我身邊的小雷鋒作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我身邊的小雷鋒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我身邊的小雷鋒作文 1
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車(chē)票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補車(chē)票；當戰友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰友的名義寄錢(qián)。他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@就是說(shuō)，不單單是補棉褲、寄錢(qián)。雷鋒叔叔這種助人為樂(lè )的精神是到處都可以閃光的。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的`表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公；假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花；班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆；班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗；班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好。
我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒！
我身邊的小雷鋒作文 2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹(shù)，你是否給人們帶來(lái)了一片涼蔭？如果你是一朵野花，你是否點(diǎn)綴了一片草地？如果你是一盞路燈，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話(huà)，我就會(huì )想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒，他是中華民族的驕傲，是人民學(xué)習的榜樣。正如那一句歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂(lè )于助人的品質(zhì)將被人永遠銘記。
上個(gè)星期天，媽媽把我的一整天都安排上了滿(mǎn)滿(mǎn)的課程。書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班、英語(yǔ)班。我睜開(kāi)了惺忪的'睡眼，極不情愿地離開(kāi)了我“心愛(ài)的小床”。伴著(zhù)媽媽的催促聲，我終于細嚼慢咽地吃完了早飯，媽媽看我這么不想去上課，就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了，興高采烈地去上書(shū)法班。
一上午過(guò)去了，我寫(xiě)了整整三頁(yè)毛筆字，累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放學(xué)了，媽媽讓我們自己走回家，我倆一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒說(shuō)笑，一會(huì )兒打鬧，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)十字路口有一位年邁的老奶奶提著(zhù)一袋子水果，不知道是不是因為躲迎面而來(lái)的小車(chē)，手一滑，一袋子蘋(píng)果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，這時(shí)欣欣沖上前去，笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他飛快地撿完了所有的蘋(píng)果，將裝滿(mǎn)蘋(píng)果的袋子遞給了老奶奶，老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可真是太謝謝你了�！毙佬佬χ�(zhù)回答：“不客氣，奶奶，這是每個(gè)人都應該做的�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，可是，他的精神，將永遠留在這個(gè)世界，讓更多的人去學(xué)習。
我身邊的小雷鋒作文 3
在我的身邊有很多小雷鋒，他們總是給予別人很大的幫助，還經(jīng)常做好事不留名。
前幾天，突然下起了大雨。放學(xué)了，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在地上，濺起了無(wú)數水花。雨這么大，我怎么回家呢？我猶豫了一下，還是決定頂著(zhù)大雨往家跑。一不小心跌倒了，正好我的同學(xué)黎晨看見(jiàn)了我身上濕淋淋的，忙問(wèn)：“臧天琦，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“沒(méi)事，只不過(guò)是跑得太快跌倒了�！崩璩堪盐曳銎饋�(lái)說(shuō)：“我們一起回家吧�！庇谑�，我和黎晨打著(zhù)傘一起回家。一路上，黎晨打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠滴答的.落在他身上，我心里暖洋洋的。
訪(fǎng)得有一次，我和袁志坤一起去書(shū)店。路上，看見(jiàn)一位老人柱著(zhù)一根拐杖，準備過(guò)馬路，袁志坤趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺現在路上有車(chē)，您不能過(guò)，等一會(huì )兒我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的孩子��！”袁志坤又說(shuō)：“老爺爺，您家住在哪里，我送您回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“過(guò)了馬路，再繞過(guò)公園，可以看到一個(gè)藍色小門(mén)，那就是我家�！蔽乙宦�(tīng)，這和我們去的書(shū)店不是一個(gè)方向嗎，我正在猶豫，袁志坤已經(jīng)帶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。到了老爺爺家，沒(méi)等老爺爺說(shuō)謝謝，我們就已經(jīng)跑遠了。
我身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢！他們都有一顆金子般的心，我要向他們學(xué)習，更要學(xué)習雷鋒叔叔的精神。
我身邊的小雷鋒作文 4
提起雷鋒，許多人都能聯(lián)想到歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》。他用無(wú)私奉獻的精神贏(yíng)得了人們的贊揚，雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們很久了，但他的精神一直被傳頌和發(fā)揚。
