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我們的雷鋒作文9篇【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我們的雷鋒作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的雷鋒作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮。。。。。�！闭f(shuō)起雷鋒，總有認認為雷鋒離我們很遠，其實(shí)他就在我們身邊，瞧：我們班就有幾個(gè)小雷鋒。
郝佳寧是我們班的環(huán)保小雷鋒，看到地上有紙屑她主動(dòng)撿起來(lái)，看到地上有條紅領(lǐng)巾主動(dòng)交給失主。魏翰一是我們班的熱心小雷鋒，有的同學(xué)趕校車(chē)不能做值日，他就主動(dòng)幫同學(xué)們做，看見(jiàn)有同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)戴就把自己的一條借給別人。
我們班還有許多關(guān)愛(ài)、幫助小雷鋒，記得有一次上語(yǔ)文課，老師要求聽(tīng)寫(xiě)，可是我的本子忘了帶，同桌段美琪看見(jiàn)了，把她的新本子借給了我。還有一次上課時(shí)，我發(fā)現 自己的圓珠筆沒(méi)油了，鉛筆也粗了，可是老師讓我們做練習題，不能沒(méi)有筆��！我愁眉苦臉的樣子被和冰菡看到了，她望望鉛筆盒把那只最大最尖的鉛筆給了我，真是讓我感動(dòng)。
瞧：我們班的`小雷鋒多不多呀？快來(lái)我們“雷鋒班”實(shí)驗小學(xué)三、二班 吧！你也會(huì )成為一個(gè)小雷鋒的。
我們的雷鋒作文 篇2
今天呢，是一個(gè)值得同學(xué)們紀念的日子。為什么值得紀念呢？因為我們學(xué)校組織同學(xué)們去九曲橋當“小雷鋒”。為我們德保的九曲橋出一份力。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，同學(xué)們都迫不及待地想要去爭當“小雷鋒”了！我呢，就向同學(xué)接了一把夾子。到了校門(mén)口，我們嚴陣以待。門(mén)衛把門(mén)打開(kāi)，同學(xué)們有秩序的走出校門(mén)口。
在前往九曲橋的路上，我們就哼著(zhù)一首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣……”這聲音是那么的嘹亮；那么的動(dòng)聽(tīng)；那么的整齊；那么的有精神。
在遠處看九曲橋，彎彎曲曲，正好九曲。輪廓是那么的優(yōu)美�？墒且坏骄徘鷺�，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容��！今天，我們這些“小雷鋒”就來(lái)幫九曲橋洗去這些難看的斑點(diǎn)。
剛開(kāi)始，我們在一片荒無(wú)人煙的`土地上清理一些包裝袋，羅副校長(cháng)見(jiàn)我們一大群人都在那里掃，就急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“這里讓四年級掃吧！你們五年級往小廣場(chǎng)掃上去把�！甭�(tīng)了這句話(huà)我們立刻動(dòng)身往小廣場(chǎng)的方向走去。
到了小廣場(chǎng)，表明上看起來(lái)是潔白無(wú)瑕，可偏偏就在那最不起眼的灌木叢中隱藏這一些白色的垃圾。對付這些垃圾算是挺麻煩的了，我們?yōu)榱瞬粋@些灌木，就輕輕地把它扒開(kāi)，再用手去撿那些“小壞蛋”。
經(jīng)過(guò)我們這些“小雷鋒”的辛勤勞動(dòng)后，九曲橋看起來(lái)更加漂亮了，雖然不是完美，但我們覺(jué)得它已經(jīng)很美了。這時(shí)，我們個(gè)個(gè)的臉都是通紅的，沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背。
這次活動(dòng)中我明白了：雷鋒人雖然不在了，但是他的精神卻一直流傳下來(lái)了。我們學(xué)雷鋒的時(shí)候，不是只有今天，而是每一天都在學(xué)雷鋒。從小事做起，雷鋒精神無(wú)處不在！
