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小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
在我們生活中，有許多人都做過(guò)助人為樂(lè )的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務(wù)，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的`為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè )的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著(zhù)精彩的內容，我們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。突然，只聽(tīng)到一陣奇怪的聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見(jiàn)沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的味道散發(fā)出來(lái)，有的同學(xué)捂住鼻子，說(shuō)：“我也要嘔了！”，有的同學(xué)把桌子搬得遠遠的，還有的同學(xué)做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學(xué)嘔吐，也猶豫了起來(lái)，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了�？赊D眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學(xué)校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說(shuō)，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻跑到門(mén)口，拿了一個(gè)拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來(lái)。其他同學(xué)在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書(shū)本擦干凈，放在太陽(yáng)底下曬著(zhù)……不到幾分鐘，同學(xué)們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復了平靜，我們繼續認真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學(xué)需要幫助的時(shí)候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應向你們學(xué)習！”我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認為幫助他人、為他人服務(wù)是開(kāi)心的事。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
雷鋒是我國革命時(shí)期的偉大人物，雷鋒的行為讓我們中國人而感到驕傲，因為雷鋒幫助了許多有困難的人，做了許多的好事，而在他當上四隊長(cháng)時(shí)，一場(chǎng)意外卻讓他永遠的離開(kāi)了人世。
又到了3月5日“學(xué)雷鋒日”了，話(huà)上雖說(shuō)是學(xué)雷鋒，但是我還是沒(méi)有感覺(jué)到我們中國人在學(xué)習雷鋒，因為我們學(xué)雷鋒的進(jìn)動(dòng)根本就沒(méi)有多大，做的好事太小，根本感受不到我幫助了他人。不光我們中國人在做好事，學(xué)雷鋒，美國的孩子也學(xué)雷鋒，可能你們會(huì )問(wèn)：“美國人真學(xué)雷鋒？”一口咬定“肯定！”也許你還會(huì )問(wèn)“每人都學(xué)？”“不一定�！笔聦�(shí)上，美國學(xué)校對學(xué)雷鋒并沒(méi)有硬性規定，自愿參加，家長(cháng)鼓勵。我們國家的`雷鋒都讓外國人學(xué)習了這是應該驕傲，但是，這么個(gè)我國大人物，我們中國人卻不重視，這應該感到羞恥，所以我們一定要像美國孩子一樣，向雷鋒好好的學(xué)習，一定要為祖國做出貢獻！
雷鋒！你是我們中華民族的驕傲！你也是我們中華人民族學(xué)習的榜樣！更是我們中國的偉大英雄！讓我們唱起洪亮雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》把祖國建設的更加美好。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
富裕的他——是助人為樂(lè )，華麗的他——是舍己為人，善良的他——是不恥下問(wèn)。他，并不是住在富麗堂皇的宮殿里，也不是過(guò)著(zhù)足衣食考試吧的生活。而是吃著(zhù)“秸稈”，穿著(zhù)“破布”他就是家戶(hù)喻曉的'雷鋒叔叔。
泥濘的山路上有他的足跡，百姓那破衣上有他的足跡。事實(shí)上，現在還有他的足跡。