3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，我們學(xué)校開(kāi)展了很多活動(dòng)。在雷鋒精神的號召下，校園里的好人好事越來(lái)越多，處處都有“小雷鋒”的身影。在我們五（3）班，也有許許多多這樣的“小雷鋒”。比如：石佳穎同學(xué)常常默默無(wú)聞地做好事，她發(fā)現同學(xué)隨手扔在樓道上的垃圾，二話(huà)不說(shuō)立馬撿起來(lái)扔掉；楊灝清同學(xué)體育活動(dòng)課時(shí)，主動(dòng)扶著(zhù)腳扭傷得同學(xué)去醫務(wù)室；吳昂蔚同學(xué)在下課休息時(shí)，幫班級把桶裝水從一樓搬到四樓……
而在我們班的一個(gè)同學(xué)身上，我更清晰地看到了雷鋒叔叔的身影，那就是我的好朋友郭明。他是個(gè)大大咧咧的男孩子，雖然有些性急，但很樂(lè )于助人，每次身邊有需要幫助的人，他就沖上去搶著(zhù)幫忙。
有一次搬新書(shū)，我和他已經(jīng)上上下下搬了好多次了，下樓走到教學(xué)樓時(shí)，我們都已經(jīng)很累很累了！這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)低年級的同學(xué)，手里抱著(zhù)一大捆書(shū)，一不小心手上的書(shū)一下子“嘩啦啦”的'掉下來(lái)，散了一地。郭明見(jiàn)那位小同學(xué)手忙腳亂的樣子，就把自己的書(shū)先放在地上，不等我反應，馬上跑上前去，一本一本地撿起疊在小同學(xué)的手上，我看在眼里，真是太佩服他了。
郭明是個(gè)普通的學(xué)生，但他有助人之心。班級中，只要誰(shuí)有了困難，就能看到他的影子，他就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人的“小雷鋒”，是我身邊最真實(shí)的雷鋒。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，讓我們把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！崩卒h叔叔的名言聲猶在耳，在陽(yáng)春三月里，讓我們再次學(xué)習雷鋒，去發(fā)現身邊的雷鋒吧！
我身邊的小雷鋒作文 5
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數不勝數，可以這么說(shuō)，我們全班26個(gè)人，人人都是小雷鋒，每個(gè)都樂(lè )于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè )善好施，幫辦助力，這些好品德、好習慣好像與生俱來(lái)。
從一年級開(kāi)始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶，倪瑞借我幫我修掉。有一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)帶紙音樂(lè )，她把最好的一張大白紙借給我，還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會(huì )很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們幫你是應該的嘛，別自責了�！彼绞沁@樣說(shuō)，我心越是沉重，老是擔心自己還會(huì )整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的自動(dòng)鉛筆在講臺前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對我說(shuō)：“壞了�！蔽覇�(wèn)：“怎么了？”他神秘的.告訴我：“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒(méi)找到，直到現在也沒(méi)找到�！蔽倚南�，掉到了百慕大，有去無(wú)回！我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō)，反回頭又安慰我說(shuō)別擔心，說(shuō)不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒(méi)找到�，F在就只剩講臺處沒(méi)找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，鼓起勇氣探著(zhù)身子往里張望，又貓著(zhù)身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆，當她舉著(zhù)已經(jīng)滿(mǎn)是黑糊糊的手，把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿(mǎn)著(zhù)感激之情：“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應我。
沒(méi)錯，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
我身邊的小雷鋒作文 6
雷鋒，這個(gè)名字多么溫暖人心��！這是一個(gè)在20世紀有著(zhù)影響力，成為了20世紀中一個(gè)如同太陽(yáng)般光亮的人物。有多少人對他感恩在心，對他產(chǎn)生了敬仰之情。無(wú)邊的大雨傾盆而下，他做的是什么？是幫助雨中的人們更好的到家，人家到家了他又做什么？他會(huì )默默無(wú)聞的離開(kāi)；當在漫漫人群中，有人丟了車(chē)票，上不了火車(chē)，他做的`是什么？是將自己的火車(chē)票給了別人。當別人上了火車(chē)，離開(kāi)之時(shí)，他又做什么？依然是默默無(wú)聞的離開(kāi)。千千萬(wàn)萬(wàn)感人的事跡，千千萬(wàn)萬(wàn)溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，千千萬(wàn)萬(wàn)感人的動(dòng)作，終成了一句他一生的寫(xiě)照“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！�
當路上出現了一百塊錢(qián)這樣的大錢(qián)，大多數人會(huì )怎么做？無(wú)可猜想，當然是將錢(qián)撿了去，自己把錢(qián)花掉，當拿到錢(qián)之后，難道就沒(méi)有人想過(guò)丟了錢(qián)的人會(huì )是多么著(zhù)急，這可是人家自己努力掙來(lái)的錢(qián)啊，人家說(shuō)不定會(huì )在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué)，那一天，他正在超市里買(mǎi)東西，走著(zhù)走著(zhù)，他忽然見(jiàn)到前面有一張100元錢(qián)，他心中正在進(jìn)行著(zhù)激烈的思想搏斗，不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他便跑過(guò)去了，拿起錢(qián)便直奔服務(wù)臺，將錢(qián)交給了服務(wù)人員，服務(wù)人員見(jiàn)到后立即稱(chēng)贊他是一個(gè)拾金不昧的好同學(xué)，他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢(qián)，一個(gè)多么誘人的數字，誰(shuí)看到它不都想占為己有，可他卻沒(méi)有，他不僅發(fā)揚了雷鋒精神，還讓“雷鋒”活了。
雷鋒雖然去世了，但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神，有了奉獻，善良質(zhì)樸、平凡無(wú)聞的徐虎才能夠數十年如一日，情灑百姓，溫暖萬(wàn)家，終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在，雷鋒是永遠不會(huì )去世的。
我身邊的小雷鋒作文 7
