實(shí)用的雷鋒作文400字合集3篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文400字3篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文400字 篇1

　　雷鋒一直都是一個(gè)的好人，也是我們學(xué)習中的好榜樣，雷鋒的故事作文。我讀完《雷鋒的故事》以后，它讓我的心不能平靜下來(lái)。

　　有一天晚上，下起了大雨，雷鋒在宿舍里看書(shū)，雷鋒看到外面下起了大雨，就想：外面下雨了，工地上還有6節車(chē)皮水泥沒(méi)御下來(lái)，如果沒(méi)御下來(lái)，就會(huì )變質(zhì)的，水泥可是國家財產(chǎn)��！于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍，叫了二十幾個(gè)小伙子，又把自己的衣服、被子都抱到現場(chǎng)，蓋在水泥上，大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰，使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失，可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。

　　1959年春天，縣委決定在團山湖開(kāi)辦一個(gè)農場(chǎng)，讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉。全縣青、少年積極響應黨的號召，提出捐獻一臺拖拉機作為獻禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻最多的一個(gè)，縣委書(shū)記知道后，讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機。拖拉機一開(kāi)進(jìn)農場(chǎng)，雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了，他不僅白天跟著(zhù)師傅出車(chē)，晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書(shū)籍。功夫不負有心人，3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的'努力，試車(chē)成功了！雷鋒為黨做出了偉大的貢獻。

　　雷鋒的精神永垂不朽！我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì )的地主、惡霸那樣為非作歹，但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習的精神也不足，可自從看了《雷鋒的故事》后，我就下定決心從現在起，用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己，使自己在生活中，成為像雷鋒一樣的人。

雷鋒作文400字 篇2

　　老師跟我講過(guò)雷鋒的故事，雷鋒一直在我心中。 在我的生活中處處是雷鋒，就拿我們小區的歐陽(yáng)以康來(lái)說(shuō)吧。他跟我同班，學(xué)習成績(jì)很好，一直名列前茅，是我們班的“三好生”，而且還被我們班的同學(xué)稱(chēng)為“小雷鋒”呢！他幫助過(guò)老師，幫助過(guò)同學(xué)們，也陌生人也幫助，是真的，我親眼看見(jiàn)的。 那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我在過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)歐陽(yáng)以康也在馬路上等紅綠燈。我們倆都看見(jiàn)了一位提著(zhù)一大籃菜的老奶奶，她被太陽(yáng)曬得有些有氣無(wú)力，臉紅了，大口大口地喘氣。那長(cháng)長(cháng)的、粗粗的'喘氣聲連我都感覺(jué)到了。歐陽(yáng)以康看老奶奶這么累了，便說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！�

　　老奶奶扭過(guò)頭，笑了笑，說(shuō)：“不用了�！� 我心想，那就算了吧�？蓺W陽(yáng)以康不這樣想。我看著(zhù)他和老奶奶一直說(shuō)話(huà)，看著(zhù)看著(zhù)，終于有結果了。歐陽(yáng)以康從老奶奶身上拿掉菜籃子，放在自己身上，扶著(zhù)老奶奶過(guò)了馬路，而且他還把老奶奶送回了馬路對面的小區。原來(lái)，老奶奶的家就在那兒。因為老奶奶家很近，所以我也跟了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)乖孩子！”歐陽(yáng)以康說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！彪m然是平時(shí)聽(tīng)慣了的“謝謝”、“不用謝”的禮貌用語(yǔ)，可從陌生人口中說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)了，就是不一樣。

　　我想，歐陽(yáng)以康剛才心里一定甜滋滋的。下一次，我一定要向歐陽(yáng)以康學(xué)習，樂(lè )于助人，多做好事，不能做旁觀(guān)者，因為我知道，他也是雷鋒。

雷鋒作文400字 篇3

　　三月，一個(gè)溫暖而又充滿(mǎn)生機的月份，桃花帶著(zhù)迷人的色彩爭芳斗艷，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個(gè)個(gè)奮力伸出了小手，仿佛在展示著(zhù)自己美麗的舞姿，而我們，也迎來(lái)了一個(gè)溫馨的月份——雷鋒月！

　　看著(zhù)日歷上的`雷鋒日，我心中忽然升起一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，腦海中浮現出一個(gè)熟悉而又陌生的影像……

　　“哎呀，這道題該怎么做？那道題又好難，這里也沒(méi)學(xué)過(guò)，到底該怎么做？”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業(yè)，我不知所措。

　　這時(shí)，她走過(guò)來(lái)，細心指導我做題，教我許多課上老師講過(guò)的方法，還借我課堂筆記看，我感動(dòng)極了。這時(shí)，有一群同學(xué)找她去跳繩，她說(shuō)了一聲“今天不跳了，教一下同學(xué)做作業(yè)�！蔽倚睦镡袢灰徽�，她竟然放棄了自己與同學(xué)玩耍的時(shí)間，心甘情愿地去幫助身邊的同學(xué)。我非常感動(dòng)，心里感到特別甜蜜，認真地傾聽(tīng)著(zhù)。朦朧中，我隱約看見(jiàn)一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)她紅彤彤的臉龐滑下，她順手一擦，全然不顧教室里的燥熱，又向我講解起下一題……

　　在她的影響下，仿佛許多同學(xué)都被她感染了，一個(gè)個(gè)自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語(yǔ)文，他幫我數學(xué)，沒(méi)幾天，我的功課就補得差不多了。

　　之后，凡是有同學(xué)因故請了假，都會(huì )有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個(gè)良好風(fēng)氣。這讓我想起了一句話(huà)：“雷鋒精神永在，美好心靈永存！”

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