精選雷鋒的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的作文 篇1
“學(xué)習雷鋒好榜樣”——這一支從小就耳熟能詳的歌曲為幾代人所熟知。成千上萬(wàn)的好人好事也在這個(gè)時(shí)代涌現出來(lái)。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒，挖掘雷鋒般的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒精神一直就在我們的身邊。
對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì )為之心動(dòng)。而對于垂手可得的財物，是否能抵擋得住誘惑。然而，對于東湖上城的保潔員章麗珍和曲寶芳來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)而果斷的行動(dòng)給予了大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
20xx年7月2日 ，章麗珍在清掃小區衛生工作時(shí)，發(fā)現一了一部?jì)r(jià)值八千余元精密儀器。章麗珍發(fā)現后毫無(wú)私心的立刻的交到了管理處，并積極主動(dòng)地和失主取得聯(lián)系。
幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了大慶油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司的員工。他們當時(shí)也非常著(zhù)急，因為這不僅影響到他們的正常工作，同時(shí)也給公司帶來(lái)了一定的經(jīng)濟損失，但當油城燃氣有限責任公司乘風(fēng)分公司對于章麗珍同志這種拾金不昧的精神非常感動(dòng)，連連道謝，示要酬謝章麗珍時(shí)，她婉言謝絕了。對她而言，這僅僅是一名普通公民份內的事情。
不僅如此，20xx年11月12日上午，外圍保潔員曲寶芳同志在清掃上城A3號樓衛生時(shí)，在垃圾箱內拾到一個(gè)皮包，內有存折、信用卡、身份證、重要票據等物。曲寶芳同志通過(guò)身份證上的地址立即與失主取得聯(lián)系，當失主取回了已丟失的皮包時(shí)感激萬(wàn)分并到物業(yè)公司送來(lái)了表?yè)P信，至此，我們才知道曲寶芳同志拾金不昧的精神，她展現了一個(gè)普通保潔員工良好的思想品質(zhì)和精神面貌。
在物欲橫流的今天，不為金錢(qián)所誘惑，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了當代保潔員的新形象，續寫(xiě)了精神文明新篇章，以高度的主人翁意識，為達源物業(yè)公司贏(yíng)得了社會(huì )美益度。
雷鋒的作文 篇2
我們生活中處處有雷鋒，在我身邊就有一位活雷鋒。
續寫(xiě)《雷鋒日記》 一天中午，上完體育課有不少同學(xué)去拿飯。我正在后面下棋，我出去拿飯盒時(shí)，看見(jiàn)有人將飯打翻在飯箱里。幾個(gè)同學(xué)先將飯箱里的其它飯盒和湯都拿出來(lái)放到一邊。然后江俊霖把飯箱哪下去做清理。
原來(lái)是將楊小寶的飯倒了，江俊林幫小寶盛飯。
這時(shí)江俊霖回來(lái)了，拿著(zhù)飯盒走到小寶面前，把菜分了一半給他。我見(jiàn)了也上去問(wèn)：“楊小寶，你喜歡吃什么?我分一些給你�！彼鸵艘恍┎�。這時(shí)旁邊的同學(xué)有得分菜，有的分肉有得安慰他。很快他的飯盒裝滿(mǎn)了飯菜。楊小寶感動(dòng)得滿(mǎn)眶凝淚我說(shuō)：“謝謝大家�！蔽铱戳丝礂钚毜娘埡欣锩娴娘埐硕逊e如山。分完飯菜后大家都回到座位上吃飯，好像剛才沒(méi)有發(fā)生什么是一樣。
我們日常生活中，還有很多活雷鋒，其實(shí)，做一件好事并不難，難在一輩子做好事。我們要像雷鋒一樣，任勞任怨，幫助有需要的人。
雷鋒的作文 篇3
