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雷鋒作文

時(shí)間:2024-10-05 21:30:08 雷鋒 我要投稿

【實(shí)用】雷鋒作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】雷鋒作文合集7篇

雷鋒作文 篇1

  陽(yáng)春三月是一個(gè)春意怡然的季節,而且這個(gè)月也是雷鋒活動(dòng)月,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們要向雷鋒學(xué)習,要發(fā)揚雷鋒精神,時(shí)刻記住雷鋒這個(gè)響亮的名字。

  在雷鋒生前做過(guò)許多好事,比如有一次他出差見(jiàn)一位老人丟了車(chē)票,他毫不猶豫的買(mǎi)了一張車(chē)票給那位老人,還騙他說(shuō)車(chē)票找到了。又如有一次雷鋒從沈陽(yáng)回老家撫順,早晨5:00他背著(zhù)包,剛走進(jìn)天橋就看見(jiàn)一位白發(fā)老太太背著(zhù)一個(gè)大包袱。走幾步歇一歇,看著(zhù)很吃力,他連忙趕上去幫他背上包并送他上車(chē)。后來(lái)聽(tīng)老太太說(shuō)要去撫順找兒子,雷鋒又幫老人找到了兒子,為此她的兒子還寫(xiě)信到部隊要求表?yè)P雷鋒呢。

  我們身邊也有很多雷鋒式的人物,比如這次新型冠狀肺炎疫情。導致我們無(wú)法正常上課,學(xué)校進(jìn)行了“停課不停學(xué)”活動(dòng),老師們每天給我們批改作業(yè),上網(wǎng)課非常的辛苦,遇到不會(huì )的問(wèn)題,他們還會(huì )開(kāi)通直播,耐心地給我們講解,直到學(xué)會(huì )為止,我非常感謝我的老師們,他們就是我身邊的雷鋒,為了回報他們,我一定要管好自己,上好網(wǎng)課,認真完成作業(yè),做好自己的`事情。這樣才能發(fā)揚雷鋒精神。像這樣的雷鋒式人物,我們的身邊還有很多,比如:守候在各個(gè)路口和小區門(mén)口的叔叔阿姨們,在抗戰第一線(xiàn)的醫護人員們。我一定要向他們學(xué)習。

  雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。我也要向雷鋒一樣從小事做起,爭取做一個(gè)雷鋒式的人,把雷鋒精神傳遞下去。

雷鋒作文 篇2

  假若你只是一滴水、一線(xiàn)陽(yáng)光、一顆糧食,你將如何面對你的生活。倘若雷鋒是一滴水他便會(huì )選擇滋潤一寸土地,倘若雷鋒是一線(xiàn)陽(yáng)光便會(huì )選擇照亮一份黑暗,倘若雷鋒是一顆糧食他便會(huì )選擇哺育有用的生命。

  我在雷鋒日記上看過(guò)這樣的話(huà),這也是他的人生選擇。他用他的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了這些話(huà),也用他那無(wú)私奉獻的品質(zhì)艱苦奮發(fā)堅韌不拔的精神感動(dòng)著(zhù)我們。他的精神他的品質(zhì)同樣也影響著(zhù)一代又一代的中國人。

  有一次,我看見(jiàn)路邊有個(gè)小男孩在公路上攔住車(chē)子跟他們說(shuō)些什么,然后那些車(chē)就調頭,而那個(gè)小男孩卻跑得滿(mǎn)頭大汗,我覺(jué)得很奇怪,便跑過(guò)去問(wèn)他:“你在干什么呀?”小男孩擦了一下汗,笑著(zhù)說(shuō):“媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)的時(shí)候,前面在施工,不能過(guò)去,我怕有太多人走回頭路,所以和媽媽來(lái)攔車(chē)了!”我向四周望了望,果然有個(gè)三十多歲的女士也在攔車(chē),我突然覺(jué)得小男孩好偉大,雖然人小但志不小,我不由自主地加入了他們的隊伍。

