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【精選】雷鋒的作文600字合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的雷鋒的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雷鋒的作文600字 篇1
雖然有的時(shí)候廖老師會(huì )罵我們，但是她都是為我們好，有時(shí)我們班有些頑皮的男生不做家庭作業(yè)，把廖老師惹得十分的生氣，所以廖老師才會(huì )發(fā)那些不做家庭作業(yè)的人。廖老師她對我們班的付出實(shí)在是太多了，可是我們班還是不成長(cháng)，但是我們的廖老師還是依然不放棄我們，一直鼓勵這我們，廖老師的精神和雷鋒叔叔的精神是一樣的，廖老師對我們班每一個(gè)人的要求都一樣嚴格，對她自己更是嚴格。我還記得廖老師第一次來(lái)上我們班的課時(shí)，我們很安靜的聽(tīng)了一節課，可是廖老師在上我們第二節課時(shí)我們就露出了我們不賴(lài)煩的.原型。廖老師微笑著(zhù)對我們說(shuō)同學(xué)們我相信你們不是不聰明，而是你們把聰明用錯了地方。
廖老師的一句話(huà)深深的印在了我的心上，從那以后我就把我上課不認真的壞習慣改了。過(guò)了幾天廖老師給我們上班會(huì )課，卻對我們說(shuō)班會(huì )課你們自己來(lái)上，我們的心中出現了一片黑暗，廖老師說(shuō)同學(xué)們我是為了讓你們早成熟，才鍛煉你們，要不然我并不會(huì )來(lái)讓你們自己上。
如果不想讓你們早成熟，我自己就把你們要上的課就上了。在一年的時(shí)間里，我發(fā)現了廖老師和我們以前的匡志揮老師兩人有一樣的目標，那就是讓我們成熟，有的老師只在乎外表，而這兩位老師只在乎內表。
我現在很想我的匡老師，我希望看了我寫(xiě)的這篇作文的人，把匡志揮老師和廖娟老師叫一聲雷鋒老師。
匡老師和廖老師的確配稱(chēng)雷鋒老師，因為匡老師和廖老師兩人都有小孩，而且兩人也把我們5年級1班管得很好，廖老師的對我們班比匡老師對我們班還要嚴格。
有人說(shuō)嚴格的老師就會(huì )交出嚴格的學(xué)生，我還記得我寫(xiě)作手法就是我的廖老師交的，都說(shuō)名師出高徒，為何我覺(jué)得鄉下的一般老師也會(huì )出高徒。
還有為何名師交的徒弟會(huì )是傻子，我覺(jué)得是因為學(xué)生認真了那就將來(lái)就會(huì )成為高人，如果不認真將來(lái)就會(huì )成為傻子。
雷鋒的作文600字 篇2
雷鋒，喜歡做好事，一心一意為人民服務(wù)的品質(zhì)是多么偉大��！他的這種精神值得我們學(xué)習。
雷鋒外貌個(gè)子不高，只有1米55多；他是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，但他無(wú)私的精神，助人的品質(zhì)，現已成為了中華民族乃至全人類(lèi)的精神財富。其人格魅力早已駕于萬(wàn)眾之上。
他最喜歡做好事了，比如：五月的一天，雷鋒冒著(zhù)雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多起來(lái)，帶了個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手里牽著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的`雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)抖，又把自己貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上沒(méi)吃飯，就分自己帶的饅頭分給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)；“同志，我該如何感謝你呀！”雷鋒微笑著(zhù)說(shuō)：“您不用這么客氣了，那是我應該做的，你們沒(méi)事就好�！蓖ㄟ^(guò)這件事，雷鋒品質(zhì)和核心全心全意為人民服務(wù)，為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )，給人帶來(lái)溫暖的精神值得我們學(xué)習。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神的同義語(yǔ)，先進(jìn)文化的文化表征。雷鋒作為一名普通的中國解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，他親筆寫(xiě)的題詞“向雷鋒學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)習雷鋒的紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵一代又一代人學(xué)習。
雷鋒全心全意為人民服務(wù)、樂(lè )于助人的精神是多么的偉大��！我們要學(xué)習他的這種精神！
雷鋒的作文600字 篇3
她個(gè)兒不高，圓圓的臉，一雙充滿(mǎn)智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛(ài)笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實(shí)，她就是我們班的“活雷鋒”——華源鈺。
她學(xué)習成績(jì)總是名列前茅，為了提高同學(xué)的學(xué)習成績(jì)，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，華源鈺總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)同學(xué)參加早讀，有時(shí)還自己出題給早來(lái)的.同學(xué)做練習。每天傍晚，她總是最后一個(gè)離開(kāi)學(xué)校。在咱們教室里，常�？吹剿β档纳碛�。提起她，同學(xué)們總會(huì )豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。三年來(lái)，她默默無(wú)聞地為我們班奉獻著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那一個(gè)炎熱的夏天，我們班上的廖穎超感冒了，吐了一地，老師看見(jiàn)了，趕緊扶著(zhù)廖穎超到醫務(wù)室去看病�？梢还呻y聞的氣味飄蕩在教室的上空。班上同學(xué)見(jiàn)了，有的捂著(zhù)鼻子，直喊“真臭、真臭！”有的尖叫著(zhù)，躲得遠遠的；還有的若無(wú)其事的做著(zhù)自己的作業(yè)。華源鈺見(jiàn)此情景，二話(huà)不說(shuō)，連忙跑到衛生角，趕緊拿上掃帚和垃圾斗往教室外面跑去。大家看著(zhù)她，像“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”。過(guò)了一會(huì )兒，她回來(lái)了，垃圾斗裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的沙子，這時(shí)大家才恍然大悟，原來(lái)她跑到操場(chǎng)裝沙子去。只見(jiàn)她快速走到廖穎超的座位，把沙子往吐得的地方倒下去，接著(zhù)又把沙子掃進(jìn)垃圾斗，然后倒到垃圾筒，她累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)上課了，她又趕緊回到座位上，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。
