究我們班的衛生,還很助人為樂(lè )、關(guān)心他人,只要看見(jiàn)別人有困難,他就會(huì )挺身而出,來(lái)幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天,當時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶?纱箫L(fēng)卻來(lái)作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見(jiàn)小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問(wèn)他,他說(shuō),他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動(dòng)了!
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的'情況,我摔到了我的膝蓋,頓時(shí)感覺(jué)我的膝蓋動(dòng)不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了!
雷鋒精神是我們應該有的,我們應該把雷鋒精神弘揚到世界。要學(xué)習雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。
我們班的小雷鋒作文7
謝雯慧是我們班上20xx年轉學(xué)插班的新同學(xué)。她性格開(kāi)朗,有一張黑黝黝的小臉蛋,顯得活潑可愛(ài)。
有一天,楊老師說(shuō)小講臺太臟,該擦一擦了。話(huà)音剛落,謝雯慧馬上舉起手,請楊老師把這個(gè)工作任務(wù)交給她,楊老師答應了她的請求。她和王沁希雙手握緊抹布、彎著(zhù)腰,擦了一邊又一邊,擦過(guò)后用那稚嫩的小手摸一摸,看有沒(méi)有沒(méi)擦到的地方,把小講臺理得整整齊齊,擦得一塵不染。事后,謝雯慧還跟楊老師說(shuō):“讓她來(lái)承擔搞小講臺衛生的工作!睏罾蠋熚⑽⒁恍,爽快地答應了。到現在,她還承擔著(zhù)這項工作,而且十分認真。
當學(xué)雷鋒日將要到來(lái)的.時(shí)候,楊老師對我們說(shuō):“3月5日,我們班的三位家長(cháng)將要帶8位學(xué)生到結對子學(xué)校拱墅區光明小學(xué)三年級兩個(gè)班的130多位同學(xué)獻愛(ài)心,給他們送去了書(shū)和衣服的活動(dòng)!钡诙,謝雯慧雙手拎了好幾袋衣服,氣喘吁吁,當她把衣服往墻邊一放,咧開(kāi)了嘴。她雖然個(gè)子不大,據然能拎這么多的衣服,我內心十分佩服她。我想,這不僅僅是幾件衣服,這是她的一片愛(ài)心,是愛(ài)給了她力量。
謝雯慧是我們班級的花草、小講臺管理員,最近還承擔記錄好人好事的工作,但她依舊笑得那么燦爛。她是我心目中的小雷鋒。
我們班的小雷鋒作文8
同學(xué)是我們成長(cháng)中的好伙伴,每個(gè)班都有品德優(yōu)秀,值得我們學(xué)習的同學(xué),我們班就有一個(gè)名副其實(shí)的“小雷鋒”。她個(gè)子不算高,有著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的'“小雷鋒”——喻鑫喃。
記得又一次,我們班的徐諾千的手被“調皮蛋”——陳相宇用鋼筆給劃破了,徐諾千的手里面全是藍墨水,痛得哇哇大哭。而陳相宇不但不幫徐諾千清理傷口,反倒笑話(huà)他。其他同學(xué)都不知道該怎么辦,正在大家驚慌之際,喻鑫喃過(guò)來(lái)了,因為當時(shí)我們學(xué)校沒(méi)有醫務(wù)室,所以當喻鑫喃知道徐諾千的傷口后,便直接帶她去廁所清理傷口。然后又用嘴把徐諾千手里剩余的墨汁吸出來(lái),吐在垃圾桶里,又繼續吸,最后,徐諾千手里的藍墨水吸干凈了。
這就是我們班的“小雷鋒”喻鑫喃,她是我們值得學(xué)習的榜樣。你想和她交朋友嗎?如果你和她交了朋友,那么在你遇到困難的時(shí)候,她一定也會(huì )幫助你的!
