身邊的活雷鋒的作文(熱)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的身邊的活雷鋒的作文3篇，歡迎大家分享。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　對于“雷鋒”這個(gè)名字，大家一定不陌生，他就是一個(gè)做好事不留名的普通人，堅持做好事的不平凡的人。我原來(lái)以為，這樣的人是很罕見(jiàn)的，但有一次，我卻有幸遇到了這樣的活“雷鋒”。

　　那是去年夏天，我們一車(chē)孩子組成的旅行團乘坐大巴車(chē)前往上海旅游。在蘇州市里的一條馬路上，一個(gè)十來(lái)歲的`小男孩正準備橫穿馬路時(shí)，被一輛“寶馬”撞上了。男孩飛起兩米多高之后便一頭栽倒在地，一動(dòng)也不動(dòng)了，“寶馬”車(chē)乘機逃走了。這時(shí)，給我們開(kāi)車(chē)的司機師傅打開(kāi)對講機，大聲說(shuō)道：“‘19’‘19’，我是‘18’，那孩子太危險，咱們快停車(chē)……”對講機那頭傳來(lái)了“19號”司機斬釘截鐵的聲音：“‘18’，你快走！”聽(tīng)了這話(huà)，我一愣，隨即產(chǎn)生一種看法：這個(gè)“19”號，真是的……還沒(méi)等我繼續發(fā)表感想，“19號”司機又說(shuō)話(huà)了：“你們車(chē)上全是孩子，別嚇著(zhù)他們，我的車(chē)上大部分是成年人，讓我來(lái)救吧！”

　　話(huà)音剛落，開(kāi)在我們車(chē)后面的“19”號駕駛的車(chē)就停了。我從玻璃窗戶(hù)清晰地看見(jiàn)，他和圍觀(guān)的人說(shuō)了幾句話(huà)，便抱起地上的孩子，大跨步?jīng)_進(jìn)汽車(chē)里……我們的車(chē)還在繼續前進(jìn)，車(chē)上的我們正為那孩子擔心時(shí)，只聽(tīng)到從對講機里又傳來(lái)“19號”急促的聲音：“我來(lái)了，快讓路!”我們的車(chē)迅速地向右一靠，“19號”車(chē)便風(fēng)馳電掣般地開(kāi)了過(guò)去，奔向了醫院……以后發(fā)生了什么事，我就不知道了，我只能暗暗地為那小男孩祈禱。

　　雖然我不曾見(jiàn)過(guò)“19號”司機，也不知道他的名字，但他那熟悉的聲音，那斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ)“讓我來(lái)救吧！”卻讓我至今難以忘懷。那天的情境分明讓我看到了“雷鋒”的身影，難道不是嗎？

　　“19號”司機，我敬佩你！

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　28年來(lái)，她堅守高寒山區，用雙腿丈量了5萬(wàn)公里道路，相當于走完兩次長(cháng)征路。她，就是大柴旦公路段副段長(cháng)申梅蘭——一名普普通通的養路工。她長(cháng)期在艱苦地區工作，用“愛(ài)崗敬業(yè)、堅韌頑強、樂(lè )于奉獻”的雷鋒精神演繹著(zhù)精彩的人生。

　　“只要有養路工人，就沒(méi)有不通的路�！泵康揭粋�(gè)工區，她總是在最短的時(shí)間內了解具體路況，按照標準有針對性地制定施工計劃，周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。在工作中，她總是率先垂范，日常養護不松懈，搶險保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個(gè)晚上，懷頭他拉工區養護的路段發(fā)生特大水患災害，近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令，她義無(wú)反顧地帶領(lǐng)大家火速趕到現場(chǎng)，帶頭跳進(jìn)漫過(guò)膝蓋的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她們深一腳、淺一腳地拋運沙包，填補缺口，苦戰通宵，以最快的速度搶通道路。當168輛過(guò)往車(chē)輛緩緩從他們身邊開(kāi)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)司機們情不自禁按響的`喇叭聲，看著(zhù)司機們感激的笑容，她的心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。那一次，她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了，掛了5天點(diǎn)滴才恢復過(guò)來(lái)。事后，同事們都說(shuō)為了國道的暢通，那夜她在“玩命”，可是她卻說(shuō)道路的暢通凝聚著(zhù)大家的汗水。于是，她帶領(lǐng)懷頭他拉工區的所有養路工，便把“玩命”當作了座右銘。

　　“對公路事業(yè)有了感情，舍不得離開(kāi)�！边@么多年，盡管有許多離開(kāi)工區的機會(huì )，但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說(shuō)，除了養路，其他什么也不會(huì )干。親朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身體不好，她會(huì )利用節假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車(chē)，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè )趣。

　　前幾天，20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著(zhù)“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽(yù)，申梅蘭繼續堅守著(zhù)那份信念：永遠走在保暢通的路上，繼續當那默默無(wú)聞的鋪路石。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　我4歲的時(shí)候，爺爺奶奶從外地搬至哈爾濱，一轉眼已經(jīng)六年了。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺在老家時(shí)有個(gè)外號叫“李老好”，原因是在鄰里鄉親眼中爺爺是個(gè)有名的老好人，心地善良，特別喜歡幫助別人。

　　奶奶有時(shí)給我講爺爺的故事，比如：乞丐上門(mén)給一些吃的穿的'、幫助鄰居家修理家電、鄉親之間有糾紛請他說(shuō)和、接濟困難的五保戶(hù)生活等等。這此故事我多數似懂非懂，加上又都是一些以前的事，我聽(tīng)了之后不以為然。

　　從我上學(xué)起，一直由爺爺接送我，爺爺還經(jīng)常陪我在外面玩，和爺爺在一些生活時(shí)間長(cháng)，我對他有了更加深刻的認識。

　　有一次，爺爺帶我在外面學(xué)英語(yǔ)，天下著(zhù)雨，放學(xué)后，湯姆獨自一人站在校門(mén)口哭泣，原來(lái)是湯姆的家長(cháng)沒(méi)來(lái)接他，爺爺了解情況后就和我一直陪著(zhù)他、安慰他，直到半個(gè)小時(shí)后，湯姆的爸爸才來(lái)到，感激的話(huà)說(shuō)了很多。

　　春天來(lái)了，小區里的老爺爺老奶奶們經(jīng)常在花園里玩撲克，爺爺發(fā)現老人們玩撲克用的小木桌、小木椅很多都已破損，不能再用，就從家里拿來(lái)錘子、手鋸和釘子修了起來(lái)，一上午的功夫，爺爺把所有損壞的桌椅都修好了，老人無(wú)不交口稱(chēng)贊。

　　爺爺真是個(gè)好心人，冬天里他幫助小區衛生員掃雪，公交車(chē)上給比他年長(cháng)的老人讓座，過(guò)馬路時(shí)摻扶著(zhù)身體不便的老人……

　　這就是我的爺爺，一個(gè)普普通通的老人，擁有著(zhù)一顆善良的心，爺爺的一舉一動(dòng)都在影響著(zhù)我、教育著(zhù)我，他讓我明白了“李老好”內涵，他更是我心中的活雷鋒。

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