有關(guān)雷鋒作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒作文 篇1
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模，雷鋒精神——不朽的豐碑。湖南省望城縣人。他1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。但對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團。 雷鋒1960年1月應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標。并且為之在工作崗位上做出了不平凡的事跡。1962年8月15日，執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。在部隊生活2年8個(gè)月，他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義建設積極分子”，中學(xué)生作文《雷鋒精神——不朽的豐碑》。榮立二等功1次，三等功2次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”“節約標兵”。
這便是雷鋒，一個(gè)平凡的人，但也是一個(gè)偉大的人。他不像黃繼光那樣拋頭顱，灑熱血 ，何其悲壯、鴻烈；也不像歐陽(yáng)海那樣丟棄生命，為他人，令人惋惜，欽佩�？墒撬瑯硬恍�，他以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。不是同樣值得我們學(xué)習嗎？是他，在我國的英雄史上增添了一個(gè)美麗的藍圖，一首難忘的詩(shī)篇。
當我們看見(jiàn)盲人過(guò)馬路時(shí)，去幫助他；當我們看見(jiàn)老人上公交車(chē)時(shí)，讓讓座；當我們看見(jiàn)有人摔倒時(shí)，扶一扶；當我們看見(jiàn)別人的'東西掉了，撿起來(lái)，還給他。這一件件看似平凡的事跡，卻弘揚著(zhù)不平凡的雷鋒精神；當我們扶了盲人過(guò)馬路，靜靜地走開(kāi)；當我們讓座給了年邁的老者，付之一笑；當我們扶起摔倒的路人；暗自離去；當我們撿起了飾物給失主，不再留名。這一件件看似吃虧的事情，卻訴說(shuō)著(zhù)偉大的雷鋒精神。當你做了一次次活雷鋒的時(shí)候，你心中是不是有著(zhù)無(wú)限的歡樂(lè )與欣慰呢？當你做了一回回無(wú)名英雄時(shí)，你那平凡的實(shí)際早已被他人所贊頌，所升華，所銘記……
讓我們以“毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人”為座右銘，以雷鋒為榜樣，讓“有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值 ” 讓雷鋒精神永垂不朽！
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個(gè)愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私的人，現在，人們常用它來(lái)形容那些有愛(ài)心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無(wú)名的雷鋒，默默地奉獻著(zhù)自己，溫暖著(zhù)他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸的土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒(méi)有公德心，就像是一群貪婪無(wú)厭的老鼠，破壞著(zhù)社會(huì )的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著(zhù)想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無(wú)私些，那么，就不會(huì )有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì )變得美好，人們會(huì )更加幸福。
學(xué)習雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來(lái)裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現的淋漓盡致。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的`，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去�！边@是雷鋒的一句話(huà)，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅除寒冷，這句話(huà)，也時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們新一代的青少年，做一個(gè)無(wú)私奉獻，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì )發(fā)展做貢獻的人。
學(xué)習雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓"學(xué)習雷鋒"不再是一句空話(huà)，而是體現在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(cháng)河，滋潤著(zhù)每一寸土地，溫暖著(zhù)人們的心窩。
雷鋒作文 篇3
我相信雷鋒這個(gè)名字，對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，每一個(gè)小學(xué)生常常脫口而出的幾句老歌詞：“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”
雷鋒出生在一個(gè)貧苦家庭，在一年內，他的親人陸續去世，唉！多么可憐��！可是，雷鋒叔叔人窮，志不窮。他雖然錢(qián)財不多，但好事卻做了千萬(wàn)件。俗話(huà)說(shuō)的'好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边�記著(zhù)，去年我隱約的看到了“雷鋒”。
那是去年的夏天里，我看到了“雷鋒”。那天下著(zhù)傾盆大雨。停車(chē)場(chǎng)里到處是水，要知道，那可是學(xué)生們停放自行車(chē)的場(chǎng)所�！斑@可怎么辦��！下著(zhù)這么大的雨，這些自行車(chē)還在停車(chē)場(chǎng)里呢？萬(wàn)一把車(chē)輪弄壞怎么辦？”我們只會(huì )干著(zhù)急，什么都不用，不告老師，不求同學(xué)。就在我們著(zhù)急的時(shí)候，從教學(xué)樓里跑來(lái)了幾位小“雷鋒”。他們二話(huà)不說(shuō)，直沖停車(chē)場(chǎng)，我還以為他們要幸災樂(lè )禍呢！可惜我猜錯了，他們去幫我們推車(chē)子，可一個(gè)車(chē)子，那么重，而且還下著(zhù)這么大雨，怎么可能拿出來(lái)，我們陷入了焦急中……我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你們趕快出來(lái)吧！太危險了�！薄袄卒h們”說(shuō)：“別小瞧我們，一根筷子容易折，一把筷子不易折。團結就是力量。之后他們開(kāi)始行動(dòng)了，這時(shí)已經(jīng)下課，五分、十分、十五分、二十分……��！車(chē)子一個(gè)個(gè)被抬出來(lái)了，但小雷鋒的衣裳已經(jīng)濕透了，他們不僅沒(méi)有抱怨，而且非常高興，因為他們終于做了一次”雷鋒。
雷鋒精神永放光芒。讓我們學(xué)習雷鋒，從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
雷鋒作文 篇4
學(xué)雷鋒做好事 劉炳會(huì ) 雷鋒是革命的螺絲釘，他助人為樂(lè )，是我們學(xué)習的好榜樣。 星期天，我到奶奶家去玩。路上，我看到一個(gè)年輕人一邊打著(zhù)老人，一邊說(shuō)：“老頭兒，快點(diǎn)，十分鐘你要是到不了那里，這五塊錢(qián)你就別想要�！蹦俏焕先撕苁�，每一步邁的都那么艱難，還推著(zhù)滿(mǎn)是磚的車(chē)子。我看了非常氣憤，急忙跑過(guò)去，對年輕人說(shuō)：“難道你不知道要尊老愛(ài)幼嗎？”那個(gè)年輕人罵了我兩句，接著(zhù)說(shuō)：“不管你的事兒，走開(kāi)�！蔽覍δ俏焕蠣敔斦f(shuō)：“老爺爺，我幫您推�！闭f(shuō)著(zhù)，我推起了那重重的'車(chē)子。雖然重，但我推得很平穩、很快，不一會(huì )就到達了目的地。 我到了那里，那個(gè)年輕人給我了五塊錢(qián)，我把口袋里的 錢(qián)拿了出來(lái)。那位老人很著(zhù)急，以為我自己把錢(qián)獨占了。我對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這是五元錢(qián)，給，您都拿著(zhù)吧！”老爺爺用感激的眼神望著(zhù)我。我說(shuō)了聲：“老爺爺，再見(jiàn)�！本妥吡�。 我們要像雷鋒叔叔一樣，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。 指導教師 崔梅茹()
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