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【精選】身邊的雷鋒作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒,是我們的學(xué)習的榜樣。雖然雷鋒已經(jīng)不在今世了,但是雷鋒樂(lè )于助人的精神永遠活在人們心中。
在同學(xué)有困難的時(shí)候,去幫助同學(xué);在同學(xué)遇到不會(huì )做的題目,去幫助他……這樣的.同學(xué)真是“活雷鋒”!
記得在上個(gè)學(xué)期,期中測試發(fā)試卷時(shí),汪老師叫我們先自行更正。其中最后一道題目是課外閱讀的題目,就有一道題目我不會(huì )做,我就問(wèn)了坐在我前面的呂美誼,當我問(wèn)她這道題目怎么做時(shí),她笑咪咪地對我說(shuō)著(zhù),聽(tīng)了她的講解,我知道怎么做了。是!我身邊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)“活雷鋒”。
我和林湘寧在一個(gè)英語(yǔ)培訓班。有一次,我因為要去打針,所以沒(méi)去上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)書(shū)上的單詞我有許多不會(huì )讀的,林湘寧就只能教我讀,當時(shí),林湘寧放棄了跟別人玩的機會(huì )來(lái)教我讀單詞,在林湘寧的時(shí)候,我深深地體會(huì )到了,放棄自己玩的時(shí)間,來(lái)幫助別人,這是一般做不到的!
是!我們應該學(xué)習雷鋒精神,追求高尚人生!
身邊的雷鋒作文 篇2
人人都知道雷鋒叔叔已經(jīng)死了,可是雷鋒的精神卻傳于人世間。
在我剛上二年級的時(shí)候就遇到了這種“雷鋒”。
“終于到星期天了,今天我可不想當米飯在家里悶著(zhù),媽媽?zhuān)脣寢專(zhuān)瑤页鋈ネ媛铩蔽規е?zhù)求媽媽的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。媽媽說(shuō):“我的小祖宗呀,你看外面太陽(yáng)多毒,萬(wàn)一中暑怎么辦”。我聽(tīng)后只好用必殺技,一哭二鬧三上吊。我哇哇的哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)后便說(shuō):“好好好,我帶你出去,行了嘛”。我聽(tīng)后像天氣一般立馬陰轉晴。
到了公園,我便不管媽媽?zhuān)氉耘苋。任憑媽媽怎么叫我也不管。因為我玩的太瘋了,于是真像媽媽所說(shuō)。我中暑了,我暈暈乎乎的找不到媽媽?zhuān)慊璧沽。啊,這是誰(shuí)的懷抱,把我從火辣的地上抱了起來(lái),快馬加鞭的把我送入最近的.一家醫院里。我醒來(lái)后媽媽在我身旁,我問(wèn)是她把我送這里的嗎?媽媽搖了搖頭說(shuō)是一位大姐姐送我來(lái)的,又幫我付了醫藥費。我立馬跑了出去,可大姐姐已經(jīng)走了。
我想她就是雷鋒的繼承者吧。
身邊的雷鋒作文 篇3
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡,也有許多拾金不昧的小雷鋒,這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí),每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習,只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除,他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除,也不是沒(méi)有收獲,一位同學(xué)揀到的一張紙幣,雖然數目不大,只有一元錢(qián),但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運,但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí),他們是很高興的,但是,他們不是因為自己得到了一元錢(qián),而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì),也可以知道這是怎樣的一個(gè)人,他們不僅誠實(shí)的學(xué)生,而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的'人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織,以后,我也相信,他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西,走向社會(huì )以后,我更加確信了他們的人品,他們是真正的小雷鋒,雖然他們只交了一元錢(qián);他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習,就是要學(xué)習他們的品質(zhì),雷鋒同志說(shuō)過(guò):“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)!蔽覀兙褪遣粍(dòng)不屬于自己的任何東西。
身邊的雷鋒作文 篇4
過(guò)幾天就是雷鋒節了,說(shuō)起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲了,但是他的精神永遠在我們心中。我們身邊還有許多活雷鋒,像搬本子的時(shí)候有人不小心掉下了有人能主動(dòng)撿起來(lái),有小朋友沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾有人能主動(dòng)借給他……
其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雷鋒呢!像有人鉛筆用完了,我們能主動(dòng)借他,換下來(lái)的`衣服堆的高高的我們剛做完作業(yè)馬上就洗……
愿大家能多幫助別人!
