實(shí)用的寫(xiě)雷鋒的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)雷鋒的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇1

　　星期四下午，老師捏著(zhù)一把電影票放到桌上，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天活動(dòng)課我們看電影，由于票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎么辦？”同學(xué)們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來(lái)。

　　劉老師問(wèn)我：“符宗望，你說(shuō)該怎么辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨著(zhù)發(fā)，發(fā)到誰(shuí)就給誰(shuí)�！眲⒗蠋熉�(tīng)了，沒(méi)有作聲，搖了搖頭讓我坐下。

　　接著(zhù)劉老師又問(wèn)了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把票上有字的一面朝里對折成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張�！眲⒗蠋熯�是沒(méi)有作聲。最后老師問(wèn)了班長(cháng)：“你看該怎么辦？”班長(cháng)說(shuō)：“這張票就給我吧！”劉老師聽(tīng)了，高興地說(shuō)：“好！不愧是優(yōu)秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”

　　劉老師的話(huà)還沒(méi)有講完，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)啦：“劉老師如果問(wèn)我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“愿意要這張票的'請舉手�！薄皣W啦”一下，同學(xué)們都舉起了手。

　　劉老師說(shuō)：“差票只有一張，既然班長(cháng)要，就把這張給他吧�！眲⒗蠋熡终f(shuō)：“票都在講臺上，你們按組來(lái)拿�！蓖瑢W(xué)們先是一愣，一下子明白該怎么做了。同學(xué)們到講臺上選了又選，最后講臺上的票越來(lái)越好，有的拿到好票不肯要，還主動(dòng)讓給視力不好的同學(xué)。

　　劉老師接著(zhù)說(shuō)：“現在你們拿出日記本，寫(xiě)出你們上臺拿票的感受�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟，有的在日記本上寫(xiě)道：“拿票時(shí)，我想到雷鋒叔叔，我不能只想著(zhù)自己，要多為別人著(zhù)想……”特別是班長(cháng)的寫(xiě)得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”

　　這哪是分票，這分明就是一場(chǎng)心靈的考試。通過(guò)這場(chǎng)考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇2

　　小時(shí)候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽(tīng)他給我講雷鋒叔叔的故事。

　　在執行任務(wù)的時(shí)候，乘著(zhù)火車(chē)去的，他在火車(chē)上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

　　在火車(chē)上，看見(jiàn)一位孕婦拉著(zhù)一位孩子正向火車(chē)走來(lái)，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的地。他還看見(jiàn)一位老奶奶在找兒子，他二話(huà)不說(shuō)，幫老奶奶一起找兒子……

　　雷鋒好事做了一火車(chē)，已成為家喻戶(hù)曉的故事，他一生熱愛(ài)自己的.祖國，熱愛(ài)自己的人民。去世時(shí)才三十多歲。我們每個(gè)人都要向他學(xué)習，共同建設祖國美好的未來(lái)。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇3

　　做一個(gè)小雷鋒

　　今天是星期天，我們老師布置了一個(gè)課外作業(yè)，就是做一次小雷鋒，我召集了院里的好幾位小朋友商量一下怎樣完成這樣一個(gè)任務(wù)，小朋友們七嘴八舌，最后我們就定了一個(gè)。

　　我們決定把院子里的小垃圾都撿一下，然后把宣傳欄的玻璃擦一下，我們說(shuō)干就干，有的小朋友回到家拿了抹布，有的回到家提了滿(mǎn)滿(mǎn)一小桶水，而我就提了一桶水，我們幾個(gè)都分配好了任務(wù)，就開(kāi)始干了起來(lái)，我的.任務(wù)是擦宣傳欄玻璃，一看玻璃臟的不成樣子，上面臟呼呼的，里面的報紙有的就看不清楚了，我一看那么臟，又趕忙回家拿了一個(gè)小刷子，這樣就方便多了，我先用小刷子把玻璃擦了一下，然后就用抹布擦了起來(lái)，很快玻璃就很干凈了，我看著(zhù)干凈的玻璃，十分開(kāi)心，原來(lái)當小雷鋒的感覺(jué)就是這樣啊。

