【精品】榜樣雷鋒作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的榜樣雷鋒作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣雷鋒作文 篇1
有一位同志在每一年的三月五日，全國都號召向他學(xué)習，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。
在生活中，我們也要向雷鋒同志學(xué)習。記得有一次，我和媽媽去市里買(mǎi)衣服坐公交車(chē)，卻發(fā)現沒(méi)有座位了，我們只好站著(zhù)。到第四站的時(shí)候，終于有一個(gè)人下車(chē)了，我趕緊坐了上去。就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她在車(chē)上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見(jiàn)她十分可憐，便從座位上站了起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說(shuō)了一聲謝謝，還問(wèn)我叫什么名字。我自豪地說(shuō)：“我叫紅領(lǐng)巾�！崩夏棠搪�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑了。
雷鋒雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊小事做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的的同學(xué)做起。
榜樣雷鋒作文 篇2
雷鋒是每個(gè)人心中的榜樣，他是一個(gè)勤勞，好學(xué)，樂(lè )于助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱(chēng)為“雷鋒”，而我今天要說(shuō)的是我們班的“雷鋒同學(xué)”和我們學(xué)校的“雷鋒同學(xué)”。
上個(gè)星期，老師和我們說(shuō)了許多雷鋒的故事，并告訴我們三月是學(xué)習雷鋒活動(dòng)月，要借此契機開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。我們聽(tīng)完老師的話(huà)后，個(gè)個(gè)積極舉手要求要去參加。過(guò)了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場(chǎng)集合，老師說(shuō)：“學(xué)校外面的農田里有許多垃圾，今天我們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，去清理那里的垃圾，因為這些在田里會(huì )把水管堵住，而且零食袋在田里爛不掉，會(huì )污染環(huán)境，我們就利用大課間把田里的垃圾撿到垃圾桶里，再集中處理，好不好”？我們高年級的學(xué)生都要去參加，老師一聲令下，我們學(xué)校的同學(xué)們，戴著(zhù)小黃帽，到田里去撿垃圾了，我們從學(xué)校路邊的田里開(kāi)始撿，一直撿到馬路的末端。剛開(kāi)始，我們班的九位男同學(xué)用鉗子在農田的泥里撈垃圾，撈到一個(gè)就往路邊放，路上的同學(xué)再放到垃圾桶里，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終于撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。
在農田里農民伯伯看到我們，一個(gè)個(gè)都夸贊我們都是“小雷鋒”，我們聽(tīng)到農民伯伯的夸贊都說(shuō)：“這是我們應該做的！”
除了樂(lè )于助人，拾金不眛也是我們應該學(xué)習雷鋒的優(yōu)點(diǎn)之一，而且我也做到了！
一天，我在貴池城關(guān)小學(xué)附近一家書(shū)店買(mǎi)學(xué)習資料，當我買(mǎi)好書(shū)，走出書(shū)店的時(shí)候看到地上拐角處有一個(gè)錢(qián)包，我跑過(guò)去撿了起來(lái)。
我先是震驚了一會(huì )，然后急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰(shuí)丟了這個(gè)錢(qián)包，一定很著(zhù)急，我們必須把錢(qián)還給失主�！闭f(shuō)著(zhù)，我們打開(kāi)錢(qián)包發(fā)現里面有大概1000多塊錢(qián)和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我說(shuō)：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。于是我們來(lái)到了派出所，最后在警察的幫助下，我們找到了失主。
當失主過(guò)來(lái)拿回錢(qián)包的時(shí)候，他激動(dòng)地握著(zhù)我爸爸的手，說(shuō)了許多感謝的話(huà)。她也夸贊我是個(gè)拾金不眛的“小雷鋒”。
面對失主的贊譽(yù)，我有些靦腆的說(shuō)：“雷鋒能做的事，我們每個(gè)人應該也能做到�！�
是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個(gè)樂(lè )于助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！
榜樣雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當春風(fēng)吹遍大江南北，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會(huì )回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學(xué)習”。雷鋒事跡激勵著(zhù)一代又一代中華兒女，我覺(jué)得我們身邊需要涌現更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀60年代學(xué)習雷鋒，進(jìn)入21世紀新時(shí)代的今天，我們更應該學(xué)習雷鋒，無(wú)論在學(xué)習上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂(yōu)解難，渡過(guò)難關(guān)。
雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學(xué)習的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著(zhù)社會(huì )主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長(cháng)，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個(gè)有著(zhù)13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。在這幾年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當危險來(lái)臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但卻失去了雙腿。農家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于20xx年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛(ài)創(chuàng )造了奇跡，她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災時(shí)臨危不懼，沒(méi)有選擇獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱(chēng)為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服……從現在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手�！叭绻闶且坏嗡�，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時(shí)代同行，與文明相隨，做一個(gè)有道德的人，學(xué)習雷鋒好榜樣！
榜樣雷鋒作文 篇4
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”這句話(huà)是雷鋒的寫(xiě)照。
在正在建設中的小學(xué)里，他幫助工人們運磚;在列車(chē)上，他讓位給老人坐，幫列車(chē)員掃地、擦玻璃、收拾桌椅，幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車(chē)的人拿東西;在車(chē)站，他買(mǎi)了一張車(chē)票送給丟了車(chē)票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂(lè )的日子中過(guò)去的，他事跡早已家喻戶(hù)曉了。
記的有一次，我和媽媽去婆婆家的路上，我們一上車(chē)看見(jiàn)車(chē)里擠滿(mǎn)了人。我們在人群中穿過(guò)去，想找一個(gè)位置坐下休息，可是怎么也找不到，我們只好站著(zhù)了。突然，在我旁邊坐著(zhù)的一個(gè)青年男子站起來(lái)對我們說(shuō)：“你們好，我把這個(gè)位置讓給你們坐吧，我想你們已經(jīng)累了�！薄安�，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“我們不累，還是你坐吧�！薄业膵寢尯湍莻�(gè)青年你推我讓地。最后我們說(shuō)不過(guò)青年，只有尷尬地坐下了。這個(gè)青年就是現在的活雷鋒。
雖然雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)四十多年了，但他那為人民服務(wù)的精神卻永遠留在我的心中。我要以雷鋒為榜樣，像雷鋒一樣常常幫助別人，做一個(gè)小義工，把愛(ài)心獻給需要幫助的人們，讓人們感受到友愛(ài)、幸福與快樂(lè )。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，以雷鋒為榜樣，把雷鋒精神發(fā)揚，讓雷鋒永遠活在我們心中!
榜樣雷鋒作文 篇5
一說(shuō)起雷鋒這個(gè)名字，大家一定不陌生，就是為人民服務(wù)做好事的那個(gè)人。他給別人做了好事之后，別人問(wèn)他的名字是什么。他鏗鏘有力的回答說(shuō)：解放軍。他就是這樣的一個(gè)人。
雷鋒叔叔不僅自己幫助別人做事，他自己還勤儉節約。有一天，他發(fā)現自己的襪子裂了一個(gè)口子他的妻子看見(jiàn)了準備去給他買(mǎi)一雙。而他卻說(shuō)：為什么要買(mǎi)，這縫一下不就可以了嗎？這樣一來(lái)不花錢(qián)，二來(lái)這襪子還可以穿。他就是這樣的一個(gè)人。
無(wú)獨有偶，關(guān)于雷鋒叔叔的另一件事也是期間節約的。一天，他拿著(zhù)一元錢(qián)正準備出去，他的妻子看見(jiàn)了說(shuō)：拿一元錢(qián)出去干什么，再裝點(diǎn)。說(shuō)不定現在有人也會(huì )說(shuō)：就是，看雷鋒才拿一元錢(qián)，出去能干什么。說(shuō)不定在你眼里，這一元錢(qián)只能買(mǎi)一根冰棍或者買(mǎi)一瓶汽水。而在雷鋒眼里，這一元錢(qián)可以做許多事情，可以買(mǎi)一支筆或者一個(gè)本然后捐給希望工程，給那些窮孩子們。他就是這樣的一個(gè)人。
而我們?yōu)楹尾幌窭卒h叔叔一樣學(xué)習，在公交車(chē)上給老爺爺、老奶奶讓坐。做一次好事不留名的人呢？
榜樣雷鋒作文 篇6
冬去春來(lái)，隨著(zhù)最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著(zhù)小碎步，輕輕地來(lái)了。
在這陽(yáng)春三月，全國正趕上學(xué)習雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無(wú)限的；我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言頓時(shí)吸引住了我，在日記中，我看到了一個(gè)舍己為人，樂(lè )于幫助，努力學(xué)習，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時(shí)間過(guò)得飛快，當我讀完這最后一句時(shí)，輕輕合上書(shū)本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬(wàn)千，凝視著(zhù)遠方，陷入了沉思。
中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族，千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有“文明古國“之稱(chēng)。文明禮儀處處可見(jiàn)，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰(shuí)殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現，我們心寒，我們的良心何在？社會(huì )公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說(shuō)什么，勇敢去做吧，人人都來(lái)當“活雷鋒”！
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，聞著(zhù)久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠方。
榜樣雷鋒作文 篇7
有一首歌唱得好：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”雷鋒，他雖然只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的士兵，但他為何會(huì )被世人稱(chēng)贊、為何會(huì )被后人歌頌呢？那是因為他有著(zhù)無(wú)怨無(wú)悔的人生，有著(zhù)金子般閃亮的心靈。
有句話(huà)說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！痹鴰缀螘r(shí)，他冒雨背年邁的老大娘回家；曾幾何時(shí)，他用自己的津貼給一位婦女買(mǎi)車(chē)票；曾幾何時(shí)，他拖著(zhù)虛弱的身體繼續在工地干活；曾幾何時(shí)，他偷偷把自己的積蓄全部捐給災區……有人說(shuō)，他是傻子，可雷鋒卻，他甘愿做革命的“傻子”。
如今，雷鋒的精神深深感動(dòng)著(zhù)人們，在我們身邊，就有許多“活雷鋒”：清潔工不怕苦、不怕累，用掃帚作為武器，保衛著(zhù)城市的干凈、整潔；警察叔叔用自己的青春和熱血，捍衛著(zhù)人們的安寧、和諧；白衣天使用自己的溫柔和愛(ài)心，讓病人重新看到生活的希望……其實(shí)，我們不一定做那些驚天動(dòng)地的大事，而做一些力所能及的小事即可。比如：彎腰撿起一片紙、給老人讓座、主動(dòng)幫助同學(xué)補習功課……你每做一件為他們著(zhù)想的事，你離“活雷鋒”這個(gè)稱(chēng)號就更近一步了。
同學(xué)們，作為21世紀的少年，我們應該學(xué)習雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，讓雷鋒永駐我們心間。
榜樣雷鋒作文 篇8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，對雷鋒叔叔的敬佩之感便油然而生。今天當我一口氣讀完《學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)后，腦海里就浮現出很多雷鋒式的人物：最美女教師張麗莉；最美司機吳斌；最美媽媽吳菊萍……這些平凡而偉大的人都是我們的好榜樣。
我先不說(shuō)這些出名的人，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任范老師吧。范老師在平凡的崗位上做著(zhù)不平凡的事。由于我們學(xué)校地處城鄉結合部，很多同學(xué)的父母都到大城市打工了，所以班級有許多留守兒童。這部分同學(xué)不僅成績(jì)差，而且行為習慣也很不好。范老師便利用午休時(shí)間免費幫他們輔導功課，和他們談心，幫助他們養成良好的習慣。每當他們進(jìn)步時(shí)，范老師便微笑著(zhù)拍著(zhù)他們的肩膀，說(shuō)：“有進(jìn)步，再接再厲，老師相信你會(huì )做得更好�！泵慨斔麄兺瞬綍r(shí)，范老師便語(yǔ)重心長(cháng)地教導他們：“不要灰心，失敗是成功之母�！�
上個(gè)月，我班的姚重陽(yáng)在學(xué)校跌骨折了。范老師聽(tīng)到消息后，二話(huà)不說(shuō)，一個(gè)箭步走向教室，帶著(zhù)他去醫院，直到天黑才到家。日后，范老師又帶了許多營(yíng)養品、日用品到醫院去看望他，他的病好了，范老師心中的大石頭才落了地。在她的關(guān)懷下，我班許多長(cháng)期缺少母愛(ài)的留守兒童，又感受到了家的溫暖。范老師正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，她不正是雷鋒的傳人，我們的榜樣嗎？
