雷鋒的作文6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的雷鋒的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首耳熟能詳的歌曲,我總會(huì )想起那件難忘的事。
那一天,我去買(mǎi)一塊橡皮。到了小店里,我挑選了一款我最喜歡的橡皮,正要付錢(qián),卻發(fā)現自己口袋里的五元錢(qián)丟了。我找來(lái)找去找不著(zhù),小店老板看見(jiàn)我這個(gè)樣子,便問(wèn):“小朋友,怎么了,在找什么東西?”我哭喪著(zhù)臉回答:“叔叔,我買(mǎi)橡皮的五元錢(qián)丟了!薄皼](méi)關(guān)系,你先把橡皮拿去用,放學(xué)后再來(lái)給我錢(qián)吧!钡昀习逵H切地說(shuō)。
放學(xué)后,我來(lái)到了那家小店,給了店老板錢(qián)。剛要走,老板叫住了我,說(shuō):“小同學(xué),你的錢(qián)掉在地上了,我幫你撿起來(lái)了,還給你!蔽腋屑さ卣f(shuō):“謝謝叔叔!”
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但它仍然還印在我的心里。小店老板雖然只是有著(zhù)平平常常的'外表,但是卻有著(zhù)像雷鋒叔叔一樣的金子般的心!
雷鋒的作文 篇2
雷鋒,這個(gè)響亮的名字給了幾代的中國人一個(gè)好榜樣。
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話(huà):“生為人民生,死為人民死! 雷鋒叔叔的這句話(huà)讓我刻骨銘心。是這句話(huà)給了我一個(gè)很大的啟示與啟發(fā)。
小時(shí)候雷鋒父親的病推了一天又一天,眼睜睜看著(zhù)爸爸的病勢越來(lái)越嚴重,媽媽終日以淚洗面,卻毫無(wú)辦法,家里整天吃了上頓沒(méi)下頓,又哪里有錢(qián)替爸爸治傷看病呢?一年后爸爸終于含恨離開(kāi)了人世,這時(shí)的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥,小弟弟又得了傷寒病,悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命,東奔西走,四處求人。但是地主有錢(qián)不肯幫,窮人沒(méi)錢(qián)幫不了,又是眼睜睜看著(zhù)小弟弟病餓交加,也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘,可是他長(cháng)大后竟有如此報復,干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔,佩服他的高尚品質(zhì),我們一定要做一個(gè)向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個(gè)螺絲釘,發(fā)揮螺釘子的`精神,發(fā)揮螺釘子的用處,做個(gè)有用的人。
我要做好事,正如毛主席所說(shuō):‘做一件好事很容易,但做一生的好事是很難的!
雷鋒的作文 篇3
前幾天,同學(xué)借我一本書(shū),名叫《雷鋒的故事》。我一向不大喜歡看書(shū),便放到一邊,沒(méi)去管它?蛇^(guò)了一段時(shí)間,我實(shí)在閑得沒(méi)事干了,便拿出《雷鋒的故事》來(lái)讀。
唉!真是不讀不知道,一讀嚇一跳。雷鋒做的好事即使沒(méi)有一萬(wàn)件,起碼也有五千件。用書(shū)中的一句話(huà)說(shuō)就是:“雷鋒出差一百里,好事做了一火車(chē)!
這不禁使我想起了以前看過(guò)的關(guān)于雷鋒的故事。故事情節大概是這樣的:在一個(gè)下著(zhù)滂沱大雨的夜晚,雷鋒執行任務(wù)后匆匆地趕回部隊,遇到了一位婦女正抱著(zhù)一個(gè)孩子。她也是很急忙的趕路,但因為沒(méi)有雨衣,她的全身都被淋濕了,以至于她的孩子在她的懷里大哭。很顯然,孩子又冷又害怕。雷鋒見(jiàn)了,毫不猶豫地脫下了雨衣,替婦女和孩子披上,自己卻淋著(zhù)雨,婦女見(jiàn)了,一再推辭。但她還是被雷鋒穿上了雨衣。婦女不好推辭,只有連聲感激。雷鋒聽(tīng)了,連忙說(shuō)道:“別別別,大嬸,您不要這樣說(shuō),我隊長(cháng)說(shuō)了幫助有困難的人是我們的職責!闭f(shuō)完,行了個(gè)軍禮,然后又踏上部隊的.路。這位婦女好久才回過(guò)神來(lái),她望了望這位已經(jīng)跑遠了的年輕人,卻遺憾沒(méi)有問(wèn)他的姓名。
通過(guò)這個(gè)故事,使我想到了一句賢文:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這句話(huà)的意思是:千萬(wàn)別以為這件好事太小而不去做,也不要認為這件壞事很小就去做它。雷鋒充分的體現了一位中國軍人的素質(zhì)修養。他已成了新一代青年的學(xué)習榜樣,他們正向雷鋒精神靠齊,做一個(gè)真正的“活雷鋒”。在一首歌中也唱到了雷鋒叔叔:“學(xué)習雷鋒,好榜樣······”看來(lái),人們向雷鋒學(xué)習的決心已永不悔改了,他們誓死做個(gè)“活雷鋒”。
可是,老天不眷戀好人,雷鋒在一次執行任務(wù)中因公殉職,英年22歲。事后,就連毛主席也為他題字:“向雷鋒同志學(xué)習!”
