【精品】身邊的雷鋒作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的身邊的雷鋒作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的雷鋒作文 篇1
都市生活的快節奏,讓我們一刻不停的忙碌,充實(shí)了我們的生活,可也讓我們我們忽略了許多。在人來(lái)人往的社會(huì )中,你遇到過(guò)無(wú)數的人,你不曾注意過(guò)他們,可你只要仔細觀(guān)察便會(huì )發(fā)現的他們的美好的心靈,他們個(gè)個(gè)都是你我身邊的雷鋒。
三月我家的大兔子病逝了,我不敢相信曾經(jīng)那么精靈,活躍的他就因一場(chǎng)感冒而走了。四年來(lái),我與他生活的點(diǎn)滴就這樣結束了。正是為他哀傷,落淚的日子。我想好將他葬在小區的綠化帶,和小兔子在一起。我帶著(zhù)小鐵鏟子,去幫他挖坑了。
正巧,遇到植樹(shù)隊在綠化帶植樹(shù),我看到他們正在離小兔子墳很近的地方翻土植樹(shù)。
我有點(diǎn)惶恐,我怕他們會(huì )把小兔子的墳刨出來(lái)。我連忙奔到綠化帶中,對正在植樹(shù)的植樹(shù)工說(shuō):“先別刨這塊,我家的小兔子埋在這,”我的話(huà)還未說(shuō)完,他便笑笑明白了:“放心,我們只是翻一下上面的土,不會(huì )碰到的!蔽蚁蛩c(diǎn)點(diǎn)頭。
頭一低,看到他們手中的鐵鍬,心中想到了什么。頗躊躇了一會(huì ),輕聲問(wèn)道:“能幫個(gè)忙嗎?我家的大兔子走了,我想能幫他挖個(gè)坑嗎?我想埋了他!蔽矣X(jué)得他應該會(huì )拒絕,提出這個(gè)唐突而奇怪的要求,況且是為一個(gè)你素不相識的人?伤购敛华q豫,干脆的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,要多大多深?”而且他也并未因為我的突然出現,擾亂了他的工作而有絲毫不悅。我有點(diǎn)不好意思,畢竟人家都同意幫你忙了,又怎好要求這么多,旋即說(shuō):“差不多就行了,一只兔子的大小!痹(huà)說(shuō)完,他立馬干起來(lái),很快一個(gè)坑就挖出來(lái)了?雍軐,也很深,可以看出他并不是隨意敷衍了事的。我把大兔子放進(jìn)去了,“要埋了!彼煌嵝盐。我點(diǎn)頭?吹酵烈稽c(diǎn)一點(diǎn)掩埋了大兔子,我忍不住泣不成聲!肮媚,別哭。不過(guò)是個(gè)兔子,再養一只就是了!彼脑(huà)并不高深,簡(jiǎn)單明了,帶著(zhù)一種特有的淳樸,也正因為這一句簡(jiǎn)單的話(huà)安慰了我。最后他不忘細心的把蓋上的土,踩上幾腳,將土給夯實(shí)了。
兔子的葬禮就這樣結束了,就只有我和植樹(shù)工!拔覀兗彝米诱媸呛酶,”我暗自慶幸到,“在他生命的最后一刻能碰上這樣的人,能這樣幫助我們的人!