有一個(gè)人，他生前是一名普通的戰士，他十分樂(lè )于助人，他曾說(shuō)自己想當"一顆永不生銹的螺絲釘",他喜歡用日記的形式記錄當天發(fā)生的事情，這位英雄年僅二十二歲的人生，時(shí)光短暫如流星在浩瀚蒼穹里劃過(guò)，但是他的精神卻是永遠不滅，他的名字就叫雷鋒。雷鋒精神，像一面飄揚的旗幟，樹(shù)立在每個(gè)人心中。
還記得那是一個(gè)炎熱的午后，我和爸爸正計劃去中山陵游玩。烈日當空，酷暑難耐，我們打算乘坐出租車(chē)。一上車(chē)，就聽(tīng)到一聲爽朗的招呼，"上哪��？"我順著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一位熱情的出租車(chē)司機正對著(zhù)我們微笑，他的頭發(fā)已有些花白，眼角的.皺紋清晰可見(jiàn)，黝黑的皮膚見(jiàn)證著(zhù)他辛勤的勞動(dòng)。爸爸說(shuō)明了目的地，便和司機閑聊起來(lái)。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)司機程師傅便談到了他早上搭載的一位乘客。那是一位外地來(lái)求醫的中年婦女，操著(zhù)不太熟練的普通話(huà)，詢(xún)問(wèn)xx醫院的地址，好像是家里人住在醫院正等著(zhù)醫藥費做手術(shù)。那位婦女滿(mǎn)頭大汗，緊張又不安，緊緊地攥著(zhù)懷里的包。她說(shuō)："我們一家都是農民工，孩子剛上小學(xué)就生了一場(chǎng)重病，急需治療。她爸爸先帶孩子去醫院了，我回家拿了錢(qián)正要趕過(guò)去，可是也沒(méi)去過(guò)那醫院，還要師傅幫幫忙盡快把我送到醫院門(mén)口。"程師傅說(shuō)到這兒，又嘆了口氣，繼續說(shuō)道，"我看她的樣子真是可憐，這年頭不容易的人太多，這不，我把她送到醫院也沒(méi)收她車(chē)費了，都是辛苦錢(qián)，她也不容易，我想著(zhù)吧，能幫一點(diǎn)是一點(diǎn)。"爸爸笑了笑說(shuō)，"師傅，您還真是個(gè)活雷鋒！"司機憨厚地笑笑，又繼續聊起其他的話(huà)題。
到了目的地后，我先一步下了車(chē)，卻看到爸爸多付了20元，我正詫異，卻聽(tīng)爸爸說(shuō)道，"程師傅，我雖然賺的都是辛苦錢(qián)，可比起您也算是輕松點(diǎn)，這大熱天的，哪能讓您白跑一趟呢，之前那位乘客的車(chē)費就我來(lái)付吧，您也別推辭了，就當讓我學(xué)一次您的雷鋒精神吧！"
我聽(tīng)了之后，不禁肅然起敬。是啊，其實(shí)我們身邊到處都是活雷鋒，好榜樣，善良的言行總能給人帶來(lái)溫暖并感染他人。只要我們有顆善于觀(guān)察與發(fā)現的心，多想一點(diǎn)，多做一些，往往能為他人帶來(lái)極大的影響，讓雷鋒精神得以傳遞。讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，做一顆永不生銹的螺絲釘吧！
雷鋒的作文 篇4
很早以前我就聽(tīng)過(guò)爸爸媽媽給我講雷鋒的故事，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”“要像釘子一樣，有鉆勁和擠勁”、“對待朋友要像春風(fēng)般溫暖”�？墒俏覅s從未理解過(guò)雷鋒故事有什么意義。在我沒(méi)讀《雷鋒車(chē)的故事》這本書(shū)前，我一直是像這樣做的：
記憶片段：中午吃過(guò)飯了，我蹦蹦跳跳地回了教室。教室里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，我剛準備回座位，經(jīng)過(guò)第一組前面時(shí)看到地上躺著(zhù)一個(gè)紙團。我撇了它一眼，就當做沒(méi)看到，從旁邊走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，薛安瀛吃過(guò)飯過(guò)來(lái)了。她先跟我打了個(gè)招呼，然后聽(tīng)到她疑惑的聲音響起：“咦，誰(shuí)把紙團扔地上了�！蔽姨痤^一看，只見(jiàn)薛安瀛正彎腰撿起那團紙，小心翼翼地扔到了教室后面的垃圾桶里。我趕緊低下頭假裝寫(xiě)作業(yè)，眼角瞥到薛安瀛已經(jīng)回到了她的座位上，她完全沒(méi)有注意我的反應。我的心中長(cháng)舒了口氣。
