【必備】身邊的雷鋒作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的身邊的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。

身邊的雷鋒作文 篇1

　　這時(shí)，一個(gè)瘦小的老頭兒走了進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)一瓶藥水，噴了起來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：“小伙子，忍一忍吧！廁所就是這樣的，不要抱怨�！彼�一定是這兒的清潔工吧，衛生搞成這樣還叫我忍一忍？我的心中充滿(mǎn)了憤怒：“這里實(shí)在是太惡心了呀！我看你還要做得認真一些，掃得干凈一點(diǎn)！”只見(jiàn)他點(diǎn)點(diǎn)頭，沖我微笑。旁邊一個(gè)男青年也看不過(guò)去了，“大叔，還得下一番工夫呢！這樣可不行呀！你得為大家著(zhù)想呀！”瘦老頭兒又點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　后來(lái)，那個(gè)廁所一天比一天干凈了。

　　過(guò)了幾天，我再去那個(gè)廁所。哇！我真是不敢相信自己的眼睛，這是以前的'那個(gè)廁所嗎？地上，墻上，都是干干凈凈的，難聞的氣味也幾乎不見(jiàn)了。我真想快點(diǎn)見(jiàn)到那個(gè)老人好好地夸獎他一番。如果，所有的廁所都能夠像這樣的話(huà)，空氣都會(huì )變得更加清新。那個(gè)老人到底用了什么魔法？今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)老人呢？

　　又是一天，我走進(jìn)那個(gè)廁所，見(jiàn)到了那個(gè)老人，他正在干活。這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)西裝的中年人走了進(jìn)來(lái)。他走到老人身旁，輕聲說(shuō)道：“爸，你怎么又來(lái)了呢？才休息了一天，又來(lái)了。這兒又臟又臭，搞衛生又沒(méi)有錢(qián)拿，這種義務(wù)工作別再做了�！边呎f(shuō)邊把那老人往外拉。老人卻不愿意走，“這是盡義務(wù)��！以前沒(méi)人來(lái)打掃的時(shí)候，多臟，多臭呀，你看現在，多干凈，來(lái)上廁所的人都很開(kāi)心。我也很開(kāi)心�！薄翱墒前�，不知道的人還以為你是清潔工呢，那多沒(méi)面子�！薄斑@是做好事。只要大家開(kāi)心，面子？我是老人協(xié)會(huì )的頭兒，我就要帶頭做好事，每天來(lái)個(gè)三五次，也不累�！甭�(tīng)到這，我感覺(jué)面紅耳赤，真是太慚愧了。剎那間，老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動(dòng)的一課。

身邊的雷鋒作文 篇2

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，到處充滿(mǎn)了春天的氣息，在那溫暖的陽(yáng)光下，我的眼前時(shí)刻浮現著(zhù)一位普通外地民工瘦弱的身影。

　　我有一個(gè)小表弟，去年剛上小學(xué)，不習慣寄宿制的學(xué)校生活，天天變著(zhù)法子要回家。那是一個(gè)星期天的下午，又到了返校時(shí)間，天灰蒙蒙的，刺骨地寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，弟弟又不想去學(xué)校，被舅舅硬拖著(zhù)上了車(chē)。到了校門(mén)口，弟弟突然捂住肚子，說(shuō)：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會(huì )兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開(kāi)車(chē)走后，弟弟快速地從廁所跑出來(lái)，躲開(kāi)門(mén)衛那嚴厲的目光，偷偷溜了出來(lái)。弟弟找準了方向，一下子便跑得無(wú)影無(wú)蹤。