植樹(shù)工——我身邊的雷鋒。熱心幫助我們的人,卻不求回報,到最后我甚至連他們的名字都不知道。愈是普通,平凡,不起眼的人,就愈可能是你身邊的雷鋒。只要仔細留心身邊人,盡可能最大限度的幫助別人,你就是雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒是中國家喻戶(hù)曉的共產(chǎn)主義戰士,他助人無(wú)數,全心全意為人民服務(wù)。他的好思想,好品德,好行為值得我們去學(xué)習。
我身邊也有很多雷鋒,袁奶奶就是其中的一員。她以前是做編舞的,退休后成立了紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團,團員大多數都是喜歡舞蹈的奶奶們,袁奶奶帶領(lǐng)著(zhù)她的團員一起走上了義演的舞臺。她們給大家帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。
紅珊瑚愛(ài)心藝術(shù)團去過(guò)養老院,給養老院的爺爺奶奶們帶來(lái)了歡樂(lè )。那次我也跟隨袁奶奶去了養老院,我用我嘹亮的歌聲為他們歌唱。爺爺奶奶們看了大家的表演可開(kāi)心了,熱烈的掌聲一次次的在我們耳邊響起,臨走的時(shí)候他們依依不舍地說(shuō):“下次你們可要再來(lái)啊!”我們非常高興,因為我們讓養老院的爺爺奶奶們看到了精彩的表演,過(guò)了開(kāi)心的一天。
袁奶奶還帶著(zhù)團員們參加“情系聾童”的活動(dòng),用她們美妙的舞姿給聾童們帶來(lái)了喜悅和歡樂(lè )。
袁奶奶真是個(gè)不錯的雷鋒,我也要像袁奶奶一樣,學(xué)雷鋒,做雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇3
我們班的黃詩(shī)語(yǔ)每一次下課的時(shí)候都會(huì )去檫黑板,因為她熱愛(ài)班集體,有的時(shí)候黃詩(shī)語(yǔ)在課間還掃地,而且非常認真仔細。黃詩(shī)語(yǔ)的個(gè)子不高,所以在擦黑板的時(shí)候出現了很多麻煩,但她仍然堅持為班集體打掃衛生。
我們班的吉心語(yǔ)也熱愛(ài)班集體,總是為班集體買(mǎi)需要的東西。
黃詩(shī)語(yǔ)和吉心語(yǔ)都是我們的榜樣,我們一定要學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)!向他們學(xué)習!
身邊的雷鋒作文 篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
大家上午好!
我是四(四)班的趙延照,我今天演講的題目是:學(xué)習我身邊的活雷鋒!
雷鋒叔叔光榮犧牲五十年了。五十年來(lái),我們中華大地上學(xué)雷鋒的活動(dòng)從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò)?梢(jiàn),雷鋒精神已在華夏遍地開(kāi)花了。我今天不說(shuō)當代學(xué)習雷鋒的明星,遼寧撫順市的郭明義叔叔的事跡有多么感人,單說(shuō)我身邊的親人———我的爺爺的故事,就會(huì )讓大家嘖嘖稱(chēng)贊。他就是當今的活雷鋒!
我的爺爺今年80歲了,但周?chē)泥従訜o(wú)不夸獎他是好樣的。
爺爺呵護奶奶八年如一日。我的奶奶80多歲,近些年身體不好,生活不能自理,全靠我爺爺照顧,奶奶病重的時(shí)候,夜里要起來(lái)五、六次,爺爺總是耐心陪伴、精心照料,給她擦屎、擦尿,洗衣、洗澡,喂飯、喂藥,常常徹夜睡不成覺(jué),就這樣在爺爺的百般呵護下,奶奶的病情有了好轉,但爺爺卻瘦了許多。爺爺為了照顧好奶奶,幾乎從不離開(kāi)奶奶,只要奶奶一喊,爺爺立刻就到,迫不得已需要出門(mén)辦事時(shí),最長(cháng)也不超過(guò)半小時(shí)。奶奶雖然生活不能自理,但在爺爺的護理下,奶奶的床鋪、衣服都很干凈。爺爺幾年如一日的細心照顧奶奶,終于使奶奶奶的飯量、精神面貌都基本恢復到以前的狀態(tài),看到的人都說(shuō)我奶奶好福氣。但我心里明白,這都是因為家里有了爺爺這個(gè)活雷鋒。
爺爺做好事從不張揚。爺爺家院子周?chē)≈?zhù)許多人家,沒(méi)有物業(yè)管理,爺爺就主動(dòng)找來(lái)掃帚,經(jīng)常打掃院子,特別是每年冬天下大雪時(shí),爺爺總會(huì )拿起鐵鍬鏟除積雪,方便人們行走。樓上樓下的走廊過(guò)道,也是爺爺經(jīng)常清掃,沒(méi)有報酬,但爺爺卻樂(lè )在其中。
爺爺勤儉節約,奉獻愛(ài)心。在家里,爺爺最節儉,從不剩飯,還經(jīng)常教導我不要留剩飯,不能浪費糧食,若遇我有剩飯,要么就是爺爺吃了,要么就是爺爺盛起來(lái)下頓再熱著(zhù)吃。即便是用水、用電也非常節約,然而一旦遇到別人有困難,他總是出手大方地給錢(qián)給物。記得汶川大地震那年,家里爸爸、媽媽都已經(jīng)捐款了,但最后爺爺還是拿出100元捐了出去?思悍罟、舍己為人,這就是我的爺爺,我身邊的活雷鋒。
雷鋒叔叔說(shuō)過(guò),“自己活著(zhù),就是為了使別人過(guò)得更美好!崩卒h叔叔還說(shuō)過(guò)“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘!蔽业臓敔旊m然平凡普通、樸實(shí)無(wú)華,但在他的身上,我同樣看到了雷鋒精神那耀眼的光芒。
雷鋒精神并不遙遠,雷鋒精神也并非高不可攀,雷鋒精神就在我們身邊!