雷鋒樂(lè )于助人，是我們學(xué)習的榜樣，在我們的身邊，也有一些“小雷鋒”。在我們身邊，我也發(fā)現了類(lèi)似的人。
我有一個(gè)鄰居，叫郭子豐。個(gè)子很高，骨廋如材，皮膚發(fā)灰。平時(shí)愛(ài)搞惡作劇，所以一個(gè)村里沒(méi)有多少人肯和他一起玩，但由于從小玩到大，建立了非常深厚的友誼，不管他怎么頑皮，我都不在意。有一次，他搶了媽媽送給我的表。媽媽發(fā)現了，便問(wèn)我到哪里去了，我撒謊說(shuō)手表不小心掉到河里，拿不上來(lái)了。后來(lái)媽媽查到了真相，大罵了我一頓。但我和郭子豐依然在一起。
他最喜歡看《超獸武裝》這部動(dòng)畫(huà)片，家里有一大堆這種動(dòng)畫(huà)片的碟片，為此他爸爸也傷了不少腦筋。這天，我們上學(xué)校玩。路上，一個(gè)紅色的'東西吸引了我們的目光，走近看，原來(lái)是一張100元的大鈔。我見(jiàn)了，心中涌起一陣無(wú)法描述的歡樂(lè )，但又想到我的好朋友，片吧錢(qián)遞給他說(shuō)：“拿著(zhù)吧。夠你買(mǎi)多少《超獸武裝》碟片呢？我夠哥們吧！”他接過(guò)錢(qián)，看了一眼，便不假思索地說(shuō)：“我們在這兒等等吧，或許失主會(huì )找來(lái)呢！”我用說(shuō)笑的口氣對他說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)高燒吧！做好事，不錯��！”他也笑著(zhù)對我說(shuō)：“你還別說(shuō)，別看我愛(ài)搗蛋。但我學(xué)雷鋒可一點(diǎn)兒也不含糊�！庇谑�，我們便在這兒等到5點(diǎn)，終于等到了失主。失主連聲道謝，他只說(shuō)了一句“不用謝”，便帶著(zhù)我離開(kāi)了。
我身邊的這位小雷鋒，拾金不昧，是我學(xué)習的榜樣。
我身邊的小雷鋒作文 8
今天中午，老師讓我們換位子，大家都莫名其妙的歡呼起來(lái)。
換完了大家自然都開(kāi)心，可是換的過(guò)程卻非常麻煩�！翱梢蚤_(kāi)始換位子了�！敝宦�(tīng)老師一聲令下，大家都開(kāi)始挪動(dòng)自己的桌子，“轟隆隆、轟隆隆”桌子的聲音就像暴風(fēng)雨前的雷聲，震耳欲聾。我坐在第一大組，要換大第三大組。這就像從地球的南面到北面。我站在那看著(zhù)一團亂麻的同學(xué)和桌子手足無(wú)措。這時(shí)，要搬過(guò)來(lái)的'同學(xué)在哪里催了“快走了！”在同學(xué)的催促下，我慢慢挪動(dòng)桌子，可是惟一的前后兩條過(guò)道都被來(lái)往的同學(xué)無(wú)情的封死了。我只能退到一旁，等待“交通”舒緩。不一會(huì )兒，大部分同學(xué)都搬好了，我長(cháng)舒一口氣，心里想：終于可以走了。我慢慢的把桌子推過(guò)去，在半途中，不知被什么絆了一下，我砰的一下摔在了地上。桌子里的書(shū)全部都散了出來(lái)，那場(chǎng)面慘不忍睹。我吃力地站了起來(lái)，心想“今天也太倒霉了，怎么事事不順。我皺著(zhù)眉頭，把地上的書(shū)一本一本撿起來(lái)，嘴里還抱怨著(zhù)：“怎么會(huì )這樣�！蓖蝗�，我感覺(jué)到旁邊有一個(gè)人，我轉過(guò)頭，原來(lái)是康偉。他蹲在那，把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)，放回了抽屜里。書(shū)撿完了，我正想挪桌子，沒(méi)想到康偉挽起了了袖子，像大力士一般，把我的桌子抬了起來(lái)，頭彎著(zhù)看著(zhù)前面的路，用雙手抓著(zhù)桌子的邊緣，側著(zhù)身子小心翼翼的從很窄的過(guò)道中穿過(guò)，到達了目的地，他輕輕地把桌子放下，我說(shuō)：“謝謝你�！彼D過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“小菜一碟�！�
如果每個(gè)人都爭當“小雷鋒”，那世界會(huì )變的很美好。
我身邊的小雷鋒作文 9
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們，就像一盞指明燈——
��！我身邊的小雷鋒猶如繁星，很多很多。尤其是我們班樂(lè )于助人的'王浩吧！他白白的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。
讓我記意猶新的，是一次體育課結束跑到教室。我汗流浹背，全身溫度上升，腳底燙得就像踩著(zhù)一塊燒紅了的磚塊一樣�？诳实米炖镆稽c(diǎn)唾液也沒(méi)有，舌頭緊貼著(zhù)上腭�？拾�！渴��！到什么地方去找水喝呢？
我東瞧瞧，西望望發(fā)現好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是，我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō)：“您們能不能給我一口水喝啊”！他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”！我說(shuō)：“沒(méi)有啊”！他們都說(shuō)：“沒(méi)有茶杯，還敢問(wèn)我們要茶，你給我滾遠一點(diǎn)吧！”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現了，他毫不猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō)：“朱葉胤齊，你喝我的吧！你放心盡管喝吧！喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”！我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯，大口大口小心翼翼地喝著(zhù)。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田，特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧！他像三月的鮮花芬芳了的心靈；像三月的春風(fēng)吹入我的心田；像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。
我身邊的小雷鋒作文 10
都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”，雷鋒就是這樣一個(gè)人，把所在的光和熱都獻給了人民�；蛟S有些同學(xué)就會(huì )因此面認為，雷鋒這樣一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人，不會(huì )再有第二個(gè)了。錯了！其實(shí)，在我們身邊，這樣的“活雷鋒”多著(zhù)呢！
她，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下閃著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一張鮮紅的櫻桃小嘴。齊耳的短發(fā)，讓我們覺(jué)得她特別精神。
那一次，吃過(guò)午飯，我們排著(zhù)隊伍回教室，不知哪班的同學(xué)在我們教室門(mén)口嘔吐了一地，同學(xué)們條件反射一般，看見(jiàn)那一地黃白相間的臟物，有的'捂著(zhù)鼻子，遠遠地繞開(kāi)了，有的同學(xué)來(lái)不及繞開(kāi)，索性怪叫著(zhù)直接跳了過(guò)去，還有些同學(xué)喋喋不休地說(shuō)著(zhù)：“真臟，臭死了，怎么就吐我們教室門(mén)口了呢？”我也像皺著(zhù)眉頭，屏住呼吸，小心翼翼地繞開(kāi)了那堆臟東西。