身邊的雷鋒作文 篇5
在延奎小學(xué)校門(mén)口,我們總能看到一個(gè)個(gè)身穿綠色馬甲的小學(xué)生,他們無(wú)論是在陽(yáng)光明媚的早上、陽(yáng)光毒辣的中午、還是狂風(fēng)暴雨的下午,都筆直的、面帶微笑地站著(zhù),為需要幫助的同學(xué)服務(wù),于是就有了這樣一幅幅感人的畫(huà)面:
在一個(gè)風(fēng)雨交加的早上,一位老奶奶來(lái)到了校門(mén)口,說(shuō)是來(lái)送課本。這時(shí),校園快遞員趕緊迎了上來(lái),耐心的聽(tīng)著(zhù)老奶奶說(shuō)話(huà):“我的孫子忘記帶課本了,他……他在六……六年二班,叫……,叫王名天,麻煩幫忙送一下!笨爝f員二話(huà)不說(shuō)就接過(guò)課本,對老奶奶說(shuō):“奶奶,您放心吧,我馬上幫哥哥送去,一定不會(huì )耽誤哥哥上課的!闭f(shuō)完,他顧不上傾盆大雨,邁開(kāi)大步,向教學(xué)樓奔去。我望著(zhù)他的背影消失在雨幕中……
還有一次,一個(gè)校園快遞員,他個(gè)子小小的,看上去像二年級的同學(xué)。他在毒辣陽(yáng)光的照射下熱的滿(mǎn)頭大汗,到處在詢(xún)問(wèn)四年六班在哪里,要幫忙送一個(gè)文具盒。有些同學(xué)愛(ài)理不理的,我想:我還是幫幫他吧。我告訴了這位好心的'快遞員,四年六班的位置。在我的幫助下,他終于找到了四年六班,把文具盒送到了主人的手中。汗水打濕了他的衣服,卻將愛(ài)心傳遍了整個(gè)校園。
這就是我們學(xué)校的校園快遞員,每天都在校園里穿梭著(zhù),負責幫忙傳遞同學(xué)們落下的文具等。他們從不喊累,總是默默無(wú)聞的幫助著(zhù)大家……
這讓我想起《講述雷鋒的日記》這本書(shū),它們不正是我們校園的“活雷鋒”嗎!我相信,在他們的帶動(dòng)下,我們校園里一定會(huì )出現更多的“小雷鋒”!到那時(shí),雷鋒精神就遍布我們美麗的延奎小學(xué)!
身邊的雷鋒作文 篇6
雷鋒,一個(gè)平凡的名字,但卻是人人心中的榜樣;雷鋒,一個(gè)普通人,但卻有一顆不普通的心。雷鋒叔叔樂(lè )于助人的精神,在我們的心中生根發(fā)芽!
雷鋒那無(wú)私的精神,在我們身邊不斷地延伸著(zhù)。
那位著(zhù)裝樸素的大媽?zhuān)谖倚闹,也是一位真真正正的“雷鋒”。
兩年前,我的隔壁新搬來(lái)了一位人家。還記得,第一天見(jiàn)到她,她的著(zhù)裝,是那么的不起眼,那么的樸素,甚至,還有一塊塊五花八門(mén)的補!我見(jiàn)了,心想:這年代,誰(shuí)還會(huì )穿這樣的衣服,真是丟臉!現在都21世紀了!還真是位“大媽”!想著(zhù)想著(zhù),便開(kāi)始挑剔起來(lái):“這位大媽?zhuān)巧嚼锏陌?”大媽笑瞇瞇地回答:“是!俺是從遠方的大山來(lái)的!”“喲!鄉下的?那怎么來(lái)到我們這來(lái)了!瞧瞧您這一身,換換吧!真不得體!”盡管我是以很客氣的語(yǔ)氣對大媽講話(huà),但心里卻極為不滿(mǎn),我不愿意和她成為鄰居!
