雷鋒的作文大全（8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的雷鋒的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒的作文 篇1

　　最近，學(xué)校里如火如荼地進(jìn)行著(zhù)“學(xué)習雷鋒 與愛(ài)同行”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期一國旗下講話(huà)，校長(cháng)動(dòng)員我們要全身心地投入到學(xué)雷鋒做好情的各種活動(dòng)中去。學(xué)校組織的活動(dòng)可多了：有講雷鋒故事、讀雷鋒日記、學(xué)習雷鋒精神演講比賽、出學(xué)習雷鋒精神的手抄報和學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言，要求我們每一位學(xué)生都要認真學(xué)習雷鋒的精神，從我做起，從身邊的小事做起，從而提高自身素養，學(xué)習實(shí)踐如何在奉獻中提高自我，實(shí)現自己的人生價(jià)值。為此，我好好地閱讀與學(xué)習了《與愛(ài)同行》這本書(shū)。在享受這精神食糧的過(guò)程中，我漸漸地明白：在生活中，既然我們都或多或少地受到過(guò)“雷鋒”的幫助，那我們就該多學(xué)學(xué)“雷鋒”，多幫幫別人，不久后發(fā)生的一件事情讓我感到特別開(kāi)心快樂(lè )。

　　上個(gè)周末在回家的末班公交車(chē)上，我沮喪地發(fā)現身上居然沒(méi)有1。5元錢(qián)的零錢(qián)，而只有媽媽給的十元鈔票。情急之下，趕忙詢(xún)問(wèn)身旁的一位時(shí)髦的阿姨：“對不起，請問(wèn)您有1元的零錢(qián)幫我換開(kāi)嗎？”不幸，大家對我的困境都愛(ài)莫能助。

　　當我長(cháng)嘆一口氣，正要在投幣口投入10元大鈔時(shí)，身后忽然響起一個(gè)聲音：“這1。5塊錢(qián)給你�！币晃唤憬隳弥�(zhù)一個(gè)1元硬幣和一個(gè)五角硬幣遞給我。

　　“不行，不行……我不能平白無(wú)故接受您的錢(qián)�！�

　　“可我沒(méi)有那么多零錢(qián)和你交換，而你又急需這2元零錢(qián)，不是嗎？”

　　“您說(shuō)的沒(méi)錯，不過(guò)我還是不能拿您的錢(qián)�！蔽蚁肓艘幌�，只好又說(shuō)：“如果您和我在同一站下車(chē)，我就到商店換零錢(qián)還您；或者我下次在車(chē)上遇見(jiàn)您再還給您；再不然您留下地址給我，我……”

　　她忍不住打斷了我的話(huà)：“不用麻煩了，你就當作我拿著(zhù)1.5元向雷鋒叔叔學(xué)習吧！。能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺(jué)得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂(lè )的.事吧！”

　　雖然我同意她的說(shuō)法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢(qián)。于是，她提出了一個(gè)建議：“那么請你幫我做一件事來(lái)交換這1.5元錢(qián)可以吧。下次你在車(chē)上碰到和你相同遭遇的人，也送給他1.5元錢(qián)，讓這份‘快樂(lè )’能繼續傳遞下去�！拔疑宪�(chē)時(shí)拖著(zhù)疲憊的步子，下車(chē)時(shí)心里卻暖融融的。后來(lái)，我在口袋里多放了幾個(gè)1元和五角的硬幣，以便繼續傳遞“雷鋒”精神。

　　在學(xué)校里進(jìn)行“學(xué)雷鋒做好事寫(xiě)感言”的活動(dòng)中，我寫(xiě)下了這樣的感言：“默默奉獻才是最快樂(lè )的事，不求人回報的奉獻才能算是最有價(jià)值的奉獻！”同時(shí)我也收獲了很多同學(xué)的感言。鄒奇的“我幫助了一個(gè)人，別人快樂(lè )了，我也很快樂(lè )。送人玫瑰，手有余香！”林益睿的“送溫暖，它僅僅是一個(gè)開(kāi)始——我將從自己做起，盡我的能力去幫助弱勢群體，努力爭當一個(gè)新時(shí)代的小雷鋒”。薛翠玲的“在校關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，在家多干點(diǎn)家務(wù)活給，社會(huì )上需要幫助的人多一份關(guān)愛(ài)和幫助，其實(shí)就是學(xué)雷鋒做好事�！睂O麗的“雷鋒是跨越時(shí)代的英雄，學(xué)習雷鋒是每個(gè)人一輩子要干的事，我們要堅持不懈，我們青少年應該把雷鋒精神作為自己言行的準則，學(xué)習雷鋒腰腿痛學(xué)，時(shí)時(shí)學(xué)，從我做起”。