突然，潘俞含不知什么時(shí)候已經(jīng)拿來(lái)了掃帚、拖把，默默地干起來(lái)。幾次我都想去幫忙，可是一聞到那氣味，我就挪不開(kāi)步子了�？粗�(zhù)潘俞含利索地掃著(zhù)、拖著(zhù)。同學(xué)們看見(jiàn)俞含在認真打掃臟物，都停止了起哄。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，很多同學(xué)也加入了�？粗�(zhù)這一幕，我不禁走上前敬佩地說(shuō)：“你真好！那些臟物多臟多臭��！”她不假思索地說(shuō)：“拖干凈了就不臟了�！�
多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊，我聽(tīng)后不禁羞愧萬(wàn)分。同齡的你已懂得把別人放在心里，而我卻只顧袖手旁觀(guān)。潘俞含，你用行動(dòng)告訴了我，雷鋒無(wú)處不在，我也要做一個(gè)像你一樣的人，時(shí)時(shí)處處把別人放在心里，做一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。
我身邊的小雷鋒作文 11
雷鋒，是助人為樂(lè )的代名詞，他記載了無(wú)數助人為樂(lè )的故事，撫平了多少人急切的心情，我身邊的小雷鋒作文�，F在，我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。
一個(gè)早晨，劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來(lái)到班主任老師的辦公室，后面還跟隨者一位素不相識的客人。見(jiàn)此情景，時(shí)班主任嚇了一跳，她還以為劉俊犯了什么大錯呢。
那陌生人說(shuō)：“這個(gè)男孩十分懂事，他把我丟在地上的'兩百塊錢(qián)撿了起來(lái)，還給了我。我就是想跟著(zhù)他到學(xué)校來(lái)，表達心中的感謝之情……”
聽(tīng)到陌生人這樣說(shuō)，班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤著(zhù)，臉上不由得露出了贊賞的神情。就在當天的班會(huì )課上，班主任老師大大地表?yè)P了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。
無(wú)獨有偶。一個(gè)星期天的下午，吳迪同學(xué)去超市買(mǎi)東西，正當他像往常一樣流連于食品柜臺的時(shí)候，無(wú)意中，發(fā)現了地上躺著(zhù)一個(gè)黑色的男士錢(qián)夾。打開(kāi)一看，呀！里面有好幾百元錢(qián)呢！
我想如果是我的話(huà)，或許我會(huì )趁沒(méi)人注意，把這錢(qián)給偷偷花掉，但是，吳迪并沒(méi)有這樣，他來(lái)到超市的服務(wù)臺，請求，工作人員為他播送招領(lǐng)啟事，不一會(huì )就看到一位叔叔，焦急地來(lái)到服務(wù)臺，看到自己的錢(qián)包失而復得，滿(mǎn)面的愁容煙消云散了。
我的身邊還有許多令人感動(dòng)的雷鋒事跡，正是他們，讓雷鋒精神永遠印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛(ài)、和諧、美好。
我身邊的小雷鋒作文 12
三月是屬于春天的時(shí)間，也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的`，說(shuō)話(huà)總能把人逗樂(lè )。
她非常樂(lè )于助人，不管是成績(jì)差還是成績(jì)好的同學(xué)。比如：有同學(xué)摔倒了，她就連忙扶他起來(lái)；有同學(xué)題目不會(huì )做，她總是主動(dòng)地解釋給他聽(tīng)；當同學(xué)值日忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她也會(huì )主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……
有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒(méi)有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼幌嘈诺卣f(shuō)：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來(lái)給你想辦法，好不好！”我不相信地說(shuō)：“你真能幫我解決？”她拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說(shuō)：“別傷心了，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì )有吵架的時(shí)候，你爸爸媽媽肯定會(huì )和好的！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”：你用你爸爸媽媽的手機發(fā)短信給對方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個(gè)男人，應該要對你寬容一點(diǎn)，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀！
從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂(lè )于助人的精神不斷地影響著(zhù)我，我也要做一個(gè)“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人！
我身邊的小雷鋒作文 13
自從雷鋒叔叔那年離開(kāi)這個(gè)人間的時(shí)候，他才快22歲而已�，F在，在人群里，再也不能看到他的樣子，聽(tīng)見(jiàn)他的聲音了。忽然，在寂靜中，響起了一陣優(yōu)美的旋律，下課鈴，是下課鈴！終于下課了，終于能輕松自在地嬉戲，玩耍了！同學(xué)們立即爭先恐后地往門(mén)外涌。走廊上立馬熱鬧起來(lái)，歡笑聲與聊天聲連成一片。在人群中，有一位三年級三班的男同學(xué)抱著(zhù)一摞作業(yè)本，輕輕地從人群中鉆過(guò)，正巧與顏莙圃撞了個(gè)正著(zhù)！顏莙圃與一些本子都落到了地上，他一直哭個(gè)不停�？墒�，誰(shuí)都沒(méi)理會(huì )他。
中隊長(cháng)謝芯麒正在教室看書(shū)，“咚”的聲音把她從書(shū)中的世界里驚醒了。她用書(shū)籍把一個(gè)精致的書(shū)簽夾好，輕輕地放進(jìn)書(shū)桌里，離開(kāi)座位，慢慢地推開(kāi)大門(mén)，憑著(zhù)直覺(jué)往前找，終于在前門(mén)發(fā)現了正在哭鼻子的'顏莙圃。謝芯麒安慰了顏莙圃一會(huì )兒，就小跑著(zhù)找班主任去了。過(guò)了一會(huì )兒，劉老師風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到門(mén)前，帶顏莙圃回教室，并表?yè)P了謝芯麒一番。我們都很慚愧，都羞得面紅耳赤。但是，中隊長(cháng)謝芯麒卻微笑著(zhù)，并不驕傲，她說(shuō)：“這是我應該做的�！笔堑�，作為班干部，作為集體一員，是應該這么做的。
我從這件事為我們班感到更加的自豪了，因為，我們班出了一位多么可貴的雷鋒的影子��！我要向中隊長(cháng)學(xué)習這個(gè)樂(lè )于助人的好品質(zhì)，也要成為傳播雷鋒精神的使者！
我身邊的小雷鋒作文 14
