精選身邊的雷鋒作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的雷鋒作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
身邊的雷鋒作文 篇1
我們的身邊有著(zhù)無(wú)數個(gè)“活雷鋒”，這些“雷鋒”做的事有宏偉的，也有渺小的。有的人做得多，有的人做得少。但是，無(wú)論他們做得多還是少，都表達了他們一顆樂(lè )于助人的心��！
一天傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。無(wú)奈的我只好冒雨跑回家！
在回家的路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨著(zhù)這個(gè)雨天。今天早上還晴空萬(wàn)里的，不曉得下午烏云密布，雨傘忘在了家。初夏的雨真是孩子的臉——說(shuō)變就變！
忽然，有人輕輕地拍了拍我的肩膀，我欣喜萬(wàn)分。心想：“難道是我出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有看到媽媽?zhuān)瑡寢屪飞衔伊�！”我之所以�?huì )產(chǎn)生這種念頭，是因為只有媽媽才有這慈母般的溫柔。我猛地轉過(guò)身去，我大吃一驚，站在我面前的竟然是——“人類(lèi)靈魂的工程師”，老師！
“老師！”我大吃一驚，“怎么是您？”
“放學(xué)了還不回家�！崩蠋熞�(jiàn)了我的窘相，“沒(méi)帶傘吧，來(lái)，我送你回家吧！”
我眉開(kāi)眼笑，好似迷茫的船只找到了指路燈！
老師把那小小的雨傘不斷地向我這邊傾斜，老師的臉任硬幣般大小的雨點(diǎn)打在臉上、肩膀上。此時(shí)此刻的我倍感溫暖！在雨霧中，我隱隱約約地看到了雨水從老師的臉上流淌了下來(lái)，我看到了老師那張瘦削的臉是如此的焦悴。我再也忍不住了，淚水被噙在眼里，不停地打轉，不一會(huì )，淘氣的淚水便爭先恐后地跳出來(lái)，像斷線(xiàn)的珍珠，打落在地面上，與雨水融為一體。這時(shí)，我已分不清我的臉上哪是淚水，哪是雨水......
“老師，雨那么大，你把傘這樣傾斜，你會(huì )生病的！”
“沒(méi)關(guān)系！”老師慈祥地說(shuō)，“最近學(xué)習緊張，你要是生病的，一定會(huì )落下功課的�！甭�(tīng)了老師一番慈母般的話(huà)，我再次落下的眼淚。
雨越下越大，路也越來(lái)越泥濘，老師那傘越來(lái)越傾斜！
“老師，我到家了，很謝謝你送我回來(lái)。進(jìn)來(lái)喝杯茶再走吧！”
老師微笑著(zhù)，搖搖頭，一頭扎進(jìn)了雨幕里，望著(zhù)老師離去的背影，淚水擠滿(mǎn)了眼眶，有的早已不爭氣的劃過(guò)了臉頰！
窗臺的梔子花盛開(kāi)了，潔白、素雅，無(wú)私的奉獻出幽香。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終如一......
這初夏的雨，是那么清涼：空氣、是那么清新......
我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”，我們只是缺少善于發(fā)現的眼睛，自己觀(guān)察吧！其實(shí)你的身邊就隱藏著(zhù)一個(gè)“活雷鋒”！
身邊的雷鋒作文 篇2
在我班，我同桌王子揚是個(gè)小雷鋒。記得有一次，上數學(xué)課。馬老師讓我們打開(kāi)《學(xué)數學(xué)，長(cháng)智慧》這本書(shū)來(lái)做，我一道一道仔細地做了下去。突然，眼前一亮，哇，這么多的圖形，讓我怎么求數��！我一邊思考著(zhù)怎么做，一邊用鉛筆打著(zhù)桌子。
這時(shí)，王子楊大叫一聲“有辦法了”嚇得我低下了頭。他高興地拍著(zhù)桌子。我扭頭一看，可不是嗎，他的書(shū)上正寫(xiě)著(zhù)4、2兩個(gè)數字。我可不抄他的，因為他的答案可不一定對哦！正當我還在自言自語(yǔ)地說(shuō)時(shí)，他好像聽(tīng)到了一樣，說(shuō)：“我來(lái)教你辦法！”，他說(shuō)讓我先找重點(diǎn)的式子，再想想這個(gè)數字是什么，然后，再把它代入進(jìn)去，就大功告成了。我聽(tīng)得可認真哩！果然，答案就自己跳了出來(lái)，我終于在王子楊這位“小老師”得精心輔導下，找到了答案。我真感謝這位“小老師”��！
我以后也要像王子楊一樣，學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人，做個(gè)“小雷鋒”。
身邊的'雷鋒作文 篇3
我家住在丹鳳花園二區16樓，門(mén)口正對的公路。王大爺就住在我樓下。
王大爺前幾年從拖拉機修理廠(chǎng)退休。整天樂(lè )呵呵的，一臉寬和慈祥。
一次春節，我家請了親朋好友，吃喝正酣，偏偏這時(shí)侯，家中的馬桶堵住了。爸一媽一正憂(yōu)愁如何找工人時(shí)，我想起了找王大爺幫忙。王大爺及時(shí)趕到，關(guān)上衛生間的門(mén)，獨自在里邊修理。不一會(huì )兒，下水道修通了，我們想感謝他時(shí)，王大爺已悄悄走了。
小區里誰(shuí)家東西壞了，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論酷暑，還是嚴寒，王大爺隨叫隨到，成了義務(wù)修理工。干完活，我們問(wèn)他累不累，王大爺總樂(lè )呵呵，擺擺手，說(shuō)：“不累不累，就當回鍛煉�！�
還有一次，門(mén)口公路躺著(zhù)位被車(chē)撞的外鄉人，肇事司機逃跑了。圍觀(guān)者議論紛紛。王大爺一聲喊，救人有緊，抱起外鄉人就送醫院。外鄉人親屬卻以為王大爺是肇事者，非讓他賠醫療費。幸虧我們一起證明。王大爺家人埋怨他多管閑事，王大爺憨憨地笑的說(shuō)：“看樣子，以后救人得先找人證明.”