范老師的言行使我耳濡目染，在她的影響下，我也跟著(zhù)做起了小雷鋒。記得暑假里的一天，我在小區的花叢中撿到一部嶄新的iphone4。哇！這么好的手機。這可是我媽媽看了很久，但一直舍不得買(mǎi)的手機。我想把這部手機拿回家送給媽媽?zhuān)墒恰?一低頭，我的`目光落到了胸前的紅領(lǐng)巾上，仿佛打開(kāi)了記憶的大門(mén)，范老師的言行一遍又一遍出現在我的腦海中。我豁然開(kāi)朗，決定趕緊把這部手機還給失主。我從手機里找到失主親人的號碼，聯(lián)系上失主后立刻把手機還給了失主。失主連聲謝我，還拉我去她家喝茶，說(shuō)帶我去超市買(mǎi)好吃的東西。我摸了摸自己胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“少先隊員做好事是不求回報的�！边@件事我一直記在心里，雖然沒(méi)有收到什么禮物，但心里卻比吃了蜜還甜，因為我幫助了別人。
雷鋒離開(kāi)我們了嗎？不，雷鋒就在每個(gè)人的身邊，也在每個(gè)人的心中，他的精神永遠激勵著(zhù)我們。讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，從點(diǎn)滴小事做起，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人。
榜樣雷鋒作文 篇9
“學(xué)習雷鋒好榜樣，……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不禁想起去年暑假在無(wú)錫28路公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天，我和媽媽坐公交車(chē)去小姨奶奶家玩。一上車(chē)，我不禁倒吸了一口涼氣，哇，公交車(chē)上的人可真多呀，我由于個(gè)子矮，頭抵著(zhù)別人的手背，難受極了，媽媽和別人前胸挨著(zhù)后背，像烙在一起的煎餅，我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了兩站后，我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē)，我和媽媽眼疾“腳”快，搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí)，一轉頭，我發(fā)現身后不遠處站著(zhù)一個(gè)老爺爺，他大約七十多歲，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身子隨著(zhù)開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著(zhù)一個(gè)小青年，他約摸二十出頭，身上穿著(zhù)紅背心，手上抱著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上、發(fā)根里滿(mǎn)是汗水，他喘著(zhù)粗氣，自顧自地欣賞著(zhù)窗外的景色，一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招，讓他來(lái)坐我的位子，老爺爺不肯，我硬把他拉到我的座位上，然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了媽媽的腿上，媽媽沖我笑了笑，周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光，而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè )得合不攏嘴，問(wèn)我：“你叫什么名字?”我靈機一動(dòng)：“我叫少先隊員!”
事后，我想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事�！笔堑�，做一件好事不難，難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣，成為一個(gè)讓別人喜愛(ài)的人。
榜樣雷鋒作文 篇10
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，剛剛上學(xué)的時(shí)候老師就這樣教我們，可惜當時(shí)我并不知道原因，每天都很疑惑：難道我像雷鋒學(xué)習了，就一定會(huì )成為榜樣嗎？直到現在，我才真正地明白這樣做的價(jià)值，我，不！是我們都要將雷鋒的品格永遠的綿延下去。
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的好同志，一個(gè)舍己為人的無(wú)私奉獻者，他每天省吃?xún)�用把自己積攢下來(lái)的錢(qián)寄給那些貧苦的人們，坐車(chē)的時(shí)候，他總是把座位讓給他人。
雷鋒，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的人；一位為人民服務(wù)卻不圖回報的人；一位一直用他的精神激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)的人。他，雖然犧牲了，但他的精神永遠的存留在我們每個(gè)人的心中！
如今的社會(huì )飛速發(fā)展，物質(zhì)需求日益增長(cháng)的人們仍沒(méi)有忘記當年的雷鋒同志，沒(méi)有忘記他的精神，在我們身邊，每天都在上演著(zhù)不同的雷鋒故事……
記得那年寒假，我們全家去旅游，在車(chē)上，有一位年邁的老人手提著(zhù)一籃雞蛋站在我們身邊，因為路很顛簸，所以車(chē)子搖搖晃晃，老人在車(chē)上艱難的站著(zhù)，這時(shí)一位年輕人站起來(lái)給老人讓了座，那時(shí)我真真切切地感受到了雷鋒精神并沒(méi)有磨滅。
有一次，電視上播出了一則新聞：有這樣一位小女孩，她身患重病，家里又很困難，是一位位“雷鋒”向小女孩伸出了援助之手。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)，就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！睂�！我們就是要學(xué)習雷鋒的這種精神。
我決定，從今日做起，從我做起，以雷鋒同志為榜樣，學(xué)習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神，爭做文明小使者！
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