“學(xué)習雷鋒好榜樣”雷鋒叔叔是誰(shuí)？他是中國人民解放軍戰士、偉大的共產(chǎn)主義戰士，更是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模，當所有的中國人都在學(xué)習他“我為人人，人人為我”的精神時(shí)，在我的身邊，也出現了一位“小雷鋒”——她，就是黃怡蔓。
黃怡蔓現在雖然已經(jīng)轉學(xué)了，但她的樣子我還記憶猶新。瘦瘦高高的個(gè)子高出我一個(gè)頭，不大不小的眼睛嵌在普普通通的面頰上，似乎并沒(méi)有什么出眾之處，但一年前發(fā)生的事，卻令我永遠的記住了這位樣子普普通通的“小雷鋒”。
那是一個(gè)下雨天，放學(xué)了，我剛走到樓梯口，就發(fā)現豆大的雨珠噼里啪啦地打在地上，遠遠地看，路面上濺起的水花如一層薄霧鋪在馬路上。雨這么大，如果沒(méi)有傘我很難回去——我雖然要趕公交車(chē)，但這里距離公交站臺還是有些距離的。見(jiàn)我面露難色，剛下樓的黃怡蔓毫不猶豫地把傘伸了過(guò)來(lái)，沖我咧嘴一笑。
這一刻，我感到黃怡蔓的形象瞬間“偉大”起來(lái)：能在別人需要幫助時(shí)伸出援手，這不正是雷鋒叔叔的品質(zhì)嗎？一路上，黃怡蔓打傘總是歪向我這邊，傘檐上的水珠“滴答滴答”的落在她身上，我心中涌起了陣陣溫暖……
終于到了二環(huán)快速公交站臺，黃怡蔓的身上沾滿(mǎn)了水珠，我渾身上下卻只有褲腿上濕了一點(diǎn)，我開(kāi)始敬佩這位接近“雷鋒”的高個(gè)子女孩了，但接下來(lái)的一幕，令我更加敬佩甚至尊敬她了。由于這里是先刷卡，再進(jìn)站，黃怡蔓很快地掏出了卡，我正準備拿卡來(lái)刷，在手伸入書(shū)包的一剎那，我的`表情僵硬了——天哪，我的卡呢？我的學(xué)生卡不見(jiàn)了！黃怡蔓看見(jiàn)我的表情，也明白了一二，可她卻顯得比我還著(zhù)急：“快找找，在哪兒？”
于是接下來(lái)，我開(kāi)始在書(shū)包里東翻西找，但公交卡依然無(wú)處尋找。突然想起，今天早上收拾書(shū)包時(shí)，好像，好像把它擱在茶幾上了！我沮喪地抬起頭，站外，還是一片“雨蒙蒙”的樣子，此刻，我多么希望有人能為我“情深深”��！但不久后，我真的感受到了黃怡蔓的“情深深”。
“怎么辦��？”我滿(mǎn)面愁容，“雨這么大，又沒(méi)有傘走不回去，平時(shí)走回去也要四十多分鐘，即使有傘也不能按時(shí)趕回家，唉~”黃怡蔓始終一言不發(fā)地聽(tīng)著(zhù)，我說(shuō)完后，黃怡蔓又一次毫不猶豫地將我拉到售票口，毫不猶豫地買(mǎi)了一張票，笑瞇瞇地遞給我：“來(lái)�！蔽夷康煽诖舻赝�(zhù)她，一張票兩元錢(qián)，兩元錢(qián)，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)可以買(mǎi)四袋小零食，三根“小布丁”雪糕，兩根冰棍，一個(gè)小芝士蛋糕，半杯珍珠奶茶……可黃怡蔓就毫不猶豫地……我的眼眶濕潤了，但很快就背著(zhù)書(shū)包進(jìn)站了，到站下車(chē)，黃怡蔓舉著(zhù)傘把我送到樓梯口，一路上傘依然是朝我偏的。我站在樓梯口，目送著(zhù)在雨中的這位“小雷鋒”，雨還在下，我的心，卻被什么東西溫暖了……
黃怡蔓，這就是我身邊的“小雷鋒”，但同時(shí)，她更是我心中的“小雷鋒”。我希望，在當今世上，在我們身邊，能出現更多的小雷鋒，讓我們的社會(huì )、生活變得更加美好，讓我們一起努力吧！
我身邊的小雷鋒作文 15
我的身邊有許多雷鋒，最讓我難忘的`是林可怡。
我在上個(gè)星期一和媽媽參加了學(xué)校的植樹(shù)節活動(dòng)，活動(dòng)是最后一節課進(jìn)行的，植樹(shù)大約過(guò)了一節課，我回到教室已經(jīng)放學(xué)了。我馬上抄完作業(yè)把書(shū)包收好，可當我想走的時(shí)候，我又想起這星期是我們組掃地，可是，媽媽在下面等我呢，媽媽接完我還要去接妹妹。我心想：“如果掃完地，媽媽會(huì )久等的！”于是我問(wèn)了問(wèn)老師：“我媽媽正在樓下等我我怎么掃地呢？”老師親切地說(shuō)：“那你就找一位同學(xué)替你掃地吧�！边@時(shí)林可怡忽然走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)道：“我來(lái)替你掃地！”老師問(wèn)我：“你愿意林可怡幫你嗎？”我肯定地說(shuō)：“愿意�！�
我跑下樓，見(jiàn)到媽媽?zhuān)咽虑楦嬖V了她，媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“下次我也想看一下她是什么樣子�！�
我身邊的小雷鋒作文 16
在我們的日常生活中，處處有小雷鋒，我們班也有一位小雷鋒，就是小明。
他最喜歡樂(lè )于助人了�？匆�(jiàn)老師提的袋子太重了，就會(huì )去幫老師提，看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了，就會(huì )主動(dòng)打掃得干干凈凈，看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆，也會(huì )主動(dòng)把筆借給同學(xué)，看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了，就會(huì )背同學(xué)去校醫室……
記得在三年級的時(shí)候，一次語(yǔ)文考試，大家都在低著(zhù)頭，看著(zhù)題目，認真地寫(xiě)試卷。我也不例外，專(zhuān)心志致寫(xiě)試卷，生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘，眼看我的作文即將做完，勝利在望的時(shí)候，突然，“厄運魔王”附身在了我的身上：筆沒(méi)有水了！ 正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候，小明向我伸出了援救之手。他掏出了自己的筆盒，把他所有的筆一支支放在我的面前，慷慨大方地說(shuō)：“你要哪支筆隨便選！”我帶著(zhù)感激和激動(dòng)的心情，挑了最漂亮的一支筆，因為我要用它寫(xiě)出最漂亮的作文。拿著(zhù)小明送的筆。我又開(kāi)始繼續寫(xiě)起我的作文。
語(yǔ)文考試成績(jì)出來(lái)了，當老師念到我的成績(jì)：“99.5分，全班最高分”的時(shí)候，我的眼里滾動(dòng)著(zhù)感激不盡的淚水，這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續寫(xiě)作文，我還不知道要扣多少分呢！沒(méi)有小明的援助，我怎么可能考99.5分呢？ 小明樂(lè )于助人，我們一定要向他學(xué)習，成為和他一樣的小雷鋒！ 我身邊的小雷鋒作文500字5：
雷鋒，一個(gè)極度平凡的人；但他在他的一生中卻做了許多極不平凡的事。記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去�！笔前�，時(shí)間在變，人也在變，但那偉大的雷鋒精神卻在我們的一代又一代下傳承。
在我們的身邊是否也有這樣的'活雷鋒的存在呢？ 暮然回首，還真有那么一個(gè)活雷鋒在我的身邊，還記得，有一次，我在與我的姐姐去超市購買(mǎi)一些生活用品時(shí)，在路上我看見(jiàn)一個(gè)與我差不多大的小男孩在走道中撿了一部小型的數碼相機，當我正想跑過(guò)去看看的時(shí)候，那個(gè)小男孩早已不見(jiàn)了蹤影。