　　“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”我們應該弘揚雷鋒精神，多學(xué)習雷鋒做好事，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，俗話(huà)說(shuō)，做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！來(lái)，讓我們一起來(lái)學(xué)雷鋒！

雷鋒的作文 篇2

　　我們班的謝雨桐和方貫煜是個(gè)“小雷鋒”。

　　記得有一次黃奕航摔倒流血了，謝雨桐立刻扶他去校醫室，在半路上，方貫煜看見(jiàn)了也來(lái)扶黃奕航，他們一起來(lái)到了校醫室。醫生給黃奕航涂了紅藥水，他們三個(gè)一起回到了教室。

　　“丁零零——”，清脆悅耳的上課零響了，有的.同學(xué)問(wèn)他們：“你們下課沒(méi)有玩，覺(jué)得可惜嗎？”他們說(shuō)：“沒(méi)有覺(jué)得可惜，很高興呢！”同學(xué)們不解地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁从X(jué)得高興？”他們倆異口同聲地說(shuō)：“因為幫助別人就是一件快樂(lè )的事情�！�

　　我覺(jué)得助人為樂(lè )是一種良好的習慣，雖然他們沒(méi)有在大課間痛痛快快地玩，可他們幫助了別人，他們得到了快樂(lè )，我也要向這倆位“活雷鋒”學(xué)習。

雷鋒的作文 篇3

　　星期一的下午，老師把我們全班同學(xué)，帶到了階梯教室，觀(guān)看雷鋒的故事。

　　在階梯教室里，有好多一年級的小伙伴，我們一起觀(guān)看，看完了這部電影。老師讓我們交流感受。

　　我覺(jué)得通過(guò)電影我了解了雷鋒，看到了雷鋒的精神，我感到非常慚愧，以前，吃飯時(shí)，飯粒老是掉到碗外邊，爸爸媽媽對我說(shuō)：“婕婕，不要浪費糧食�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)了一句：“好了，好了，我知道了，糧食那么多，浪費一點(diǎn)又怎么樣！”當時(shí)哪里知道一次一點(diǎn)的積攢起來(lái)會(huì )有那么多；每當在外邊看到殘疾人的時(shí)候，自己老喜歡取笑他，根本沒(méi)有想過(guò)殘疾人自己心里的感受；在班里，老師不在場(chǎng)的時(shí)候，身為班干部看到同學(xué)們不守紀律，非但不制止，還和同學(xué)們一起湊熱鬧、不守紀律……雷鋒精神是中華民族的傳統美德。

　　了解了雷鋒，我在心中暗暗下了一個(gè)決心，那就是：改掉以前的臭毛病，向雷鋒學(xué)習，學(xué)習他那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的.為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對權重像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神發(fā)揚光大。

雷鋒的作文 篇4

　　雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶(hù)曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。

　　雷鋒，這位偉大的戰士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數的平凡構成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票，塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國�！�

　　“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對人民有用的人�！毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的.好事，心里充滿(mǎn)感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè )。

　　那一天，我的練習冊丟到學(xué)校了，發(fā)現時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車(chē)，也未必能拿來(lái)練習冊，除非瞬間轉移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習冊丟學(xué)校去了�！敝灰�(jiàn)他二話(huà)不說(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習冊要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿(mǎn)是感激。隨后，我拿著(zhù)東西，迅速跑去他家抄練習冊上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。

　　這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對親兄弟，那時(shí)我很小的時(shí)候了，事情是這樣的：

　　那一天，我急匆匆地上樓了，滿(mǎn)不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤�！蔽译[瞞著(zhù)自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著(zhù)我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿(mǎn)是溫暖，滿(mǎn)是感激，真想謝謝他，可在我就要開(kāi)口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠了，我想他大概不會(huì )接受我的謝謝吧！

