【熱門(mén)】我們的雷鋒作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我們的雷鋒作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的雷鋒作文 篇1
3月，是春花綻開(kāi)的日子，也是我們定開(kāi)笑臉的時(shí)候，因為我們與他相伴，雖然3月已過(guò)去，但他的精神卻仍留在我們心中，那就是雷鋒精神。
還記得，當時(shí)我們班還開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì )，唱著(zhù)《學(xué)習雷鋒好榜樣》。起初，我還不太了解歌詞的含義，今天，我讀了《雷鋒》，有明白，更有感動(dòng)。這本書(shū)記述了雷鋒同志在連隊的一些生活片段和部分平凡而偉大的先進(jìn)事跡，如在出差運輸途中他不忘勤儉建國的方針，連路上的螺絲釘也要拾起來(lái)帶回部隊，幫助老大娘，風(fēng)雨兼程二十多里，護送小孩子回家并隱瞞自己的姓名，為災區捐款等等。
其中，我印象最深的是螺絲釘，王大力看到雷鋒出差回來(lái)后鼓鼓的挎包，問(wèn)道“帶了些什么好吃的?”雷鋒笑著(zhù)說(shuō)：“就怕你嚼不動(dòng)呢!”打開(kāi)包一看，原來(lái)是一些釘子，螺慢之類(lèi)的破爛�；蛟S你們很不屑，可在當時(shí)，建國初期，國內資源緊張，勤儉節約很重要，這么做是很好的。我不由地感到羞愧，現在資源浪費嚴懲導致了各種問(wèn)題，可如果我們像雷鋒一樣，還需要擔心嗎?他在不�；厥�，我們卻在不停浪費，真是太不應該了。
雷鋒還在不斷發(fā)揚“螺絲釘”的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行，成為了一名合格的汽車(chē)駕駛員，有一個(gè)螺絲松了，也要把它行好�，F我們干學(xué)習這一行，卻做不到愛(ài)學(xué)習，更不用提鉆學(xué)習了�，F在義務(wù)教育卻不如人們以前學(xué)習的積極性高，難道我們在退步嗎?所以發(fā)揚“三創(chuàng )三先”很重要，創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )新，創(chuàng )先，崗位爭先，行業(yè)領(lǐng)先，區域率先，這樣我們才能進(jìn)步。在當今社會(huì )，我們學(xué)習是為了成績(jì)，可我認為。更重要的是精神上的提高，并在生活中實(shí)踐。我們可以盡我們的所能幫助他人，幫他們搬一下桌子，為問(wèn)路的人指路等等。
還有團結互助，艱苦相互的精神也不可少，雷鋒在生活中對自己很?chē)栏�，不亂花一分錢(qián)，他曾說(shuō)過(guò)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊�！蔽覀儾槐叵蛩粯�，但至少也要節約。我曾有過(guò)一個(gè)文具盒，拉鏈壞了，又不太好換，我很喜歡，舍不得扔，所以用一個(gè)夾子，到現在也挺好呢，我也挺開(kāi)心。我也希望大人們也能互相幫助，有時(shí)聽(tīng)到他們在議論別人的不是，我覺(jué)得很難受，何必這樣呢?心胸寬廣些，一切都會(huì )好的。
雷鋒精神使我們感動(dòng)，所以，我們要向他學(xué)習，我們永遠的好榜樣，雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇2
學(xué)習雷鋒好榜樣……”每當聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的歌聲，我不得不想起我們班的小“雷鋒”，因為她在我最困難的時(shí)候、最傷心的時(shí)候幫助了我。你們想知道是誰(shuí)嗎？那就接著(zhù)往下看吧。
記得那是一個(gè)晴朗的早上，老師讓幾位同學(xué)把語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，有位同學(xué)將一張卷子發(fā)到我的手里，在得分的那一欄上，語(yǔ)文老師用紅筆在上面寫(xiě)了一個(gè)龍飛鳳舞的八十六分，誒，要不是因為閱讀題扣了好多分，我絕對不會(huì )考得這么差。
下課了，我拿著(zhù)卷子，想去看看別人的分數。我走到小穎的座位上，看見(jiàn)她考了九十四分，心中充滿(mǎn)了嫉妒，恨不得把她的卷子撕得粉碎。突然，她抬頭望了望我的分數，用嘲笑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你考得可真低呀！”我傷心極了，慢慢地走開(kāi)了。
下午，我們上體育課時(shí)，我又跟小雨吵了起來(lái)，我斗不過(guò)她，只好跑到一邊哭了。忽然，有一個(gè)人向我走了過(guò)來(lái)，她溫柔地對我說(shuō)：“媛媛，你沒(méi)事吧？”我抬起頭，檫干眼淚，拉著(zhù)她的手說(shuō)：“我沒(méi)事，我們去玩吧！”說(shuō)完，我們就跑去玩了。
看完這件事，我想你們都渴望我告訴你們是誰(shuí)吧？她就是我們班的小“雷鋒”——曾羽欣。
我們的雷鋒作文 篇3
自己活著(zhù)，就是為了使別人活得更美好。
——雷鋒
有這樣一個(gè)人，離開(kāi)了50多年，而今依然受人敬仰；
有這樣一種品德，傳承了50多年，而今依然星火相傳；
有這樣一種平凡，經(jīng)過(guò)了50多年，而今依然讓人感懷；
