雷鋒作文匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒作文 篇1
周末開(kāi)始了，本應是個(gè)開(kāi)心的日子，可一想到老師布置的作文——《我身邊的活雷鋒》，我的頭就大：我身邊哪有什么活雷鋒啊，他們離我簡(jiǎn)直太遠了，唉�？蛇@一天發(fā)生的事讓我想到了她應該就是活雷鋒。村里有人生病了，她總是虛寒問(wèn)暖;有人丟了東西，她也會(huì )帶著(zhù)那副老花鏡仔細尋找……平時(shí)只要誰(shuí)家有什么事，隨時(shí)能看到她忙碌的身影。她就是我們鄰村的趙奶奶，大家都稱(chēng)她為“及時(shí)雨”。另外，我聽(tīng)別人說(shuō)她還入了黨呢，像她這樣也是黨員?我有點(diǎn)不大相信�？蓮乃呐c人相處中，又好像是黨員。村里，幾乎所有人都受到過(guò)她的幫助，她也經(jīng)常為村里做好事。
這一天，我閑著(zhù)沒(méi)事就到媽媽工作的地方轉悠轉悠。工廠(chǎng)的門(mén)外有兩根粗壯的柱子，旁邊有個(gè)垃圾桶，可由于某些人的“一不留神”，旁邊堆放著(zhù)好幾袋垃圾，蒼蠅快樂(lè )地在上面哼著(zhù)歌，找食物，我只能當作沒(méi)看見(jiàn)了。我圍著(zhù)柱子轉來(lái)轉去，最后索性抱著(zhù)柱子練臂力。我還沒(méi)抱穩就看見(jiàn)有一位老人一邊蹬著(zhù)三輪車(chē)一邊哼著(zhù)歌慢慢駛來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是趙奶奶，連忙向她打招呼。就在趙奶奶快過(guò)去時(shí)，她突然停下來(lái)了。咦，怎么啦?我不禁這樣問(wèn)她�！澳阏f(shuō)這都是些什么人哦，垃圾箱明明就在眼前，非得把垃圾扔在旁邊，真是缺教養哦!小引，來(lái)跟我一起把這些垃圾扔到垃圾箱�！壁w奶奶一邊說(shuō)著(zhù)一邊動(dòng)起手來(lái)。真是的，你又不是清潔工，真是多管閑事。我捏著(zhù)鼻子不情愿地動(dòng)起手來(lái)，又不免在心里嘀咕著(zhù)。趙奶奶沖我笑了笑說(shuō)：“小宇，你在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)的?”我心想：這下可糟糕了，她不會(huì )是……我沒(méi)敢往下想，只能裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，默不作聲了。老人又接著(zhù)說(shuō)：“孩子，你好樣的，學(xué)做雷鋒，你那學(xué)校教育得好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得慚愧極了，要不是她叫我干，我是根本連手都不會(huì )伸的，更別說(shuō)為學(xué)校爭光了，真的覺(jué)得好丟臉啊。
看著(zhù)認真撿拾垃圾的趙奶奶，我突然覺(jué)得她好高大，不怕臟不怕累，就為了保護我們身邊的環(huán)境，默默無(wú)聞地做著(zhù)自己覺(jué)得該做的事。雖然這件事看似不起眼，可卻真真實(shí)實(shí)的不平凡，她就是我們心中的活雷鋒，這不就是優(yōu)秀黨員的最好例子嗎?誰(shuí)說(shuō)黨員必須是大作為的?可誰(shuí)又說(shuō)趙奶奶做的不是大作為呢!她確實(shí)是黨員，我可以肯定。
雷鋒作文 篇2
每當我看見(jiàn)有人在助人為樂(lè )時(shí)，都會(huì )想起那一位讓人們敬佩的少年英雄雷鋒�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一現陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”這是雷鋒生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，也是一句讓我銘刻在心的話(huà)。所以我也來(lái)爭當“雷鋒”了。
我要當同學(xué)中的好雷鋒。從現在起，我要從我身邊的一些小事做起。有些同學(xué)學(xué)習比較差，我要用我那綿薄之力來(lái)幫助他們；在同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì )向他《她》們伸出援手，使他《她》們從困難中脫險而出；當別人要和我吵架時(shí)，我一聲不吭，不愿與他吵架，并且與他和好。
我不僅現在要當小雷鋒，我長(cháng)大后也要當一名志愿者，讓雷鋒那奉獻生命的精神永流傳在人間。我要把自己所掙來(lái)的`錢(qián)都捐獻給那些災區的孩子們，讓這些孩子們獲得更多的愛(ài)，更多的幸福；我還要去幫助那些沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐們，不會(huì )再讓他們睡在冰冷、堅硬的地板，而是睡在柔軟舒適的被窩里……
我一定要當一個(gè)人人稱(chēng)贊的好“雷鋒”！并且我希望全社會(huì )的人都能向雷鋒學(xué)習，為國家作出貢獻，讓我們這個(gè)中國變得更加秀麗，更加偉大！
