(推薦)雷鋒作文10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的雷鋒作文10篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
我們在這個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(cháng)，我們一家已經(jīng)習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì )再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著(zhù)請把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的'垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。后來(lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費��！大家說(shuō)說(shuō)，我是不是一個(gè)小雷鋒呢？我們在這個(gè)新家已經(jīng)生活了五六年，不知道從什么時(shí)候起，對面的鄰居總是把垃圾放在門(mén)口的一邊。男主人是廚師，他總是把他們家的剩菜倒在塑料袋里，然后就扔在門(mén)口旁邊。當我們開(kāi)門(mén)時(shí)，總有一股難聞的味道撲鼻而來(lái)。
時(shí)間一長(cháng)，我們一家已經(jīng)習慣了這樣的味道。但是有一天，他們家門(mén)口又扔了三四個(gè)裝垃圾的塑料袋。我一打開(kāi)門(mén)，一股我無(wú)法忍受的氣味朝我襲來(lái)。那天放學(xué)回來(lái)，我馬上把事先準備好的紙條裝進(jìn)信封里，偷偷地從他們的門(mén)縫里塞進(jìn)去。我心里暗自高興，以后不會(huì )再聞到臭味了。
可是，第二天早上，我出門(mén)的時(shí)候看見(jiàn)對面的鄰居還是那樣子把垃圾扔在門(mén)口。我覺(jué)得這里顯得比以前更臭了，我還看見(jiàn)我寫(xiě)的紙條也被扔在那里了。
我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法。我從家里找了一個(gè)像垃圾箱的紙箱子，試了一下，正好可以裝四個(gè)袋子，我在箱子上寫(xiě)著(zhù)請把垃圾放在箱子里！以后每天放學(xué)回家，我就把箱子里的垃圾拿到樓下，扔進(jìn)垃圾車(chē)里。后來(lái)，他們也漸漸自覺(jué)地把垃圾拿去扔了。
看到這樣的結果，我欣慰極了，之前我所做的一切沒(méi)有白費
雷鋒作文 篇2
今天下午學(xué)校組織全校師生觀(guān)看了電影《雷鋒》，開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有什么意思，可是當我看完整部片子，我的心情久久不能平靜
雷鋒叔叔有著(zhù)和我們現在截然不同的童年生活，遭遇了種種的不幸。雷鋒幼年時(shí)媽媽被吊死，弟弟被活活餓死，哥哥被累死，爸爸被殘忍地絞死，全家只剩下雷鋒一人艱難度日。他遇到過(guò)關(guān)心、同情他的人，也遇到過(guò)欺負他的人，但他始終堅定一種信念，對生活充滿(mǎn)了積極向上的樂(lè )觀(guān)精神，面對再大的困難永不言退，發(fā)誓要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，報效祖國。
雷鋒以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)自己的信念、誓言，他不計得失地幫別人搬磚；看到戰友有困難了，偷偷地以戰友的名字往戰友的家鄉寄去20元錢(qián)；看到行動(dòng)不便的老人，主動(dòng)幫助他們拿東西，送他們回家……。有這樣一個(gè)鏡頭：一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰友王大力把所有戰士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時(shí)，發(fā)現自己的舊襪子不見(jiàn)了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！边@幾句話(huà)，就已經(jīng)體現出了雷鋒叔叔的節約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)獎金，他卻把錢(qián)存在銀行，一年一年過(guò)去了，雷鋒把省下來(lái)的錢(qián)全都捐給災區人民，可是他自己卻舍不得買(mǎi)新襪子。雷鋒是多么節約��！
這些看起來(lái)微不足道的.小事、細節，恰恰反映出了雷鋒同志的高尚品德，他不是一朝一夕做好事，而是用他的短暫一生都在做好事，他不圖回報，不圖名利，用平凡的一生鑄就了不平凡的精神。
雷鋒在一次執行任務(wù)中不幸壯烈犧牲了，看到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒同志雖然永遠地離開(kāi)了我們，但他的死重于泰山，雖然他只活了20多歲，但是好事卻做了一火車(chē)。他并沒(méi)有死，他已經(jīng)永遠地活在了我們每個(gè)人的心中，正如雷鋒所說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的事業(yè)中去我們應該從現在開(kāi)始，做一名優(yōu)秀的少先隊員，將來(lái)好為祖國做巨大的貢獻
電影看完了，雷鋒的身影永遠地留在了我的心里，在今后的生活、學(xué)習中，我會(huì )以雷鋒為榜樣我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良傳統，做一個(gè)對社會(huì )有用的人.