天冷極了，下著(zhù)蒙蒙細雨，又快黑了。那天，媽媽要我去隔壁的超市買(mǎi)包鹽回來(lái)，我極不情愿地下了樓，拿著(zhù)那張值10元的紙幣�！鞍�，真討厭，為什么每次都叫我買(mǎi)東西�！眲傁聵�，我就瑟瑟發(fā)抖，“真冷啊，快去快回，恩，”我自言自語(yǔ)道。
老天好像要我受苦似的，突然下起了傾盆大雨，我突然蒙了，鹽是買(mǎi)到了，該怎么回去呢？。雨嘩嘩的下，我只好在超市門(mén)口躲躲雨。我看了看手表，哎呀，我已經(jīng)等了1個(gè)多小時(shí)了，可雨還是嘩嘩的下，媽媽肯定著(zhù)急了，我剛想冒著(zhù)雨沖出去，超市的老板就叫住了我，“小朋友，沒(méi)帶傘吧，快過(guò)來(lái)，我給你一把傘�？旎厝グ�，你的家人肯定著(zhù)急了�！鳖D時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心里。我與他無(wú)親無(wú)故，他為什么要當“奉獻者”呢？
事情過(guò)去很久，但我卻記憶猶新，我想：人們保留的不是想法，而是實(shí)際行動(dòng)，而這就是雷鋒那可尊可敬的精神。作文
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4
雷鋒——一個(gè)普通的名字，也是一個(gè)全世界人都熟悉的名字。人們都不因時(shí)間的推移而忘記他，人們都學(xué)習他，以他為榜樣，那是因為一個(gè)平凡的人，在短暫的'生命里，做了許多平凡有事，卻表現出了高尚的情操、偉大的精神。
有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。
從撫順一上車(chē)，他就看見(jiàn)列車(chē)員十分忙，于是就動(dòng)手幫列車(chē)員做起事來(lái)，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報紙，給不認識字的旅客念報，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，雷鋒發(fā)現售票口圍著(zhù)許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票，卻硬要上車(chē)。
雷鋒拉著(zhù)婦女的手問(wèn)：“大姐，你又沒(méi)有車(chē)票，為什么還硬要上車(chē)呢？”那位大嫂急得滿(mǎn)頭大汗，說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)有車(chē)票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了�！�
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是實(shí)話(huà)，便說(shuō)：“不著(zhù)急，跟我來(lái)�！彼I(lǐng)著(zhù)大嫂來(lái)到售票口，用自己的錢(qián)買(mǎi)了一張車(chē)票，放在大嫂的手中，說(shuō)：“快上車(chē)，要走了！”大嫂說(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好把錢(qián)給你寄過(guò)來(lái)�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，住在中國�！�
雷鋒雖然離我們遠去了，但是他的精神將永遠伴隨著(zhù)我們。他那無(wú)私奉獻在博大胸懷以及助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)，應該成為全人類(lèi)所追求的精神境界。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5
今天，久違的太陽(yáng)露出了笑臉。我們幾個(gè)好相約一起去爬，爭當小雷鋒。
來(lái)到獨山腳下，郁郁蔥蔥的樹(shù)林引入眼簾，路旁的各色鮮艷的花兒也競相開(kāi)放，小草使勁的探出了頭，嫩嫩的、綠綠的。忽然，一陣風(fēng)“雪”吹來(lái)，“雪”花漫天飛舞，清凈的天空頓時(shí)模糊了我們的視線(xiàn)。
風(fēng)停了，風(fēng)“雪”飄落在我們身邊，原來(lái)都是一些一次性面巾紙、包裝袋、塑料袋……我們這些小雷鋒看見(jiàn)這些“破壞分子”，馬上行動(dòng)起來(lái)，拿出準備好的環(huán)保袋“收拾”它們。
我撿起了路邊的幾個(gè)包裝袋，又看見(jiàn)旁邊花叢中掛著(zhù)幾個(gè)塑料袋，伸手就去撿�！鞍�！”我大叫一聲，手馬上縮了回來(lái)。一看手指，出血了。我用嘴巴吮吸了幾口，吐掉，ok！再看看那幾個(gè)塑料袋，耀武揚威地跟我炫耀著(zhù)。我眼珠子骨碌一轉，有了。俯身從地下?lián)炱饍筛鶚?shù)枝當筷子，伸手一夾，大功告成，塑料袋乖乖地俯首稱(chēng)臣，灰溜溜地鉆進(jìn)環(huán)保袋。
抬頭仰望，那樹(shù)枝上的“白旗”怎么還趾高氣昂的？就算你是孫悟空有72般武藝，我就是如來(lái)佛也要把你降在掌心。于是我又心生一計，找來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的`金箍棒。不夠著(zhù)？我吹一口氣，變！還是不夠長(cháng)？我再變，變，變……一棒挑起那白旗，于是就垂頭喪氣地落進(jìn)了我的環(huán)保袋。