　　以后不管老師是否布置任務(wù)，我都會(huì )自覺(jué)主動(dòng)的去做一些力所能及的事。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇4

　　三月里，春光明媚，我們享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀念一位戰士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著(zhù)我們奮勇前進(jìn)的戰士：他就是雷鋒

　　雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。一次他外出坐車(chē)的時(shí)候，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒就用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張去吉林的.火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂感激說(shuō)： 大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？ 雷鋒說(shuō)： 我叫解放軍，就住在中國 。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇5

　　其實(shí)雷鋒就在身邊

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！泵慨斶@首歌在我的耳畔響起時(shí)，都有些微微的激動(dòng)�！袄卒h行路一千里，好事做了一火車(chē)”，這句話(huà)充分體現了雷鋒的那種樂(lè )于助人的精神，雖然，雷鋒早已逝世，但我們身邊也不乏雷鋒。

　　一天，我和姐姐在大街上散步，路過(guò)新興街的丁字路口時(shí)，看見(jiàn)一位瘦巴巴的，殘疾的老爺爺。他坐在一個(gè)不穩的凳子上，嘴里叼著(zhù)一根煙卷。忽然，他一不小心的摔了一跤，重重的跌在地上。當時(shí)，姐姐大驚失色，不顧一切沖了上去，小心翼翼的把老爺爺扶了起來(lái)，讓爺爺坐在凳子上。姐姐又看見(jiàn)爺爺的腿上裂了一道傷痕，就急忙的去路邊的醫藥店里，買(mǎi)了些藥水和棉簽，給老爺爺療了一下傷口，還告訴爺爺以后要注意安全，小心一些。這位老爺爺眼里含著(zhù)淚說(shuō)：“好姑娘，真謝謝你，你的心真好！”

　　回家的路上，我問(wèn)姐姐：“姐，如果那位老爺爺的摔傷了，你就不怕他的家人來(lái)找你事？說(shuō)是你給弄倒的，一直粘住你，讓你賠錢(qián)？”姐姐微微的一笑，說(shuō)：“傻妹妹，愛(ài)護老人、幫助他人，是我們年輕人應該做的事，你想想，當我們突然間遇到了困難，是不是也急需別人的`幫助？”聽(tīng)了這句話(huà)后，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分感動(dòng)，姐姐真是太偉大了！我要向姐姐學(xué)習，她就是社會(huì )上的“活雷鋒”之一！

　　生活中，在別人需要幫助的時(shí)候，我們要伸出手幫他們一把，溫暖他們的心，學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，尊老愛(ài)幼，讓世界變得更加美好，更加溫馨！

寫(xiě)雷鋒的作文 篇6

　　學(xué)習雷鋒好榜樣

　　《學(xué)習雷鋒好榜樣》是一首贊揚雷鋒叔叔的歌曲，大喇叭里不斷在播頌。

　　上個(gè)星期日的時(shí)候，媽媽告訴我要去奶奶家玩，我高興地一蹦三尺高。那天，到了奶奶家后，我立即跑向屋內�？墒�，就當我手剛碰到門(mén)的那一剎那，發(fā)現墻角那似乎有一個(gè)小紅寶石，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)紅艷艷的`錢(qián)包，我打開(kāi)一看，有500元現金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票，媽媽看見(jiàn)后便說(shuō)：“這是誰(shuí)的錢(qián)包呀？怎么躺在這么個(gè)不起眼的角落里呢？”我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“奶奶，剛才有人到您家嗎？”奶奶接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有啊�！�

　　就在這時(shí)，鄰居小王阿姨突然跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包，我問(wèn)：“錢(qián)包里有什么？”阿姨說(shuō)：“有500元現金、兩張信用卡和十幾張發(fā)票�！蔽伊ⅠR拿出錢(qián)包遞給了阿姨，阿姨明白了，說(shuō)：“小壞蛋，你還怕阿姨把錢(qián)包騙走了不成�！�

　　接著(zhù)，院子里再次響起了《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌。