【精選】身邊的活雷鋒的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的身邊的活雷鋒的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊的活雷鋒的作文 篇1

　　“雷鋒精神”是什么？有人說(shuō)，那只是一種概念；有人說(shuō)，那是老一代人的記憶；也有人說(shuō)，雷鋒只在書(shū)本里。但我相信，雷鋒就在身邊！

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著(zhù)明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛工人何嘗不是這樣？

　　當清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮的時(shí)候，你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落；當夜幕開(kāi)始降臨，家人團聚的時(shí)候，你們卻還執著(zhù)的堅守在市區的大街小巷。多少年來(lái)，你們總是在執著(zhù)的堅守，默默地奉獻，無(wú)論風(fēng)霜雨雪，還是烈日嚴寒，在一個(gè)普普通通的崗位上重復著(zhù)單調而枯燥的工作，你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水，卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。

　　我常想，如果沒(méi)有環(huán)衛工人，我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，堆積如山的垃圾將會(huì )妨礙我們正常生活；如果沒(méi)有環(huán)衛工人，綠化苗木將枯萎夭折……是的，正是我們這些環(huán)衛工人奉獻了青春，扮靚了城市的容顏，才使這座小城鎮保持著(zhù)干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(cháng)的樹(shù)苗，你看那一排排整齊美觀(guān)的綠籬，你看那衛生整治中揮舞掃帚，揮汗如雨的忙碌身影，是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗，你就是城市美容師，我贊美你——可敬的環(huán)衛工人！你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

　　這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話(huà)，讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上，做出了什么貢獻，我們有什么理由繼續生活下去？我們總是在接受，卻從不付出；感受不到付出，就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛工人總是在付出，他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒！作文

身邊的活雷鋒的作文 篇2

　　今天天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，嚇得我趕緊把頭縮起來(lái)往屋里跑。姑姑笑咪咪地對我說(shuō)：“男子漢，冷有什么可怕的，用運動(dòng)戰勝它！去騎會(huì )兒滑板車(chē)吧！”

　　我把滑板車(chē)從樓上搬下來(lái)，來(lái)到小區寬闊的水泥場(chǎng)上。我雙手扶著(zhù)車(chē)頭，一只腳放在滑板車(chē)，另一只腳在地上使勁一踩，“滑板車(chē)出發(fā)了！”我大聲一喊，滑板車(chē)在地上飛奔起來(lái)，我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了。

　　向左，向右，我踩，我踏，滑板車(chē)真聽(tīng)話(huà)，它跟隨我的“命令”快速向前。不好，前面有人！我連忙用腳后跟一踩剎車(chē)，車(chē)穩穩地停下了……嘻，駕駛技術(shù)一流！

　　我快樂(lè )地騎著(zhù)滑板車(chē)，不知不覺(jué)快半小時(shí)了，我渾身都是汗。天雖然很冷，但我卻用運動(dòng)趕走了嚴寒，我重新調整方向，快樂(lè )地向家飛去。

　　身邊的活雷鋒

　　她，長(cháng)著(zhù)白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。

　　別看她長(cháng)得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著(zhù)什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數學(xué)題呢！這可是她最?lèi)?ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。

　　哎呀！我又忘帶尺子了，看著(zhù)這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包�！敖o，用我的吧�！彼�總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。

　　她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級的紀律，如果自習課上有人吵鬧，她準會(huì )挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子，她也會(huì )默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。

　　她就是我們班的`“活雷鋒”——吳杭。

身邊的活雷鋒的作文 篇3

　　我有時(shí)候膽子特別小，最害怕一個(gè)人在家。

　　有一天晚上，我的爸爸、媽媽都不在家，我心里害怕極了，就把家里的燈和電視全都打開(kāi)，給自己壯膽。我坐在沙發(fā)上，用遙控器調到了播放《神探柯南》的頻道，這是我最?lèi)?ài)看的破案動(dòng)畫(huà)片。開(kāi)始時(shí)，覺(jué)得里面的故事很有趣，可是越往后看越驚險、越害怕。動(dòng)畫(huà)片終于演完了，到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，可我怎么也睡不著(zhù)，總是想著(zhù)電視里驚險的故事情節。我把被子遮在頭上，什么也看不見(jiàn)，心里就更覺(jué)得害怕，只好又把被子漏條小縫。

