精選身邊的雷鋒作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的身邊的雷鋒作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的雷鋒作文 篇1
現在，地球媽媽的面容煥然一新，“雷鋒”也多了，在我的身邊就有這樣一個(gè)神奇的女“雷鋒”——劉珊。
不管是在學(xué)校還是別處，她都隨時(shí)隨地在幫我。就說(shuō)有一次吧：在上體育課時(shí)，我穿著(zhù)一條休閑褲，很薄，是白色的。一不小心，我被一個(gè)高年級同學(xué)撞倒了。開(kāi)始，我坐在地上號淘大哭，哭聲響徹云霄。劉珊聽(tīng)到我的哭聲。盡管她已經(jīng)被訓練累得疲憊不堪，還是不顧一切地跑到我面前，焦急地問(wèn)：“你怎么樣，摔著(zhù)哪里沒(méi)？”我聽(tīng)到這句話(huà)，如同聽(tīng)到了上蒼的安慰，一下子就不哭了。她看見(jiàn)我的腿上流了很多血，就背著(zhù)我來(lái)到醫務(wù)室，直到老師給我包扎完，她還不走，她和一個(gè)同學(xué)把我抬到教室。第二天，我去跟她道謝，她只是微笑了一下，說(shuō)：“這沒(méi)什么，我只是盡了班長(cháng)該盡的責任�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，感動(dòng)地流下了熱淚，心想：劉珊做了好事，還這么謙虛，真是一個(gè)好學(xué)生呀！
我還記得一次：我沒(méi)帶文具盒，上課時(shí)沒(méi)有筆做筆記，急得我滿(mǎn)頭大汗，劉珊見(jiàn)我這么著(zhù)急，就問(wèn)我：“你怎么啦？”我說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶文具盒�！彼敛华q豫地把她自己都舍不得用的新鉛筆借給了我，幫我解決了燃眉之急。
我覺(jué)得劉珊是一個(gè)樂(lè )于助人的好雷鋒，我們也要向她學(xué)習，劉珊還讓我懂得一個(gè)道理：你如果要讓別人幫助你，你必須無(wú)條件地經(jīng)常幫助別人，如果你一如既往地幫助別人，別人就會(huì )發(fā)現你心靈的美麗！
身邊的雷鋒作文 篇2
月光是那么柔美，悠悠地拋灑著(zhù)一路的輝煌。掛在枝梢上，輕輕地陶醉在這朦朧的世界里。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，靜靜的只能偶爾聽(tīng)到幾聲狗吠。一陣腳步聲纏纏綿綿，堅定且執著(zhù)。走近一點(diǎn)，暗淡的燈光襯出她單薄的輪廓：這是一個(gè)圍著(zhù)頭巾的環(huán)衛工人，正低著(zhù)頭努力地清掃著(zhù)腳下的街道。雙手一下一下有節奏地前后搖擺著(zhù)，由于忘我地投入在工作中，對周?chē)磺蟹路饻喨徊挥X(jué)。正當我望著(zhù)她，心里感到有一絲沉重的氣息時(shí)，靜謐的夜晚，像受了驚一樣，大風(fēng)四起�！昂�！呼！”風(fēng)呼嘯響徹在我的耳畔。突然，“砰”的一聲成為了風(fēng)聲的變奏，我再次忍不住回頭循聲望去：原來(lái)是那個(gè)環(huán)衛工人因夜色蒼茫未看見(jiàn)眼下的石頭而絆倒了。只見(jiàn)她身子往后斜了一下，想起身，可疼痛卻讓她難以爬起來(lái)，她扶著(zhù)地用力的想站起來(lái)，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間才艱難的爬起來(lái)，雖然站了起來(lái)，可是她并沒(méi)有走的意思。我看到這感到很疑惑，難道是她的身體哪里出了問(wèn)題？正在我遲疑之時(shí)，只見(jiàn)她將目光聚集在那塊石頭上，慢慢地再次將腰彎下，緩緩地伸出手去，做出努力的樣子，原來(lái)她想將那塊石頭搬走�？纱箫L(fēng)依然不管不顧的刮著(zhù)，在大風(fēng)中，她的身影好像很瘦小，她卷了一下頭巾，憋了一口氣，用力……我好像聽(tīng)到了她為了抬起石頭咬緊牙關(guān)的聲音，她用了平生力氣，可大石頭依然絲毫不肯動(dòng)搖。她放開(kāi)了石頭，揉揉手臂上因石頭重而硌出的紅印。她又用手抹了額頭上的一把汗，繼續使勁，終于將石頭搬動(dòng)了起來(lái)。她的身體慢慢向上，又平靜的把石頭放在樹(shù)坑里，然后長(cháng)舒一口氣，渾然不知剛剛那道紅印已成血印。最后她默默的轉身離開(kāi)。悄悄地有幾根發(fā)絲從她的頭巾里探出頭來(lái)，似乎也在看著(zhù)那感人的一幕。風(fēng)盡管越來(lái)越大，但我卻不再覺(jué)得這很凄涼，而是暖暖的。
我們身邊的“雷鋒”無(wú)處不在，那個(gè)瘦小而清晰的背影在我的眼里放大了無(wú)數倍，也讓我覺(jué)得在這個(gè)瘦小的背影中有著(zhù)一種無(wú)窮的力量在激勵著(zhù)我。