　　弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認為：汽車(chē)20多分鐘就能到學(xué)校，那步行也一定花不了多少時(shí)間的。于是他便一步步走起來(lái)。天漸漸暗下來(lái)了，路燈也陸續亮了起來(lái)。弟弟東張西望，但周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人來(lái)注意他。那時(shí)，弟弟又不敢回學(xué)校，急得都快哭了。就在這時(shí)，身邊傳來(lái)了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車(chē)聲，車(chē)上的人看見(jiàn)弟弟有點(diǎn)不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，于是在弟弟面前停下來(lái)。只見(jiàn)那人衣服臟兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來(lái)，瞪大了眼睛，警覺(jué)地打量著(zhù)他，生怕他是個(gè)壞人。只見(jiàn)那人蹲下身子，親切地問(wèn)弟弟：“小朋友，你怎么了？家在哪里？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家�！钡艿芸粗�(zhù)他那和藹的模樣，漸漸地放松了警惕，告訴了他家的.方向�！皝�(lái)，我抱你上車(chē)!”寒風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，自行車(chē)如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風(fēng)中行駛著(zhù)。一路上，他哼著(zhù)小調，讓弟弟覺(jué)得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟御寒。一小時(shí)后，弟弟終于憑借著(zhù)他的記憶，回到了家。此時(shí)此刻，家里已經(jīng)亂成了一鍋粥，學(xué)校來(lái)電話(huà)后，全家人便開(kāi)始四處打聽(tīng)，尋找弟弟，急得快要報警了。這時(shí)候，一陣急促的敲門(mén)聲響起�！皨寢�?zhuān)�我�?lái)了，開(kāi)門(mén)!”舅媽連忙開(kāi)門(mén)，抱起弟弟說(shuō)：“你這傻孩子，跑哪里去了？急死我們了!”這時(shí)候，門(mén)口又出現了一個(gè)陌生人，弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是這位叔叔帶我回來(lái)的�！本藡屵B忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說(shuō)謝謝，讓他在家里吃飯，還摸出了幾張100元錢(qián)，那人說(shuō)什么也不肯拿，說(shuō)自己趕著(zhù)回工廠(chǎng)加班呢!于是，搓了搓那凍得發(fā)紅的手，轉身就騎起了那輛破自行車(chē)，走了�！案轮ǜ轮ā钡穆曇粲衷陲L(fēng)中響起，車(chē)輪又緩慢地在寒風(fēng)中轉動(dòng)……

　　雷鋒精神隨處可見(jiàn)，正是這位外地民工助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？

身邊的雷鋒作文 篇3

　　我們學(xué)校門(mén)口的十字路口經(jīng)常出現一位老爺爺。他皮膚黝黑，高高大大，總是穿著(zhù)一件執勤的馬夾，年齡大約六十多歲。

　　他每天不管艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨，都會(huì )準時(shí)站在十字路口為學(xué)生們維持交通秩序。每天上學(xué)放學(xué)的.時(shí)候，我都能見(jiàn)到這熟悉的身影。等我漸漸長(cháng)大才明白，他是義務(wù)來(lái)幫助我們的。因為放學(xué)的路況很復雜，汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)是車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息，放學(xué)的學(xué)生和接送的家長(cháng)人上人海、人頭攢動(dòng)，所以爺爺很喜歡我們這些孩子們，擔心我們學(xué)生的安全，就來(lái)為我們保駕護航。

　　他就是我們身邊的活雷鋒!最近我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看到他了，他是年老多��？還是家里有事？我可真想那位老爺爺呀！

身邊的雷鋒作文 篇4

　　曾幾何時(shí)，有人說(shuō)“雷鋒出國了”起初我并不認同，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和對社會(huì )的逐步認識，我也開(kāi)始贊同這種看法，但那件事卻改變了我的看法。

　　那是一個(gè)春天的上午，我獨自一人走在車(chē)水馬龍的大街上，面對著(zhù)川流不息的汽車(chē)和來(lái)來(lái)往往的行人，心中不免有些孤獨。忽然一位男子引起我的注意，男子約四十歲左右，一米八出頭的.個(gè)子，穿著(zhù)直挺挺的西裝，胳膊下夾了一個(gè)皮包，神色焦慮，腳步匆匆地走著(zhù)，不經(jīng)意間一摞紙從胳膊下滑落到地上，可那位男子卻沒(méi)有看見(jiàn)依然匆匆地走著(zhù)。這時(shí)一個(gè)十八九歲的青年走了過(guò)來(lái)，拾起了那摞紙，抬頭向四周看了一下，然后連忙去追那位男子，十幾秒后，青年追上了男子，把那摞紙遞給了男子，男子先是愣了一下，然后看了一下自己的包，接著(zhù)微笑著(zhù)接過(guò)了那摞紙著(zhù)，嘴動(dòng)了幾下，大概是說(shuō)了幾句感謝的話(huà)，又轉過(guò)身匆忙地走了。那個(gè)男青年也轉過(guò)身來(lái)往回走，那一轉身我看清了他的臉，“哇!簡(jiǎn)直酷斃了�！保褐x霆鋒一樣的發(fā)型，五官配合的那么完美，臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑……

