（精品）實(shí)用的雷鋒作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的雷鋒作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
今天早上，爸爸媽媽不在家。但留了一些錢(qián)和鑰匙，歐耶！我可以下樓吃美食嘍！可是留下的錢(qián)只夠我去樓下買(mǎi)一個(gè)肉包和一包豆奶。唉！人生就像茶幾，上面擺滿(mǎn)了杯具（悲�。┭�！
買(mǎi)好包子以后，我剛走到單元門(mén)那兒，鑰匙就插不進(jìn)去，我使出吃奶的'勁兒。他還在外頭呆著(zhù)呢！過(guò)了幾分鐘，一位快遞員叔叔過(guò)來(lái)了。他幫我打開(kāi)了門(mén)，但還是按了門(mén)鈴。我說(shuō)：“叔叔，這戶(hù)人家是我的家呀！您把快遞給我好了！”叔叔把快遞給我，微笑著(zhù)說(shuō)：“這是你爸爸媽媽給你買(mǎi)的書(shū)��！”我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，叔叔還跟我說(shuō)了再見(jiàn)呢！
雖然這只是一件小小的事，但是如果這位快遞員叔叔不幫我的話(huà)。我就回不了家了！我今天真幸運，竟然遇見(jiàn)了“活雷鋒”！
雷鋒作文 篇2
今天是學(xué)雷鋒日，我們班級組織大家為全校老師們擦車(chē)。我們活動(dòng)的地點(diǎn)就是學(xué)校的露天車(chē)棚，最近經(jīng)常下雨，我們都很擔心，一直在祈禱老天爺一定要給力，不要下雨才好�？上Ю咸觳唤o力，雨下了一整天，車(chē)子更臟了。
可這并沒(méi)有讓同學(xué)們知難而退，反而更有干勁了呢!
還沒(méi)開(kāi)始擦車(chē)，我們就遇到了困難--怎樣才能到車(chē)棚去？當老師宣布可以出發(fā)了的時(shí)候，大家都很興奮，擠著(zhù)人流一窩蜂的沖出了教室。所以都忘了帶傘，還有的人以為到車(chē)棚不需要傘，也沒(méi)帶傘。只有一小部分的人帶傘了，而大部分人就會(huì )選擇不顧一切的沖過(guò)去，搞得還沒(méi)擦車(chē)身上就濕漉漉的，可大伙依然說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。
不僅如此，因為車(chē)棚窄小，容不下那么多人，很多人都是一半的.身子在車(chē)棚里，一半的身子在車(chē)棚外。加上天氣冷，許多人凍得直打哆嗦�？晌覀儼嗟娜硕己軋詮�，沒(méi)有一個(gè)人選擇退縮。
這時(shí)，又一大困難出現在我們面前。抹布是干的，不好擦。不知是誰(shuí)帶頭的，大家都在地面上那坑坑洼洼的水溝中搓抹布、洗抹布。沒(méi)有一個(gè)人嫌臟、嫌累。就連我們班級最較小的顏詩(shī)琛也出了最大的力。
在我打著(zhù)雨傘，送朱心怡回班時(shí)，看到了一件事，讓我非常感動(dòng)。
我們學(xué)校的車(chē)棚是分兩半的，一半可以遮雨，一半不可以遮雨。因此，大多數的人都在可以遮雨的地方擦車(chē)，當我路過(guò)那一半不可以遮雨的地方時(shí)，驚呆了。在那，只有仇清揚一個(gè)人在那認真地擦車(chē)，不怕風(fēng)吹雨打。
這一次的雷鋒日活動(dòng)真的很有趣，我們應該學(xué)習雷鋒精神，多做好事!