身邊的雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當我聽(tīng)見(jiàn)這首歌，就想起雷鋒叔叔。雖然他去世很久了，但是雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。
先說(shuō)說(shuō)我的兩位任課老師吧！她們每天不厭其煩地給我們講課、批改作業(yè)。還教給我們豐富的知識和做人的道理。正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這種無(wú)私奉獻的精神不就是雷鋒精神嗎？
再說(shuō)說(shuō)我們班長(cháng)劉昱柯吧！別看她小，會(huì )做的事情真不少，她是老師的好幫手，也是我們的好榜樣。上一次，我生病了很難受，就是她打電話(huà)給我媽媽?zhuān)游一丶业�。我非常感謝她！她讓我覺(jué)得“雷鋒”就在我的身邊！
還有我的組長(cháng)鄭靜靜，她關(guān)心同學(xué)、認真負責、熱愛(ài)集體，這些看似平常的小事都是雷鋒精神。
去年冬天，我也獻愛(ài)心給山區的小朋友捐獻了自己的棉衣棉褲。
媽媽也說(shuō)：“你將來(lái)要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，把這份愛(ài)傳承下去……”。我一定謹記媽媽的話(huà)。
無(wú)論是生活中，還是學(xué)習中，“雷鋒”精神將永遠陪伴著(zhù)我們、激勵我們、指引我們！
身邊的雷鋒作文 篇4
“徐醫生，我家老伴因為腰椎骨折，臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了，肚子特別難受，你能過(guò)來(lái)給看看嗎？”20xx年11月的一天，家住西寧市西川南路紫薇麗都小區60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話(huà)。接到電話(huà)，徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。
徐英華仔細檢查了老人的身體，并讓護士送來(lái)了藥，老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天，當得知老人病情好轉后，便囑咐如果再有不舒服要去醫院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對徐英華說(shuō)：“太謝謝你了，我們自己出門(mén)不方便，有你在，安心多了�！�
做醫生不僅要醫術(shù)高明、更重要的是誠實(shí)守信�；⑴_社區服務(wù)中心全科主治醫生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。
“社區衛生服務(wù)要細致入微，盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解，但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作，我們會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多群眾的信賴(lài)�！毙煊⑷A感慨道。
虎臺社區服務(wù)中心從20xx年11月就開(kāi)始實(shí)行了家庭轄區居民。為了把誠信行醫做到極致，徐英華努力學(xué)習，豐富知識的積累，使自己具備更加專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的臨床經(jīng)驗，無(wú)論患者病情輕重，她都用自己誠懇的態(tài)度取得患者的信任。
為了方便轄區居民，徐英華建立了“虎臺中心慢性病俱樂(lè )部微信群”，加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末，徐英華在群里分享了兩篇醫學(xué)知識，一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢(xún)她，徐英華答應會(huì )一一解答。說(shuō)到就要做到，隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細致地解答了所有患者的問(wèn)題。
在平凡的崗位上，徐英華用一顆熾熱的心對待每一位患者，懷著(zhù)對工作高度的責任心和強烈的使命感，數十年如一日，認真地做好每一項工作。她心中最大的快樂(lè )，就是盡己所能，幫助患者，也為自己的誠實(shí)守信而感到欣慰。
