我們的雷鋒作文【通用4篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我們的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。

我們的雷鋒作文 篇1

　　3月5日是眾人皆知的學(xué)雷鋒日�！袄卒h”現已成為一個(gè)名詞，來(lái)表示做好人好事的人。在我們身邊就有許多活雷鋒，通過(guò)他們的無(wú)私奉獻，社會(huì )將變得更加美好。

　　在下午的英語(yǔ)考試結束了，接下來(lái)就要去六樓報告廳開(kāi)會(huì )了，一層接一層，在極其擁擠的情況下，我們終于爬到了六樓。

　　我們做好座位。我抬頭一看，兩排醒目的.紅色字體展現在眼前：拯救母親河——學(xué)雷鋒，學(xué)生志愿者團隊……我第一個(gè)念頭是有好人好事了吧，年級組長(cháng)楊老師講完了說(shuō)辭，我們以熱烈的掌聲歡迎了“活雷鋒”——張爺爺，通過(guò)他漫長(cháng)的自我介紹和演講，我們得知了許多信息：他是浙江人，大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過(guò)周折來(lái)到上海從事教育事業(yè)（教授）。退休后，就常常與家人去黃浦江岸拾垃圾，最后拾垃圾的人越來(lái)越多，經(jīng)過(guò)長(cháng)期努力，黃浦江終于變得干凈許多了。

　　在說(shuō)完后，楊老師就對此做了總結，后來(lái)有位老師宣讀了第一批志愿者名單，有人非常驚訝他們班的某人當上了志愿者，不禁“�。�？”了一聲，我正想著(zhù)咱們班的志愿者是誰(shuí)。報到我們班了，第一位是***同學(xué)，接著(zhù)……竟然報的是我的名字，我不禁嚇了一跳，首先蹦出的一句話(huà)是“什么！”，我整個(gè)人塌了下去，好一會(huì )兒才坐正，心里想著(zhù)怎么會(huì )有我呢？，等會(huì )兒不會(huì )要上臺吧，不可能吧……楊老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，突然冒出一句：請剛剛報到的志愿者們上臺，我心里冒著(zhù)冷汗，預言成真了。我頓時(shí)臉通紅，用手的涼度盡量給它降點(diǎn)溫，我站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)跨過(guò)同學(xué)們的位置，有幾位女同學(xué)還加了把力，推了我一下，我與另外幾位志愿者們不知事況地從講臺一邊上去了，老師讓我們戴上“學(xué)生志愿者”的標志，然后轉了個(gè)身，面向所有六年級的同胞們，還有照相機鏡頭，敬了個(gè)禮，隨即臺下一片掌聲，我看著(zhù)標志，都不好意思了。下了臺，走向我的座位，幾位女同學(xué)被標志吸引了，都把我拉下去看了看。

　　我的責任重了，感想也多了：多向雷鋒學(xué)習，做好事不留名，默默無(wú)聞地在社會(huì )中做出奉獻，多做力所能及的事，使我們的校園更美麗，、使我們的共同生存的家園更美好！

我們的雷鋒作文 篇2

　　雷鋒叔叔早已犧牲，我們更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。他的事跡我也是通過(guò)書(shū)本、老師和父母的講述才了解的。這使我明白了一個(gè)道理：只要樂(lè )于助人，有愛(ài)心，誰(shuí)都可以是雷鋒！

　　我們班里就有許許多多的“小雷鋒”。比如有的同學(xué)給班級帶些生活小用品，為全班同學(xué)帶來(lái)了方便；學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)也會(huì )幫肋其他同學(xué)提高成績(jì)、共同進(jìn)步，為提高班級的整體成績(jì)做出貢獻。我們班里還有很多“環(huán)保小衛士”。每天中午都會(huì )到操場(chǎng)上撿別人弄丟的垃圾，并且會(huì )把它們分別放入廢棄物垃圾桶和可回收垃圾桶中去。這樣做不但美化了校園環(huán)境，也保護了我們的地球家園。讓我們的`地球變成一個(gè)綠色星球。

　　其實(shí)呀！雷鋒就在我們的身邊，我們的同學(xué)中有小雷鋒，我們的老師中有雷鋒，我們的長(cháng)輩中也有雷鋒。只要有人的地方就有雷鋒！

我們的雷鋒作文 篇3

　　我們的幼時(shí)，歡快無(wú)憂(yōu)。雷鋒的幼時(shí)，坎坷重重。但是我們永遠不會(huì )忘記雷鋒的信念，就像我們永遠不會(huì )忘記雷鋒的故事一樣！

　　我們贊揚雷鋒叔叔不是因為他辛勤的勞動(dòng)，也不是為了他一生中的艱難困苦，亦不是為了他喜愛(ài)讀書(shū)而爭取時(shí)間。是因為我們欣賞雷鋒樂(lè )于助人的精神，他堅持做到為人民服務(wù)，他從不輕言放棄，他為國家著(zhù)想，為國家?jiàn)^斗。