雷鋒作文 篇3
雷鋒生平感人至深，他光輝的名字，高懸在中華民族現代史天幕之上，為億萬(wàn)人民所景仰！又是一年雷鋒日，雷鋒從我單薄的思緒中打馬而過(guò)，喚起那已在我腦海里沉睡多時(shí)的“雷鋒精神”。
曾記否那勇接墜落女孩的“最美媽媽”？當墜樓女孩被抱在懷中的一剎那，世界上沒(méi)有力學(xué)的存在，一個(gè)平凡的女人學(xué)會(huì )了乾坤大挪移，完成了一個(gè)從物理學(xué)角度上講幾乎是不可能的奇跡。
曾記否那瓢潑大雨中為乞丐撐起愛(ài)心傘的“最美仙女”？當暴雨排山倒海般澆在殘疾乞丐身上的一瞬間，女孩的一把愛(ài)心傘，撐起了足以溫暖人心的一片晴空，成為這個(gè)夏天暴雨中最美的風(fēng)景。
曾記否那為溺水老人做人工呼吸的“最美女孩”？當花枝招展的妙齡女郎對生命垂危的老人做人工呼吸時(shí)，世間僅剩下那蘊藏在人類(lèi)自身的善良與真誠。她，釋義著(zhù)“白衣天使”救死扶傷的神圣承諾，鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈�！袄卒h精神”在她們身上弘揚，并找到了久違的價(jià)值回歸。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族，然而一個(gè)有英雄，卻不知尊重，不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他從不會(huì )離開(kāi)我們，而我們卻幾度遠離了他。今天所謂的學(xué)雷鋒，已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒了，不然就不會(huì )有駭人聽(tīng)聞的“小悅悅事件”，就不會(huì )有在路邊卑躬屈膝，卻被人們認為是利用同情心賺錢(qián)的“丐幫”。讓出一份關(guān)愛(ài)，獻出一腔熱忱，再也不要讓“雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走”了好嗎？
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……�！�，堅定的'節奏，在耳畔回蕩，無(wú)私的付出，無(wú)償的給予，編織著(zhù)我們美麗的夢(mèng)想。雷鋒的美，不是一時(shí)的做作，而是人性的善良，道義的托舉；雷鋒的善，不是為了流傳的美名，而是真情的流露，真心的幫助。社會(huì )中的雷鋒，似黑暗中的一把火，點(diǎn)燃了人們的蒼茫視線(xiàn)，讓我們清楚的看到，美德的堅守，需要全社會(huì )的共同努力，這其中包括一個(gè)你，一個(gè)我，和社會(huì )中的每一個(gè)平凡者�！袄卒h精神”如同一面火紅的旗幟，將永遠在我們的隊伍前面迎風(fēng)招展，徐徐飄揚！
花季的年齡，用什么去詮釋?zhuān)咳缁ò愕臍q月，用什么去演繹？付出，但不求回報。偉大，卻不求功名。對，學(xué)習雷鋒，才是我們青春最完美的展現。不要讓冷漠成為善良永遠的代名詞。
假如我是“雷鋒俠”，即使這意味著(zhù)艱辛的付出，但我同樣會(huì )傾我所能，勇敢擔當。
假如我是“雷鋒俠”，即使這代表著(zhù)青春的磨蝕，但我依然會(huì )從容應對，乘風(fēng)破浪。
假如我是“雷鋒俠”，即使這面對著(zhù)舍己為人的壓力，但我仍舊不驕不躁，奮進(jìn)自強。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。而淘不盡的，是我們對風(fēng)流人物——雷鋒的思念與追憶！
帶著(zhù)愛(ài)，伴著(zhù)善，邀上文明與禮讓?zhuān)揖褪俏�，一個(gè)學(xué)習雷鋒的小小雷鋒俠……
黑龍江省五常市山河鎮世紀學(xué)校初一:張鈺晗
雷鋒作文 篇4
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！崩卒h的潮流隨著(zhù)細雨霏霏來(lái)到這個(gè)陽(yáng)春三月，雷鋒精神就象不聲不響的細雨滋潤著(zhù)大地萬(wàn)物。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們小學(xué)生心中閃爍著(zhù)不滅的光輝。他把自己的青春和生命獻給了黨和人民。他是那么默默無(wú)聞，是那么甘于奉獻，是那么全心全意地為人民服務(wù)，然而我們當今社會(huì )正是需要這樣高尚品質(zhì)的人。
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚星期天，我帶著(zhù)“泰迪”小狗到松臺廣場(chǎng)玩耍。正在這時(shí)我看到幾名男子在路旁扭打成一團，狼狽不堪，不遠處跑來(lái)一位穿著(zhù)艷麗的.女子，她邊跑邊喊：“抓小偷，抓小偷�！备浇穆啡讼蟪彼阌苛诉^(guò)來(lái)，一個(gè)體態(tài)稍胖的小偷趁亂奪路而逃，而那位與小偷扭打的叔叔見(jiàn)此，便上前想抓小偷，小偷反手用鑷子狠狠地砸向那叔叔的腦門(mén)，頓時(shí)血流滿(mǎn)面�？赡鞘迨宀活櫶弁�，滿(mǎn)街地追小偷，路從見(jiàn)到這樣也參加了圍捕行動(dòng)，很快小偷被抓住了。這真是驚心動(dòng)魄地一幕��！它深深地烙在我心中，這種見(jiàn)義勇為，舍已為人的精神不正是雷神精神嗎？