身邊的雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個(gè)春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。我們的學(xué)校里有，我們的班級也有哦！
她叫周云燕，她是一個(gè)熱于助人，活潑，可愛(ài)的小女孩。她有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的臉龐，最重要的是她有一顆純潔的心襯托著(zhù)她那美妙的人生……
今天，學(xué)校要進(jìn)行一次大清潔，因為明天有領(lǐng)導來(lái)校檢查。放學(xué)后，老師
讓做校車(chē)的同學(xué)先走，留下一些同學(xué)幫忙做衛生�？墒�，有的同學(xué)趁機溜走，還有的同學(xué)推三阻四的，只有她一個(gè)人舉手，自愿參加勞動(dòng)。她立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的同學(xué)還在托托拉拉地沒(méi)開(kāi)始，而她已經(jīng)快做完了，而且玻璃窗非常干凈！這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊那位同學(xué)的玻璃沒(méi)擦干凈，她就拿起抹布，把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。做完清潔后，云燕看老師輔導那些成績(jì)困難的同學(xué)，忙得不可開(kāi)交。她想：老師，我很想幫您分擔一點(diǎn)，這樣您就不會(huì )那么累了！想著(zhù)想著(zhù)，云燕鼓起勇氣，走到老師面前說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您輔導胡建森吧！”“好��！拜托你了！”
說(shuō)完云燕走到胡建森桌旁問(wèn)：“你有什么不會(huì )的就問(wèn)我吧！我會(huì )幫你的�！闭f(shuō)完，她就開(kāi)始耐心的教他，直到他會(huì )為止……
雷鋒，你像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，像三月的春風(fēng)吹入我們的心田，像三月的春雨滋潤著(zhù)我們的……
身邊的雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”曾幾何時(shí)，一首很熟悉的兒歌又回響在耳畔，雷鋒，離我們遠去，但他所傳遞的雷鋒精神卻影響著(zhù)一代又一代的華夏子孫。
雷鋒叔叔一生中做過(guò)很多很多的好事，有雨夜送大娘回家、經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節省的錢(qián)捐助災區……他那種為人民服務(wù)的精神永遠值得我們學(xué)習。
雷鋒，用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)”的鏗鏘諾言，用行動(dòng)做著(zhù)數不盡的好人好事，雖然，他已經(jīng)逝去，但現實(shí)生活中的“活雷鋒”卻離我們近在咫尺。
記得一天，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺突然變臉了�！稗Z隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那狂風(fēng)呼呼地吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。吳琛榆坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停地吹著(zhù)她的瘦削臉面，柔弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節課，雨越下越大，老師正在講課，突然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著(zhù)眼前的空氣，露出難受的表情。原來(lái)吳琛榆感冒吐了，傅雯靖和樓佳娣看見(jiàn)了，她倆飛快地跑過(guò)去，而其他的同學(xué)卻捂著(zhù)鼻子站開(kāi)了，生怕濺到自己身上來(lái)了。傅雯靖邊扶著(zhù)吳琛榆邊給她擦嘴，拍拍背。樓佳娣去拿掃帚把吐的東西給掃了。傅雯靖還把暖和的衣服給了吳琛榆，但吳琛榆說(shuō)：“謝謝你，雯靖，這衣服你自己穿著(zhù)吧！待會(huì )兒你也著(zhù)涼了�！备钓┚刚f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應該互相幫助。這衣服穿著(zhù)吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以還是你穿著(zhù)吧！”吳琛榆穿上了衣服，到了下午就不冷了，也沒(méi)有發(fā)燒了。