雷鋒作文 篇3
三月，雷鋒精神就象一股春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園。學(xué)校組織我們學(xué)生開(kāi)展一系列的學(xué)雷鋒活動(dòng)。忽然間，雷鋒又來(lái)到了我們身邊。
雷鋒從小失去父母，但是通過(guò)努力，最終使自己成為一名共產(chǎn)主義戰士。他始終嚴格要求自己，在平凡的崗位上，做了許許多多動(dòng)人的事跡。他勤儉節約，助人為樂(lè )，不計個(gè)人得失。從而贏(yíng)得了人們的贊許與尊重。雖然他的人生很短暫，但他的精神卻永存人間。
我們生活在幸福的新世紀，在父母疼愛(ài)下，在老師的關(guān)懷下健康成長(cháng)。跟雷鋒相比，我們的條件優(yōu)越多。但我們并沒(méi)有象雷鋒那樣去幫助別人。其實(shí)，在日常生活中我們不知不覺(jué)中養成了一種自私自利的性格，凡事以自我為中心，不站在別人的角度看問(wèn)題，缺乏愛(ài)心。因此，在新時(shí)代開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義非常大。它能夠喚起我們的良知，能夠激勵我們，促使我們去關(guān)愛(ài)別人，去做一些有意義的事情，去不斷地改變自己，養成一種良好的習慣。
雷鋒精神是一種寶貴的精神，是雷鋒留給社會(huì )的一大財富，我們不僅要繼續弘揚它，還要時(shí)刻學(xué)習他，并體現在我們的學(xué)習中，生活中!
雷鋒作文 篇4
又是一個(gè)3月5日，每每這個(gè)時(shí)候，我們總能想起一個(gè)人，一個(gè)婦孺皆知的好榜樣，他叫雷鋒。他可謂是出門(mén)只有1000米，好事卻做一籮筐，想起我小時(shí)候做的一件事，它令我體驗到了無(wú)私的幫助別人有多快樂(lè )，更讓我坐了一回小雷鋒!
記得那一天，我在回家的路上走著(zhù)，到了紅綠燈的十字路口，看見(jiàn)前面有一位老爺爺，他應該知道前方是綠燈，但是卻展示出一副一籌莫展的樣子，我最開(kāi)始沒(méi)有注意，但是我想到我們的老師常說(shuō)：“助人為樂(lè )，我們要多多的幫助別人，為社會(huì )做貢獻�！蔽蚁耄骸拔覀円藶闃�(lè )，尊敬長(cháng)輩。這為老爺爺是一位我們的長(cháng)輩，他現在過(guò)不了馬路，我這個(gè)做小輩的應該幫他一把。go!go!go!“于是，我便上前去，說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”老爺爺一聽(tīng)，說(shuō)道：“呵呵，謝謝啦!”我一聽(tīng)，馬上扶起了老爺爺，扶著(zhù)他過(guò)了馬路，俗話(huà)說(shuō)“幫人幫到底，送佛送到西”我干脆把老爺爺送回了他的家，原來(lái)這位老爺爺和我住在一個(gè)小區，把老爺爺送到了家，老爺爺問(wèn)我：“小伙子，謝謝你，你叫什么名字呀？”我回答說(shuō)：“老爺爺，我叫紅領(lǐng)巾。您不用謝我，因為這是我應該做的事�！�
說(shuō)完了這句話(huà)，我飛奔回了家，今天我很高興，因為我做了一次小雷鋒!
雷鋒作文 篇5
提起雷鋒叔叔，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰士，他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂(lè )的生活真諦，他的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。在我的身邊，也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。
他年過(guò)七旬，長(cháng)得很瘦，黝黑的臉龐上布滿(mǎn)皺紋，書(shū)寫(xiě)著(zhù)歲月的滄桑；一雙粗糙的手，曾幫助過(guò)村上無(wú)數的人。他，就是我的鄰居——建材阿公，一個(gè)助人為樂(lè )，廣結善緣的普通老人。
也許是因為他的長(cháng)相，我一直對他沒(méi)有什么親切感，每次碰巧遇到，也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”，直到那一次……
記得那個(gè)星期天的中午，我上完古箏課后乘著(zhù)爸爸的車(chē)回家。通往我家門(mén)口的那條水泥路比較狹窄，現在正值萬(wàn)物復蘇的春季，路兩邊的綠化樹(shù)也已抽出新枝，長(cháng)出新葉，爸爸開(kāi)車(chē)通過(guò)時(shí)難免會(huì )刮到。我見(jiàn)此情景，皺著(zhù)眉頭嘟囔著(zhù)：“真是的……車(chē)子都要刮壞了，這兩邊的樹(shù)也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼，繼續低頭干活。
