雷鋒作文常用6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
大家都知道，3月5日是學(xué)雷鋒日。為什么毛主席要把3月5日定為學(xué)雷鋒日呢？我這就告訴你。
雷鋒，一生正直、坎坷，克勤克儉、樂(lè )于助人。他1940年出身于窮苦的農民家庭。7歲淪為孤兒。先后加入中國共產(chǎn)主義先鋒隊和青年團。他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”、“工作模范”等。他堅持不懈地助人為樂(lè )，做好事不留名。毛主席被他的事跡所感動(dòng)，親手寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習”五個(gè)大字。
在我們生活的當今社會(huì )，學(xué)習雷鋒的事跡一直都在發(fā)生，他們以不同的形式和方式表達著(zhù)自己良好的個(gè)人素養、積極的生活態(tài)度以及樂(lè )于助人的優(yōu)良品質(zhì)。像洪戰輝、當今大亨比爾.蓋茨都能積極地投身到幫助他人、成就自己的活動(dòng)中。
我也曾經(jīng)有過(guò)一次幫助他人的經(jīng)歷，讓我至今難忘。有一次，我在練習乒乓球時(shí)，看到有一個(gè)隊友反手總是抽不上臺，我很想幫他，但是鑒于我平時(shí)對他的解，他是一個(gè)自尊心很強的人，一般不愿意直接接受別人的幫助，我就跟教練說(shuō)：“教練，我反手老抽不上臺，能請您教教我到底怎樣做才能掌握反手的要決嗎？”教練走過(guò)來(lái)，就把反手的技術(shù)要點(diǎn)對我重新詳細地講一遍，并示范幾個(gè)球給我看，這時(shí)，我把他叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們倆一起練練反手吧！”他顯得很高興，我們倆經(jīng)過(guò)幾個(gè)回和的練習，我發(fā)現他的反手技巧基本掌握，從他的眼中我看到他對我的.感激。我心想：我終于成功地幫到他，幫助別人的感覺(jué)真好！
雷鋒這種樂(lè )于助人的精神如果能存在我們每個(gè)人的心中，那該多好呀！所以，將雷鋒精神發(fā)揚光大是我們每一個(gè)人的義務(wù)，讓我們都來(lái)有關(guān)雷鋒做好事的作文吧！
雷鋒作文 篇2
雁翎公園位于市區和油區之間，是一個(gè)漂亮的大公園。他給周?chē)娜藗兲峁┝艘粋�(gè)良好的環(huán)境。人們可以在這里早讀、晨練、健身、散步、放風(fēng)箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹(shù)成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來(lái)這里游玩兒、拍照，把美麗留在相機里，把快樂(lè )永遠地留在記憶中。這么美麗的大公 園，如今變得臟亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衛生紙、煙頭隨處可見(jiàn)；而且有踩踏草坪、摘花、上樹(shù)之美的'各種破壞行為。愛(ài)護環(huán)境，人人有責，所以，今天下午， 我們三年級所有少先隊員都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。
下午，我們全年級的少先隊員按班級的順序，舉著(zhù)隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，我們就到了雁翎公園。 老師指著(zhù)湖邊的小島對大家說(shuō)：“那兒就是我們的‘戰場(chǎng)’”。
“沖呀！”同學(xué)們向小島跑去�！把�！這兒有一個(gè)死魚(yú)頭！”有人大喊。我趕緊跑過(guò)去，不顧一切地用手套包著(zhù)死魚(yú)頭，放在塑料袋里，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿著(zhù)，一不小心就會(huì )把手劃破。我準備進(jìn)去撿，可她們不敢去，我只好一個(gè)人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿著(zhù)垃圾， 不一會(huì )兒就見(jiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子�！按蟠眠^(guò)來(lái)！”我大聲喊道。