“路遙之馬力,日久見(jiàn)人心!”這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)有錯!漸漸地,大媽給我的印象,不再是那么的不起眼!她外表樸素,但卻有一顆閃亮的心靈!
“今天天氣真晴朗,處處好風(fēng)光!”放學(xué)了,我一邊蹦蹦跳跳,一邊哼著(zhù)歌謠!“哎喲!好痛呀!”由于我一不小心,在匆匆走上樓梯的時(shí)候,摔倒了。13歲不哭,我一溜身,勇敢地站了起來(lái),看看膝蓋鮮血正在流著(zhù)呢!我立馬從書(shū)包里拿處紙巾,可是,它們好像故意跟我作對,看著(zhù)血流不止,急得像熱鍋上的螞蟻的我,眼淚不爭氣地落了下來(lái)!
這時(shí),隔壁的大媽買(mǎi)菜回來(lái)了,看見(jiàn)我的膝蓋紅通通的,連忙關(guān)心的問(wèn)道:“芳呀!怎么了這是?”我看了大媽一眼,心想:看我摔倒成這副倒霉樣,你幸災樂(lè )禍吧!哼!大媽似乎看出了我的心思,依然笑著(zhù)說(shuō)道:“別倔強了,來(lái),讓大媽看看!”大媽小心翼翼地看著(zhù)傷口,輕輕地吹了幾口!用和藹的聲音問(wèn)道:“很疼吧!來(lái),上大媽家,我給你包扎一下!”盡管我十分不愿意,但還是跟著(zhù)大媽到了她家。
大媽一回到家,就急急忙忙地跑去拿醫藥箱,看著(zhù)大媽著(zhù)急的樣子,我的心,觸動(dòng)了一下!皝(lái)來(lái)!”大媽十分小心地幫我處理傷口,她的一舉一動(dòng),都感動(dòng)了我!無(wú)意間,我看了大媽的眼睛,大媽的眼角有淚水!耙院笠⌒牧!”大媽抬起頭來(lái),依然笑瞇瞇地對我說(shuō)。
我呆住了:剛來(lái)的時(shí)候,我對大媽的冷言冷語(yǔ),冷嘲熱諷,大媽難道聽(tīng)不出來(lái)嗎?我從不曾對大媽客氣過(guò)呀!大媽?zhuān)@是怎么了!想著(zhù)想著(zhù),我的淚珠子一骨碌地掉了下來(lái),落到了大媽的手背上,大媽的`手,是那么的粗糙,那么的黝黑。大媽一定很辛苦!
“謝謝大媽?zhuān)〈髬專(zhuān)婧!以前我不該對您那么講話(huà)!你樸素的外表,襯托著(zhù)一個(gè)金子般的心,大媽?zhuān)∥义e了!對不起!我該向您學(xué)習!”我一下子撲到了大媽的懷里!
“傻孩子,大媽從沒(méi)有怪過(guò)你!不哭了!”大媽的聲音更加的溫柔了!
我開(kāi)始真正的注意大媽。以后的每一天,我都能聽(tīng)見(jiàn)大媽那響亮的“大嗓門(mén)”——不客氣,這都沒(méi)什么!
大媽那無(wú)私奉獻的精神,有多少人擁有;大媽那無(wú)微不至的對任何人的關(guān)心,有多少人作得到!就像雷鋒叔叔的精神,雷鋒,是我們學(xué)習的榜樣;但是,樸素的大媽?zhuān)俏倚闹凶盍恋男,她不僅有著(zhù)了不起的雷鋒精神,更有一個(gè)純潔,不求回報的心!讓我肅然起敬。
我才真正的明白!原來(lái),在我身邊,也有一個(gè)現代的雷鋒呀!!雷鋒精神,不斷延伸!
