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(必備)身邊的小雷鋒作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的身邊的小雷鋒作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的小雷鋒作文 篇1
雷鋒樂(lè )于助人,是我們學(xué)習的榜樣,在我們的身邊,也有一些“小雷鋒”。在我們身邊,我也發(fā)現了類(lèi)似的人。
我有一個(gè)鄰居,叫郭子豐。個(gè)子很高,骨廋如材,皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇,所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩,但由于從小玩到大,建立了非常深厚的友誼,不管他怎么頑皮,我都不在意。有一次,他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現了,便問(wèn)我到哪里去了,我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里,拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相,大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片,家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片,為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天,我們上學(xué)校玩。路上,一個(gè)紅色的東西吸引了我們的目光,走近看,原來(lái)是一張100元的'大鈔。我見(jiàn)了,心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè ),但又想到我的好朋友,片吧錢(qián)遞給他說(shuō):“拿著(zhù)吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢?我夠哥們吧!”他接過(guò)錢(qián),看了一眼,便不假思索地說(shuō):“我們在這兒等等吧,或許失主會(huì )找來(lái)呢!”我用說(shuō)笑的口氣對他說(shuō):“你沒(méi)發(fā)高燒吧!做好事,不錯!”他也笑著(zhù)對我說(shuō):“你還別說(shuō),別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊!庇谑,我們便在這兒等到5點(diǎn),終于等到了失主。失主連聲道謝,他只說(shuō)了一句“不用謝”,便帶著(zhù)我離開(kāi)了。
我身邊的這位小雷鋒,拾金不昧,是我學(xué)習的榜樣。
身邊的小雷鋒作文 篇2
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地……”,“對待同志要像春天般的溫暖……”,這些,都是如今家喻戶(hù)曉的雷鋒名言。雷鋒,一個(gè)多么熟悉的名字,每當我們聽(tīng)到他時(shí),腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂(lè )于助人、勤儉節約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊,就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂(lè )于助人
中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天,輪到我值日,吃完飯后,該去倒剩飯了。我一個(gè)人使出了全身的力氣也端不起滿(mǎn)滿(mǎn)一盆飯,再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺,更讓我用盡了九牛二虎之力?吹轿胰绱诵量,袁倚淋立刻放下手中的事情,對我說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”倒完飯后,我對她連聲說(shuō)謝謝,她卻淡淡地說(shuō):“沒(méi)什么,我只是做了一件小事,和雷鋒比起來(lái)那差遠了。不過(guò),這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉,還真是可惜!闭f(shuō)完,她面情嚴肅了起來(lái)。
勤儉節約
每學(xué)期開(kāi)學(xué),發(fā)了新書(shū)后,同學(xué)們都會(huì )為自己的新書(shū)穿上漂亮的防護衣——書(shū)皮。每到這時(shí)候,學(xué)校旁邊的商店里,路邊的小攤前都擠滿(mǎn)了人,同學(xué)們都在挑選精美的`書(shū)皮。奇怪,這里怎么沒(méi)有袁依淋的身影?原來(lái),她并沒(méi)有打算買(mǎi)新書(shū)皮,而是用上學(xué)期的舊書(shū)皮。第二天,我問(wèn)她:“難道你不想買(mǎi)一個(gè)更好、更漂亮的書(shū)皮嗎?”她告訴我:“當然想了,不過(guò),舊的書(shū)皮同樣可以保護書(shū),把錢(qián)省下來(lái)用在其它更有意義的地方不是更好嗎?”
好學(xué)上進(jìn)
一天下課后,我準備找袁倚淋踢毽子,可這時(shí)的她正拿著(zhù)《藍色的海豚島》一書(shū)津津有味地看著(zhù)。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她,可她依然若無(wú)其事地看著(zhù),因為她太入迷了,早已沉浸在書(shū)香的世界,早已遨游在知識的海洋,看著(zhù)她陶醉的樣子,我實(shí)在不忍心再打擾打了,便拿起書(shū)本和她一起看了起來(lái)。
雷鋒并沒(méi)有離我們而去,他還活著(zhù),他和善良的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實(shí)就在我們身邊!
身邊的小雷鋒作文 篇3
我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數也數不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jì)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!
那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著(zhù)鼻子,用異樣的眼光看著(zhù)他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥(niǎo)似的'嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著(zhù)。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說(shuō):“呀!張佳一,你想吐不會(huì )跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),親切的問(wèn)候張佳一同學(xué):“吐出來(lái)是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛(ài)的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你先坐下來(lái)休息一會(huì ),我幫你打掃!”。誰(shuí)知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著(zhù)這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。
這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習無(wú)私奉獻、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們四.一班變成雷鋒班。讓我們的班級,讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!
身邊的小雷鋒作文 篇4
“雷鋒”,每當這個(gè)名字出現在人們的腦海中時(shí),那位無(wú)私奉獻了一生的人,一定讓我們不由地驚嘆吧!尤其是在21世紀權力與金錢(qián)所灌溉的`社會(huì ),無(wú)私奉獻的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是,我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級的時(shí)候就已經(jīng)認識并結為好朋友了。如今算來(lái),已經(jīng)有三年多了。
記得有一次,我到學(xué)校后,剛巧碰到李平安。只見(jiàn)他撿起一個(gè)袋子,一不做二不休地丟進(jìn)了遠方的垃圾桶里。我頓時(shí)覺(jué)得很驚訝,就去問(wèn)他;“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢?”“這還要問(wèn)呀,本來(lái)就該做的嘛!”李平安反而好奇問(wèn)起我來(lái)。于是就和我一起進(jìn)到教室里,還有一次,我和他一起坐公交車(chē)上玩。李平安面前站著(zhù)一位七八十歲的老奶奶。他不假思索地站了起來(lái)。把老奶奶攙扶到他的座位上,老奶奶對李平安笑了一下后,連夸李平安是個(gè)好孩子。我也為有這么一個(gè)樂(lè )于助人,愛(ài)護環(huán)境的好朋友而感到高興。
雷鋒精神在于無(wú)私奉獻,毫無(wú)私心,見(jiàn)到困難的人就去幫助,李平安正好擁有著(zhù)樂(lè )于助人的精神,今后,我也要向李平安學(xué)習。他就是我班的小雷鋒。
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