　　半夜里，我去上廁所，往回走時(shí)總覺(jué)得背后有人跟著(zhù)我，我猛一下回過(guò)頭，看到身后有一條長(cháng)長(cháng)的影子，嚇了我一跳！我用腳向后一踢，哐鐺一聲，原來(lái)是門(mén)口的拖把倒在了地上。我趕緊跑回了臥室，看到窗簾旁邊好象有人，再仔細一看，原來(lái)是衣架上掛的衣服和帽子。我回到床上，整個(gè)房間靜極了，剛剛閉上眼睛，樓上突然傳來(lái)掉東西的聲音，就象有人咚咚地捶在天花板上一樣！

　　這個(gè)晚上真可怕呀！我今后一個(gè)人在家時(shí)，決不再看恐怖片了。

　　人們都說(shuō)雷鋒是個(gè)高大的英雄，是個(gè)遙遠的偶像，是個(gè)不朽的傳奇。

　　我要說(shuō)，雷鋒是個(gè)平常的人，普通的人，是美德與善行的化身。

　　而美德與善行，在中國人身上已經(jīng)延續了幾千年，還將繼續傳承。

　　雷鋒精神，寄托著(zhù)人們對美好社會(huì )風(fēng)氣與人際關(guān)系的期盼。雷鋒精神，因時(shí)代變遷而演變。助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、敬業(yè)奉獻、孝老愛(ài)親都是雷鋒精神。所以，雷鋒的故事，由我們身邊的道德模范在續寫(xiě)著(zhù)連續劇。

　　20xx年1月21日上午，雪花紛飛，天寒地凍。12歲學(xué)生袁航在芭蕉河上游玩耍，突然掉進(jìn)河里。廖起用，太和鄉丁字橋村2組農民，他飛跑到河邊。他知道這里叫鍋兒灘，吞噬過(guò)十幾條生命，從沒(méi)有救起來(lái)一個(gè)人。但他還是跳進(jìn)冰冷刺骨的河水里，雙腳落在亂石里，崴傷了，他還是向河心游去，卻被袁航死死抱住，雙雙下沉，自己差點(diǎn)也被淹死。他掰開(kāi)袁航手指，抓住衣領(lǐng)拖出水面，用力游到岸邊，立即進(jìn)行人工呼吸。他還叫來(lái)車(chē)，掏出300元錢(qián)，送袁航去醫院搶救。他自己卻得了重感冒。

　　劉小飛，男，甘壩鄉龍須村1組村民。20xx年1月9日，天意谷洞中天河景區地縫峽，一7歲小孩從20多米的高梯墜入河中，嚴重受傷。劉小飛飛跑而至躍入水中救人，幾經(jīng)周折，艱難地將小孩拖上岸。他自己的雙腿在水中被亂石割傷好幾處，血跡模糊。他卻不顧一切地扛起小孩，飛跑到景區大門(mén)外，看著(zhù)送上車(chē)，自己卻再也站不住了，癱坐在地上喘氣。當別人說(shuō)：那個(gè)好危險哪，跳下水去命就不是自己的了！再給好多錢(qián)我也不敢去救。他卻說(shuō)：當時(shí)一點(diǎn)也曉得不害怕，只想著(zhù)把人救起來(lái)。如果不去救，會(huì )良心不安。

　　范中明，觀(guān)音橋鎮二洞橋村一組農民。一次又一次緊急關(guān)頭挺身而出，同犯罪分子作斗爭。

　　20xx年12月，一名男子在觀(guān)音橋鎮移動(dòng)公司搶劫手機，他提供線(xiàn)索，協(xié)助公安機關(guān)將其抓獲。20xx年8月，一男兩女在觀(guān)音橋鎮12戶(hù)家中盜竊6千多元，范中明騎上摩托車(chē)追上嫌犯，追回全部現金歸還失主，并協(xié)助趕來(lái)的民警將其抓獲。20xx年12月21日，他的觀(guān)音橋鎮派出所辦事時(shí)，聽(tīng)到別人來(lái)報案說(shuō)有殺人犯，他便主動(dòng)同民警一起去追捕，在搏斗中被犯罪嫌疑人用刀刺傷右胸部和右手，最后將罪犯抓獲歸案。