　　他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著(zhù)雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著(zhù)想，不圖虛名。

　　這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè )于助人，真是一個(gè)活雷鋒！

雷鋒的作文 篇5

　　◆雷鋒事跡

　　每當我看到隔壁的李大爺，他都在幫別人做事情。有一次，我們家的人托著(zhù)讓李大爺送我坐車(chē)去椒江玩，我坐著(zhù)車(chē)遙想四周，看見(jiàn)下面是一望無(wú)際的大海，海水被風(fēng)吹得拍起了波浪�？煲�到的時(shí)候，哪位年輕人把嘴里的口香糖吐在車(chē)上。李大爺看見(jiàn)了這種不文明的行為，連忙拿來(lái)一張紙，把口香糖給放進(jìn)垃圾桶里，嘴里還嘀咕著(zhù)，現在的年輕人就是這樣。

　　◆向雷鋒叔叔學(xué)習

　　上個(gè)星期五，我們班組織觀(guān)看了《學(xué)習雷鋒好榜樣》的影片，《學(xué)習雷鋒好榜樣》觀(guān)后感作文。雷鋒叔叔關(guān)心少先隊員成長(cháng)的故事，深深打動(dòng)了我和同學(xué)們的心。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔剛出差回來(lái)不久。他和他的兩個(gè)戰友一起去逛公園。到了公園以后，雷鋒叔叔看見(jiàn)一群少先隊員在公園搞活動(dòng)，就主動(dòng)上前和他們一起跳舞，還給他們講了許多好聽(tīng)的故事。

　　◆雷鋒叔叔的事跡

　　上科學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)下次上科學(xué)課要帶油菜花。下午放學(xué)的時(shí)候，我和吳文琪一起去新開(kāi)的.那家肉菜檔向老板要兩朵油菜花。那個(gè)叔叔好像聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么，于是我又講了一遍，叔叔終于聽(tīng)懂我在說(shuō)什么了。

　　◆雷鋒叔叔的故事

　　今天，我讀了關(guān)于雷鋒叔叔的故事非常感動(dòng)。雷鋒叔叔只活了22歲，但他為人民做了許多好事。一次他見(jiàn)一個(gè)大娘沒(méi)有座位，就把自己的座位讓給了大娘，還把剛買(mǎi)的面包從包里拿出來(lái)給大娘，下了車(chē)才知道大娘是要去找兒子，于是雷鋒東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找了兩個(gè)多小時(shí)才找到，大娘非常感謝，問(wèn)：“你叫什么名字?家住哪兒?”雷鋒說(shuō)：“我叫‘解放軍’，家住中國�！�

　　◆雷鋒的故事

　　我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓著(zhù)或渴著(zhù)等。這種幫助人的精神不一定每個(gè)人都有，這種精神這是難得可貴!讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個(gè)小孩子和一個(gè)媽媽坐公交車(chē)沒(méi)得做，竟然當做沒(méi)什么事。

　　雷鋒紀念日的意義~

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè )，我為人人，人人為我的精神，是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚倡導的。

雷鋒的作文 篇6

　　一談起我的家鄉，就會(huì )想到那個(gè)不辭辛勞，處處為他人著(zhù)想的“活雷鋒”——張大爺。

　　張大爺年過(guò)六旬，是一個(gè)熱心腸的人，在我們村里因特別愛(ài)幫助人而出名。這附近十里八鄉的人都認識他，我們大家都親切地稱(chēng)他為“活雷鋒”。

　　記得有一天，在公交車(chē)上，來(lái)了一位老奶奶。此時(shí)，公交車(chē)上已座無(wú)虛席，老奶奶只好費勁地抓住比她還要高一頭的扶手�？墒�，公交車(chē)上的乘客仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的`，仍然各顧各的事情。這時(shí)，張大爺站了出來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“老人家，你過(guò)來(lái)，我在這坐得腿麻，你過(guò)來(lái)坐吧�！闭f(shuō)完，老奶奶慈祥地望著(zhù)張大爺，這目光里有說(shuō)不出的感激之情。乘客們望著(zhù)這一幕，一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這件事傳開(kāi)以后，鄉親都越發(fā)地敬佩張大爺了。