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當唱起這首歌，我的腦海里就會(huì )浮現出一幅畫(huà)面：一個(gè)矮小的身影，站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒(méi)錯，他就是我們大家的好榜樣——雷鋒！
從小就喜歡看書(shū)的我讀到過(guò)很多關(guān)于雷鋒的英雄事跡，其中有一個(gè)名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的夜晚，雷鋒打雨傘準備回家時(shí)，在路旁看見(jiàn)一對母女正淋雨，艱難地走在回家的路上。見(jiàn)此情景，他連忙把雨傘給了那個(gè)媽媽?zhuān)缓蟀延昱w到孩子身上，自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋，但看見(jiàn)母女倆平安地回到了家，雷鋒欣慰地笑了。在這個(gè)雖然只有幾百字的文章里，卻蘊含一種偉大的精神，那就是無(wú)私。雷鋒寧可自己淋雨，也要先去幫助別人，可見(jiàn)他的心地有多么善良，他對大家的愛(ài)是公平的、無(wú)私的。
現在的社會(huì )也有很多活雷鋒：最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉，最美戰士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界，他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒，她就是我的同學(xué)劉昱萱。有一次放學(xué)我們去后操場(chǎng)練跑步，休息的時(shí)候，我們穿過(guò)跑道準備去國旗臺休息，因為操場(chǎng)上人很多，所以在橫穿跑道時(shí)，同學(xué)那那被外班的一位同學(xué)撞倒了，她捂肚子坐在地上哭了起來(lái)。這時(shí)候，劉昱萱迅速來(lái)到那那面前，輕輕地把她扶起來(lái)，一邊小心翼翼地給那那揉肚子，一邊把她扶到國旗臺邊坐下�？茨悄沁�在哭，劉昱萱就給她講笑話(huà)，逗她開(kāi)心，并一直陪伴那那，直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看：在那那被撞倒后，當我們都愣在那兒時(shí)，只有她迅速地扶起了那那，給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事，但只有從小事中才能看出一個(gè)人高尚的品質(zhì)，我覺(jué)得劉昱萱真是一個(gè)樂(lè )于助人的人。也可能她認為幫助那那是理所當然的事情，但就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓我對她十分敬佩。
出眾的花兒不是因為它有多美麗，而是它為人們帶來(lái)了什么；只要有一顆善良和樂(lè )于助人的心，即使是一顆小小的石頭，也能貢獻自己的一份力量。我們青少年是祖國未來(lái)的希望，現在的我們就像一朵小小的'花兒、小小的石頭，雖然我們的能力是有限的，但我們可以先從一點(diǎn)一滴的小事做起：坐公交車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)給老人讓座位；下雪后，在樓道口掃出一條安全通道；刮大風(fēng)的時(shí)候，主動(dòng)把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)……小時(shí)候養成樂(lè )于助人的好習慣，長(cháng)大后這朵花兒才能綻放出光彩。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。
雷鋒作文 篇4
我在觀(guān)看了電影《雷鋒》后，知道了雷鋒是個(gè)擁有樂(lè )于助人、愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質(zhì)的.良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，在此，我把我平時(shí)做的“好事”都“抖”出來(lái)吧：