像這種關(guān)心同學(xué)、關(guān)心他人的例子，在我們學(xué)校舉不勝舉。這些幫助他人的同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，我們應該學(xué)習這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì )更多，世界才會(huì )更加美好。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！
身邊的雷鋒作文 篇7
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！崩卒h已經(jīng)離開(kāi)我們了，但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開(kāi)遍祖國大江南北。你看，雷鋒之花開(kāi)得多艷；你聞，雷鋒之花開(kāi)得多香。在我身邊，雷鋒之花姹紫嫣紅，五彩繽紛，我被包圍了。你看，我們班的一群活雷鋒來(lái)啦。鄭老師，正在埋頭一絲不茍地擦著(zhù)窗戶(hù)，玻璃幾凈透明，能夠照見(jiàn)人影，呵呵，玻璃還反光哩。他每天都是這樣，他每天到學(xué)校最早的。
李俊峰，放下書(shū)包，拿起條把不聲不響地掃地，地面一塵不染。他持之以恒，堅持了兩年，從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭，拿起拖把拖地，汗流浹背，老師表?yè)P他，他總是說(shuō)自己做的不夠。
汪悅嫻，從自己家帶來(lái)垃圾袋給班級用，不是老師發(fā)現，我們誰(shuí)也不知道。像這樣的人，這樣的事，我們班太多太多，可誰(shuí)也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次，我忘帶數學(xué)課上要用的計算器了，急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對我說(shuō)：“我們共用一個(gè)計算器吧！”真是“雪中送炭”呀。一天的'下午體育課，我跌跤了，鮮紅的鼻血流下來(lái)，汪青成迅速扶住我的頭，叫我頭仰起，迅速用面紙塞住我鼻孔，然后把我扶進(jìn)教室�；氐浇淌�，他把自己的手帕打濕，細心地幫我擦去血跡�？粗�(zhù)她忙碌的身影，我感動(dòng)極了。
“謝謝你，汪青成�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！爸x什么啊，小事一樁�！�
雖然這只是區區小事，但我深深感受到她就是雷鋒，感受到雷鋒送來(lái)的溫暖。學(xué)習上，我也碰到了熱心人。我常常會(huì )遇到不會(huì )做的數學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì )就會(huì )在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路，給我詳細講解這道題的難點(diǎn)和解法，讓我受益匪淺。我也感覺(jué)到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng)中，我們班同學(xué)都把自己的零花錢(qián)捐獻出來(lái)，有的捐10元，有的50元……涓涓細流涌入愛(ài)的海洋。雖然楊瀾居住新集農村，家庭也困難，但她和同學(xué)一樣獻出了自己的一份愛(ài)心，可誰(shuí)知道，這份愛(ài)心是她星期天買(mǎi)《南京晨報》《揚子晚報》一點(diǎn)點(diǎn)賺來(lái)的。在我們小區，有一位性格開(kāi)朗的老人，花白的頭發(fā)，戴著(zhù)一副黑框老花鏡，見(jiàn)了人總是笑呵呵的。老人樂(lè )于助人，誰(shuí)家有困難了，總能見(jiàn)到老人的身影。當別人對他說(shuō)“謝謝”，老人總是擺擺手說(shuō)：“這有什么可謝的，舉手之勞而已�！�
有一次，小區22棟508室的孩子在小區草坪踢足球而突發(fā)病，家長(cháng)都在上班。老人看到了，心急如焚，連忙叫來(lái)了救護車(chē)把孩子送進(jìn)了急救室，并且為孩子墊付了醫藥費。當家長(cháng)火急火燎趕到時(shí)，老人語(yǔ)重心長(cháng)的對家長(cháng)說(shuō)：“做家長(cháng)的可一定要對孩子負責，要看好孩子，特別是你們的孩子，身體不好，更要加倍看護，萬(wàn)一發(fā)病，你們有不在，不就完了嗎？今天是我正巧碰上，要不然后果不堪設想�。骸奔议L(cháng)慚愧地低下頭說(shuō)：“是，是，是。我們以后不會(huì )讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯�！焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著(zhù)那個(gè)孩子，經(jīng)常去看望那個(gè)孩子，還經(jīng)常送去很多吃的、喝的�！皩W(xué)習雷鋒好榜樣……”，“我們都是東北人，我們都是活雷鋒……”每當我聽(tīng)到這些熟悉的歌，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比溫暖。我眼前浮現出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開(kāi)放