我們一邊前進(jìn)，一邊征服這些破壞分子�；▋河志`開(kāi)了笑臉，小草向我們點(diǎn)頭致謝，樹(shù)林奏起了悅耳地交響曲……來(lái)爬山的人們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊，豎起大拇指夸獎我們不愧是優(yōu)秀的少先隊員，身邊的小雷鋒！
終于爬上了山頂，回首望著(zhù)被打掃得干干凈凈的山路，我們拭著(zhù)臉上的汗水，開(kāi)心地笑了。微風(fēng)吹拂著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我們眼前更加鮮艷了。這次學(xué)雷鋒讓我記憶猶新，因為我一直沿著(zhù)“雷鋒”之路在前行……
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6
在中國雷鋒是家喻戶(hù)曉,老少皆知的大英雄。雷鋒爺爺的一生雖然很短暫，可是他留給后代人們的“雷鋒精神”卻是永垂不朽，他的事跡激勵著(zhù)一代又一代中國人。
在我的身邊也活躍著(zhù)一群這樣的小雷鋒：有主動(dòng)借橡皮給同學(xué)；有代身體不舒服的同學(xué)打掃教室的；有和同學(xué)一起分享體育課后僅剩的半瓶水的；其中有一件事是令我至今都記憶猶新，終身難忘的一件事。
那是一個(gè)空氣清新的星期一的早晨，我和平常一樣背著(zhù)書(shū)包走在去學(xué)校的路上。途中，我遇見(jiàn)了同班同學(xué)王同學(xué)，一路上我們有說(shuō)有笑的并肩走著(zhù)。走到校門(mén)口時(shí)，我突然發(fā)現自己的脖子上空空的，“哎呀，糟糕，我忘記戴紅領(lǐng)巾了”我猛地剎住正在前進(jìn)的腳步，大聲喊到�！霸趺崔k，這時(shí)候再折回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，況且媽媽已經(jīng)上班去了，家里沒(méi)人在�？墒侨缡菦](méi)有戴紅領(lǐng)巾進(jìn)學(xué)校，給值日生檢查到，要扣班級分的`�！蔽壹钡孟駸岣C上的螞蟻在校門(mén)口團團轉。王同學(xué)抬起手看了看手中的表，快速地說(shuō)：“潘俊旭別著(zhù)急，你幫我拿著(zhù)書(shū)包，我跑回我家拿一條紅領(lǐng)巾來(lái)，我家比較近，我跑快些，肯定來(lái)得及的�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，王同學(xué)已經(jīng)像一支利箭沖了出去。
我無(wú)可奈何地任由手上的秒針在一圈一圈地轉動(dòng)著(zhù)，眼看著(zhù)離關(guān)校門(mén)的時(shí)間越來(lái)越近，我的心也越跳越快，保安大爺已經(jīng)準備在關(guān)門(mén)了，遠遠地我看到王同學(xué)一邊向我揮舞著(zhù)手上的紅領(lǐng)巾跑來(lái)一邊大聲喊：“潘俊旭，我拿來(lái)了�！蓖�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的王同學(xué)，我激動(dòng)地說(shuō)：“王同學(xué)，真的非常謝謝你，要是今天沒(méi)有你，我一定要挨批的�！蓖跬瑢W(xué)氣喘吁吁地說(shuō)；“不用謝，咱們快去吧，要遲到了�！蔽覀儎倓偪邕M(jìn)校門(mén)，保安大爺用力地拉上了門(mén)。
升旗儀式上，校長(cháng)宣布獲得文明班的班級：四年級獲文明班的是四（4）班�！耙比嘁黄瑲g呼聲，我低頭看看了脖子上的紅領(lǐng)巾它正在我的胸前迎風(fēng)飄揚。
在王同學(xué)的身上，繼承著(zhù)雷鋒爺爺的助人為樂(lè )精神，今后，我一定向王同學(xué)學(xué)習，在別人遇到困難時(shí)，伸出雙手去幫助他們，也要做一名小雷鋒。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇7
今天是３月５日“學(xué)雷鋒日”。下午放學(xué)時(shí)，天還下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)打到一輛出租車(chē)。這時(shí)正好開(kāi)來(lái)一輛公交車(chē)，我和媽媽迫不及待地跑過(guò)去，好不容易才擠上車(chē)。
一到車(chē)上，哇噻！人真多呀！一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，空氣渾濁悶得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。不知誰(shuí)用力地踩了我一腳，我“哇！”地大叫起來(lái)，這時(shí)一位阿姨看到了我，馬上對我說(shuō)：“小朋友，快過(guò)來(lái)，我讓給你坐�！蔽疫B忙高興地說(shuō)：“謝謝阿姨！”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過(guò)了一會(huì )，公交車(chē)到了下一站。這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭：請大家照顧一下有需要的人�？墒墙辛撕脦妆�，也不見(jiàn)有人站起來(lái)讓座。這時(shí)我想到了，老師上課時(shí)給我們講的雷鋒叔叔做好事的'故事，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾心想：今天是學(xué)習雷鋒的日子，作為一名少先隊員，我更應該好好向雷鋒叔叔學(xué)習，多做好事。想到這里，我馬上站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友！”我連忙說(shuō)：“老奶奶，不用謝，這是我應該做的�！边@時(shí)車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光。
