雷鋒的作文精品(5篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文 篇1
說(shuō)起雷鋒，一個(gè)在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著(zhù)永不退色的魅力與不朽的愛(ài)戴；一個(gè)平凡中又不平凡的人，在現實(shí)生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無(wú)論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會(huì )做貢獻，人人都可以成為最美的光點(diǎn)。
還記的一次偶然的相遇，一個(gè)很小舉動(dòng)，但真的讓我體會(huì )到社會(huì )是這么的美。陽(yáng)光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個(gè)小男孩騎自行車(chē)騎的好端端的，突然一輛摩托車(chē)疾馳而過(guò)，與那小男孩擦肩而過(guò)。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險。但心卻還懸在半空中，因為他就在那擦肩而過(guò)時(shí)，被那車(chē)給撞到了，看樣子摔的`不輕�？此桥ο肫饋�(lái)卻起不來(lái)，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀(guān)得人始終沒(méi)有伸出援助之手。就在我心里糾結時(shí)，一個(gè)和藹、胖胖的、看樣子他是很穩重的，而且又那么急匆匆的跑了過(guò)來(lái)。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來(lái)的輕松感還是心存一點(diǎn)點(diǎn)的小慚愧呢，我愛(ài)慕能做。只聽(tīng)見(jiàn)那位叔叔輕輕的說(shuō)：“小孩子，沒(méi)事吧，下次騎車(chē)要小心點(diǎn)��！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫院檢查一下？”“不用了，不用了。謝謝你，叔叔�！蹦泻⒓泵貜�。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來(lái)，再三詢(xún)問(wèn)并確定沒(méi)有事了，才告了別。當時(shí)就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動(dòng)、一句短短的話(huà)語(yǔ)就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。
在我們現在的社會(huì )就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻出一份力，就可以像小水滴一樣一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚，終會(huì )成大河。同樣，我們的國家將會(huì )更加繁榮富強！我們的未來(lái)將會(huì )更加美好光明！
雷鋒，是愛(ài)的使者，把愛(ài)傳到每一個(gè)角落。如今，我們一定要把他的美德繼續發(fā)揚下去，讓時(shí)間的車(chē)輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠的去了，但他永遠活在我們的心里，他的一舉一動(dòng)都銘記于心�，F在，他把這光榮的任務(wù)與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們援助之手，將美不斷延續下去
雷鋒就在身邊，你是其中一個(gè)嗎？讓我們再度找尋那珍貴的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行�，F在不起身，更待何時(shí)！讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！
雷鋒的作文 篇2
別人都夸我是雷鋒式的好少年。我曾經(jīng)幫樓雨靜做值日生。有一次，陳潛潤卷子沒(méi)帶，我就把卷子和他一起看。還有一次，天上下起了大雨，陳亦泓雨傘忘記帶了，我就和陳亦泓合用一把傘。
尤其是陳亦泓的那件事，我記得很清楚。那天放學(xué)的時(shí)候，天上忽然，烏云密布。緊接著(zhù)，天上下起了傾盆大雨，陳亦泓的衣服淋濕了，像只落湯雞。我看到了，二話(huà)不說(shuō)，連忙把陳亦泓拉到雨傘下。陳亦泓說(shuō)：“謝謝，你真是雷鋒式的好少年�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，不用謝�！蔽业哪樝褚欢涫㈤_(kāi)的`花朵，心里像喝了蜂蜜那么甜蜜。我開(kāi)心極了，心想：“贈人玫瑰，手有余香，寫(xiě)得可真對呀！”過(guò)了會(huì )兒，我來(lái)接了，于是，我就興高采烈地回家了。
三月五日是雷鋒的紀念日，我一定要幫助更多需要幫助的人。
雷鋒的作文 篇3
今天，我讀了《雷鋒的故事》，了解了雷鋒樂(lè )于助人、勤儉節約的故事。
兩百元錢(qián)在那個(gè)時(shí)代是個(gè)不小的數字，當雷鋒從報紙上得知自己曾經(jīng)工作過(guò)的遼陽(yáng)地區遭受水災，便毫不猶豫地把兩百元全部捐了出去。