第二天，當我路過(guò)這里的時(shí)候，我看見(jiàn)昨天的那個(gè)小男孩在路邊大叫，好似在說(shuō)：“有沒(méi)有丟失了數碼相機的人呀？如果有，就請到我這來(lái)認領(lǐng)吧�！边^(guò)了好一會(huì )我見(jiàn)沒(méi)人去認領(lǐng)，我還以為，那個(gè)小男孩會(huì )把那部數碼相機據為己有，可是命運弄人，那個(gè)小男孩在當晚就找到了真正的失主，經(jīng)過(guò)這件事，他不僅得到了市民的表?yè)P，也讓許多人對他的人格有了更好的評價(jià)。我想，把數碼相機交給失主的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神吧，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
雷鋒，其實(shí)就在我們的身邊。
我身邊的小雷鋒作文 17
我們班有很多雷鋒，比如李浩楠、倪瑞、馬晨韻、王可盈、黃子晨等，數不勝數，可以這么說(shuō)，我們全班26個(gè)人，人人都是小雷鋒，每個(gè)都樂(lè )于助人。今天我想說(shuō)小雷鋒倪瑞。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè )善好施，幫辦助力，這些好品德、好習慣好像與生俱來(lái)。
從一年級開(kāi)始，倪瑞和李浩楠就先后和我是同桌，他們經(jīng)常幫助我做他們力所能及的事。有一次我沒(méi)帶修正帶，倪瑞借我幫我修掉。有一次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我沒(méi)帶紙音樂(lè )，她把最好的一張大白紙借給我，還說(shuō)不用還了。許多事她都幫助我，有時(shí)我會(huì )很難為情，為什么老是麻煩人。但她總安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，我們幫你是應該的嘛，別自責了�！彼绞沁@樣說(shuō)，我心越是沉重，老是擔心自己還會(huì )整出什么幺娥子事情，讓她操心。
有一次我的自動(dòng)鉛筆在講臺前掉了，找不到。倪瑞知道后，略帶驚恐地對我說(shuō)：“壞了�！蔽覇�(wèn)：“怎么了？”他神秘的告訴我：“你的自動(dòng)鉛筆可能找不到了。我以前也在這丟了一塊橡皮，找了好久，但還是沒(méi)找到，直到現在也沒(méi)找到�！蔽倚南�，掉到了百慕大，有去無(wú)回！我徹底絕望了。她雖這樣說(shuō)，反回頭又安慰我說(shuō)別擔心，說(shuō)不定能找到，又讓我燃起了希望。于是我們倆東找找，西找找，還是沒(méi)找到�，F在就只剩講臺處沒(méi)找了，我不敢鉆進(jìn)去。但倪瑞二話(huà)沒(méi)說(shuō)，鼓起勇氣探著(zhù)身子往里張望，又貓著(zhù)身子拱了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)五分鐘在黑暗中摸索后，她終于幫我找到了自動(dòng)鉛筆，當她舉著(zhù)已經(jīng)滿(mǎn)是黑糊糊的.手，把自動(dòng)鉛筆遞給我時(shí)，我心里頓時(shí)涌起一股暖流，充滿(mǎn)著(zhù)感激之情：“謝謝你，倪瑞！”她也以笑容回應我。
沒(méi)錯，她就是我們班的小雷鋒之一，倪瑞。
我身邊的小雷鋒作文 18
在我班，黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀！同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊！地面掃得干干凈凈！咦？歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì )如此糟糕：書(shū)簿雜亂地塞著(zhù)，凌亂不堪！刨筆機倒出了很強去多屑末，連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔，簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō)：“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸，這個(gè)抽屜像什么！討厭死了！看來(lái)班級要扣分了�！�
話(huà)音剛落，只見(jiàn)黃佳怡二話(huà)不說(shuō)，放下手中的筆，三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理，她還念叨著(zhù)：“這是書(shū)；這是簿；這些本子是長(cháng)的；那此本子是短的。我要讓你們各就各位，各歸各家！”我疑思不解地問(wèn)：“黃佳怡，你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢？怎么整理起來(lái)其它的抽屜？”黃佳怡堅定地回答：“班級的.事是大事，丟了榮譽(yù)回不來(lái)！作業(yè)，是我個(gè)人的事，來(lái)不及寫(xiě)可以補！”
看著(zhù)這個(gè)外表并不出眾的黃佳怡，突然覺(jué)得她的心靈美麗如花，她熱愛(ài)集體，心中裝著(zhù)他人，不就是個(gè)“小雷鋒”嗎？
我身邊的小雷鋒作文 19
雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！}記
說(shuō)起雷鋒，那可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”��！他幫助別人卻不留名，他幫助老奶奶過(guò)河。這一切都是雷鋒精神的體現，毫無(wú)疑問(wèn)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
有一天，我們學(xué)校五五班的同學(xué)撿到了100元，他拾金不昧，把這100元教給了學(xué)校，這不就是一個(gè)小雷鋒嗎？
有一天，我忘帶了筆，劉雪晴借了我一支，我覺(jué)得她是一個(gè)小雷鋒。
爭當校園里的.小雷鋒，朋友們，我們要向雷鋒一樣，多多關(guān)照別人。幫助別人，那你就會(huì )變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”。
雷鋒精神永存我心，朋友們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習，爭取變成校園里的一個(gè)“小雷鋒”吧！
我身邊的小雷鋒作文 20
三月春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中，在我們身邊涌現了許多“小雷鋒”，其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久，坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著(zhù)鼻子走出教室，有的還不停起哄：“惡心死了，長(cháng)這么大，嘔吐也不去廁所�！庇械倪�說(shuō)：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”唯獨薛鵬飛東一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給她漱口，還關(guān)心地問(wèn)：“你覺(jué)得怎么樣？用不用報告老師？”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著(zhù)，薛鵬飛拿著(zhù)矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里，最后拿來(lái)拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認真打掃臟物，都停止了起哄，有的'還動(dòng)手幫了忙。
事后有的同學(xué)門(mén)問(wèn)薛鵬飛：“那些臟物多臟多臭��！你那么傻，就你一個(gè)人去打掃？” 薛鵬飛聽(tīng)了，不假思索地說(shuō)：“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí)，從來(lái)都是不怕臟，不怕臭的！”