明明向爸爸媽媽保證八點(diǎn)前就睡覺(jué)，可我每天都要磨蹭到九點(diǎn)多。記得有一天，跟爸媽說(shuō)好，早點(diǎn)睡覺(jué)，第二天早點(diǎn)起床去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從床上拉起來(lái)，并給我穿衣服，我才肯睜開(kāi)眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點(diǎn)，就是有時(shí)明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過(guò)來(lái)，而我卻死不認賬，還強詞奪理。
我三思過(guò)了，做出了一個(gè)重大的決定：向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒作文 篇5
雷鋒，多熟悉的名字，在學(xué)校的課堂上，在電視里，幾乎處處都可聽(tīng)到雷鋒的名字。雷鋒同志是中國家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰士；他作為一名普通的解放軍戰士，在他短暫的`一生卻做了無(wú)數次好事。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，他以甘當“螺絲釘”的精神，干一行。愛(ài)一行。鉆一行，他在日記中寫(xiě)到：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。有一次，他因公出差，從大連到撫順的火車(chē)上，雷鋒主動(dòng)把自己的座位讓給他人，幫人倒開(kāi)水、抱小孩，在車(chē)廂里打掃衛生，當起了“義務(wù)乘務(wù)員�！崩卒h在回連隊的途中，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著(zhù)棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著(zhù)，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內來(lái)，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，用手扶著(zhù)老人說(shuō)：“走，大娘，我送您到撫順�！崩先烁袆�(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸。她說(shuō)：“同志，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說(shuō)：“我叫共產(chǎn)黨員，就住在中國！”雷鋒這種無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)這全世界，��！雷鋒您真偉大，您給我們留下了光榮的歷史。同學(xué)們讓我們唱起雷鋒之歌吧！
其實(shí)我們小學(xué)生也有新時(shí)代的“活雷鋒”
5。12汶川大地震的時(shí)候，我們小學(xué)生也沒(méi)少幫忙，一位小學(xué)生在早上捐了5元錢(qián)，過(guò)了中午又捐了100元的零錢(qián)，捐款人員問(wèn)他為什么捐這么多，小學(xué)生回答：“因為這些遇難的人民需要幫助，我早上把吃早飯的錢(qián)都捐了，下午，我回家有在存錢(qián)罐里拿了100元的零錢(qián)�！本杩畹娜藛T說(shuō)；“謝謝了”小學(xué)生說(shuō)；“不用客氣”。
其實(shí)我們生活中還有很多“活雷鋒”同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神傳揚下去吧！
雷鋒作文 篇6
我們都知道雷鋒是愛(ài)幫助人們的人，我國的3月5日也就是雷鋒日。中國還有一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我們二（2）班的同學(xué)也有很多小雷鋒呢！我先說(shuō)胡銳燦。