有這樣一種精神，傳承了50多年，而今依然如同戰旗獵獵飄揚。
他，出身在一個(gè)平凡的家庭，是一個(gè)平凡的人，也是一個(gè)平凡的共產(chǎn)黨員，但是他的名字家喻戶(hù)曉——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。
他熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻。用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、“吃得起虧”的好人。因此，“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這也正是值得我們學(xué)習的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展取得長(cháng)足進(jìn)步，物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露了局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著(zhù)人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私與冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透進(jìn)了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：“雷鋒屬于世界�！�
是的，高尚的心靈、崇高的本性，在全人類(lèi)有著(zhù)深刻的共鳴。
雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向，“仁者愛(ài)人”其實(shí)何嘗又不是一切文明的.共同信條呢？
如今，我們正為構建和諧社會(huì )而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒？
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為它曾像陽(yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會(huì )。
讓雷鋒走進(jìn)我們的生活。
我們的雷鋒作文 篇4
圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的小雷鋒——張同學(xué)。
張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”，只要看到同學(xué)中誰(shuí)有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過(guò)去幫助別人，等問(wèn)題解決了，再回過(guò)頭來(lái)做自己的事情。好事做多了，老師和同學(xué)便自然而然地稱(chēng)他為“小雷鋒”。
上周五下午，老師組織我們去富巷新村打掃衛生，我與張同學(xué)同組。我們先來(lái)到旁邊的公園進(jìn)行清掃，老師帶著(zhù)別組的同學(xué)去了居民區。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在，就開(kāi)始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動(dòng)聲色地撿垃圾。
當他看到那些同學(xué)懶散的樣子后，說(shuō)：“同學(xué)們，就算老師不在，你們也不能吵��！”那幾個(gè)同學(xué)當作沒(méi)聽(tīng)到似的，一點(diǎn)兒也不理會(huì )。張同學(xué)只好自己多干一些，低著(zhù)頭，一刻也不停。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了此事，表?yè)P了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒(méi)多大反應，淡定得很。
像這樣的例子真是數不勝數：比如，放學(xué)后幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他，他就出現在哪里。
張同學(xué)真是值得我們學(xué)習的好榜樣��！
我們的雷鋒作文 篇5
我們班的“活雷鋒”——陳建業(yè)是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)，每當同學(xué)們有困難的時(shí)候，陳建業(yè)都會(huì )主動(dòng)幫助。
有一次，快要開(kāi)始期末考試了，我愁眉苦臉地翻弄著(zhù)書(shū)包，就是沒(méi)有找到我那支鋼筆。陳建業(yè)說(shuō)你在找什么呀？我說(shuō)：“我今天早上太緊張，忘記帶鋼筆來(lái)了�！标惤I(yè)聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，把一支鋼筆遞給了我，我激動(dòng)萬(wàn)分，考試的時(shí)候我快速地做完了考卷，然后把鋼筆還給了陳建業(yè)。下課了，我剛走出學(xué)校大門(mén)，就下起了傾盆大雨，我就跑到樹(shù)下躲雨，我垂頭喪氣地看著(zhù)天空，盼著(zhù)天快點(diǎn)變晴，這時(shí)陳建業(yè)打著(zhù)傘向我起來(lái)，說(shuō)：“我們一起回家吧�！闭f(shuō)完，我們就高高興興地回家了。