是��！學(xué)雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進(jìn)吧。
我身邊的小雷鋒作文 21
雷鋒，一個(gè)響亮而熟悉的名字，一個(gè)使人倍感親切的名字，他雖然離我們生活的年代甚遠，但是他那不平凡的事跡卻流傳至今。雷鋒。雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們五十多年了，可他所傳承的“雷鋒精神”卻永不朽！在我身邊就有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的“小雷鋒”——我堂妹金晨晨。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我走出校門(mén)，環(huán)顧四周，心情立刻低落下來(lái)——沒(méi)有任何人來(lái)接。我耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣地獨自一人走在了回家的路上。突然，有一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回過(guò)頭去，是金晨晨，我很開(kāi)心。于是，我們倆便一起回家，一邊走一邊說(shuō)笑。走著(zhù)走著(zhù)，我們倆發(fā)現，前面有一群人圍著(zhù)，在看著(zhù)看著(zhù)什么，鬧哄哄的。我頗感興趣地說(shuō)：“哎，你說(shuō)前面是不是出了什么事了呢？”金晨晨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“有可能哦，我們去看看吧�！边�沒(méi)等她說(shuō)完，我的興奮得心跳到了嗓子眼兒，立刻拉著(zhù)她的手好不容易才擠進(jìn)了熙熙攘攘的人群之中。不看不知道，一看嚇一跳：有一個(gè)老爺爺臉上紅撲撲的，還直打響嗝，大概是因為喝醉了酒，而摔倒在了馬路上。那位老爺爺剛想站起來(lái)，由于四肢無(wú)力，有一個(gè)屁股墩摔倒了地上，一次、兩次、三次。在嘗試了許多次后，那位老爺爺已經(jīng)心灰意冷，把目光投到了前來(lái)看熱鬧的人群中。那些人看了之后，不但沒(méi)去扶一把，還發(fā)出了譏諷的大笑，有的說(shuō)：“死老頭，干嘛那么那么看著(zhù)我？誰(shuí)讓你喝酒的？這是你的報應，活該！大家走吧，別看了！”說(shuō)完，人群便一哄而散。這時(shí)，妹妹實(shí)在憋不住了，在那些人的'后面大聲嚷道：“你們的心都是石頭做的嗎？只是去扶一把，就那么難做到嗎？要是你們老的時(shí)候也遭遇這種情況，你們心里是什么滋味兒？”那些人回頭看了妹妹一眼，立刻面紅耳赤。妹妹說(shuō)完，就上前把顫顫巍巍的老爺爺扶了起來(lái)，并問(wèn)了他的電話(huà)號碼，打電話(huà)給他的兒子來(lái)接。做完這一系列舉動(dòng)后，我問(wèn)妹妹：“我餓了，我想回家了，你呢？”妹妹聳聳肩，說(shuō)：“我也餓了，但我不能回家，因為老爺爺還沒(méi)有被接走，萬(wàn)一出了什么事情，那可怎么辦？我實(shí)在不放心，我們還是一起等吧！”等了半個(gè)小時(shí)后，天色已經(jīng)漸漸地暗了下來(lái)，我的肚子也在“咕……咕……咕……”地演奏著(zhù)交響曲，我便和妹妹說(shuō)：“反正，他的兒子也快來(lái)了，我們還是回家吧�！笨墒�，妹妹仍在堅持道：“不行，我不放心，還是再等等吧�！庇值攘税雮�(gè)小時(shí)，老爺爺的兒子終于來(lái)了，他激動(dòng)萬(wàn)分地握住我們倆的手，說(shuō)：“謝謝你們倆，真是麻煩你們了，讓你們等到這么晚，不如我請你們吃飯吧�！泵妹眠B忙搖搖手說(shuō)：“叔叔，謝謝您的好意，不用了，這是我們應該做的�！闭f(shuō)完，妹妹拉著(zhù)我的手跑回了家。
原來(lái)，好事隨處都在，只是等待著(zhù)你去發(fā)現。做一件好事，就是那么簡(jiǎn)單，只是一把攙扶，一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)電話(huà)，就可以換來(lái)一個(gè)家庭的幸福！
我身邊的小雷鋒作文 22
“雷鋒”在世界各地都有，同學(xué)們之間也有，接下來(lái)我要介紹的是羅紫桐同學(xué)。
有一次，數學(xué)老師剛發(fā)下去的《黃岡小狀元》我錯了兩道題，第一題訂正我會(huì )，第二題我想到腦門(mén)直流汗。這一時(shí)刻！羅紫桐拍了幾下我的`桌子，說(shuō)：“我教你把！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“好……好吧�！绷_紫桐認真看了幾下題目，便開(kāi)始思考，她的臉上露出仔細思索的表情。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，羅紫桐說(shuō)：“你先讀題目，然后再思考�！蔽野此f(shuō)的話(huà)便做了起來(lái)，答案是72余9。羅紫桐看到很滿(mǎn)意便悄悄地走了。當我寫(xiě)完的時(shí)候想報答一下羅紫桐，可是她已經(jīng)走去上洗手間了，我還是一個(gè)人靜靜地寫(xiě)作業(yè)吧。
你們聽(tīng)過(guò)這句話(huà)嗎？“要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！薄卒h
我身邊的小雷鋒作文 23
我身邊的雷鋒有很多，其中我記得最清楚的就是覃植鋒，他讓我感受到了雷鋒精神。
有幾次我的衣服老是掉在地上，覃植鋒看見(jiàn)了，彎下腰，立馬撿起來(lái)，碰了一下我說(shuō)：“你的衣服掉了，我幫你撿起來(lái)掛在椅子上了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，你真是我心中的小雷鋒，也是我們老師的小助手�！彼淇斓卣f(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，都是老同學(xué)了還謝什么，再說(shuō)這也是我們少先隊員應該做的`�！蔽艺f(shuō)：“你以后有困難我們兩個(gè)就互相幫助，讓雷鋒精神永遠在這里�！�
這就是我心中的活雷鋒，也是我印象深刻的一件學(xué)雷鋒的事，如果有人幫助你，你一定要夸獎他說(shuō)：“你一定要幫助更多的人，做一個(gè)善良、關(guān)心他人的活雷鋒�！毕Ｍ乙材芟蛭覀儼嗟睦卒h學(xué)習，加入他們成為他們的一員，也做一個(gè)小雷鋒。
我身邊的小雷鋒作文 24
雷鋒精神不僅僅是助人為樂(lè )，服務(wù)人民的奉獻精神，更是干一行愛(ài)一行、勤勉敬業(yè)、永不生銹的螺絲釘精神。它時(shí)時(shí)刻刻地影響著(zhù)我們，就像一盞指明燈，引導著(zhù)我們成長(cháng)的道路。瞧！我身邊就有一位這樣的“小雷鋒”。
小王，是我最親密的'好朋友，他戴著(zhù)一副眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子，很是平常，可他卻是全班同學(xué)公認的“小雷鋒”。
前幾天放學(xué)回家的路上，他遇到一位小同學(xué)丟失了鑰匙，急得滿(mǎn)頭大汗，便二話(huà)不說(shuō)，管起了“閑事”，幫助他一起在草叢中、花園里尋找，還“截”住幾位好友加入他們的搜索行動(dòng)。天色漸漸暗了下來(lái)，小王不氣餒，終于在石頭縫里找到了這把鑰匙。小同學(xué)正要感謝，小王卻一溜煙地跑走了。