王大爺有空常在小區里散散步，和年青人聊聊天，幫老太太們提提米，誰(shuí)家大人上班沒(méi)空，他就幫幫你接送孩子，一付古道熱腸。
在王大爺的影響下，我們的樓道也有人主動(dòng)打掃了，一陽(yáng)一臺上掉下來(lái)的衣服也有人幫你送回了……
王大爺努力只能影響小區，大家努力就能改變一片藍天。
點(diǎn)評：好一個(gè)古道熱腸的王大爺，真是“哪里需要幫助哪里就有他的影子”，的確是“身邊的雷鋒”。
身邊的雷鋒作文 篇4
三月五日，是學(xué)習雷鋒紀念日。在這個(gè)特殊的日子到來(lái)之前，小區里早就有人行動(dòng)起來(lái)了，有幫助修電器的，有幫人理發(fā)的，還有免費量血壓的……
這個(gè)情景，不由得使我想起了雷鋒生前做的好事：為災區人民慷慨解囊；數九寒天跳下冰河忘我勞動(dòng)；護送迷路老大娘回家；照顧生病的孤寡老人……一直到他以身殉職。他短促的生命做了無(wú)以數計的好事，像燦爛的星光照耀著(zhù)一代又一代的人。
在雷鋒精神的感召下，日常生活中的我決心向雷鋒學(xué)習，從小事做起。那天在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位老爺爺沒(méi)有座位，他彎著(zhù)腰，費力地站在過(guò)道上。于是，我毫不猶豫地站起身把座位讓給這位爺爺，爺爺很感謝我，夸我是好孩子，我說(shuō)：“這是我應該做的”。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我想起雷鋒做好事時(shí)，也是這么說(shuō)的呢！還有那天我在公園里，我發(fā)現有位老人尋找失落的眼鏡，很著(zhù)急，我便停止了玩耍，千方百計地幫他找回了眼鏡。
我想這就是雷鋒精神的力量。如果每個(gè)人都從身邊小事做起，那世界就會(huì )變得更加美好！
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的;我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。在我們身邊就有許多小雷鋒，下面我就來(lái)介紹一下吧!
有一次，我們坐車(chē)去日照玩，車(chē)上塞買(mǎi)了乘客(已經(jīng)沒(méi)有座了)，這時(shí)上來(lái)了一位阿姨，她拿著(zhù)行李，懷中還抱著(zhù)孩子，也許是孩子太不熟悉車(chē)內的喧囂，嗚嗚大哭起來(lái)，孩子的母親束手無(wú)策。這是在我前面座位上的一位小姑娘站了起來(lái)，輕聲說(shuō)：阿姨，坐這兒吧!聽(tīng)那稚嫩的聲音，我估計這個(gè)小女孩也就七八歲光景。謝謝你，小朋友!那位阿姨感激地說(shuō)道�？粗�(zhù)座位上的母女倆，我羞愧極了，不停地問(wèn)自己，我還是一位少先隊員嗎?我連一位幼兒園的小朋友都不如，真不應該!