此外,國家已把每年的三月份定為“學(xué)雷鋒月”,幫助更多人去學(xué)習雷鋒的無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人。
“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,只有將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,生命才更有意義!”——雷鋒
雷鋒的作文 篇4
有一句話(huà)說(shuō):“雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月來(lái)四月走!边@句話(huà)是從側面寫(xiě)出了現在學(xué)雷鋒走形式的一種現象?墒,我認為,雷鋒不是沒(méi)戶(hù)口,只是在家不外走。我記得在上一次我就看到了新一代的活雷鋒。
一天上午,雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),那雨落下來(lái)打在地上,發(fā)出叮叮的響聲,仿佛琴鍵發(fā)出的聲音,我沉醉于這音樂(lè )當中。過(guò)了一會(huì )兒,一陣吆喝聲打破了此時(shí)的寧靜,我從沉醉中回到了現實(shí)。舉目望去,在那遠方的山坡上,一個(gè)大約七八十歲的老頭蒼白的頭發(fā)出現在我的眼簾,那豆大的汗珠從他那溝壑般有皺紋的臉上滾下來(lái),他吭吭哧哧地喘著(zhù)粗氣,費力地朝前拽著(zhù)車(chē),忽然,只聽(tīng)到“嚓”的一聲,那車(chē)和老人的頭都在我的'眼前消失了,緊接著(zhù)便是一聲巨響。霎時(shí),一聲“快來(lái)人啊”的叫聲響徹天地。我一個(gè)箭步跑了過(guò)去,在那里我看到一個(gè)年僅十二三歲的小男孩,他一邊喊救命,一邊用瘦弱的雙手去搬壓在老人身上的車(chē)。只見(jiàn)老人的腳被壓在了下面,他用瘦弱的雙手展現出了偉大的力量,那車(chē)在小男孩的奮力下終于被撬開(kāi)。少年這時(shí)已憋紅了臉,喘著(zhù)粗氣。他馬上又認真檢查了一下老人的傷,立即將他扶上了車(chē),用那殘留的力量一點(diǎn)一點(diǎn)將老人送去醫院。我目送著(zhù)他遠去,只覺(jué)得他在我眼中的形象更加高大!
這就是新一代的活雷鋒,正是有了他們這樣的人,我們的生活才變得更加美好。正是有了這股學(xué)習雷鋒的春風(fēng),和諧社會(huì )這棵樹(shù)苗才會(huì )一直生長(cháng)。并且我相信這終究會(huì )成為參天大樹(shù),雷鋒因社會(huì )而生,社會(huì )因雷鋒更美好!
雷鋒的作文 篇5
地鐵里的人真多呀,人山人海,水泄不通,人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了,像長(cháng)龍一樣的隊伍不約而同地往車(chē)門(mén)跟前擠。嘀嘀,嘀嘀,車(chē)門(mén)開(kāi)了,人們爭先恐后地涌進(jìn)車(chē)廂搶座位,在熙熙攘攘的人群中,我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲,車(chē)廂里被擠得密密麻麻,不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續,我抬眼望去,看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的`站在人縫中!氨『⒌拇蠼,快來(lái)這坐吧!”
只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥,一個(gè)勁的向阿姨招手,阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了,說(shuō):“來(lái),把孩子給我吧!”大哥哥,把手伸過(guò)了頭頂,從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn),為阿姨讓出了一條縫,阿姨順著(zhù)這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊,阿姨還沒(méi)坐穩就說(shuō):“謝謝您,謝謝您!”大哥哥淡淡的一笑說(shuō):“應該的,應該的,出門(mén)在外,誰(shuí)都不容易!
往著(zhù)大哥哥的身影,閃耀著(zhù)光芒,照亮了整個(gè)車(chē)廂。
雷鋒的作文 篇6
“學(xué)習雷鋒,好榜樣!泵慨敵疬@首歌我們都會(huì )想到雷鋒,互幫互助是我們中華人民傳統的美德,雷鋒那個(gè)就驗證了這句千古流傳的話(huà),他一身正氣,樂(lè )于助人,在人們心中樹(shù)立了永恒的好形象。
有一次,雷鋒要乘火車(chē)去外地,來(lái)到火車(chē)站,發(fā)現一群人圍著(zhù)一位婦女,那婦女背著(zhù)個(gè)孩子,要從山東到吉林看望丈夫,但因為車(chē)票和錢(qián)丟了,急得眉頭緊皺,直跺腳。雷鋒二話(huà)不說(shuō),掏出錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票送給那位大嫂。那位大嫂含著(zhù)淚問(wèn)雷鋒:“你叫什么名字,哪個(gè)單位的?”雷鋒回答:“我叫解放軍,住在中國!笔茄,我們身邊不乏這樣感人的事例。
有一次,班里的一個(gè)同學(xué)發(fā)高燒了,當我們得知后,一個(gè)個(gè)噓寒問(wèn)暖,“怎么樣,難過(guò)嗎?”“頭還疼嗎?”這一句句表達著(zhù)同學(xué)關(guān)懷的`話(huà)不停在小病號的耳邊回響,感動(dòng)著(zhù)他。倒水,拿飯,盛湯,熱心的同學(xué)們都幫上了忙。放學(xué)后,我們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),幫助他人的感覺(jué)很好。
“贈人玫瑰,手留余香”幫助別人就是幫助自己,這次,我們幫助了生病的同學(xué),得到了難忘的快樂(lè )。我相信,只要地球上再多幾個(gè)樂(lè )于助人的人,這個(gè)世界一定洋溢著(zhù)更多珍貴的快樂(lè )。