　　廖建平，女，48歲，縣城市綜合管理局環(huán)境衛生管理所環(huán)衛清掃工。

　　廖建平不管是數九寒冬還是酷暑三伏，她都默默堅持在環(huán)衛崗位上。作為女兒和母親，她沒(méi)有時(shí)間和精力照顧他們而愧疚。80多歲的父親生病住院，女兒需要母親，她還堅守在城區大街小巷。二十多年，沒(méi)有公休假及雙休日，凌晨2點(diǎn)起床，晚上7點(diǎn)下班。晴天一身灰，雨天一身泥。20xx年8月15日晚上，廖回家連飯都不想吃就躺在沙發(fā)上。卻接到電話(huà)：一輛雞糞車(chē)污染了街道。廖建平又去干了三個(gè)多小時(shí)。丈夫端來(lái)一盆熱水讓她洗掉滿(mǎn)身臭味，也讓她感到家的溫馨。為了有個(gè)照應，廖的丈夫也成了環(huán)衛工人。

　　陳永福，鄰水礦山救護隊老隊長(cháng)。聽(tīng)著(zhù)他20多年出生入死，帶隊救護300多場(chǎng)，將兩千多名遇險人員救出礦井重見(jiàn)天光，我們怎不對敬業(yè)奉獻的精神深深的敬仰！

　　當我們看慣了一個(gè)學(xué)生讀書(shū)，全家都要圍繞這個(gè)小太陽(yáng)，當我們看慣了七八歲的小孩兒要爸爸媽媽背著(zhù)，爺爺奶奶牽著(zhù)上學(xué)堂，我們怎能不為苦難中自強不息，困境中奮發(fā)向上的王琴姐妹花感動(dòng)？8歲的妹妹背著(zhù)殘疾的姐姐，走出煤油燈照亮的土坯房，走在3公里長(cháng)的上學(xué)小路上，朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，朝著(zhù)她們心中那份美好的希望，一步又一步，一天又一天，走過(guò)了6年風(fēng)雨歲月，一直走進(jìn)高中課堂。

　　陳楊，三古鄉小河村5組初中學(xué)生。他有個(gè)不幸的家庭，父親病逝，母親離家出走，奶奶病重，哥哥無(wú)力養家，妹妹年幼體弱，家庭的重擔全部落在小陳楊身上。十余歲就耕田插秧、播種割谷，家里三畝多地、二畝多田，從春播夏種到秋收冬藏，全靠他一個(gè)人在放學(xué)后和節假日期間完成。他還上山捕鳥(niǎo)，下河網(wǎng)魚(yú)，挖泥鰍、捉火把黃鱔、采藥材，找點(diǎn)零用錢(qián)。老師談到他都酸酸的：這孩子太辛苦了，下課幾分鐘就會(huì )睡著(zhù)！

　　20xx年冬天，陳楊婆婆病情加重，他棄學(xué)回家，在家給婆婆端飯送水，督促妹妹學(xué)習。中午就去種田耕地，收拾家務(wù)。下午又早早做好飯，給婆婆喂飯，侍候婆婆休息�？臻e時(shí)，他還拿出舊課本溫習功課，希望有朝一日重返校園。去年九月，在政府、學(xué)校和社會(huì )各界的幫助下，陳楊回到了學(xué)校，繼續了他追逐夢(mèng)想的腳步。

　　只要你留心觀(guān)察，就看到很多雷鋒故事發(fā)生在身邊，會(huì )令你感動(dòng)，還會(huì )讓你去感動(dòng)別人。

　　力所能及的扶助，點(diǎn)滴的愛(ài)心與奉獻。將善意化為善行，在善行中收獲快樂(lè )。

　　雷鋒就在我們身邊，或許，就是你、我、他。

身邊的活雷鋒的作文 篇4

　　“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”，這斗志昂揚的歌聲在一代代學(xué)童心中回蕩。俗話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)！”這句家喻戶(hù)曉的話(huà)深深地印在老百姓心中，我們引以為榮！雷鋒不僅活在人們心中，還活在人們的行動(dòng)中！

