雷鋒作文（精）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

雷鋒作文 篇1

　　身后又是一陣“狂風(fēng)怒吼”、“雷聲隆隆”，我不禁打了個(gè)寒戰。輕輕扭過(guò)頭，只見(jiàn)李炳麟同學(xué)正目不轉睛地盯著(zhù)課本，全神貫注地朗誦著(zhù)。嗓音渾厚，抑揚頓挫，感情充沛，以至于臉色發(fā)青。由衷地欣賞他的才能，但更佩服的是他如雷鋒般的存在。

　　是誰(shuí)，毫不妥協(xié)，要求同學(xué)撿起故意扔在地上的語(yǔ)文書(shū)？那天，陳紫由于與同桌拌嘴，而在同桌離開(kāi)后，將同桌的語(yǔ)文書(shū)重重地摔在地上，還踩了好幾腳。她宣泄著(zhù)自己的不滿(mǎn)與憤恨。我離得最近，瞥了一眼，但并不在意。就在這時(shí)，李炳麟十分痛心地走了過(guò)來(lái)，喝住了陳紫，“請你把書(shū)撿起來(lái)”，他一臉嚴肅，沒(méi)有一絲開(kāi)玩笑的.跡象。陳紫見(jiàn)狀，也意識到了自己的錯誤，乖乖地彎下身子，拿起書(shū)，認真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開(kāi)了，我卻不能平靜，陳紫也一言不發(fā)。我們都知道，李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學(xué)會(huì )尊重，尊重他人，尊重無(wú)價(jià)的知識。

　　是誰(shuí)，在同學(xué)爭得面紅耳赤，就要大打出手時(shí)，第一個(gè)上前勸阻？每一次，他都毫不猶豫得快步走上去，好言相勸�！靶辛搜�,都是同學(xué)嘛！”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空！”他的勸阻總會(huì )奏效，吵架的雙方不再針?shù)h相對，各自撤去。而李炳麟，默默地回到自己的座位，似乎什么都未發(fā)生過(guò)�？�，此時(shí)無(wú)聲勝有聲！我的心靈又一次受到洗禮，人，不能只為自己而活。

　　是誰(shuí)，在操場(chǎng)上一堆同學(xué)中顯得那般格格不入？他才不管周?chē)�同學(xué)如何偷懶，玩小聰明，如何談笑風(fēng)生，只是閉口不言，沉浸在韻律操中。每一個(gè)動(dòng)作都那么標準，踩著(zhù)節奏，十分動(dòng)感。大量的汗珠奔向他的額頭，他卻渾然不覺(jué)，跳得越發(fā)起勁兒。不少同學(xué)受到了感染，也伸直胳膊，邁開(kāi)步子，如一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。

　　是誰(shuí)，把臟亂的衛生區打掃得一干二凈？他彎著(zhù)腰，用力甩動(dòng)胳膊，揮動(dòng)掃帚，揚起許多灰塵也不躲閃。沒(méi)有怨言，沒(méi)有停歇。打掃完后還將勞動(dòng)用具一件不少地擺回原位。

　　是誰(shuí)，放學(xué)后鎖好門(mén)窗，關(guān)閉電源，無(wú)一日空缺？

　　又是誰(shuí)……

　　于他，至今沒(méi)有轟轟烈烈的大事件，僅僅只是在平常的每一天中、每件事中考慮得比別人多，做得比別人好。他正直大氣，他助人為樂(lè )，他熱情似火，他熱愛(ài)勞動(dòng)，他無(wú)私奉獻。他，是最特別的存在。

　　他更是我們心中的“活雷鋒”。

　　ps：這是上次寫(xiě)的征文，早就打好了，卻讓它靜靜地待在文件夾里好久。說(shuō)來(lái)有些慚愧。今天偶然想起，便曬了出來(lái)。望博友喜歡！

雷鋒作文 篇2

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現出我們的雷鋒精神，如；在公交車(chē)上為老人讓位，看到地上有垃圾主動(dòng)撿起，看到需要幫助的人立馬伸出援助之手。我相信每個(gè)人都在為這個(gè)社會(huì )默默的奉獻，大家都不求回報，只求有個(gè)和平安定，人人互幫互助的美好社會(huì )，所以我們要學(xué)習雷鋒，多做好事，共建美好社會(huì )。

　　世界上好人多。從小到大以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)許許多多的好人。特別是我們校園中許多拾金不昧的同學(xué)們。記得小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)習有個(gè)驚人的消息。我校有個(gè)六年級的同學(xué)拾金不昧的精神轟動(dòng)全校，因為她撿到的`可是一比巨額��！據說(shuō)，那位同學(xué)在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有許多錢(qián)！銀行卡，身份證等。這位同學(xué)并沒(méi)有把錢(qián)包拿走，而是站在原地等待失主，因此她還遲到了。事后，失主寫(xiě)了一張大大的感謝信貼在我校門(mén)口，校長(cháng)也向學(xué)生們宣揚這位同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)。

　　”學(xué)習雷鋒。做個(gè)好少年“這是我對自己的要求。我希望我們全世界人民都能夠學(xué)習雷鋒，做好事，弘揚雷鋒精神。

雷鋒作文 篇3

　　如果有人問(wèn)你什么最美。你也許會(huì )說(shuō)，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗。其實(shí)樂(lè )于助人也是一種美麗。

　　雷鋒是上個(gè)世紀60年代的人物，至今，為什么他還是深深地被人們記在心中呢？是因為他那樂(lè )于助人的精神吧�，F在是否還有像雷鋒那樣的人呢？有。其實(shí)，這樣的人在我們身邊有很多，只是你沒(méi)有發(fā)現自己而已。就如法國的羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�

　　5月6日，一位盲人暈倒在長(cháng)春的224路公交車(chē)上，司機見(jiàn)他暈倒了，便打電話(huà)叫救護車(chē)，可是救護車(chē)遲遲都還沒(méi)來(lái)。于是他就把車(chē)開(kāi)到了醫院。這位盲人得救了。據記者調查，這位盲人名叫馮文悅，以賣(mài)報為生，家里的二老全靠他一人奉養。他又沒(méi)妻子。他一天最多掙二十多塊錢(qián)，要是碰到下雨天，掙的錢(qián)就不多了。雖然他家里很貧困，但是他得到了不少好心人的幫助。社區里的人們經(jīng)常送些米面糧油過(guò)來(lái)，有時(shí)還幫他做家務(wù)。穿的都是“雷鋒超市”送來(lái)的衣服。據記者所說(shuō)，這些來(lái)他家里的人都是一些由村委會(huì )組織的代理兒女。馮文悅在賣(mài)報的途中也得到了不少照顧。他經(jīng)常到一些地下商場(chǎng)去賣(mài)報，因為那么有他的老顧客。其中一位顧客說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，做一些好事，心里就感到自在，快樂(lè )。221路的司機也幫助過(guò)他，每到站點(diǎn)的時(shí)候，司機總會(huì )提醒他下車(chē)。這位司機名叫孫勇，他幫助過(guò)不少人，他曾經(jīng)為失去雙親的.兄弟蓋了一間房子。雖然他家非常貧困，也是政府需要救濟的家庭，但他還是拿出自己工資的一部分去幫助別人，他妻子也是如此。他還把自己所開(kāi)的那輛車(chē)布置成了一個(gè)溫馨的家，目的是讓做過(guò)的這輛車(chē)的人都能感受到家的溫暖。

　　我說(shuō)得沒(méi)錯吧，我們的身邊存在不少像雷鋒這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現而已。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，讓我們都成為這個(gè)世紀的雷鋒吧！

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