我們班的小雷鋒作文9
我們班里有一個(gè)小雷鋒,他的名字叫陳圣文。他雖然有時(shí)候有點(diǎn)調皮,但是他經(jīng)常幫助別人,所以我們也都喜歡他。
有一次,天突然下起雨來(lái),可我沒(méi)帶傘。中午去食堂吃飯的`時(shí)候,我只好冒雨跑向餐廳!斑,怎么雨停了?”我很奇怪,抬頭一看,原來(lái)頭上多了一把傘。陳圣文正撐著(zhù)傘,向我友好地笑著(zhù),說(shuō):“這下不會(huì )淋雨了,我們一起去食堂吃飯吧!”于是,我倆有說(shuō)有笑、高高興興地走向餐廳。
還有一次,韓斌的橡皮不見(jiàn)了,陳圣文看到韓斌著(zhù)急的樣子,馬上先把自己的橡皮借給他用,然后又和他一起找到了橡皮。韓斌高興地說(shuō)謝謝。陳勝文不好意思地笑了。
這就是我們班樂(lè )于助人的陳圣文,我們要好好向他學(xué)習。
我們班的小雷鋒作文10
她,一張圓圓的臉上有著(zhù)堅持不懈的表情,短而茂密的頭發(fā),微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著(zhù)。她就是活潑開(kāi)朗的于XXX。
一雙“順風(fēng)耳”能聽(tīng)見(jiàn)任何的求助聲!岸b彾b彙奔贝俚拟徛暣蝽懥,緊張的氣氛立刻在教室里炸開(kāi)了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩,讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來(lái),只見(jiàn)X老師進(jìn)了教室,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道:“現在請同學(xué)們拿出稿簽紙,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)!苯淌依飩鱽(lái)同學(xué)們嘆氣的聲音,只有于XXX默默地翻開(kāi)所剩不多的稿簽紙,寫(xiě)上自己的名字,過(guò)了不久,同學(xué)們都拿出了稿簽紙,只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著(zhù)桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭,朱XX并沒(méi)理會(huì )她,繼續焦急地尋找著(zhù)稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著(zhù)的淚光,差點(diǎn)兒沒(méi)掉下來(lái)。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX,朱XX轉來(lái)接過(guò)稿簽紙,看著(zhù)于XX說(shuō)“謝謝你!”。而于XX只是淡淡地一笑,那笑容像百合花一樣純潔!昂昧,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”一個(gè)低沉而渾厚的`聲音再次響起!案吒琛吒琛G毯……”!斑^(guò)了很久,現在開(kāi)始默寫(xiě)”!岸b忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜,老師站起來(lái),鏗鏘有力的說(shuō)了一句:“好了,聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)好的稿紙交給組長(cháng)!蓖瑢W(xué)們心慌地站起來(lái)交組了組長(cháng)。而于XX卻是穩穩地坐在座位上,看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。又過(guò)了幾節課,結果出來(lái)了,于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績(jì),朱X看著(zhù)于XX,眼里充滿(mǎn)了感激之情。于XX還是淡淡一笑,走開(kāi)了。
那是一個(gè)溫暖的早晨,于XX在校園值周,鄒XX走到校門(mén)口才知道沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,細心的于XX發(fā)現了,走出隊列向教室飛奔而去,過(guò)了不一會(huì )兒,于XX拎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門(mén)外走來(lái),鄒XX看著(zhù)上氣不接下氣的于XX說(shuō):謝謝你,于XX!他順手接過(guò)紅領(lǐng)巾,快樂(lè )地向校園走去。
于xxx是一個(gè)樂(lè )于助人的人,她不管怎么都為別人想得多,為自己想得少!她總是默默無(wú)聞的為班級服務(wù),為班級爭光!這就是于xxx,我們班的“小雷鋒”!
我們班的小雷鋒作文11
在我們日常生活中,常常有好人好事在我們身邊發(fā)生著(zhù),她們總是默默無(wú)聞地幫助身邊有困難的人。他們做好事不留名,不求回報,這樣的人我們班有很多,比如說(shuō):馮葭寧、趙若男、王曉、李颯……這幾個(gè)“小雷鋒”里,最好的“小雷鋒”是馮葭寧,她最喜歡做好事,那我就說(shuō)說(shuō)她做過(guò)的好事吧。
曾記得有一次,第二組要掃地,第二組的'好學(xué)生很少,壞學(xué)生很多,只有五六個(gè)好學(xué)生在掃地,馮葭寧看見(jiàn)了,就放下書(shū)包,去幫第二組掃地。還有一次是:我去學(xué)美術(shù)回來(lái),在橋上看見(jiàn)了馮葭寧,我對馮葭寧說(shuō):“馮葭寧,你那么晚了,怎么還在?”馮葭寧說(shuō):“我在收作業(yè),幫人家教作業(yè),幫第二組掃地!蔽衣(tīng)得驚訝了,心想:我們班有這么好的同學(xué),如果我們班的每個(gè)同學(xué)都像馮葭寧那樣好,我們班級會(huì )變得更出色。
我想大聲地對馮葭寧說(shuō):“馮葭寧,你真棒!如果每個(gè)人都像你那樣好,我們的世界將變得一片輝煌!”
我們班的小雷鋒作文12
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,可這種為人民服務(wù)的精神卻像三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地。瞧,我們班就有小雷鋒。
記得四年級第二學(xué)期的時(shí)候,我肚子不舒服,我咬緊牙關(guān),挺過(guò)了一節課。幾次想報告老師,可畢竟是公開(kāi)課,能上一次也蠻難的,我不想擾亂課堂秩序。
我的肚子疼得慢了,可語(yǔ)文課一上,我的肚子就開(kāi)始翻江倒海,教室里很靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)的見(jiàn),我下意識的舉起了手,可又緩緩放下,沒(méi)等話(huà)說(shuō)出口,只聽(tīng)“嘩”的一聲,我吐了出來(lái),一向文靜的.語(yǔ)文老師對我說(shuō);“何廖晨,快下去漱漱口”。我的臉剎時(shí)通紅,我抹抹嘴,沖下了樓……
我回到教室,看到這一幕,我頓時(shí)鼻子一酸,眼眶濕潤了。此時(shí)教室里臭味撲鼻,不少同學(xué)捂著(zhù)鼻子直往后退,只見(jiàn)王佳瑤飛快的拿起簸萁和李美娜下樓撮土,弄來(lái)許多沙子墊在我的桌子下,王晨拿起掃把把土攤均勻,遞來(lái)一杯水讓我簌簌口,我哭了,我被同學(xué)們樂(lè )于助人的精神打動(dòng)了。過(guò)了一會(huì ),王晨把土撮走,教室又恢復了安靜……
窗外的樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,我想了又想:我們班也有雷鋒,那雷鋒叔叔就沒(méi)有死,作為新世紀的接班人,這種金子般的精神,我們一定要把它傳承下去。
我們班的小雷鋒作文13
雷鋒,助人為樂(lè )的典范。我們班也有幾個(gè)像雷鋒叔叔那樣樂(lè )于助人的“小雷鋒”。
趙睿哲,他有一頭短短的頭發(fā),兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一張天天笑嘻嘻的嘴巴。別看他有時(shí)很調皮,該他出手時(shí)他可非常厲害喲!