　　我們小區有一位熱心腸的“活雷鋒”------林大爺，他個(gè)子不高，濃密的白發(fā)整齊地梳散兩邊，自個(gè)總愛(ài)帶個(gè)收音機，在暖陽(yáng)下曬太陽(yáng)；平時(shí)街坊鄰里有困難他都去幫忙。

　　有一次，因為我回家晚了，路燈又壞了，走在路上到處都是黑洞洞的，既不方便又不安全。第二天下樓時(shí)，我看見(jiàn)林大爺踩著(zhù)一個(gè)高腳凳，高腳凳上還有一個(gè)小板凳，搖搖晃晃的，還沒(méi)有人扶著(zhù)一把。大爺手上握著(zhù)一個(gè)電燈泡，拿著(zhù)老虎鉗在換燈泡。我立即走到大爺身旁，雙手用力按緊小板凳，凳子不再搖晃了，大爺回過(guò)頭來(lái)沖我一笑。嘿！你還別說(shuō)，林大爺雖然一把年紀了，但手腳還挺利索，三下五除二就換好了燈泡。站在一旁的我不禁夸贊：“喲！林大爺，您真厲害啊，我代表大家謝謝您啦！”林大爺笑了笑：“哎！舉手之勞而已，你看，夜晚沒(méi)燈照亮，路上的行人多危險��！”這，就是雷鋒精神！

　　林大爺不僅愛(ài)助人為樂(lè )，還經(jīng)常給貧困的地方捐錢(qián)，獻出自己的一份力。當林大爺來(lái)到這些貧困地方的時(shí)候，孩子們就都到林大爺身邊，把他圍了個(gè)里三層外三層�？粗�(zhù)這一張張活潑可愛(ài)具有天真笑容的臉蛋，林大爺鏗鏘有力地說(shuō)：“孩子們，你們一定要快樂(lè )生活��！你們是祖國最美的花朵！”-------這，就是雷鋒精神！

　　就算雷鋒去世了，但是，我們身邊不是還有那一個(gè)個(gè)活雷鋒嗎？等我長(cháng)大以后，也要做一個(gè)助人為樂(lè )的雷鋒！

身邊的活雷鋒的作文 篇5

　　三月是學(xué)習雷鋒月，我們身邊就有許多活雷鋒。他們像雷鋒一樣無(wú)私奉獻，不求回報。比如說(shuō)我的爺爺。

　　我們小區有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)里面放置了一個(gè)乒乓球臺，平時(shí)很多老年人都在里面打乒乓球，可是里面沒(méi)有凳子、沒(méi)有掛衣服和放水的地方。所以老人們覺(jué)得很不方便。爺爺發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題，他想了想就回家拿了些銅絲和一把鉗子，然后又去了球場(chǎng)。我好奇的想：“爺爺拿這些東西去干什么呢？”。

　　于是我帶著(zhù)好奇心快步跟了上去，發(fā)現爺爺用銅絲做了不少小掛鉤，爺爺準備把這些小掛鉤放在哪里呢？喔，原來(lái)爺爺用鉗子把這些小掛鉤牢牢的固定在了網(wǎng)球場(chǎng)邊的鐵絲網(wǎng)上，這樣一來(lái)，打球的老人們的衣服和水杯都有地方放了，大家都說(shuō)這個(gè)辦法好，解決了大問(wèn)題。但是還沒(méi)有凳子呢，我看到爺爺又在想辦法了，他找來(lái)一塊大石頭，把它放在乒乓球臺旁邊的地上，這樣老人們打完球可以暫時(shí)坐在這塊石頭上休息一下了。后來(lái)，爺爺又發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，因為場(chǎng)地周?chē)�有鐵絲網(wǎng)和許多植物，有時(shí)候乒乓球掉進(jìn)去了，老人家們很不好撿出來(lái)。爺爺又在家里做了一個(gè)帶長(cháng)棍子的“撿球器”，拿到球場(chǎng)一用，老人家們都贊不絕口。再也不用彎腰去撿球了。

　　雖然雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲，但是雷鋒精神還在傳承，所以我也要像我爺爺一樣樂(lè )于助人，讓雷鋒精神代代傳。

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