身邊的雷鋒作文 篇8
地鐵里的人真多呀，人山人海，水泄不通，人們都顯得那么匆忙。
地鐵來(lái)了，像長(cháng)龍一樣的隊伍不約而同地往車(chē)門(mén)跟前擠。嘀嘀，嘀嘀，車(chē)門(mén)開(kāi)了，人們爭先恐后地涌進(jìn)車(chē)廂搶座位，在熙熙攘攘的人群中，我聽(tīng)見(jiàn)一小孩的哭聲，車(chē)廂里被擠得密密麻麻，不能動(dòng)彈。小弟弟的哭聲一直都在持續，我抬眼望去，看見(jiàn)了一位阿姨焦急而吃力的站在人縫中�！氨『⒌拇蠼�，快來(lái)這坐吧！”
只見(jiàn)一位帥氣的大哥哥，一個(gè)勁的向阿姨招手，阿姨擠在人群里很難挪動(dòng)身體。大哥哥急了，說(shuō)：“來(lái)，把孩子給我吧！”大哥哥，把手伸過(guò)了頭頂，從頭頂上把孩子接過(guò)去了。人群松動(dòng)了一點(diǎn)，為阿姨讓出了一條縫，阿姨順著(zhù)這條縫擠到了大哥哥的座位旁邊，阿姨還沒(méi)坐穩就說(shuō)：“謝謝您，謝謝您！”大哥哥淡淡的一笑說(shuō)：“應該的，應該的，出門(mén)在外，誰(shuí)都不容易�！�
往著(zhù)大哥哥的身影，閃耀著(zhù)光芒，照亮了整個(gè)車(chē)廂。
身邊的雷鋒作文 篇9
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一棵大樹(shù)，你是否給人們帶來(lái)了一片涼蔭？如果你是一朵野花，你是否點(diǎn)綴了一片草地？如果你是一盞路燈，你是否在黑暗中照亮了前方的路途……每當想起這段話(huà)，我就會(huì )想起那位舉世聞名的大英雄——雷鋒。雷鋒，他是中華民族的驕傲，是人民學(xué)習的榜樣。正如那一句歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒的樂(lè )于助人的品質(zhì)將被人永遠銘記。
上個(gè)星期天，媽媽把我的一整天都安排上了滿(mǎn)滿(mǎn)的課程。書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班、英語(yǔ)班。我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，極不情愿地離開(kāi)了我“心愛(ài)的小床”。伴著(zhù)媽媽的催促聲，我終于細嚼慢咽地吃完了早飯，媽媽看我這么不想去上課，就使出她的“必殺技”——給我“派”了一個(gè)“小保安”，我的好伙伴——欣欣。我立馬“中招”了，興高采烈地去上書(shū)法班。
一上午過(guò)去了，我寫(xiě)了整整三頁(yè)毛筆字，累得手都酸了。幸好還有欣欣陪我玩耍，消除了我的疲乏。放學(xué)了，媽媽讓我們自己走回家，我倆一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒說(shuō)笑，一會(huì )兒打鬧，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。突然，我看見(jiàn)十字路口有一位年邁的老奶奶提著(zhù)一袋子水果，不知道是不是因為躲迎面而來(lái)的小車(chē)，手一滑，一袋子蘋(píng)果全都掉在地上，老奶奶有些不知所措，這時(shí)欣欣沖上前去，笑著(zhù)對老奶奶說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，他飛快地撿完了所有的蘋(píng)果，將裝滿(mǎn)蘋(píng)果的袋子遞給了老奶奶，老奶奶感動(dòng)地說(shuō)：“孩子，可真是太謝謝你了�！毙佬佬χ�(zhù)回答：“不客氣，奶奶，這是每個(gè)人都應該做的�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我們就回去了。
雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，可是，他的精神，將永遠留在這個(gè)世界，讓更多的人去學(xué)習。
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