一天，我在燦爛的'陽(yáng)光下玩。我東玩玩，西玩玩，玩得特別高興。突然，我看見(jiàn)了很多很多的同學(xué)在一起玩捉迷藏。我拔腿就跑，玩著(zhù)，玩著(zhù)，就被發(fā)現了好幾次。我玩得滿(mǎn)頭大汗。氣喘吁吁的。我想找一個(gè)地方休息一會(huì )，這時(shí)我被發(fā)現了，姜華煌帶著(zhù)微笑向我走來(lái)了，還使勁的掐我的脖子。胡銳燦看到了我，就拼命地跑來(lái)，把姜華煌給趕跑了。
我一直記著(zhù)他幫助過(guò)我，一直想著(zhù)他幫助過(guò)我的事。
雷鋒作文 篇7
一天我從食堂回教室，路上碰上了一件不平凡的事。
一走到臺階我就聽(tīng)見(jiàn)哼哼的聲音，我心里很好奇心想；“中午大家休息誰(shuí)會(huì )這麼累？”于是我就走近一看，我明白了，原來(lái)低年級小學(xué)生，在抬大桶水。因為力氣小，四五年級的大哥哥伸出了愛(ài)心之手，一起往上抬，他們真是活雷鋒，做好事不留名。他們這種樂(lè )于助人的精神很值得我們學(xué)習。
俗話(huà)說(shuō)的'好，做一件好事不算難難得是做一輩子好事其實(shí)我們身邊到處都是雷鋒，雷鋒為什莫平凡？因為他做的都是小事，雷鋒為什莫偉大，因為他真正做到了一輩子好事。讓我們弘揚雷鋒精神，從自身做起，奉獻出自己的愛(ài)心，奉獻他人，提升自己。
雷鋒作文 篇8
同學(xué)們你們知道嗎?在中國有一位叔叔，雖然22歲是他的永遠的年齡，但是他心中的那股子精神卻一直在人們的心中，他就是——雷鋒。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人
有一次，雷鋒叔叔在報紙上看到了遼陽(yáng)地區遭到了大水災，于是想起了以前他在那兒參軍的事。心里想，怎么才能幫他們呢?突然想起了公社給自己的100元錢(qián)。便寫(xiě)了慰問(wèn)信，把信和錢(qián)一起寄了過(guò)去。因此有人說(shuō)雷鋒傻，但雷鋒在日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)我是傻子，是不對的。我要做一個(gè)有利于國家，有利于人民的人。如果說(shuō)我是傻子，那我甘心做這樣的傻子”。革命需要這樣的傻子，建設也需要這樣的傻子。
雖然雷鋒已離開(kāi)我們50多年了，但是他的精神在與時(shí)俱進(jìn)，并沒(méi)有遠離我們，因為雷鋒就在我們身邊。
交警，他們日夜站在馬路上站崗，不管是嚴冬，還是酷暑，他們總是站在那里，指揮交通。不管是親朋好友，還是普通百姓，他們都鐵面無(wú)私，秉公處理。去年北京下大雨把路都給淹沒(méi)了，他們一個(gè)個(gè)都站在齊腰深的水里，指揮過(guò)往車(chē)輛，防止過(guò)往車(chē)輛陷在水中，過(guò)往的司機沒(méi)有一個(gè)不對他們豎起大拇指。
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導下，我們知道怎樣做有抱負的人;在他們的教導下，走出了許多的成功人士。
20xx年6月的一天，小夢(mèng)雅和幾個(gè)小朋友在河邊玩，可是玩著(zhù)玩著(zhù)，突然掉進(jìn)了河里，就在這時(shí)一位過(guò)往的孕婦看見(jiàn)了，一下就跳進(jìn)了河里，救出了小夢(mèng)雅，可她自己面臨著(zhù)流產(chǎn)的惡夢(mèng)，最后，這位孕婦也脫離了危險。她就是被人們稱(chēng)為最美孕婦——彭偉!
我們身邊還有許多雷鋒，但正是因為雷鋒已成為人們完善人格、凈化靈魂的楷模，所以我們身邊才會(huì )有這么多的雷鋒!
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)?活著(zhù)的意義是什么?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的'的回答。
同學(xué)們，請讓雷鋒的這句話(huà)做我們的座右銘吧：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!
同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧!