我們的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！泵刻斐晕顼垥r(shí)，這首歌都會(huì )回蕩在耳邊。雷鋒這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，雷鋒精神影響了幾代人的成長(cháng)，雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)感染著(zhù)每一個(gè)人，雷鋒雖然永遠地離開(kāi)了我們，但他的精神尚在人間，值得我們去學(xué)習，而且我們身邊也有許多像雷鋒一樣默默奉獻的人們。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，在家里是一個(gè)乖孩子，在老師眼里是一個(gè)好學(xué)生，在同學(xué)眼里是一個(gè)好榜樣，她便是我們班的班長(cháng)。身為班長(cháng)的她，班上有什么臟活累活她總是搶著(zhù)做誰(shuí)有困難她總會(huì )幫助別人，她被我們親切地稱(chēng)為“小雷鋒”。
記得那一次大掃除時(shí)，該我們班打掃廁所，老師問(wèn)誰(shuí)愿意去掃廁所，大家都不愿意去掃廁所，但這時(shí)班長(cháng)舉手愿意去掃廁所，這時(shí)大家都用驚異的.眼光看著(zhù)她，而她只是笑一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么的呀，不就是打掃廁所嘛�！睂ρ�，只是打掃廁所而已呀，但是我們大家都不愿意，也許我們不應該貪圖安逸，我們也應該為班級做一些事。
還記得一次我們班上一位同學(xué)的父親去世了，她幾天都沒(méi)有來(lái)上課，落下了許多課程，而且他的情緒十分低落。這時(shí)班長(cháng)自愿去為她補習功課，還安慰她，并且呼吁全班為她捐款。而她也在班長(cháng)的幫助下，功課也跟上了我們的進(jìn)展，也從失去父親的陰影中走了出來(lái)，我想這一切都離不開(kāi)班長(cháng)的幫助。班長(cháng)在生活中總是會(huì )做些力所能及的事情，看見(jiàn)地上有垃圾她總會(huì )撿起來(lái)丟入垃圾桶中；看見(jiàn)老人過(guò)馬路總會(huì )扶一下；在公交車(chē)上總會(huì )讓座給那些需要的人。
班長(cháng)做的事是我說(shuō)不完的，班長(cháng)的這些行為使我深受感觸，與班長(cháng)相比我羞愧極了。只是我想起了一句話(huà)“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你不是一滴水，你會(huì )放棄對土地的貢獻嗎？如果你不是一縷陽(yáng)光，你會(huì )放棄對光明的追求嗎？你只是社會(huì )中的一員，你是否擁有雷鋒一般的精神？”現在的人們都持著(zhù)“人人為我，我為個(gè)人”的想法，他們只是想著(zhù)從別人那里得到什么，而從未想過(guò)為別人做些什么，他們這種行為是十分自私的。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不做好事，有些人只在聽(tīng)到雷鋒這個(gè)名字，就默默無(wú)悔地做像雷鋒一樣的事。我們應該慶幸這里仍然有一些人做這一些事，即使這些事在做過(guò)之后也不一定被人知道、稱(chēng)頌，甚至還會(huì )被認為“不正�！�，可他們所做的事卻在指引著(zhù)、閃爍著(zhù)人性的光輝�？赡芩麄兯龅氖略谒麄冄劾镏徊贿^(guò)是舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事，這些事就像雷鋒一樣，在做一件一件的小事，但就是這些一件件平凡的小事，卻為社會(huì )增添了一線(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)景。
雷鋒何處不在，雷鋒精神就在身邊�！叭说纳怯邢薜�，但為人民服務(wù)是無(wú)限的�！崩卒h精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習，讓我們一起行動(dòng)，讓身邊有更多的活雷鋒，讓雷鋒精神永存！
我們的雷鋒作文 篇4
在生活中，有許許多多像雷鋒那樣樂(lè )于助人做了好事不留名的好人。最近，在我們班里就出現了一位小雷鋒，他中等個(gè)兒，濃眉大眼的呢！他是誰(shuí)呢？答案馬上揭曉。
一個(gè)寒冷的星期一的早晨，同學(xué)們來(lái)到教室后，都覺(jué)得有點(diǎn)兒與往日不同。因為往天一進(jìn)教室涼颼颼的，今天一開(kāi)門(mén)就覺(jué)得熱氣撲面而來(lái)，只看見(jiàn)教室里的大爐子生的旺旺的，可教室里卻空無(wú)一人。同學(xué)們疑惑極了，這爐子是誰(shuí)生的呢？我暗下決心一定要把這件事差個(gè)水落石出。