殷海嬌說(shuō)：“知道了，我馬上拿來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她幫助我把小袋里的垃圾全倒在大袋子里。我費了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來(lái)，正想去別的地方撿時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 里裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手扎了一下，我感到非常疼，可還是一個(gè)勁兒往袋子里塞著(zhù)垃圾。最后，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給 了我……
我們消滅了自己領(lǐng)地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終于像打了勝仗的士兵一樣滿(mǎn)載而歸。
在回來(lái)的路上，我們扛著(zhù)自己的戰利品，浩浩蕩蕩向學(xué)校走去。我們組得了第一名，全班同學(xué)都被評為“環(huán)保小衛士”。
雷鋒作文 篇3
身邊處處都有“雷鋒”，就連我也不例外。
我們有這樣的環(huán)境，全都靠我們的“衛生雷鋒”也就是清潔阿姨。如果沒(méi)有她的話(huà)，我們的世界會(huì )一片黑暗，花草樹(shù)木都是枯萎，垃圾堵住了人們的路，沙塵暴一來(lái)，許多離家遠的人都沒(méi)地方躲，水里很多垃圾，散發(fā)出一種臭味，讓人聞著(zhù)都惡心。環(huán)境可真惡劣��！
我們能這么方便，是因為我們有交通警察，他為我們做出了無(wú)私的貢獻，日月都站在馬路旁，如果沒(méi)有交通警察，交通會(huì )一片混亂，兩輛車(chē)相撞，使十字路口被堵住，一輛輛車(chē)的'喇叭聲會(huì )讓人睡不著(zhù)覺(jué)，高速路上被堵車(chē)，本來(lái)是早上三點(diǎn)出發(fā)，晚上十二點(diǎn)半才到家，想上高速我們都有些后怕！
我們能有這么健康的身體，都是因為我們有醫生。無(wú)論什么時(shí)候，醫生們隨時(shí)做好準備，為我們看病。如果沒(méi)有醫生，世界到處都是病菌，花草樹(shù)木全部都被感染了，人們都生病了，躺在家里的床上，個(gè)個(gè)都難受極了。
我們的“雷鋒”為我們創(chuàng )造美好的家園。
雷鋒作文 篇4
雷鋒已經(jīng)離我們遠去很久了，但是他的精神依然年輕。
雖然有人調侃：雷鋒叔叔沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)四月走。我認為這樣說(shuō)是不正確的，如果單單把雷鋒精神理解為扶老奶奶過(guò)馬路、幫助農民伯伯收麥子，那是非常淺薄的層面。更有甚者把穿雷鋒衣、戴雷鋒帽、拍雷鋒照、用雷鋒包作為學(xué)雷鋒的形式，這樣是流于形式，我們應該有一雙透過(guò)現象看本質(zhì)的雙眼，洞悉雷鋒精神的真諦，避免買(mǎi)櫝還珠的可笑行為。新的時(shí)代，我們會(huì )遇到新的問(wèn)題，同樣也可以用雷鋒精神解決，這既是對雷鋒精神的繼承，又是對雷鋒精神的發(fā)揚光大。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展，道德缺失成為越來(lái)越嚴重的社會(huì )問(wèn)題，當前不斷發(fā)生的“小悅悅事件”，一次又一次挑戰了人們的道德底線(xiàn)�？赡苊總�(gè)人都會(huì )想事情的原因，難道說(shuō)中華民族沒(méi)有助人為樂(lè )、雪中送炭的傳統嗎？不是。而是我們都對這種事情麻木不仁、見(jiàn)怪不怪了，這是曾經(jīng)產(chǎn)生雷鋒同志的國度，曾經(jīng)把雷鋒精神作為精神支柱、舉國上下共同學(xué)習雷鋒精神的`禮儀之邦。我們不能說(shuō)我們不知道該怎么做，而是忘了該怎么做，一個(gè)人的熱心會(huì )被別人當做做作，一群人的熱心就會(huì )被作為精神，一個(gè)國家都這么做，那就是一種強大的力量。
幸好我們還有雷鋒精神，幸好我們還有三月學(xué)雷鋒月，我們是幸運的，有這么個(gè)機會(huì )，讓我們養成學(xué)雷鋒的習慣，當我們每個(gè)人都有了同情心，敢于伸出援助之手，那么社會(huì )同情心、民眾道德水平的提高也是理所當然的了�！按蠹覒撓嗷リP(guān)心、幫助、愛(ài)護，使每個(gè)人都能感受到被關(guān)懷的溫暖”雷鋒同志說(shuō)的多好��！這也彰顯了傳承雷鋒精神的迫切性。