吃完中飯，我正寫(xiě)作業(yè)。突然，耳邊傳來(lái)一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門(mén)一看，是阿公在修剪路邊的綠化樹(shù)！雖說(shuō)現在是春天，但在暖日下賣(mài)力干活的阿公，臉上已掛滿(mǎn)汗珠，衣服也早已被汗水浸濕了�？粗�(zhù)他被陽(yáng)光曬得黑黑的臉，我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過(guò)去，遞給他。他卻婉言謝絕了，繼續埋頭干起活來(lái)……我慢慢往家走，回頭看著(zhù)他忙碌的背影，心里很不是滋味。
從那以后，我開(kāi)始關(guān)注這位普通老人的一舉一動(dòng)，我發(fā)現，他就是我們村的一個(gè)“寶”，他就是我們身邊的“活雷鋒”：奶奶用的斧頭柄壞了，找他，準沒(méi)問(wèn)題；我的小自行車(chē)壞了，找他，準能搞定；東家裝修缺人手，找他，準保答應；西家下田缺東西，找他，準會(huì )借到……他的一舉一動(dòng)，都深深印在我的腦海里，讓我難以忘懷�，F在，我真想對他說(shuō)一聲：阿公，您真了不起！
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們�！彼娴碾x開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！他高尚的品質(zhì)，崇高的人格，正在我們一代又一代人身上延續，新時(shí)代的雷鋒就在我們的身邊！
雷鋒作文 篇6
雷鋒精神感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人，在我們的生活中，處處有雷鋒精神閃光，我們的班主任于老師就是突出的代表。
于老師把全部的精力和關(guān)愛(ài)都奉獻給了她的學(xué)生，奉獻給了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)�？梢赃@樣說(shuō)，她心里裝著(zhù)全體學(xué)生，唯獨沒(méi)有她自己。多少個(gè)旭日將升的清晨，于老師早早地來(lái)到教室，迎接她的學(xué)生；多少個(gè)落日余暉的黃昏，于老師還在給學(xué)生解惑，再一個(gè)個(gè)的送回家。日復一日，年復一年，在平凡的崗位上，付出了全部的心血，灑下無(wú)數的汗水。
一天放學(xué)后，正趕上下起了大雨，我又沒(méi)帶雨傘，正在為難之際，于老師叫我：”儒馨，拿著(zhù)！別讓雨淋了�！贝蛑�(zhù)于老師的傘，我一點(diǎn)也沒(méi)淋著(zhù)，望著(zhù)站在雨中被淋濕的于老師，淚水模糊了我的雙眼，我真想撲上去叫聲“媽媽”。有一次，我和幾位同學(xué)等著(zhù)老師批改同步作業(yè)，我咳嗽了幾聲，老師停下筆，問(wèn)“誰(shuí)在咳嗽？”我舉起手，輪到給我批改同步作業(yè)時(shí)，老師拿出一板咳嗽藥，看我吃進(jìn)嘴里才放心。一次臨近期末考試，于老師患了感冒，不停地咳嗽，本來(lái)應該休息，為了不耽誤給我們上課，她硬撐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她不停地咳嗽聲，我們都非常心疼。于老師的親人患病住院，她就更忙了，可是我們一節課也沒(méi)耽誤。她細心地觀(guān)察每個(gè)同學(xué)細微的變化，及時(shí)巧妙地引導，讓我們每個(gè)同學(xué)都快樂(lè )地成長(cháng)。于老師您就是忙碌和辛苦的縮寫(xiě)，是苦和甜完美地結合，是付出和奉獻的高尚境界。
在于老師的言傳身教下，我們班助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)。有的同學(xué)下雨天沒(méi)帶傘，不用急，馬上有同學(xué)過(guò)來(lái)共撐一把傘，有的同學(xué)做題卡殼，正在為難時(shí)，“需要幫忙嗎？”經(jīng)過(guò)一番講解，問(wèn)題解決了。有的同學(xué)有了心結，同學(xué)們伸出友愛(ài)之手，有的講道理，有的講笑話(huà)，不一會(huì )兒，雨過(guò)天晴了。一個(gè)同學(xué)摔倒了，很多同學(xué)圍上來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。外出游玩時(shí)，總有一些熱心的同學(xué)，帶上垃圾袋子，把同學(xué)們散落的垃圾裝在袋子里，扔進(jìn)垃圾桶。有的同學(xué)去敬老院，兒童福利院，熱心的為老人和孩子服務(wù)；有的同學(xué)經(jīng)常去海邊撿拾垃圾，班級備用的垃圾袋，同學(xué)們源源不斷地補充著(zhù)……雷鋒精神在我們班落地生根，開(kāi)花結果。
讓雷鋒精神在我們中間永遠閃光！
【雷鋒作文】相關(guān)文章：
說(shuō)雷鋒做雷鋒作文01-17
學(xué)雷鋒的作文:雷鋒使者06-08
雷鋒的作文回來(lái)吧雷鋒11-16
雷鋒作文05-24
雷鋒的作文03-02
關(guān)于雷鋒的作文：雷鋒精神10-16
有關(guān)學(xué)雷鋒的作文《雷鋒使者》07-17
雷鋒日學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文09-05
學(xué)習雷鋒_雷鋒作文1000字06-29