第二天一早，我特地起了個(gè)大早，六點(diǎn)半就來(lái)到了學(xué)校�？裳矍斑�是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，難道他六點(diǎn)就來(lái)了？我不甘心，決定明天再查個(gè)究竟。
第三天，我六點(diǎn)鐘就早早的來(lái)到了學(xué)校，我心里不禁暗自歡喜。這下他可被我捉住了。我三步并作兩步的跑到了班級，只聽(tīng)“咣當”一聲，門(mén)被我推開(kāi)了�？墒�，班級的爐子還是燒得旺旺的，教室里打掃的井井有條。唉，那個(gè)家伙還是沒(méi)有被我捉到，我有些灰心了。轉念一想，他都能起早生爐子，我怎么就不能早起一會(huì )查明真相呢？�！班�，重頭再來(lái)！”我情不自禁的說(shuō)道。
第四天，我五點(diǎn)半就開(kāi)始往學(xué)校走，說(shuō)是走事實(shí)上我是跑著(zhù)來(lái)到學(xué)校的.，當我氣喘吁吁的跑到了學(xué)校時(shí)，之間教室的門(mén)還沒(méi)開(kāi)。嘿，這下我看你還往哪里跑！我想值班室跑去，拿來(lái)鈅匙，把門(mén)打開(kāi)。就坐在座位上來(lái)個(gè)守株待兔……這時(shí)，“咣當”一聲門(mén)開(kāi)了，劉陽(yáng)沖了進(jìn)來(lái)�！肮�，原來(lái)是你呀，可逮著(zhù)你了！”“哈哈哈”他也笑了起來(lái)，爽朗的笑聲在教室上空回蕩。
雖然他一再請求我不要外傳，我還是沒(méi)能為他保守秘密�，F在同學(xué)們都在向他學(xué)習，把雷鋒精神永遠留在我班！
我們的雷鋒作文 篇5
我們身邊有很多“活雷鋒”出現，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現“雷鋒”就在我們身邊。
我身邊就一直有這樣一個(gè)“小雷鋒”——李麗。她長(cháng)著(zhù)一雙閃亮的眼睛，又黑又短的頭發(fā)，漂亮極了。她很文靜，因為媽媽很忙，所以放學(xué)都和上一年級的弟弟走到向陽(yáng)。
有一次，我在上課時(shí)，筆忽然沒(méi)油了。我向同桌借，可她只有一支筆。我又向我后面的`同學(xué)借，但是她也只有一支筆�！霸趺崔k啊?我沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè)啊?”我心里可著(zhù)急了�！敖o你!”同學(xué)遞給我一支筆�！鞍�，有筆了!”我高興得恨不得跳起來(lái)�！澳悴皇菦](méi)筆嗎?”我疑惑不解地問(wèn)同桌�！笆抢铥惖�，是她借給你的�！蓖勒f(shuō)。我看看李麗，心里充滿(mǎn)了感激。
還有一次，路很滑，我不小心摔了跤。這時(shí)候，李麗剛好路過(guò)�？匆�(jiàn)我摔跤了，就連忙把我扶起來(lái)。我連聲說(shuō)：“謝謝!”“你不用謝我，我們是好朋友嘛!”李麗爽朗的回答說(shuō)。她這樣一說(shuō)，我感動(dòng)了好長(cháng)時(shí)間。
我身邊的“雷鋒”——李麗，是我學(xué)習的好榜樣。
我們的雷鋒作文 篇6
20xx年1月4日，對于馬宏云來(lái)說(shuō)，是“驚心動(dòng)魄”的一天，也是終身難忘的一天。
中午1時(shí)10分，馬宏云駕駛41路公交車(chē)駛出彭家寨站站臺，他要從最右邊變道至最左邊的車(chē)道，出于職業(yè)本能，他一直盯著(zhù)左側的倒車(chē)鏡，發(fā)現一輛白色轎車(chē)從他的側后方駛來(lái)，車(chē)速很快。馬宏云減慢了速度，讓白色轎車(chē)先過(guò)。就在這時(shí)，白色轎車(chē)將一名行人撞翻，車(chē)主不僅絲毫沒(méi)有要停車(chē)救人的意思，更是駕車(chē)從馬宏云的車(chē)旁飛馳而去�！白贰笔邱R宏云當時(shí)唯一想到要做的事情，踩油門(mén)、加檔，一場(chǎng)馬路追逐賽開(kāi)始上演。
“這個(gè)車(chē)把人撞了，還想跑掉，就這個(gè)車(chē)”馬宏云在車(chē)里喊了一聲，便駕駛著(zhù)公交車(chē)追趕白色轎車(chē)。
“路上沒(méi)有行人，后面也沒(méi)有車(chē)輛，連個(gè)目擊證人都沒(méi)有，我當時(shí)就想，無(wú)論如何也得把車(chē)牌號看清楚�！瘪R宏云回憶道。
馬宏云的追趕得到了車(chē)上乘客的積極響應，熱心乘客站在馬宏云旁邊，幫著(zhù)馬宏云緊盯白色轎車(chē)的行駛路線(xiàn)。