不拍臟，不拍累，樂(lè )于助人，這就是我們班的活雷鋒。我為我們班有這個(gè)活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
雷鋒的作文600字 篇4
學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國人民心中長(cháng)久珍存的一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!……
每年3月，我們都會(huì )很自然地想起一個(gè)名字——雷鋒，這個(gè)名字，使3月成為一個(gè)溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習”已經(jīng)40多年了，可40多年來(lái)活在無(wú)數中國人心中的那位年輕可愛(ài)的戰士，他一生度過(guò)的日子卻只有22歲。40多年來(lái)，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著(zhù)同樣一張年輕的臉；雷鋒，無(wú)聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活；雷鋒，給我們人生的早晨，添過(guò)了一抹溫暖的顏色。
學(xué)習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來(lái)從沒(méi)間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來(lái)在中國人民心中長(cháng)久珍存的.一個(gè)真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀(guān)念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒(méi)有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒(méi)有變，我們對好人的渴求沒(méi)有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會(huì )止于個(gè)體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個(gè)美好的人格形象。我們還需要一種規�；�、社會(huì )化的公益服務(wù)形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來(lái)越多的普通人無(wú)聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會(huì )生活到市場(chǎng)經(jīng)濟的社會(huì )生活，社會(huì )公益活動(dòng)的方式是不同的，但人們對社會(huì )公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來(lái)，因為我們需要這樣的民族精神。
同學(xué)們，就讓我們學(xué)習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雷鋒涌現在中國的大地上。
雷鋒的作文600字 篇5
一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)公公毫不留情地烤著(zhù)大地。
小光放學(xué)回家，又累又渴，眉毛像兩個(gè)滑滑梯一樣彎著(zhù)，一雙眼睛瞇成了一條線(xiàn)。忽然一輛公交車(chē)急馳奔來(lái)，小光瞪大了眼睛，招了招手，心想如果公交車(chē)上有座位就好了，公交車(chē)停了下來(lái)，小光迫不及待地上了車(chē)，投了幣，結果發(fā)現車(chē)上的人坐得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，小光失望地皺著(zhù)眉頭。忽然，小光兩眼放光，看見(jiàn)了一個(gè)座位，可他揉揉眼睛，定睛一看，座位上還寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：博愛(ài)座，他心想：我累了，坐上去歇一會(huì )兒吧！小光坐了上去，那眉頭馬上松了下來(lái)，變成了彩虹橋！
幾分鐘后，公交車(chē)停了下來(lái)，驚醒了正在熟睡的小光，只見(jiàn)車(chē)上緩緩的走來(lái)了一位孕婦小光十分的糾結，回想起了在課堂上的事情……小光點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我應該……”還沒(méi)說(shuō)完，就被小惡魔打斷了：“這座位是我先坐上去的，憑什么讓給一個(gè)陌生人��？”
小天使“砰”的.跳了出來(lái)：“小光，你不可以這樣做，你看阿姨站的很辛苦，小寶寶也十分的不舒服�！�
“你不也很累嗎？干嘛要讓座啊……”
“小光，你不能這么自私，你應該給她讓座……”
“對，我應該給阿姨讓座，博愛(ài)座就是給老小病孕殘……這些人坐的！”
“不對，不可以聽(tīng)他說(shuō)的！”
“這就是你的不對啦，拜拜啦！”
“阿姨，給您坐！”
“謝謝你，小朋友�！�
小光害羞地撓撓頭，臉上泛出了紅暈，不好意思地笑了。
“你看，是不是讓座后更輕松了�！�
“當然了！”
小寶寶仿佛跟小光招了招手，小光也招了招手，寶寶開(kāi)心地笑了。
公交車(chē)好像因為小光的讓座，開(kāi)得更加的歡快，兩排郁郁蔥蔥的大樹(shù)好像在為他點(diǎn)贊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，又仿佛在為他鼓掌呢！
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