　　雷鋒叔叔的精神我們永遠都不會(huì )忘記。他默默無(wú)聞卻助人為樂(lè )，幫助別人卻從不期望對方記住自己而是記住國家；他干一行愛(ài)一行，從來(lái)都是為了國家卻幾乎沒(méi)有為了自己；他愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng)，卻從未覺(jué)得辛苦；他知恩圖報，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要別人來(lái)報答自己！他不但勤儉節約還愛(ài)鉆研理論，有著(zhù)能讓后人稱(chēng)贊的“釘子”精神。他是雷鋒，我們應該記住他，可我們也應該不去記他，因為我們記住他是為了要記住雷鋒叔叔的寶貴的奉獻精神！如果我們只記住了雷鋒叔叔的這個(gè)人卻記不住雷鋒叔叔熱愛(ài)國家的精神，那我們還有什么資格去記住一位這樣熱愛(ài)國家的人呢？

　　雷鋒精神是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的結晶，我們應當活在真理和自我奉獻里。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)所期望的僅僅是他能全力以赴的幫助別人，而不是去索取些什么。雷鋒精神是現實(shí)社會(huì )必不可少的一種精神，一種奉獻精神！除去奉獻精神，雷鋒叔叔的道德修養達到了一個(gè)令人仰望的'高度，可見(jiàn)道德方面更是必不可少的一部分。道德是人類(lèi)的根本，最高的道德就是不斷的為人民服務(wù)，為了人類(lèi)的愛(ài)而工作、為了人類(lèi)的幸福而幸福！

　　在現實(shí)社會(huì )中，雷鋒精神已被人類(lèi)所繼承，已被中華民族所繼承。我們華夏兒女要將這光榮的事跡傳承下去，將這光榮的雷鋒精神發(fā)揚光大！首先我們要有一顆火熱的心，要有堅強的意志力。我們要踐行雷鋒精神，把溫暖送到千家萬(wàn)戶(hù)。那些志愿者用那大好的青春年華去幫助那些需要幫助的人們，去體會(huì )雷鋒叔叔的辛苦，去感受雷鋒叔叔的快樂(lè )和欣慰。

　　雷鋒的故事已經(jīng)在人們口中傳開(kāi)，他的精神極大的鼓舞了我們的斗志。對于雷鋒，我以極崇高的角度去仰望他，我堅信，總有一天我會(huì )以我的方式去向世人詮釋愛(ài)的意義以及奉獻精神的可貴！雷鋒始終是我的榜樣，我的信念，我的執著(zhù)。同樣雷鋒也是我們的榜樣，我們的信念以及我們的執著(zhù)！

　　雷鋒—我們永遠的榜樣！我們永遠的驕傲與自豪！

我們的雷鋒作文 篇4

　　雷鋒，大家都不陌生吧？他默默無(wú)聞、他拾金不昧、他樂(lè )于助人！在我們的生活中，也有許多像這樣的“雷鋒”。

　　清晨，當我們還睡著(zhù)溫暖的被窩里做美夢(mèng)的時(shí)候，那些清潔工們，在冰冷的寒風(fēng)中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒(méi)有像雷鋒一樣幫助別人，但他們給大樓、公路、河道等帶來(lái)了干凈整潔。我想，誰(shuí)愿意住在墻上貼滿(mǎn)廣告紙的大樓里呢？誰(shuí)又愿意走在骯臟的大街上呢？是他們在默默無(wú)聞的'奉獻著(zhù)！所以，我要給他們“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號！

　　我們學(xué)校，也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午，一個(gè)年輕的小伙子帶著(zhù)一大袋零食走進(jìn)我們三（1）班，看了看我的同學(xué)莫道龍，我們都感覺(jué)莫名其妙，難道他是莫道龍的哥哥？這時(shí)楊老師問(wèn)：“你是？”“哦，我是來(lái)找那個(gè)同學(xué)的的，昨天，我的錢(qián)包掉在了學(xué)校門(mén)口，他發(fā)現了，趕緊追過(guò)來(lái)，還喊著(zhù)叔叔、叔叔，我才發(fā)現錢(qián)包掉了！今天我來(lái)謝謝他！”那個(gè)男子指著(zhù)莫道龍說(shuō)道。楊老師把莫道龍叫過(guò)去接過(guò)了零食，并說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”那個(gè)男子趕緊回道：“不用，不用，我是來(lái)謝謝你的！”說(shuō)完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字“拾金不昧”！哦，我明白了，這就是雷鋒精神！所以，我也要給莫道龍“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號！

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。我們每個(gè)人也要這樣，助人為樂(lè )，樂(lè )在其中，我相信，“雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號會(huì )在每個(gè)人心中開(kāi)花、結果，我們一起去努力吧！