不是只有擁擠的公車(chē)上才能看見(jiàn)“他”,不是只有帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的才是雷鋒。其實(shí),熱心的雷鋒,就在你身邊!
瞧,大媽又開(kāi)始樂(lè )于助人了!鞍⒁,我來(lái)吧!您年紀大了,歇歇!”……
身邊的雷鋒作文 篇7
雷鋒是誰(shuí)?雷鋒他是個(gè)平凡的人,也是一種精神,他的名字被深深地刻在了后人的心里,他的精神流芳百世。
雷鋒爺爺又是誰(shuí)?雷鋒爺爺是我們小區的義務(wù)巡邏員。因為他冬天帶著(zhù)雷鋒帽,又跟雷鋒一樣熱于助人,所以我們都叫他“雷鋒爺爺”。
他每隔一、二個(gè)小時(shí)就會(huì )在小區周?chē)策壱淮。他巡邏時(shí)發(fā)現誰(shuí)家的東西掉在地上,那他就會(huì )把它保管好,等失主來(lái)領(lǐng);誰(shuí)家的水管要是壞了,他會(huì )立馬拿著(zhù)工具去那戶(hù)人家維修;地上要是臟了或是欄桿有灰塵時(shí),他就會(huì )拿把掃把把地掃得干干凈凈或是拿抹布把欄桿抹的一塵不染;如果有小偷來(lái)的話(huà),他就會(huì )毫不猶豫地把小偷送到警察局里去……總之,他跟雷鋒一樣,做了一火車(chē)的好事。
記得快過(guò)新年的時(shí)候,他在樓下巡邏,聽(tīng)見(jiàn)有人喊某某家的水管破了的時(shí)候,火速回到家拿來(lái)了工具。到那戶(hù)人家的家里看了看破的水管,立馬把這戶(hù)人家的水表給關(guān)了。然后拿出工具,叮叮咚咚地維修起來(lái),修好了水管后,這戶(hù)人家要給他錢(qián)的時(shí)候,他卻擺擺手,把錢(qián)退了回去。
暑假里的一天,爸爸帶我們去游泳,回來(lái)的時(shí)候,電動(dòng)車(chē)的.鑰匙因為走得太匆忙,竟忘了拔下來(lái)。到了家里才發(fā)現鑰匙還插在電動(dòng)車(chē)上沒(méi)有拔下來(lái),等我們下來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現電動(dòng)車(chē)不見(jiàn)了,正當我們急的團團轉的時(shí)候。我突然看見(jiàn)墻上貼著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“今日義務(wù)巡邏員發(fā)現一輛鑰匙還未拔下的電動(dòng)車(chē),請失主來(lái)領(lǐng)取!蔽覀冞B忙到值班室,感謝地把電動(dòng)車(chē)領(lǐng)了回來(lái)。
我們小區的義務(wù)巡邏員就是我們這個(gè)小區的雷鋒叔叔,他的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習!
身邊的雷鋒作文 篇8
我們學(xué)校門(mén)口的十字路口經(jīng)常出現一位老爺爺。他皮膚黝黑,高高大大,總是穿著(zhù)一件執勤的馬夾,年齡大約六十多歲。
他每天不管艷陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雨,都會(huì )準時(shí)站在十字路口為學(xué)生們維持交通秩序。每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,我都能見(jiàn)到這熟悉的`身影。等我漸漸長(cháng)大才明白,他是義務(wù)來(lái)幫助我們的。因為放學(xué)的路況很復雜,汽車(chē)、自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)是車(chē)來(lái)車(chē)往、川流不息,放學(xué)的學(xué)生和接送的家長(cháng)人上人海、人頭攢動(dòng),所以爺爺很喜歡我們這些孩子們,擔心我們學(xué)生的安全,就來(lái)為我們保駕護航。
他就是我們身邊的活雷鋒!最近我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看到他了,他是年老多?還是家里有事?我可真想那位老爺爺呀!
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