在暑假中，我們看了一本叫《雷鋒車(chē)的故事》的書(shū)，其中《雷鋒的故事》使我深有感觸：“原來(lái)人光有腦子是不行的，人更需要的是好的精神品質(zhì)。我以后一定要更好的做人�！�
開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。那時(shí)又只有我一個(gè)人�？粗�(zhù)一個(gè)寒假下來(lái)教室里積聚的灰塵我想起了雷鋒的故事。雷鋒可以做好事不留名，我也可以。說(shuō)干就干！我拿來(lái)水桶去水池上打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，又拿來(lái)一塊抹布放進(jìn)水里搓了搓，擠干抹布后我就擦起講臺和桌凳來(lái)。我邊擦邊想象老師站在光可鑒人的講臺前笑瞇瞇的樣子，同學(xué)們坐在干凈的桌凳前開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習。把全班的桌凳都擦完了，我的手已經(jīng)凍的像一塊肥大的紅蘿卜，可我轉頭看見(jiàn)門(mén)窗還沒(méi)有擦，我還是毫不猶豫地再次拿起了抹布。我心里想：我這時(shí)候多做點(diǎn)，等同學(xué)們來(lái)了，就能少做點(diǎn)了。正當我哼著(zhù)《勞動(dòng)最光榮》的調子，站在板凳上擦著(zhù)窗戶(hù)的玻璃時(shí)，我的好朋友王潤澤進(jìn)來(lái)了。他似乎也被我的情緒感染了，二話(huà)不說(shuō)就跟我一起干了起來(lái)。
我們干的差不多了，同學(xué)們也陸陸續續來(lái)了大半。這時(shí)候江老師手捧點(diǎn)名冊走了進(jìn)來(lái)，她剛要把點(diǎn)名冊擺在講臺上就驚訝地停住了。江老師環(huán)顧了教室一周，笑瞇瞇地說(shuō)：“過(guò)了一年同學(xué)們真是長(cháng)大了，懂事了，不要老師喊就能主動(dòng)把教室打掃得干干凈凈，我真是太高興了！”她又激動(dòng)地問(wèn)我們：“請問(wèn)是誰(shuí)為我們服務(wù)的呢？”同學(xué)們都把感激的目光投向了我和王潤澤，我不好意思地低下了頭。江老師大大地表?yè)P了我們，稱(chēng)贊我們是班級的小雷鋒。
贈人玫瑰，手留余香。雷鋒的精神就是一面光輝的旗幟，我要讓他永遠活在我的心里。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后，人們都像他學(xué)習……
現在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車(chē)，碰到了一位比奶奶年紀大的老奶奶，老奶奶費勁的爬上車(chē)，剛上車(chē)，車(chē)就開(kāi)了，老奶奶險些倒了下去，車(chē)座位都滿(mǎn)了，老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，把著(zhù)扶手在那站著(zhù)，我實(shí)在看不下去了，我剛要起身，奶奶說(shuō)：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋?zhuān)峙卤蝗藧u笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你請坐�！避�(chē)里安靜的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)車(chē)里的人驚呆了，奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著(zhù)敬了個(gè)禮，這位跟我同齡的小孩，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我們少先隊的職責！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！