過(guò)了一會(huì )我和媽媽下車(chē)了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因為助人為樂(lè )是件多么開(kāi)心的事呀，我以后還會(huì )做更多的好事，把雷鋒精神繼續發(fā)揚下去！
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類(lèi)向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類(lèi)任何時(shí)候都在追求的美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的'精神財富。
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇9
有一天，小明、小紅、小蘭閑著(zhù)沒(méi)事，便約好第二天到王爺爺家玩。王爺爺和王奶奶是孤寡老人。他們三個(gè)總是過(guò)幾天就到爺爺奶奶家看看他們。
第二天，到爺爺奶奶家一看，呀!太亂了。他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始干了起來(lái)。小明幫王爺爺看報，他一字一句地給爺爺讀著(zhù)，多認真呀!小紅在擦玻璃，她細細地、一點(diǎn)一點(diǎn)地擦，不一會(huì )兒就擦得干干凈凈。小蘭在給奶奶捶背，她的小手一上一下有節奏地捶著(zhù)，捶得奶奶舒舒服服。
大家一會(huì )兒就把家收拾得很整潔，爺爺奶奶臉上笑開(kāi)了花，直夸他們干得好，長(cháng)大了。大家聽(tīng)了心里比吃了蜜還高興!
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇10
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。
早春的天氣變換無(wú)常，早上可能會(huì )冷得人直流鼻涕，中午又會(huì )熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù)；他們在別人休息的時(shí)候，無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來(lái)到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂(lè )，成人之美；要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。
不過(guò)，也有人對這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對。他們認為這種行為很傻，認為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，大部分人都忙于分秒必爭地追求物質(zhì)需求，他們認為與其花時(shí)間幫助他人，不如努力賺錢(qián)。
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的`集中反映，是社會(huì )主義道德的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著(zhù)提升社會(huì )道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領(lǐng)著(zhù)社會(huì )道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
因此，雷鋒精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現了中華民族的傳統美德，內涵著(zhù)人類(lèi)道德的最精華的成分，代表了人類(lèi)進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì )主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社會(huì )發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節約的美德，都是我們國家所需要，都是我們社會(huì )所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？
今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們校園建設得更好。