大家可喜歡小王了，還推選他當為衛生組長(cháng)呢。開(kāi)學(xué)第一天時(shí)，學(xué)校的樓梯經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“洗禮”，上面布滿(mǎn)了灰塵，可偏偏輪著(zhù)小王這一組打掃衛生，組員們看到這般情景，都不禁打起了退堂鼓，央求小王向老師求情換個(gè)勞動(dòng)方式，可小王卻笑瞇瞇地說(shuō)：“既然該我們干，就認真干好吧！”便從柜子里拿出掃帚、抹布，開(kāi)工！他從三樓開(kāi)始，一個(gè)臺階接著(zhù)一個(gè)臺階，一層接著(zhù)一層，仔仔細細地清掃著(zhù)每一個(gè)角落，頭上落滿(mǎn)了灰層。抹布在刺骨的水中洗了一遍又一遍，樓梯被擦洗得一塵不染，小王的小手卻凍得通紅通紅�？伤麉s不知疲倦，嘴里還哼唱著(zhù)那首他最喜愛(ài)的歌曲。在他的帶動(dòng)下，組員們個(gè)個(gè)干勁十足，一個(gè)小時(shí)后，樓梯已經(jīng)煥然一新了。
雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十多年了，雷鋒精神卻永遠被世人銘記在心，正如歌曲唱的那樣“學(xué)習雷鋒好榜樣……做一顆永不生銹的螺絲釘”！
我身邊的小雷鋒作文 25
在我班里，扎詩(shī)農布是個(gè)“小雷鋒”，他高高的個(gè)子，有神的眼睛，看上去超有力氣。
記得有一次，下課了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，盡情地玩耍。突然，我的`腳不知道被誰(shuí)給絆了一下，重重地摔倒在地上。沒(méi)想到這一跤摔得可不輕，膝蓋上擦破了一層皮，流出了血。我一下子覺(jué)得很疼，眼淚在眼眶里直打轉，可我沒(méi)有哭，而是想到校醫室包扎一下。我小心地站起來(lái)，扶著(zhù)花壇一瘸一拐地朝校醫室走去。
這時(shí)，扎詩(shī)農布看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？”我委屈地說(shuō)：“剛才不小心被別人絆倒了，膝蓋也流血了，正想去校醫室包扎一下�！彼宦�(tīng)急了，二話(huà)不說(shuō)，用力背上我，快步向校醫室走去。一會(huì )兒工夫，校醫幫我涂上了藥水。扎詩(shī)農布說(shuō)：“我背你回去吧？”我搖搖頭說(shuō)：“不用了，我自己能回去！”盡管累得滿(mǎn)頭大汗，他還是堅持把我背回了教室�；厝サ穆飞�，我的心里感到暖暖的。
我想，扎詩(shī)農布不愧是我們班的“小雷鋒”，我以后一定要向他學(xué)習！”
我身邊的小雷鋒作文 26
唉，又分班了。好不容易用一個(gè)學(xué)期與班內的同學(xué)混熟了，誰(shuí)知道又給我當頭一棒，不得不與好朋友“分道揚鑣”了。
剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，我與每個(gè)同學(xué)都不熟。上課時(shí)，自卑的我不敢抬頭看黑板，更不敢回答老師的提問(wèn)。慢慢地，我發(fā)現這個(gè)班級的同學(xué)學(xué)習都很刻苦，上課認真聽(tīng)講，拼命地學(xué)，下課了才活動(dòng)一下。最刻苦的就是孟麗同學(xué)了。她英語(yǔ)很好，而我英語(yǔ)總不及格。后來(lái)我才發(fā)現，孟麗無(wú)論上什么課，都認真做筆記。老師留下的作業(yè)，她工工整整地寫(xiě)在作業(yè)本上，每道題的`步驟都寫(xiě)得清清楚楚。早讀時(shí)，她總是忘乎所以地背誦，也許，她的好成績(jì)就是這么得來(lái)的吧。我常常對孟麗訴說(shuō)心中的苦惱：“唉，也許我就沒(méi)有長(cháng)學(xué)英語(yǔ)的細胞，無(wú)論小多大的功夫，都無(wú)法達到老師的要求，我真的無(wú)能為力了�！泵消惻呐奈业募绨�，笑呵呵地鼓勵我：“你呀，就是太沒(méi)有自信了。誰(shuí)說(shuō)你學(xué)不會(huì )呢？是方法不對頭。學(xué)習英語(yǔ)沒(méi)有什么竅門(mén)，多讀，多聽(tīng)，多練，用不了多久，你肯定能趕上。興許還能超過(guò)我呢？”聽(tīng)了她發(fā)自肺腑的勸告，我慢慢恢復了自信，制定好了學(xué)習計劃，在她熱心的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jì)終于提高了，老師還在課堂上夸獎我呢！
還有責任心強的班長(cháng)。我們班有一名學(xué)生叫小力，長(cháng)得很弱小，跑操時(shí)誰(shuí)也不想挨著(zhù)他，小力表情十分尷尬。這時(shí)班長(cháng)向前跨了一步，和他“并肩作戰”。我們的臉紅了，覺(jué)得十分慚愧。心中嘆道：不愧是班長(cháng)！他這樣負責，一定能帶好我們這個(gè)班。你說(shuō)，這樣的活雷鋒，不值得我們學(xué)習嗎？
再介紹一下小力。他沒(méi)有因為自己的體形弱小而自卑，反而很樂(lè )觀(guān)。他每天來(lái)到教室時(shí)都面帶微笑，從來(lái)不在乎別人的目光。而且，他還是個(gè)助人為樂(lè )的活雷鋒呢！在去年冬季學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )上，他為每個(gè)參賽的同學(xué)準備了一塊兒巧克力。當我們的班長(cháng)在出現在體育場(chǎng)上時(shí)，他高聲吶喊，為班長(cháng)助威，那嗓門(mén)比任何一個(gè)同學(xué)都高。我們戲稱(chēng)：“呵，小力變成了‘大力’，你可以當一名歌星，為我們演唱一首男高音呢！”小力不好意思地低下了頭。
這就是我們班級的幾位活雷鋒，我應該學(xué)習孟麗刻苦學(xué)習的精神，學(xué)習班長(cháng)認真負責的精神，學(xué)習小力積極樂(lè )觀(guān)的精神。以后，無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì )用微笑面對周?chē)娜�，用微笑面對現實(shí)，用微笑面對生活。在別人遇到困難時(shí)，也能像他們一樣伸出援助之手，做一名名符其實(shí)的雷鋒，為精神文明建設增磚添瓦。
我身邊的小雷鋒作文 27
其實(shí)，在我們身邊就有許多的小雷鋒，你瞧！我們班里就有一位小雷鋒，她就是人見(jiàn)人愛(ài)， 花見(jiàn)花看的袁晨希。為什么稱(chēng)袁晨希小雷鋒呢？這是因為袁晨希 幫助了我們全班同學(xué)，就拿我和何楊帆還有楊心怡來(lái)說(shuō)吧！一天早晨，我沒(méi)有帶《經(jīng)典誦讀》，就在我煩惱的時(shí)候，一本經(jīng)典誦讀出現在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出來(lái)一本《經(jīng)典誦讀》？我順著(zhù)經(jīng)典誦讀一看！原來(lái)是袁晨希拿著(zhù)一本《經(jīng)典誦讀》站在我的面前，她笑瞇瞇地與：“給你。
我搖著(zhù)手說(shuō)：“不行，謝謝你，要是我拿了，你看什么呀！”她生氣地說(shuō)：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威脅下只好答應。楊心怡有一次沒(méi)有帶鋼筆，袁晨希及時(shí)向楊心怡伸出了援手，借給了楊心怡，楊心怡激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，袁晨希�！焙螚罘怯幸淮伟衙佬g(shù)材料弄丟了，袁晨�？匆�(jiàn)了，說(shuō)：“你用我的吧！”何楊帆說(shuō)：“謝謝你，你可真好！”袁晨希做過(guò)許多好事，在當值日班長(cháng)記事部上都有她的'名字。所以說(shuō)，袁晨希才是當之無(wú)愧的小雷鋒。
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