　　再來(lái)想一想，那一摞紙也許是重要的計劃方案，也可能是幾張一文不值的廢紙，但無(wú)論是什么，那位青年都沒(méi)有占為己有，這是人們最高尚的品質(zhì)——助人為樂(lè )。

　　那一刻，我茅塞頓開(kāi)：原來(lái)雷鋒沒(méi)有走，他一直在我們身邊。

身邊的雷鋒作文 篇5

　　玩著(zhù)玩著(zhù)，他的額上沁出了亮晶晶的汗珠，幾根黑發(fā)軟綿綿地睡在了上面，但就是如此，也掩飾不了他那副激動(dòng)的樣子，手忙腳亂雖然有些顯得笨笨的，但確實(shí)笨的可愛(ài)，不知是在什么時(shí)候，小林突然笑了，即使是那微微的一彎嘴角；我想，那是我唯一一次這么細致的觀(guān)察他吧。

　　結果當然是他輸了。臨走時(shí)，我還笑嘻嘻地對他說(shuō)：記住哦，一半的《論語(yǔ)》喲！不等他說(shuō)話(huà)，我就背著(zhù)書(shū)包蹬蹬跑了。

　　他一定不會(huì )背的吧，反正我也是說(shuō)著(zhù)玩的。我當時(shí)是這樣想的。

　　一天，兩天一個(gè)星期過(guò)去了。

　　同學(xué)，請等一下！

　　一天放學(xué)，我背起書(shū)包就要走，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，一看，是小林。

　　咦，是小林同學(xué)呀！有事嗎？我正猜著(zhù)他找我有什么事。

　　嗯，是這樣的他從抽屜里掏出一本厚厚的書(shū)上星期我不是輸了嗎，今天是來(lái)接受懲罰的。呵呵。

　　是論，《論語(yǔ)》？我分明看見(jiàn)封面上印著(zhù)論語(yǔ)二字。

　　對啊小林把《論語(yǔ)》塞給我我背了，監督哦。

　　我不知道我是怎么接過(guò)書(shū)的。

　　子曰：‘學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！�

　　子曰：‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�

　　黃昏的`光打在他身上，我突然覺(jué)得他似乎就是那個(gè)聞名于世的圣者，而我是在聆聽(tīng)他的教誨；我突然覺(jué)得他的眼眸，是多么的清澈，以至于蕩滌了我的靈魂；他發(fā)出的每一個(gè)字，都像是美妙的音符，觸動(dòng)了我的心弦。

　　他瘦小的身軀，似乎高大了許多。

身邊的雷鋒作文 篇6

　　在春寒料峭的三月，一個(gè)熟悉的名字向我們走來(lái)，他就是——雷鋒�！袄卒h在哪里？”我常常這樣想。

　　在汶川地震來(lái)臨時(shí)，多少人失去了性命，失去了財產(chǎn)。當家中并不富裕的他向災區捐獻了100元錢(qián)的`時(shí)候，他就是雷鋒。你也許會(huì )訝異，可是他的媽媽是個(gè)擦皮鞋的，一次只能掙一、兩元錢(qián)，這100元，要擦多少雙皮鞋，要流多少滴汗水？一個(gè)并不富裕的家庭，竟可以有這么大的義舉，他難道不是雷鋒？

　　一個(gè)已經(jīng)退休的老人，雖然每月有豐厚的退休金，但他還是那么勤儉節約。當他的襪子已經(jīng)破了一個(gè)洞時(shí)，他還堅持不換，他把省下來(lái)的錢(qián)捐獻給災區，他如是說(shuō)：“節約、節約，節約一雙襪子的錢(qián)也能夠讓災區人民吃一頓飯��！”他不也是雷鋒？當一位年過(guò)七旬的老人上車(chē)時(shí)，一位年輕人向他說(shuō)聲：“老奶奶，您請坐！”的時(shí)候，他也是雷鋒。一位一年級的小女孩冒著(zhù)雨等媽媽的時(shí)候，你將一把雨傘遞到她身邊，為她撐傘時(shí)，你也是雷鋒。

　　當你把課本忘在教室，獨自在家懊悔時(shí)，同桌冒著(zhù)風(fēng)雨為你送來(lái)課本時(shí)，他就是雷鋒。��！在物質(zhì)生活豐富的今天，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習這種艱苦奮斗、助人為樂(lè )的精神，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

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