　　這樣的事情不只這一件，還有一件事讓我記憶深刻，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：

　　那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夜晚，張大爺忽然在雨中看見(jiàn)了一個(gè)老人孤零零地站在那。張大爺見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老人家，你怎么一個(gè)人站在那里？”“我找不到回家的路了�！苯�(jīng)過(guò)仔細詢(xún)問(wèn)，張大爺決定送老人回家。張大爺領(lǐng)著(zhù)老人在雨中走著(zhù)，不時(shí)向路人打聽(tīng)。在一位熱心人的幫助下，張大爺終于把老人送回了家。老人的家人拉著(zhù)張大爺的手，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”而面對老人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，張大爺只是擺了擺手，說(shuō)：“這沒(méi)啥�！比缓蟊泐^也不回地離開(kāi)了�！�

　　我為自己的家鄉有這樣一位“活雷鋒”而感到自豪，讓我們向“活雷鋒”——張大爺學(xué)習。

雷鋒的作文 篇7

　　在我心有，有許多人讓我難忘，也有許多人讓我尊重，但是最讓我難忘、值得尊重的人就數雷鋒叔叔了。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，雷鋒叔叔做過(guò)的好事有一火車(chē)，但他從沒(méi)留下過(guò)姓名，也沒(méi)要過(guò)別人的回報。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)：一個(gè)人做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。

　　我的同學(xué)說(shuō)：“雷鋒助人為樂(lè )，是一個(gè)英雄，很值得我們學(xué)習”。我跟他們想的一樣，因為我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒精神，更需要雷鋒，所以我們每一個(gè)人都要做好事，爭當新時(shí)代的'雷鋒。

　　在生活中，我做過(guò)很多好事，經(jīng)常得到老師和家長(cháng)的表?yè)P，我也稱(chēng)得上是一個(gè)小雷鋒了。比如同學(xué)摔傷了我積極扶她到醫務(wù)室，在公交車(chē)上我主動(dòng)給老人讓座，為災區同胞捐款等等。就在2月24日中午放學(xué)時(shí)，不知哪位同學(xué)不小心把教室門(mén)口的垃圾桶撞翻在地，許多同學(xué)都從上面跨過(guò)去，就是沒(méi)人扶起來(lái)，我看到后，馬上把垃圾撿回桶里，然后把桶扶正放到一邊，讓后面的同學(xué)安全通過(guò)了。我的這一小小舉動(dòng)得到了媽媽的肯定，我開(kāi)心極了，原來(lái)做好事是如此幸福。

　　雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去了，但他的精神還留在這個(gè)世界上，永遠留在我的心中。我相信，只要每個(gè)人都獻一點(diǎn)愛(ài)心，只要我們真心去關(guān)心別人、幫助別人，世界就會(huì )變成美好的人間。

雷鋒的作文 篇8

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē) �！崩卒h叔叔，您曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的`，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！�

　　雷鋒叔叔，您做了許多好事，我們要向你學(xué)習。我看了《雷鋒故事》這本書(shū)，才知道您幫助別人不是為了完成任務(wù)。就像這次：您發(fā)現在車(chē)站有一位婦女丟了車(chē)票和錢(qián)，就用自己的津貼費幫大嫂買(mǎi)了車(chē)票。當大嫂問(wèn)您的名字和單位時(shí)，您說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國�！笨戳诉@個(gè)故事，我深深地感動(dòng)了。

　　我們班也有許多活雷鋒，如：林祺?、劉雪青同學(xué)，她們是捐款捐得最多的；鄧碩同學(xué)，撿到紅領(lǐng)巾會(huì )主動(dòng)上交給老師；劉飛翔同學(xué)，中午沒(méi)打鈴，會(huì )主動(dòng)幫助同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)；舒小月同學(xué)，主動(dòng)從家里帶洗衣粉來(lái)打掃學(xué)校的樓梯衛生……

　　雷鋒叔叔，您在哪里？哪里需要幫助，雷鋒叔叔就在哪里。我們時(shí)時(shí)刻刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒叔叔的精神永遠閃爍著(zhù)光芒。

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