雷鋒精神的精髓是急別人之急，為別人著(zhù)想，盡自己力所能及幫助他人，心懷感恩，作為當代大學(xué)生，我們至少應該照顧好自己，認真做好學(xué)生的本分工作，少給老師、父母添麻煩。還可以幫助身邊的同學(xué)，搞好自己的學(xué)習、衛生，多看書(shū)，多學(xué)習，爭取成為社會(huì )有用之才。如果是男生，少打游戲，少玩電腦，別養成抽煙酗酒的習慣；如果是女生，少玩游戲，少睡覺(jué)看小說(shuō)，多看看書(shū)。我們還不能改變世界，但是不耽誤我們有一顆時(shí)刻完善自己，為明天做準備的心。
別人說(shuō)，雷鋒三月來(lái)四月走，我不相信，我知道通過(guò)大家的共同努力，雷鋒同志能在我們身邊長(cháng)盛不衰的。
雷鋒作文 篇5
有這樣一位英雄，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠留在千萬(wàn)人的心中！
如今，雷鋒的精神仍在感化著(zhù)人們，在我們身邊就有許多雷鋒似的人。
交警，他們日夜站在馬路邊，不管是嚴冬還是酷暑，不管是風(fēng)霜還是雨雪，他們總是屹立在那里，指揮著(zhù)車(chē)輛順利通行，提醒著(zhù)人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里，但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警，因為，他們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多，不管道路多么艱辛，他們毅然堅守在自己的崗位上。交警，不正是雷鋒似的人嗎？
老師，他們辛勤的工作著(zhù)，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)知法守法，有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出的是自己的心血，回報的是別人的快樂(lè )。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎？
這些事例太多太多……
在祖國廣袤的'土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒作文 篇6
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現在的社會(huì )人與人之間很冷漠，很難感覺(jué)到溫情。老奶奶摔倒了沒(méi)有人扶，盲人過(guò)馬路沒(méi)有人牽，小朋友一個(gè)人在路邊哭也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)……時(shí)代呼喚雷鋒，需要雷鋒精神。所以，我們要向雷鋒學(xué)習，從小樹(shù)立為人民服務(wù)的理想。
雷鋒出生于1940年，很小的時(shí)候，他的父母就死了，是他的六叔奶奶把他養大的。雷鋒參加工作和當兵后，一直堅持為人民服務(wù)。1962年8月15日，雷鋒在一次因公出差中不幸犧牲了。他曾在一篇日記中寫(xiě)道：雷鋒呀，雷鋒！我警告你牢記：千萬(wàn)不可以驕傲，你永遠無(wú)法忘記，是黨把你從虎口中拯救出來(lái)，是黨給了你一切……他告訴自己要永遠跟黨走，為人民服務(wù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，應該向雷鋒學(xué)習，學(xué)習雷鋒那種為人民服務(wù)的精神。休息天，我一定要為小區做一些力所能及的事情。第一次，我偷偷地去打掃地下車(chē)庫，很害怕被人發(fā)現，因為我也要像雷鋒一樣做好事不留名。第二次，我去撕亂貼在墻壁上的廣告紙，剛撕了一張，就看見(jiàn)后面有人過(guò)來(lái)了，我什么也不敢想拼命往后跑，終于把他甩掉了�；丶液�，我告訴爸爸我做的.事情，爸爸對我說(shuō)：“為人民服務(wù)不是丑事情，你不用害羞，也不要害怕。如果每個(gè)人都像雷鋒一樣幫助別人，我們的社會(huì )就會(huì )更加美好！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雷鋒雖然在50年前就離開(kāi)了我們，但是他永遠活在我們心中。我們要向雷鋒學(xué)習，真心為人民服務(wù)，讓我們的社會(huì )更加和諧美麗！