從現在起,我也要努力向爺爺學(xué)習,關(guān)愛(ài)他人,助人為樂(lè ),爭做一個(gè)讓人稱(chēng)贊的新時(shí)代的活雷鋒!
謝謝大家家!我的演講完畢。
身邊的雷鋒作文 篇5
在生活中,我需要像雷鋒那樣不屈不撓的精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與他人為善,我們才能擁有別人的幫助和尊敬;才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )。一個(gè)只能看到自己利益的人是難以體會(huì )到生活中真正的快樂(lè ),真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,卻不求回報,這樣你將會(huì )像雷鋒那樣無(wú)比的自豪、快樂(lè );才能在雷鋒的精神中健康、快樂(lè )的成長(cháng)!
在我們美麗的校園中,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,就讓我來(lái)為大家一一介紹:她們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;她們伸出節儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。她們懷著(zhù)一顆單純而善良的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里,老師的一聲鼓勵,讓同學(xué)有了繼續努力的動(dòng)力;老師耐心的講解,讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與老師那種耐人尋味的付出。
在班級中有一位讓我值得學(xué)習的雷鋒,她高高瘦瘦,外表清秀大方、給人一種清爽的感覺(jué)、濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。這位值得我學(xué)習的雷鋒她就是我們班的體育委員。
開(kāi)學(xué)報名的第一天,在她急匆匆像辦公室走去的時(shí)候,忽然間看到地上有一張100元整的紙幣從她眼前浮過(guò),她立馬轉身,望著(zhù)眼前地上的紙幣慢慢的走過(guò)去。二話(huà)沒(méi)說(shuō)的把100元整的紙幣拿在手中向辦公室走去,然而我卻在懷疑她準備把這張來(lái)之不易的100元怎么處理,是自己塞進(jìn)兜里?還是上交給老師呢?原本我的想法是認為她會(huì )把這錢(qián)塞進(jìn)自己的兜里,心想:反正是撿來(lái)的,當時(shí)身邊也沒(méi)有任何一個(gè)人,交不交無(wú)所謂。隨后我就跟從她在后面,想看看她是怎么處理這件事情的。她一進(jìn)辦公室,我就在窗前偷窺著(zhù)。只看到她拿著(zhù)剛才在走廊上撿到的100元交給了老師,這一幕是多么的偉大啊。
這時(shí),在我心中卻有一種對不起她的感覺(jué),為什么會(huì )這么說(shuō)呢?剛開(kāi)始我卻在懷疑她是否會(huì )把這來(lái)之不易的錢(qián)上交給老師呢?甚至還在懷疑她貪圖這100元整的紙幣。心中卻有十分的抱歉。只能說(shuō)我面對社會(huì )的市面太單薄了,原來(lái)不是每個(gè)人都貪圖無(wú)厭,只能說(shuō)極少部分的人心是惡劣的,而真正有著(zhù)善心的人卻很多很多。
這件事情雖小,但是也能足夠的了解到在我們身邊同樣也有著(zhù)善良的人心。同樣我也被這位同學(xué)的精神所感動(dòng)、她的行為足以能夠稱(chēng)為“雷鋒”,不要只看這是一件小事而認為這不算是稱(chēng)得上雷鋒,但相反我要問(wèn)大家:“假如您在某個(gè)地方撿到了錢(qián),不管它的數量多少,哪怕1元、2元、3元。。。您都會(huì )上交給guǎn lǐ部人員嗎?還是您會(huì )作為慈善把它捐獻給需要幫助的市民嗎?”如果世界上每一個(gè)市民都能夠像這位同學(xué)一樣撿到錢(qián)上交或者作為慈善捐獻,那么這個(gè)世界就不會(huì )出現強盜的行為了、只有更好的每一天!
雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個(gè)人,一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家。今日,雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神,每一個(gè)國家都有義務(wù)尋找和培養更多的雷鋒,因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
身邊的雷鋒作文 篇6
人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@是我們的偶像雷鋒日記里最為人熟悉,同時(shí)也是最令人感慨萬(wàn)千的一段話(huà)。就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻,不求回報的奉獻!
我們生活中的“雷鋒”無(wú)處不在,他像陽(yáng)光給予我們溫暖,像清泉給予我們清爽,像燭光給予我們光明……
今天我給大家介紹一位我身邊的“活雷鋒”。
事情發(fā)生在寒假一個(gè)大雪紛飛的日子,我在公共汽車(chē)上遇到一位行為讓人費解的叔叔。事情是這樣的,我和他一起上公共汽車(chē),車(chē)廂里坐滿(mǎn)了人,還有不少人站著(zhù)。突然,那個(gè)叔叔竟然要一位老奶奶讓座,老奶奶乖巧地把座位讓給他,還對他說(shuō):“謝謝你,小伙子!边@時(shí),車(chē)廂里的人議論紛紛,有的人說(shuō):“現在的年輕人都不懂得怎樣尊敬老人,越來(lái)越不像話(huà)了……,”人們越說(shuō)越氣憤,可那位叔叔無(wú)動(dòng)于衷,只是淡淡地笑了笑。老奶奶剛要說(shuō)話(huà)時(shí),那位叔叔給了她一個(gè)眼神示意她不要說(shuō)。車(chē)終于到站了,人們陸陸續續下了車(chē),我跟緊老奶奶,直言不諱地問(wèn):“老奶奶,您真不錯,這么大年紀還給年輕人讓座,我得向您學(xué)習!”老奶奶笑了笑,指著(zhù)缺了玻璃的窗口說(shuō):“她怕我感冒才這樣做的!我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)叔叔是不愿意讓老奶奶飽受寒風(fēng)的折磨才這樣做的`。我猛然回頭在茫茫人海中尋找那位叔叔,可是他早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我想:有朝一日如果我們還相見(jiàn),我一定要向我身邊的這位“活雷鋒”道一聲歉!
親愛(ài)的同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們一起志存高遠,篤行實(shí)踐,讓雷鋒的精神與我們同行吧!
身邊的雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌至今還回伴在我耳旁。雷鋒,這個(gè)將全身心投入于為人民服務(wù)的人,他是多么高尚!多么偉大!一次次的雪中送炭,一次次的挺身而出,換來(lái)的不僅僅是人民對他的感謝,而且更多的是溫暖著(zhù)人們的心!“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”,在世間有多少人能做到這點(diǎn)?又有多少人在默默無(wú)聲的造福于人類(lèi)?雷鋒是人格完善靈魂的楷模,在人們心中時(shí)常照耀。
在生活中,雷鋒也無(wú)處不在,他的精神也流傳在人心。
當你舉目仰望一座座高樓大廈拔地而起時(shí),你可曾想起創(chuàng )造它們的工人?那些工人無(wú)論是驕陽(yáng)烈火,還是風(fēng)雨交加,他們還是夜以繼日地建設,一片片瓦,一塊塊磚,也都是他們一點(diǎn)一點(diǎn)地砌起來(lái)的?僧斘倚腋5木幼∮谒麄兊慕茏魃蠒r(shí),他們卻默默無(wú)聞的離開(kāi)了,難道他們不是雷鋒嗎?
當你畢業(yè)以后,你又曾想起過(guò)在你身旁指點(diǎn)教育你的老師?是誰(shuí)在不厭其煩的指導你,輔助你?是誰(shuí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的將你提高、升華?對,是老師,是她毫無(wú)保留地將所有知識傳遞于你,教會(huì )你做人的哲理,難道老師不就是雷鋒嗎?
夜深了,當我們安心的睡在舒適的床上時(shí),你又曾想過(guò)看守的保安員?你也許忘了是誰(shuí)在不眼不休的保護你?是誰(shuí)在與歪風(fēng)邪氣作斗爭?他們就是風(fēng)吹不倒,雨也淋不跑的保安叔叔,他們雖然拿著(zhù)并不高的薪水,卻默默地堅守著(zhù)崗位,他們就是雷鋒!