張爺爺是我的鄰居，他也是我們村有名的大掃帚爺爺，為什么這么說(shuō)呢?那是很久很久以前的事了，那時(shí)我們村還沒(méi)有清潔工，垃圾到處都是，特別是夏天，臭氣熏天，蒼蠅蚊子隨處可見(jiàn)。張爺爺看不下去了，心想這怎么行呢?以后的日子，街道煥然一新，垃圾也不翼而飛。當人們知道這一切都是張爺爺所為時(shí)，都為他豎起了大拇指。此后大掃帚爺爺的稱(chēng)呼也在鄉親們之間傳開(kāi)了。直到現在，每天在大街小巷中你還會(huì )看到他手拿大掃帚，佝僂著(zhù)背辛苦為鄉親們掃大街的身影，這也成了我們村一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
學(xué)習雷鋒，重在踐行。讓我們履行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，培養高尚品質(zhì)，永遠高尚雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人。
身邊的雷鋒作文 篇6
3月5日，大家都明白是紀念雷鋒叔叔的日子，雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神卻一向記在人們心中。
不管是春風(fēng)習習的春天，烈日炎炎的夏天，花果飄香的秋天，還是寒風(fēng)凜冽的冬天。他都再默默地工作著(zhù)。
一位退休的老教師，本來(lái)他能夠在家享清福，但他沒(méi)有，他為人民服務(wù)。春夏秋冬，一年四季，他從來(lái)沒(méi)有停歇過(guò)。一年時(shí)間，他都在奔波勞累。過(guò)年了，大家都在家里吃著(zhù)熱騰騰、香噴噴的餃子，他卻還在幫別人修路，來(lái)來(lái)去去，他不知修了多少路，花了多少錢(qián)，可他卻沒(méi)有想過(guò)要什么報酬。
一位普通而平凡的教師，都能為祖國作出這么大的奉獻，難道我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女不該為國家做出更大奉獻嗎？雷鋒精神不是我們千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女應當有得品質(zhì)嗎？雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)一句話(huà)做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。
身邊的雷鋒作文 篇7
��！原來(lái)我們身邊有這么多雷鋒��！
比如說(shuō)，有一天上午放學(xué)我看見(jiàn)有一個(gè)叔叔好像不知道路真么走，一個(gè)比我還小一點(diǎn)點(diǎn)的小妹妹走上前說(shuō)：“叔叔，您要去哪里，我給您指一指路�！蹦俏皇迨逭f(shuō)：“小朋友你知道汶洲小區怎么走嗎？”小妹妹說(shuō)：“我知道，您從這座橋走過(guò)去、再往左拐直走、最后往右拐就到了汶州小區�！薄爸x謝你小朋友！”叔叔高興地說(shuō)。那位小朋友也高興的笑了。
還有一次我記得是有兩個(gè)工人叔叔在搬一個(gè)床墊。突然，一個(gè)叔叔踩到了一個(gè)石頭床墊開(kāi)始搖晃一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了急忙上去扶幸好沒(méi)倒掉。叔叔說(shuō)：“謝謝你，你還真有愛(ài)心��！”“不用謝，看到有困難就要去幫忙這就是做人的禮儀�！�
記得還有一次，我和同學(xué)一起去買(mǎi)東西。后來(lái)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看見(jiàn)一位大姐姐去扶那位老奶奶到自己的座位上坐著(zhù)。老奶奶說(shuō)“我不做，謝謝！”大姐姐說(shuō)：“我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )尊老愛(ài)幼！”老奶奶說(shuō)：“謝謝！”
��！原來(lái)我們身邊有這么多雷鋒��！其實(shí)每個(gè)人都可以做雷鋒的只要去幫助別人你就是雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔，你已經(jīng)離我們很遠了，但是你的精神卻永遠的留在我們心里。
有一次在上課的時(shí)候，林芯竹發(fā)現有人吐了，她就輕聲地安慰她。然后就舉手告訴老師，接著(zhù)又拿來(lái)掃帚，去運沙子、撿報紙，去清理嘔吐的東西。
還有一次大家都愿意擦玻璃的時(shí)候，林芯竹一聲不吭的拿起小桶去打水，默默地擦著(zhù)玻璃。她總是為班級、為同學(xué)忙這忙那，從不喊一聲累。
她就是我身邊的雷鋒。雷鋒精神像三月的雨滋潤著(zhù)大地；像三月的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)柳條。我也要想林芯竹那樣，做一個(gè)小雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇9
每個(gè)人身邊都會(huì )有一些感人的事跡，也有許多拾金不昧的小雷鋒，這種精神就在我們身邊。
在一次早自習時(shí)，每位同學(xué)都在教室里面認真的上早自習，只有個(gè)別同學(xué)在外面掃除，他們用了早自習的時(shí)間把室外分擔區掃得干干凈凈。
那些同學(xué)在外面辛苦掃除，也不是沒(méi)有收獲，一位同學(xué)揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢(qián)，但是這一元錢(qián)也許在別人身上揀到一定會(huì )感到自己很幸運，但他們沒(méi)有。
撿到錢(qián)時(shí)，他們是很高興的，但是，他們不是因為自己得到了一元錢(qián)，而是因為他們可以被稱(chēng)為“拾金不昧”了。
一元錢(qián)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，也可以知道這是怎樣的一個(gè)人，他們不僅誠實(shí)的學(xué)生，而且還是有道德、有修養、有社會(huì )公德的人。
他們這次撿到一元錢(qián)可以交給班組織，以后，我也相信，他們不會(huì )動(dòng)用不屬于自己的東西，走向社會(huì )以后，我更加確信了他們的人品，他們是真正的小雷鋒，雖然他們只交了一元錢(qián)；他們沒(méi)作出像英雄般的英雄事跡。
我們像他們學(xué)習，就是要學(xué)習他們的品質(zhì)，雷鋒同志說(shuō)過(guò)：“不動(dòng)群眾的一針一線(xiàn)�！蔽覀兙褪遣粍�(dòng)不屬于自己的任何東西。
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