  又有一次,我看見(jiàn)很多志愿者在參加捐款活動(dòng),我打心底里覺(jué)得溫暖。還有一次我經(jīng)過(guò)東街的`獻血屋,看到很多人在那里排隊無(wú)償獻血,心里敬佩不已。是啊,雷鋒叔叔提到的“滋潤一寸土地,照亮一份黑暗”,其實(shí)也并不難!或許只是我們的舉手之勞,就可以幫助別人,贏(yíng)得感謝和敬佩;或許只要我們好好學(xué)習專(zhuān)心聽(tīng)講,就是給老師最大的安慰;又或許從小樂(lè )于助人孝敬長(cháng)輩,可能會(huì )讓父母感到無(wú)比的欣慰,而這些都是雷鋒精神的細微體現。

  一滴水只有放進(jìn)大海里才不會(huì )干涸,一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起,才能更有力量!雷鋒叔叔就是我們的榜樣,他就在我們每個(gè)人的心里,我們要向他學(xué)習,從身邊的小事做起,讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大!

雷鋒作文 篇3

  雷鋒,這是一個(gè)名字,更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習他。

  每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因為那是每一個(gè)小學(xué)生的實(shí)踐準則。

  一、團結一致

  雷鋒是一個(gè)團結集體、服從集體的`人。我們在集體生活中學(xué)習的小學(xué)生,更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊,喊口號時(shí)聲音響亮,衛生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻,都在集體中感受快樂(lè ),獲取知識。

  二、全心全意為人民服務(wù)

  雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂(lè )于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們利用午休時(shí)間幫老師打掃辦公室;課下彎腰撿垃圾,互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

  雷鋒叔叔勇于克服困難,勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神是我們學(xué)習的榜樣。

雷鋒作文 篇4

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣,艱苦樸素永不忘……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí),我的眼前就會(huì )浮現雷鋒叔叔做好事的情景。你別說(shuō),我身邊就有一個(gè)小“雷鋒”——陳勤力。

  陳勤力個(gè)子不高,胖胖的身子,大大的頭上有著(zhù)一雙炯炯有神的`眼睛,一張大嘴巴,別看他人矮矮的,他可是個(gè)小“雷鋒”呢!

  有一次,樓下的王阿姨生了病,王叔叔卻又是個(gè)“上班族”,整天東忙西忙,沒(méi)時(shí)間照顧王阿姨。我吃完午飯,突然想到:王阿姨還沒(méi)有吃飯呢!王叔叔又不回來(lái)吃飯,王阿姨肯定還餓著(zhù)呢!想到這,我連忙盛了一碗飯,端著(zhù)一盆菜跑到樓下,但我推開(kāi)門(mén)時(shí),不禁怔住了。只見(jiàn)陳勤力拿著(zhù)個(gè)鏟子,翻騰著(zhù)鍋炒菜呢!他的額頭上滿(mǎn)是黃豆大的汗珠,他再把菜倒入盤(pán)子里,把菜與飯端到王阿姨的床前,一口一口的喂給王阿姨吃,王阿姨感動(dòng)地說(shuō):“陳勤力,你真是個(gè)好孩子!”陳勤力微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)什么,我們倒是鄰居嘛!”等他喂完后,再把菜盤(pán)、碗又全部洗干凈,才悄悄地走了。

  還有一次,我和幾個(gè)小伙伴一起玩球,一不小心把球給拋到河里去了,大家想盡了辦法,還是沒(méi)有把球撈過(guò)來(lái)。正當大家一籌莫展的時(shí)候,陳勤力剛好路過(guò),看到此情景,二話(huà)不說(shuō),直接脫衣服竄進(jìn)河里,把球給撈了上來(lái),自己卻全身濕透,天氣很熱,一冷一熱很容易感冒,陳勤力回家沒(méi)過(guò)幾天,就感冒了,當我們拿著(zhù)禮品去他家感謝時(shí),他卻給我們大家吃了一杯“閉門(mén)羹”。

  陳勤力樂(lè )于助人的品質(zhì)值得我們去學(xué)習,他是我們的榜樣,更是我們的好伙伴。

雷鋒作文 篇5

  讀了《雷鋒》后,我知道了許多關(guān)于雷鋒的名人名言。

  我知道的名人名言有很多,如:對待同學(xué)要向春天般的溫暖,對待工作要像天一樣的火熱,對待個(gè)人主義要向秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要向嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

  人民的困難,就是我的.困難,幫助人民克服困難貢獻自己的一點(diǎn)力量,是我應盡的責任,我是主人,是廣大勞苦大眾當中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難是最幸福的。