看有多少的雷鋒!他們雖然默默無(wú)聞,卻依然在一點(diǎn)點(diǎn)地造福著(zhù)人們,也正因為他們的這種雷鋒精神才能浩氣長(cháng)存,我們要好好的學(xué)習,也要做一個(gè)小小的活雷鋒。
身邊的雷鋒作文 篇8
我記得雷鋒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。在春暖花開(kāi)的三月,我身邊就有這樣的活雷鋒。
他們是普通、調皮的學(xué)生,看起來(lái)很貪玩,但是他們的一次行動(dòng)讓我改變了對他們的看法。
就在上個(gè)星期六,我和小欣在廣場(chǎng)上自行車(chē)。熱鬧的廣場(chǎng)上還有很多學(xué)生在這里玩耍,我們也越玩越起勁兒,還比起了賽來(lái)?烧谖覀儍扇蓑T著(zhù)自行車(chē)在廣場(chǎng)上飛奔的時(shí)刻,“嘩”的一聲,小欣突然摔倒了,我趕快去扶她起來(lái),可她腳連著(zhù)自行車(chē)怎么也站不住,原來(lái)她的褲腳絞在了自行車(chē)鏈條里,這可怎么辦呢?當我們正急得不知如何是好的時(shí)候,一群追趕打鬧的學(xué)生從我們旁邊跑過(guò),忽然一個(gè)大哥哥從這群人中扭頭走了過(guò)來(lái),“讓我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著(zhù)大哥哥就蹲下來(lái)幫小欣把褲腳從鏈條里取出來(lái)。接著(zhù),又有幾個(gè)大哥哥跑過(guò)來(lái)幫忙,他們有的幫忙抬著(zhù)自行車(chē),有的幫忙轉鏈條,大家齊心協(xié)力,不一會(huì )兒就把褲腳取了出來(lái)?粗(zhù)他們累得滿(mǎn)頭大汗,我們趕緊向他們說(shuō)謝謝,他們異口同聲地說(shuō)了一聲“不用謝!”,然后又你追我趕地跑開(kāi)了,我們站在那還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái),他們就已經(jīng)不見(jiàn)人影了。
他們雖然都是普通的學(xué)生,但是他們都有一顆助人為樂(lè )的心。在我看來(lái),任何一個(gè)人只要樂(lè )于助人,都是活雷鋒!
身邊的雷鋒作文 篇9
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當這悅耳的歌聲在我耳邊響起,我總會(huì )想起雷鋒,想起身邊的小雷鋒。
“吱,吱,吱……”猛烈的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地,連知了都熱得直叫。同學(xué)們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。突然,一陣“嘔”的聲音從中間傳來(lái),同學(xué)們都不約而同地向中間望去,原來(lái)是小寶嘔吐了。嘔吐物占據著(zhù)地面,散發(fā)出一陣陣難聞的臭味。這時(shí),有許多同學(xué)都伸出愛(ài)心之手:有的給小寶遞紙巾,有的拿著(zhù)鏟子去鏟沙,還有的問(wèn)小寶好點(diǎn)了嗎?嘔吐聲還不斷傳出,可同學(xué)們還是沒(méi)閑著(zhù),把教室打掃得干干凈凈。
我們班有一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),不管今天是不是她值日,她都主動(dòng)把黑板擦干凈,給老師一個(gè)好的上課環(huán)境。一天,風(fēng)姑娘“呼呼呼”地吹著(zhù)大地,同學(xué)們都把雙手伸進(jìn)口袋里取暖,誰(shuí)也不肯做值日。教室里的桌椅非常不整齊,黑板也沒(méi)人擦。在這種環(huán)境下,不僅影響到我們的學(xué)習,還直接影響到我們的身體。就在這時(shí),一個(gè)弱小的身影從我身邊走過(guò),她走上講臺拿起擦布就向外走,一直走到洗水池前才停下,她打開(kāi)水龍頭,用手一下一下地清洗著(zhù)擦布,洗干凈了,又在寒風(fēng)中走進(jìn)教室,認真地把黑板擦干凈。上課時(shí),她走過(guò)我的課桌,我看見(jiàn)她的手已經(jīng)凍得通紅,就像“紅富士”蘋(píng)果一般。她,就是我們班的勞動(dòng)委員——小真。小真不愧是我們班名副其實(shí)的勞動(dòng)委員!
雷鋒雖然已經(jīng)離我們而去了,但他那樂(lè )于助人、做好事不留名的精神還永存人間。我們要向這些小雷鋒學(xué)習,繼承雷鋒的精神!
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