元旦來(lái)臨,學(xué)校組織了元旦歌詠比賽。比賽當天,老師要求穿校服。班里有的同學(xué)吃小餐桌中午不回家,孫久陽(yáng)就是其中之一,可他早晨又忘了穿,怎么辦?趙睿哲就對老師說(shuō):“老師,下午我幫他帶一套校服吧!
這幾天我又發(fā)燒了,碰巧那天邵老師沒(méi)有發(fā)作業(yè)。我只好給趙睿哲打電話(huà),他把作業(yè)詳細告訴我以后,還不忘問(wèn)一句:“今天你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué),病好點(diǎn)了嗎?”這就是我們班勤快的“小雷鋒”之一。
其實(shí)我們班的“小雷鋒”還有許多許多,每一位同學(xué)都是。上學(xué)期期末考試之前,我們班發(fā)燒的同學(xué)特別多,每天的`作業(yè)還都是試卷類(lèi)的,于是和這些伙伴住得近的同學(xué),每天都給他們送作業(yè)……
雷鋒叔叔,您的行為教會(huì )了我們很多,我要和我的朋友們一起,創(chuàng )造一個(gè)文明家園。
我們班的小雷鋒作文14
三月,在全國“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里,我們學(xué)校就涌現出了許多好人好事,其中,我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午,武老師在班上表?yè)P了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō):“星期四下午放學(xué)以后,王書(shū)珂在回家的路上(在學(xué)校附近)看到了一個(gè)錢(qián)包,王書(shū)珂馬上撿起來(lái),他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián),還有一些身份證件,王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì )非常著(zhù)急,于是,他拿著(zhù)錢(qián)包站在原地東張西望、一直等待失主回來(lái)認領(lǐng)錢(qián)包,等了好長(cháng)時(shí)間,焦急的失主終于來(lái)了,看到失而復得的錢(qián)包,里面分文未少,完好無(wú)損,失主非常感激王書(shū)珂,一直說(shuō)感謝的話(huà),可是王書(shū)珂卻說(shuō):“不用謝,這是我應該做的!薄@件事被我們武老師知道了,武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P了王書(shū)珂,還要讓我們像他學(xué)習。
是啊,王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè )、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習,他是我們身邊的小雷鋒,也是我們學(xué)習的好榜樣!這也讓我想起了一句話(huà):“世上還是好人多,如果世界上多一些像雷鋒這樣的`的人,世界一定會(huì )變得更加美好、和諧!
我們班的小雷鋒作文15
相信每個(gè)人身邊都會(huì )有“活雷鋒”,在我們班里,就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。
我們班的趙睿哲,當同學(xué)們有困難時(shí),他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學(xué)清理臟物;幫同學(xué)拿衣服、提重物;有同學(xué)不小心摔倒時(shí),他會(huì )第一個(gè)伸出手,說(shuō):我來(lái)幫你吧!”讓我印象最深的是,在一個(gè)大雪紛飛的.早上,學(xué)校清理積雪,急需鐵鍬,趙睿哲同學(xué)自發(fā)主動(dòng)地從家里帶了一把,及時(shí)地派上了用場(chǎng)。
我的好朋友吳佩琪,在有困難時(shí),總是幫助我。我沒(méi)帶鋼筆,她就借給我;我的本子頁(yè)少不夠用時(shí),她也會(huì )遞上一沓;一天中午放學(xué)時(shí)下著(zhù)大雨,我沒(méi)有帶傘,她就和我共撐一把傘,送我回家,她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個(gè)書(shū)簽謝她,她說(shuō):“你不要謝我,我們是好朋友!”
我的另一個(gè)好朋友張嘉碩,我上體育課不小心碰了一下,她關(guān)心地查看我有沒(méi)有受傷;有一次課間有同學(xué)流鼻血了,她第一個(gè)遞上紙巾;去年班里開(kāi)派對活動(dòng),是她幫我打印主持的稿件……
我想,“雷鋒”精神對于我們來(lái)講,不一定是轟轟烈烈的壯舉,更在平平淡淡的學(xué)習和生活中。有句歌詞膾炙人口:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,這首歌正表達了我的心聲。
讓我們都多奉獻一點(diǎn)愛(ài)吧!
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