雷鋒作文 篇9
今天是雷鋒同志逝世五十周年，雷鋒是值得我們學(xué)習的好榜樣，他樂(lè )于助人，關(guān)心人民，讓我們走近雷鋒，學(xué)習雷鋒。
現在的社會(huì )，人們的物質(zhì)生活不斷提高，精神生活卻越來(lái)越荒蕪。見(jiàn)有人摔倒，若無(wú)其事，連別人做好事，其他人也會(huì )罵，說(shuō)他是圖獎勵。喜歡看新聞的`同學(xué)一定知道廣東佛山小悅悅事件，一個(gè)小女孩被車(chē)撞倒在路邊，周?chē)茄�，十幾個(gè)大人路過(guò)，竟然沒(méi)一個(gè)出手相救，導致小悅悅錯過(guò)最佳搶救時(shí)間，不幸死亡。越來(lái)越多類(lèi)似事件的發(fā)生，終于讓人們意識到了冷漠的代價(jià)，如果有一天這樣的事發(fā)生在我們自己身上，你將怎么辦？
所以今年，我國大力弘揚雷鋒精神。學(xué)習雷鋒，不一定要做驚天動(dòng)地的大事，就像雷鋒同志說(shuō)的那樣，一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。扶老人過(guò)馬路，有人摔倒了，去扶她一把，甚至是安慰受傷的同學(xué)。讓我們從小事做起，爭當身邊的活“雷鋒！”
雷鋒作文 篇10
昨天是毛爺爺欽定的向雷鋒同志學(xué)習的紀念日。像我一樣的80后在小學(xué)估計都有過(guò)向雷鋒叔叔學(xué)習的經(jīng)歷。不過(guò)我從小就對雷鋒同志沒(méi)什么好感，因為我是個(gè)比較自私和低俗的家伙，我覺(jué)得雷鋒和班里整天打小報告取悅老師的同學(xué)一樣，都是為了自己的利益假裝高尚。當然后來(lái)的經(jīng)歷告訴我，我的層次實(shí)在太低了，簡(jiǎn)直就是以小人之心度君子之腹……好吧接著(zhù)回憶，我印象比較深刻的就是我們小學(xué)在某一年的三月五日請到一位自稱(chēng)是雷鋒戰友的家伙給我們做了一個(gè)報告，當時(shí)所有人都搬著(zhù)小板凳去操場(chǎng)上聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)回憶，由于我記性比較差，當初說(shuō)了些什么已經(jīng)記不太清楚了，只記得是類(lèi)似我與雷鋒不得不說(shuō)的故事之類(lèi)的東西，和當天的家庭作業(yè)是寫(xiě)一篇關(guān)于這個(gè)報告會(huì )的作文……當然那時(shí)候所有小學(xué)生都會(huì )寫(xiě)幫助孤寡老人扶老太太過(guò)馬路之類(lèi)的做好事作文，我也寫(xiě)過(guò)，雖然我這個(gè)低俗的家伙幾乎從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)幫助過(guò)別人。不過(guò)我不認為這是我人品有問(wèn)題的表現，寫(xiě)那種東西唯一的目的就是欺騙老師，至于老師嘛，他們教我知識我很感激他們，他們叫我做人，對不起，你們還不夠格，你們有什么資格評判我的品德？
以下議論均以官方報道為依據。其實(shí)雷鋒這個(gè)人也很可憐。他的童年正好見(jiàn)證了毛主席是我們的大救星，所以黨說(shuō)，你要高尚，他就真的高尚了。
一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病。我要不斷地加強學(xué)習提高自己的思想覺(jué)悟，堅決聽(tīng)黨和毛主席的話(huà)，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，隨時(shí)清除思想上的毛病，在偉大的革命事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。摘自1962年4月17日雷鋒日記
很有當年的特色，不是嗎？其實(shí)雷鋒這個(gè)人從宣傳看來(lái)就像水晶一樣有一顆純潔閃光的心，他的經(jīng)歷不禁讓我有聯(lián)想，記得小學(xué)的時(shí)候，班長(cháng)帶頭說(shuō)，我們要做好事，要義務(wù)打掃學(xué)校衛生！同學(xué)們跟著(zhù)喊，做好事啊做好事！大家沒(méi)一個(gè)行動(dòng)的。偏偏有個(gè)智商不太健全的家伙，第二天早上六點(diǎn)不到拿著(zhù)掃帚滿(mǎn)校園子掃樹(shù)葉去了。當然這個(gè)聯(lián)想確實(shí)太惡毒了，我把內心陰暗面剖析出來(lái)給大家看。雷鋒同志是堅信大家好才是真的好的，我愿意稱(chēng)之為集體價(jià)值觀(guān)。