看到這里，我想到了日舟曲泥石流事件，從山上下來(lái)的泥石流沖毀了一切，房屋沒(méi)了，沒(méi)有住的地方，沒(méi)有吃的東西，剛從死亡中逃出來(lái)的人們眼前一片廢墟，不知所措�？墒钱斔麄兛吹缴泶┚G色軍裝的救援人員在忙碌著(zhù)救災搶險，許多白衣天使在搶救受傷人員時(shí)，他們感動(dòng)了，自發(fā)的加入了搜救工作。當這個(gè)災難在全國播放后，全國各地的捐款像雪花一樣從四面八方飛來(lái)。吃的`解決了，住的問(wèn)題解決了。真是一方有難，八方支援。讓我感到祖國大家庭的溫暖，十三億人血脈相連的真情，讓我能成為祖國的一員，感到十分自豪。
雷鋒叔叔如果活著(zhù)看到眼前的景象他也一定很自豪。
雷鋒的作文 篇4
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩卒h叔叔您雖然只活了二十二個(gè)歲月，但您的精神宛如春雨點(diǎn)點(diǎn)入地，永遠灑在了我們的心田。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我和幾個(gè)同學(xué)興高采烈地出門(mén)玩�？商煊胁粶y風(fēng)云，才騎出不遠。地上那片石子路便將我摔了個(gè)踉蹌。我停下來(lái)檢查發(fā)現，車(chē)胎破了一個(gè)洞，氣都漏了。怎么辦？我急得像一只熱鍋上的螞蟻 ——團團轉，這時(shí)路邊的一位老大爺看出了我的窘相，親切的對我們說(shuō)：“小朋友，車(chē)壞了？有什么急事嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳悄銈兿扔眠@輛車(chē)�！闭f(shuō)著(zhù)從鋪中推了一輛自行車(chē)�！爸x謝您”我們騎起自行車(chē)走了。
下午，我們將車(chē)拉回去時(shí)，老人早已將車(chē)修好了，停在了那兒。我說(shuō)：“老大爺，這要多少錢(qián)呀？”他看了看我說(shuō)：“不收錢(qián)。我退休了好幾年了，在這義務(wù)修車(chē)，為大家做一些力所能及的事，為大家減少點(diǎn)麻煩，大家方便，我也快樂(lè )�！边@時(shí)一位四十上下的中年人來(lái)對老人說(shuō)：“老張，那捐款的來(lái)了！”老人欣喜的說(shuō)：“終于來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，從鋪子里的拿出了一個(gè)鐵盒子。我往里面看了幾下，看見(jiàn)里面有好多的硬幣——五角的、一元的，還有一些紙幣——五元的、十元的，可一張整百的.。那老人急匆匆的向前走去，我望著(zhù)他的背影，總覺(jué)得老人的背影異常的高大。
一位年近古稀的老人，就這樣義務(wù)為人修車(chē)，就這樣用自己的全部積蓄來(lái)幫助他人。我仿佛在他那布滿(mǎn)皺紋的臉上看到了雷鋒的痕跡！看到了雷鋒的精神的延伸！
雷鋒你沒(méi)有死，你的精神永遠不朽！你的意志永遠存在于我們的身邊！
我們大家都應該知道雷鋒吧。雷鋒是一名解放軍，也愛(ài)幫助別人，有一名話(huà)說(shuō)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。但是他做的事不是驚天動(dòng)地的大事，而是我們身邊的小事情。
雖然我們大家都知道雷鋒，但是你知不知道我們身邊的“小雷鋒”嗎？我就說(shuō)一下我身邊的“雷鋒”。
有一次在我們班里，一位小同學(xué)的頭被別人碰流血了。上課了，老師慢慢地走進(jìn)教室，那一位同學(xué)立刻站了起來(lái)指著(zhù)頭說(shuō)：“老師我的頭流血了�！崩蠋熽P(guān)心地說(shuō)：“沒(méi)事吧？”
“沒(méi)有事”。
“誰(shuí)和他一起去下面醫院里看一看？”老師從包里找了找，拿了一張紙和一張五角錢(qián)說(shuō)。
“我去”支朝正大聲地說(shuō)。
支朝正出去以后，和他慢慢地走著(zhù)，邊走邊說(shuō)：“沒(méi)有事吧，用紙按著(zhù)不松手就可以了�！敝С退匾徊揭徊降胤鲋�(zhù)欄桿，支朝正一只手扶著(zhù)他，另一只手按著(zhù)他的頭走著(zhù)。他們倆個(gè)就下樓了。
這就是我們班的“小雷鋒”支朝正同學(xué)。這一次讓我恍然大悟，也叫我明白“做事要從小事做起”。我們也要做身邊的“雷鋒”。
雷鋒的作文 篇5
1940年12月18日，在長(cháng)沙一個(gè)叫簡(jiǎn)唐沖的村子里，一位嬰兒出生了，長(cháng)大以后的他幫助了許多人。他總是像魯迅一樣既珍惜時(shí)間，又為別人想的多，為自己想的少。他就是家喻戶(hù)曉的雷鋒。
雷鋒的母親去世的時(shí)候他還只有6歲，在那吃人的社會(huì )里，三大敵人壓的雷鋒簡(jiǎn)直沒(méi)法活下去，雷鋒并沒(méi)有放棄，他在九死一生的火炕中掙扎，盼望光明到來(lái)之際。有一次，我看見(jiàn)了一位有雷鋒精神的人。那是秋天的`一個(gè)早晨，我和媽媽去河里洗衣服。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)河里有一個(gè)人溺水了，因為周?chē)挥幸晃荒赀^(guò)花甲的老爺爺會(huì )游泳，怎么辦呢?只見(jiàn)那位年過(guò)花甲的老爺爺馬上跳到寒冰刺骨的水里去救那個(gè)己經(jīng)溺水的人。
那位老爺爺下水救人己后，我馬上撥打了119和120急救電話(huà)。不過(guò)二十分鐘，醫生和消防隊員就都來(lái)了，醫生準備好了;一隊消防隊員坐橡皮艇去尋找;另一隊消防隊員從對岸拿著(zhù)繩子一邊，游泳一邊尋找。終于，在河中央一座像小島的沙堆邊上找到了他。但是他卻死了，我們都很傷心，但是那一位己年過(guò)花甲的老爺爺舍己救人的精神還是值得我們學(xué)習的。
我們要發(fā)揚這種雷鋒精神，讓這種精神化作愛(ài)，濕潤每一個(gè)人的心靈，讓這種愛(ài)給人類(lèi)帶來(lái)福音，帶來(lái)希望。
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