我曾經(jīng)在一張報紙上看到一篇有關(guān)“7。23”動(dòng)車(chē)事件獻血的報道。事故發(fā)生當晚，僅僅在媒體報道事故之后幾分鐘的時(shí)間里，數百名溫州人就將獻血站圍了個(gè)水泄不通，這里集結了形形色色的人群，有男的，有女的，有老的，有小的，每個(gè)人手里都拿著(zhù)一張獻血登記表，焦急地翹跂而望，都希望用自己的鮮血多挽救一個(gè)人的生命。這種一方有難，八方支援的奉獻精神能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎？這難道不是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
生活中并不缺少“雷鋒”，只不過(guò)我們不善于去挖掘。在課文中曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！笔前�，原來(lái)“雷鋒”一直存在我們的身邊，只要你用心靈去感悟生活，去發(fā)揚這種高貴的品質(zhì)，我想，這種雷鋒精神就會(huì )象一顆希望的種子在人們的心中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，而我們的明天將會(huì )更美好。
雷鋒作文 篇5
讀了《雷鋒傳》，我深有感觸，不禁贊嘆黨的偉大，博愛(ài)，無(wú)私。
雷鋒是一個(gè)窮苦人家的孩子，自幼父母雙亡，只能與祖父相依為命。因家境貧寒，他只得給財主當長(cháng)工，瘦弱的他幾乎被迫害致死，就在他走投無(wú)路時(shí)，共產(chǎn)黨救了他，給了他糧食衣服，他還分得了土地。黨無(wú)微不至的關(guān)懷讓雷鋒十分感動(dòng)，立志報效黨，報效國家。不覺(jué)間時(shí)光飛逝，中國解放了，中華人民共和國建立了，雷鋒積極參與社會(huì )主義建設，為國家作出了不可替代的貢獻。
雷鋒那種舍己為人、一心為國的精神已成為時(shí)代的旗幟，形成了獨特的雷鋒精神，那是怎樣的一種精神，又是怎樣的一種愛(ài)鑄成了這種偉大的精神！
是黨的博愛(ài)和黨的無(wú)私感染了雷鋒！激勵了一代又一代人闊步向前，建設中國特色社會(huì )事業(yè)。
雷鋒在工廠(chǎng)工作時(shí)，工廠(chǎng)的旁邊住著(zhù)一位孤苦伶仃的老大娘，腿腳不便，家境不好。雷鋒得知后，主動(dòng)去照顧她，幫她砍柴，幫她挑水，為她修房子，雷鋒每月從工資中拿出一半的錢(qián)給老大娘。有一次老大娘病了，躺在床上，雷鋒跑了二十幾里請來(lái)大夫，晚上雷鋒就守在床頭，徹夜未眠。第二天早上，老大娘看見(jiàn)雷鋒經(jīng)腫的'雙眼，眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)了眼眶，逢人便夸雷鋒比親兒子還親。這樣的事例數不勝數，正是由于這種舍己為人、不謀私利的精神讓我們感動(dòng)，讓我們流淚，讓我們更堅定，讓我們更堅強！
爺爺的時(shí)代是艱苦的時(shí)代
爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，不能忘了黨的恩懷，一定要好好學(xué)習回報黨，回報社會(huì )，要不是黨，你爺爺我早就死了，哪里還有你呢？”我知道他又要講令他永志不忘的事了�！�1946年那年，我15歲，被KMT抓了壯丁，派去征剿共產(chǎn)黨，那時(shí)爺爺哪里還管得了誰(shuí)打誰(shuí)，只要有口飯吃就行了。后來(lái)，被共產(chǎn)黨俘虜，他們得知我是壯丁時(shí)，他們放了我，還給我回家的路費�；氐郊�，我發(fā)現家鄉的財主已經(jīng)被打倒了，我們分得了土地，咱們家還分得了五畝地呢。以前我們是財主的傭工，現在我們是自己的主人；以前家里四條腿的是板凳，現在是耕地的牛；以前家里長(cháng)毛的是吱吱亂叫的老鼠，現是肥壯的驢�！睜敔敺路鹪谟洃浝镥塾�，陶醉的樣子，滿(mǎn)足的面容，我不禁感嘆黨的偉大。
雷鋒作文 篇6
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下面讓我來(lái)介紹一位身邊的`“雷鋒”吧。
有一次上體育課，老師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級建一個(gè)圖書(shū)角的想法。老師和同學(xué)們都很贊同，但是沒(méi)有書(shū)柜要怎么辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！爆F在，同學(xué)們可以在班級里讀到很多書(shū)，這一切都要歸功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻的精神。
其實(shí)，我們身邊的“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習。