他在生活中確實(shí)將自己的價(jià)值弱化，將集體的價(jià)值無(wú)限提高，當然，一個(gè)從小生活在沒(méi)有親人的集體環(huán)境中（也就是沒(méi)有體會(huì )過(guò)什么是愛(ài)）的人，很難對自己的價(jià)值有所認識。這其實(shí)也是上一輩人的通病，斗私批修,狠批私心一閃念，有私心被認為是罪惡的。但是人天性都是自私的，尤其是生活在父母的愛(ài)護下的正常人，被呵護、被愛(ài)會(huì )讓人認為自己是獨一無(wú)二的，是不可替代的，自然會(huì )為自己著(zhù)想�？墒巧鐣�(huì )主義道德觀(guān)偏偏要反其道而行之，它就認為人，之于整個(gè)社會(huì )而言，就是一個(gè)一個(gè)組成部分，是壞了可以立即替換的`齒輪和螺絲釘，人必須為了整個(gè)社會(huì )而奉獻，這種奉獻又是無(wú)條件的。這就要求人有高尚的道德。
我個(gè)人根本不認同這種道德觀(guān)。我認為，有選擇的高尚才是真正的高尚，比如說(shuō)前一陣子地震捐款，捐巨款的企業(yè)被捧到天上去，捐的少的企業(yè)被貶的一文不值，這樣讓那些捐巨款的企業(yè)的捐款動(dòng)機變得不那么單純，他們可能也是出于輿論壓力才會(huì )捐款的，這樣被逼迫的高尚還有什么意義？我從小就比較逆反（小學(xué)班主任語(yǔ)），根本上還是我覺(jué)得老師沒(méi)有權力去干涉我的價(jià)值觀(guān)，更沒(méi)有權力強迫我高尚，我低俗不傷害別人，你為什么要用各種手段不讓我低俗呢？前一陣子看了《發(fā)條橙》，里面有一句話(huà)讓我深有同感，徹底善與徹底惡一樣沒(méi)有人性，重要的是道德選擇權（這也是我反感共產(chǎn)主義的原因之一，共產(chǎn)主義實(shí)際上也剝奪了人的道德選擇權，這個(gè)可以說(shuō)很長(cháng)，下次再寫(xiě)）。我認為，道德選擇權也是思想自由的一個(gè)重要組成部分，同時(shí)也是人權的重要組成部分。所以我對學(xué)雷鋒這種強迫進(jìn)行道德選擇的活動(dòng)沒(méi)有任何好感。全民學(xué)雷鋒其實(shí)就是把道德制高點(diǎn)變成了道德底線(xiàn)，像我這種幾乎從不過(guò)問(wèn)別人生活的人就會(huì )被評價(jià)為道德低下，這在小學(xué)，道德評價(jià)的權力集中在班主任手里的環(huán)境中尤為明顯。
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律，如果有本國人在外國淪為奴隸，若有人肯出錢(qián)把這些淪為奴隸的魯國人買(mǎi)回來(lái)，可以憑有關(guān)證據到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至更多的補助。這條法律頒布之后，大大推動(dòng)了魯國人的救贖行為，產(chǎn)生了非常好的社會(huì )效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢(qián)的成功商人，他在當時(shí)諸侯國的國際貿易中，在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸，他自己掏錢(qián)將這些奴隸一一贖回，并且為了顯示自己高尚的品格，不向國家要補償金，并且頗以此為榮。
但他的這種行為，遭到了孔子的嚴肅批評。
孔子的觀(guān)點(diǎn)是這樣的：國家的目的是解救自己的國人，并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動(dòng)的人給予報答和補償，這個(gè)報答和補償是為了鼓勵更多的人參與到這一行動(dòng)中來(lái)。而子貢的行為一下子給這種行為設定了一個(gè)大多數人達不到的道德標桿，如果有另外的人贖回了魯國的奴隸，他將面臨一個(gè)兩難選擇：如果他去向國家要求補償的時(shí)候，對應于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人；如果他不去向國家要求補償，他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢(qián)上的損失。
而大多數人并不像子貢這樣富有，他們不愿意承擔這種損失，甚至承擔不起這種損失。于是，這大多數人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候，所采取的最好的措施反而是不做為。
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