車(chē)上有十幾位乘客，考慮到乘客的安全，馬宏云不敢將車(chē)開(kāi)得太快，漸漸地被白色轎車(chē)拉開(kāi)了距離，眼瞅著(zhù)白色轎車(chē)就要消失在自己的視野中,馬宏云心急如焚，而第二個(gè)十字路口亮起的紅燈點(diǎn)燃了馬宏云的'希望。
就這樣在不停的追趕中，馬宏云在第三個(gè)路口成功“截獲”了白色轎車(chē)。轎車(chē)車(chē)主怎么也不會(huì )想到一輛公交車(chē)會(huì )對自己窮追不舍。就在紅燈變綠燈前的幾秒鐘，馬宏云一腳油門(mén)把車(chē)橫在了馬路上并迅速打開(kāi)前后車(chē)門(mén)，同時(shí)向公交車(chē)左右兩旁的車(chē)主們大喊“別讓白色轎車(chē)跑了，他剛才撞人了�！�
隨后，馬宏云和其他幾名乘客跳下車(chē)，跑到白色轎車(chē)前，拔下車(chē)鑰匙攥在手里。白色轎車(chē)司機只能走下車(chē),馬宏云一把抓住對方，兩個(gè)人開(kāi)始了撕扯�！爱敃r(shí)也沒(méi)有很激烈的撕扯，不知道咋弄的，到現在我的手指頭還疼著(zhù)”馬宏云活動(dòng)著(zhù)手指說(shuō)。
正當大家把注意力轉移到副駕駛上的女子身上時(shí)，轎車(chē)司機趁機溜走了。馬宏云對現場(chǎng)的熱心市民交代說(shuō)：“你們看好這個(gè)女的，她可能知道司機的情況，我先把車(chē)上的乘客送到站�！�
1月6日，警察告訴馬宏云，肇事司機于5日到公安機關(guān)投案自首。
“你的事跡在網(wǎng)上被大量轉載，網(wǎng)友們對你的英勇行為贊嘆不已，紛紛為你點(diǎn)贊�！甭�(tīng)了記者的敘述，馬宏云不好意思地說(shuō)：“當時(shí)那個(gè)情景，不管是誰(shuí)遇到都會(huì )這么做的，我沒(méi)有大家說(shuō)的那么神奇。當時(shí)也多虧乘客和熱心市民的鼎力相助，要是沒(méi)有他們的幫助，我想我也很難堵到肇事車(chē)輛�！泵鎸Υ蠹业姆Q(chēng)贊，馬宏云坦然地回答道。
我們的雷鋒作文 篇7
只要提起我們班的韓朋程同學(xué)，大家都會(huì )伸出大拇指，叫棒!他中等個(gè)子，身材不胖不瘦，依仗瓜子臉，五官端正，最有特點(diǎn)的就是他的眼睛，俗話(huà)說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，他眼睛雖小，但炯炯有神，里面有一中說(shuō)不出的機靈勁，他不但人張的帥氣，還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。
說(shuō)起韓朋程，還是我們的門(mén)關(guān)呢!雖然是個(gè)小小的芝麻官，可也讓韓朋程當得津津有味，每天早上，他都來(lái)的早早的，他把教師門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，保證同學(xué)們能按時(shí)讀書(shū)，下午放學(xué)，我們都離開(kāi)了教師，可是韓朋程卻在把窗戶(hù)，電扇一一關(guān)上才最后離開(kāi)教師。
記得還有一見(jiàn)事給我留下了深刻的印象，那就是星期三下午，我們都放學(xué)了，他看見(jiàn)黑板的'左邊有許多臟東西，有碎紙片，包裝帶，垃圾罐，塑料瓶~~~~簡(jiǎn)直是個(gè)垃圾堆，韓朋程看到這樣的場(chǎng)面，他想：“同學(xué)們在這樣的情況下怎么樣學(xué)習呢?“干脆，我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰，把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里，正在這時(shí)候，我們班一個(gè)同學(xué)上來(lái)拿東西，他看見(jiàn)韓朋程撿垃圾，就不解地問(wèn)：“你看你的手，多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說(shuō)：“我寧愿一個(gè)人臟，也不能讓這個(gè)大家庭臟�！罢f(shuō)完，韓朋程又埋頭撿了起來(lái)。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓，收垃圾的老爺爺那，賣(mài)了四遠五角錢(qián)，第二天，韓朋程高高興興的叫給了老師，當老師表?yè)P他的時(shí)候，韓朋程害羞地笑了笑。
當我在次看到韓朋程的時(shí)候，覺(jué)得他胸前的紅領(lǐng)巾是那么的鮮艷!