  怎么樣,這就是我想從中學(xué)習的東西。大家一起學(xué)習吧。

雷鋒作文 篇6

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一寸黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在生活的崗位上?如果你是……

  聽(tīng)到這些,你是否發(fā)現一個(gè)熟悉而又陌生的身影在你的腦海里揮之不去,也許,這正是他帶給我們的心靈的悸動(dòng),“雷鋒”是時(shí)代的一種象征,“雷鋒精神”更是人類(lèi)歷史長(cháng)河中一種文明的代表。這些正是人類(lèi)所需要的,他甘愿做一滴小水珠,為人類(lèi)的事業(yè)默默無(wú)聞地做貢獻!盀槿嗣穹⻊(wù)”是他做人的宗旨,他也一點(diǎn)一滴地行動(dòng)著(zhù)。

  人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!币苍S,有些人會(huì )難以置信,但這確實(shí)是雷鋒生活的寫(xiě)照。如今,向雷鋒這樣全心全意為人民服務(wù)的人可謂算是鳳毛麟角了。也正是他偉大的人格精神,讓他永遠存活在了人們的心里。

  有人說(shuō):“雷鋒是傻子,做好事從來(lái)不求任何回報!闭娴氖沁@樣嗎?我并不這么認為。雷鋒叔叔并不傻,相反,我認為他是全人類(lèi)最偉大的代表人物之一了。他的心里滿(mǎn)滿(mǎn)裝的都是人民,所做的事當然也全都是為了人民,他毫不猶豫地將自己的'心及行都行動(dòng)起來(lái)了,這也不正是我們人生必修的一堂課嗎?

  他讓我看到了人性的光輝,看到了人性中最美麗的一面,他的存在,似乎為全人類(lèi)打開(kāi)了那人性美的鑰匙,誰(shuí)還能說(shuō)他傻?

  其實(shí)每個(gè)人都可以成為雷鋒,請帶上你的心以及你的行動(dòng),勇敢地去打開(kāi)那一扇大門(mén)吧!

雷鋒作文 篇7

  雷鋒,一個(gè)掀起熱潮的名字,一個(gè)令中國人自豪的名字,一個(gè)永垂不朽的名字,他的精神我們應該世代傳下去。

  許多年前的3月5日,毛主席親筆題字,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習”的號召。一下子,雷鋒的名字響徹中國。

  1961年5月的`一天,雷鋒因事外出,在去撫順火車(chē)站的路上,看到一位大嫂背著(zhù)小孩,手拉著(zhù)一個(gè)六七歲的小女孩去趕火車(chē)。天淅淅瀝瀝的下著(zhù)雨,他們母子三人都沒(méi)穿雨衣。那個(gè)小女孩因為掉到泥坑里,弄了一身泥,一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起小女孩,一同來(lái)到車(chē)站,替他們買(mǎi)好了票,一同上了火車(chē)。在車(chē)上,雷鋒看到那個(gè)小女孩全身都濕了,頭發(fā)也還往下滴水,凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了,但貼身的絨衣還是干的,就脫下來(lái)給女孩穿上。聽(tīng)說(shuō)母子三人沒(méi)吃早餐,又把三個(gè)饅頭送給了他們。

  世界上還有許多有雷鋒精神的人,他們被稱(chēng)為“平民英雄”,比如在一次歹徒劫持人質(zhì),警察們想用自己交換人質(zhì),但歹徒一定要女子來(lái)?yè)Q。這時(shí),一位自稱(chēng)是人質(zhì)姐姐的女孩站了出來(lái),她與人質(zhì)并非姐妹,而是陌生人,這位女孩24歲,是警察,她叫潘琴。歹徒在交換人質(zhì)的前一刻突然反悔了,經(jīng)過(guò)勸說(shuō),歹徒又一次同意了,潘琴成功解救了人質(zhì),但自己卻處在生死邊緣!薄芭椤,槍響了,是警察開(kāi)得槍。最后,歹徒被治服了。在另一次任務(wù)中,潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質(zhì)。潘琴是當之無(wú)愧的英雄。她又一次發(fā)揚了“雷鋒精神”。

  雷鋒是我們學(xué)習的榜樣,潘琴是我們學(xué)習的榜樣讓我們一起弘揚雷鋒精神!

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