雷鋒作文 篇7
提起“雷鋒叔叔”，可真是無(wú)人不知無(wú)人不曉，可放在心里的，又有幾人呢？也許因為歲月悠悠日深月久，花落花開(kāi)間，那些真摯的故事，慢慢失去了本色，甚至隨刻意的雕琢沾染上虛偽的氣息。
我也曾這樣，在演講臺上大聲念著(zhù)《雷鋒精神伴我行》，稚聲明朗，也只是應付之辭，暗暗埋怨真是形式主義啊殘害祖國花朵啊云云。那個(gè)所謂神圣的名字，早已失真，好似多年前的老照片，只有依稀泛黃的痕跡。
直到那個(gè)風(fēng)清日朗的下午，陽(yáng)光眷眷如檸檬果凍，日影碎碎搖曳，相碰時(shí)仿佛有風(fēng)鈴的脆響。老師在講臺上慢慢講著(zhù)，我在桌前慢慢記著(zhù)，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲悠然綿長(cháng)。驀得，一個(gè)明媚的笑臉闖入我的視線(xiàn)，嘴角的飛揚連綿到陽(yáng)光，如同迎春花的爍爍光芒。
他在想什么呢？也許是看著(zhù)勞動(dòng)成果，充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感，也許是剛剛幫大娘提了一桶水，心內有簡(jiǎn)潔明快的幸福，也許是他性格中的本色，本身就多彩而斑斕。
我下意識地向左瞥了一眼，卻突然發(fā)現，那金色的日光和窗外的燦爛是如此相似��！我第一次，第一次覺(jué)得，那個(gè)報告文學(xué)中嚴肅的“雷鋒叔叔”，竟然就在我面前，眼底有溫暖動(dòng)人的亮色，像鄰家哥哥一樣。我第一次，第一次覺(jué)得，像我在演說(shuō)詞里講的撫孤弱報家國，并不是什么遙不可及的'幻想。
下課了，把密密的筆記借給前桌的男生，把鉛筆借給同桌，拉著(zhù)朋友坐下講題目，被開(kāi)玩笑時(shí)不懊惱，只是自嘲地笑笑：“哎呀，我就是這個(gè)樣兒嘛�！蔽野蛋迪聸Q心改掉不耐煩的壞毛病，像他一樣，初夏的陽(yáng)光下目光清亮。清風(fēng)輕起，滿(mǎn)樹(shù)搖情，我一個(gè)人樂(lè )呵呵地笑了�？諝庵�，有什么在悄悄彌漫，泛著(zhù)淡淡的溫馨滋味。
那個(gè)日子，算來(lái)也過(guò)了兩年了呢，但那醉人的溫暖仍歷歷在心。它成為我性格中的一部分，隨我在前路輾轉顛簸。
雷鋒，并不遙遠。窗外的陽(yáng)光清明如昔，我仰首望去。
云淡風(fēng)輕。
雷鋒作文 篇8
雷鋒是個(gè)什么樣的人？有人說(shuō)他是個(gè)好人，也有人說(shuō)他是個(gè)傻子，媽媽說(shuō)雷鋒就在我們身邊，總有一天你會(huì )見(jiàn)到他。
記得去年寒假的時(shí)候，我和媽媽乘公交車(chē)去串門(mén)。車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了，連過(guò)道上都站滿(mǎn)了人，媽媽牢牢抓住扶手，而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車(chē)內的空氣越來(lái)越沉悶，隨著(zhù)車(chē)子的顛簸晃動(dòng)，我感到越來(lái)越難受，頭昏昏沉沉的，感覺(jué)快要吐出來(lái)了。這時(shí)旁邊一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“小朋友是不是生病啦？快坐下吧�！�
“謝謝阿姨�！弊潞�，我感覺(jué)好多了。
媽媽告訴我說(shuō)，她就是雷鋒，我有些明白了。
還有一次，媽媽和我騎自行車(chē)外出。半路上，媽媽的自行車(chē)掉鏈子了，媽媽擺弄了半天也沒(méi)修好，是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的，而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說(shuō)，他也是雷鋒，每一個(gè)像他一樣的人都是雷鋒。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我長(cháng)大了也要這樣做�！�
除夕上午，爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃，我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼，臉蛋“像一個(gè)紅蘋(píng)果”（媽媽說(shuō)）。我學(xué)著(zhù)義工叔叔阿姨們的`樣子包水餃、搬東西，面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對
我說(shuō)：“你是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的小閨女�！笨粗�(zhù)敬老院爺爺奶奶們開(kāi)心的樣子，我真想對他們說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，我是一個(gè)雷鋒�！�
我明白了媽媽的話(huà)，雷鋒就在我們身邊，雷鋒是我們每一個(gè)人。