我們的雷鋒作文 篇8
她，一張圓圓的臉上有著(zhù)堅持不懈的表情，短而茂密的頭發(fā)，微波似的卷起被頭繩緊緊地束縛著(zhù)。她就是活潑開(kāi)朗的于XXX。
一雙“順風(fēng)耳”能聽(tīng)見(jiàn)任何的求助聲�！岸ｂ彾ｂ彙奔贝俚拟徛暣蝽懥�，緊張的氣氛立刻在教室里炸開(kāi)了鍋。一陣學(xué)沉重的腳步聲在我們耳邊回蕩，讓氣氛發(fā)越發(fā)地緊張起來(lái)，只見(jiàn)X老師進(jìn)了教室，翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“現在請同學(xué)們拿出稿簽紙，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！苯淌依飩鱽�(lái)同學(xué)們嘆氣的聲音，只有于XXX默默地翻開(kāi)所剩不多的稿簽紙，寫(xiě)上自己的名字，過(guò)了不久，同學(xué)們都拿出了稿簽紙，只有頑皮的朱XX在緊皺眉頭翻動(dòng)著(zhù)桌盒的每一個(gè)角落。于XXX拍了拍朱XX的肩頭，朱XX并沒(méi)理會(huì )她，繼續焦急地尋找著(zhù)稿簽紙。大家似乎都可以看到他眼里閃著(zhù)的淚光，差點(diǎn)兒沒(méi)掉下來(lái)。于XX順手撕了兩張稿簽紙遞給了朱XX，朱XX轉來(lái)接過(guò)稿簽紙，看著(zhù)于XX說(shuō)“謝謝你！”。而于XX只是淡淡地一笑，那笑容像百合花一樣純潔�！昂昧�，開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)”一個(gè)低沉而渾厚的聲音再次響起�！案吒琛吒琛G毯……”�！斑^(guò)了很久，現在開(kāi)始默寫(xiě)”�！岸ｂ忊彙币魂嚲徛拟徛暣蚱屏诵@的寂靜，老師站起來(lái)，鏗鏘有力的說(shuō)了一句：“好了，聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)好的.稿紙交給組長(cháng)�！蓖瑢W(xué)們心慌地站起來(lái)交組了組長(cháng)。而于XX卻是穩穩地坐在座位上，看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)。又過(guò)了幾節課，結果出來(lái)了，于XX和朱X都取得了優(yōu)異的成績(jì)，朱X看著(zhù)于XX，眼里充滿(mǎn)了感激之情。于XX還是淡淡一笑，走開(kāi)了。
那是一個(gè)溫暖的早晨，于XX在校園值周，鄒XX走到校門(mén)口才知道沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，細心的于XX發(fā)現了，走出隊列向教室飛奔而去，過(guò)了不一會(huì )兒，于XX拎著(zhù)一條紅領(lǐng)巾氣喘吁吁地向校門(mén)外走來(lái)，鄒XX看著(zhù)上氣不接下氣的于XX說(shuō)：謝謝你，于XX！他順手接過(guò)紅領(lǐng)巾，快樂(lè )地向校園走去。
于xxx是一個(gè)樂(lè )于助人的人，她不管怎么都為別人想得多，為自己想得少！她總是默默無(wú)聞的為班級服務(wù)，為班級爭光！這就是于xxx，我們班的“小雷鋒”！
我們的雷鋒作文 篇9
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學(xué)，老師，爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁痰鹊�，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會(huì )如此美好。不過(guò)，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛工人了。
我們每天早上上學(xué)時(shí)，總能看到走的路都是干干凈凈的.，幾乎看不到一點(diǎn)垃圾，這么干凈整潔的壞境，來(lái)自哪里？來(lái)自于勤勞的環(huán)衛工人。他們每天起早貪黑，太陽(yáng)才剛剛從地平面升起，細心的人就能聽(tīng)到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見(jiàn)一個(gè)帶著(zhù)帽子，穿著(zhù)綠衣服的環(huán)衛工人，拿著(zhù)掃把，細心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)后，又推著(zhù)垃圾車(chē)走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的冬天，總能見(jiàn)到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的路上，途中看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛工人，他是一個(gè)老爺爺，我起初還沒(méi)那么在意，結果他把他的帽子摘了下來(lái)，我才發(fā)現：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著(zhù)他那疲憊的臉龐，我被他感動(dòng)了：是��！環(huán)衛工人總是那么盡職盡責，默默地為我們的城市作出貢獻，這，難道就不是一種精神嗎？這是無(wú)私奉獻的精神，就像我們親愛(ài)的雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè )，舍己為人，無(wú)私奉獻，這種精神難道不會(huì )使人感動(dòng)嗎？
所以，我們要學(xué)習雷鋒精神，做一個(gè)助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
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