陳建業(yè)真是我們班的“活雷鋒”��！
我們的雷鋒作文 篇6
雷在低低的云層中間轟響著(zhù)，震得人耳朵嗡嗡地響。閃電，時(shí)而用它那耀眼的白光劃破黑黑的天空，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著(zhù)落下來(lái)，“啪啪”地極硬地砸到地上。
大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)一樣。我拽著(zhù)雨傘，深一腳淺一腳地和爸爸往車(chē)站“挪”。我焦急地想：“這雨什么時(shí)候停��？……路上一輛出租車(chē)也沒(méi)有，我什么時(shí)候才能到家��？……那有一輛出租車(chē)�！�，那車(chē)里有人�！美浒�！……我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)呢，怎么辦呀！”
“大哥，您帶孩子上車(chē)吧！車(chē)上有空調，暖和�！本驮谶@時(shí)，一位身穿黑色雨衣，臉上掛著(zhù)雨珠的叔叔焦急地說(shuō)。爸爸猶豫了�！霸僭趺粗�(zhù)，也得為孩子想想吧�？焐宪�(chē)吧！”他皺緊眉頭，往我這兒邁了一大步，好像在為我擋風(fēng)，那寬大的肩膀把他顯得十分高大，他魁梧的身子也深深地印在了我的心上�！澳呛冒��！彼钢�(zhù)一輛紅色面包車(chē)，說(shuō)：“就是那輛�！蹦羌t色的面包車(chē)被暴雨濯洗得發(fā)亮�，F在天地已分不清了，“空中的河”往下落，“地上的河”橫流，成了一個(gè)灰暗昏黃的水世界，而這閃閃放光的紅車(chē)顯得十分艷麗。
一進(jìn)車(chē)里，一股暖氣撲面而來(lái)，好像是我回到了家一樣�！巴�！這么多人！”他把一瓶礦泉水往里擱，擠了個(gè)空位。他甩甩頭上的雨珠，嘟囔道：“這是什么鬼天氣��！這雨猴年馬月才能停呀？”他回過(guò)頭，微笑地對大家說(shuō)：“大家別擔心，一會(huì )兒要是不停，我就送大家回家，沒(méi)關(guān)系的�！薄靶⊥�，你住哪兒��？�！薄翱�，不遠，豐臺�！薄霸趺床贿h��！要不然我們還是打車(chē)回家吧�！薄笆前�！”“可以”“就這樣吧�！笨创蠹叶歼@么說(shuō)，他連忙擺擺手：“別��！別��！雷鋒說(shuō)過(guò)‘人的生命是有限的而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！僬f(shuō)了，送人玫瑰，手有余香，我已經(jīng)知足了�！蹦切┐笕硕夹牢康匦α�。他的目光又轉到了我身上，“孩子，拿著(zhù)，別凍著(zhù)了！”他遞給我一個(gè)熱水袋。車(chē)里突然變得十分寂靜，“打開(kāi)收音機吧，咱們聽(tīng)聽(tīng)歌兒�！贝蠹乙恢峦��！耙粋�(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，只要大家都幸福，世界需要熱心腸……紅的面包車(chē)里突然變得十分明亮、溫暖。于是大家都開(kāi)心地唱了起來(lái)。
風(fēng)還是呼呼地刮著(zhù)，雨還是嘩嘩地下著(zhù)，而紅色面包車(chē)里卻充滿(mǎn)了溫馨與歡樂(lè )。
我們的雷鋒作文 篇7
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”聽(tīng)到這首歌，你的腦海里一定會(huì )浮現出雷鋒叔叔的樣子吧，是啊，雷鋒叔叔做過(guò)那么多的好事，一定有許多人忘不了他，在我們班上也有一位“活雷鋒”，她也像雷鋒叔叔一樣為我們做了許許多多的好事。
我們班上的“活雷鋒”就叫李正怡，她雖然長(cháng)得不是很漂亮，但她有一顆很美的心，所以，我們依然認為，她是很美麗的人。
李正怡十分樂(lè )于助人。記得一次體育課時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我們。我們都忍不住脫下了外套，放在籃球架下�！岸ｂ忊彙鼻宕嗟南抡n鈴響了，我們都回到了教室�；氐浇淌液�，才猛然想起自己的衣服掉在籃球架下了，我們剛想下去拿，只見(jiàn)李正怡抱著(zhù)一大堆衣服走上來(lái)，仔細一看，那不正是我們的衣服嗎？李正怡邊走便邊大聲喊：“誰(shuí)的衣服，快來(lái)拿！”只見(jiàn)她的額頭上還流下了一串串晶瑩剔透的汗珠，頓時(shí)，我被深深感動(dòng)了，她可真細心真體貼呀！
李正怡也十分愿意為班級服務(wù)。每當周一衛生大掃除時(shí)，李正怡總是第一個(gè)沖上去拿拖把拖地，拖地時(shí)，她也極其認真，仔細地拖著(zhù)骯臟的地面，不放過(guò)每一個(gè)角落，不論她有多累，頭上流了多少滴汗珠，她也不肯休息，直到把地面拖干凈才肯休息。
每次要辦黑板報時(shí)，總少不了李正怡，她是我們班的板報總編。早上，李正怡早早地來(lái)到學(xué)校辦黑板報，下課還要犧牲自己的休息時(shí)間繼續在白板上涂涂畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了，她仍然堅持留在教室里耐心地把板報辦完。當她辦完黑板報后，天已經(jīng)黑了�？粗�(zhù)一期期設計精美的板報，我們全班都要感謝李正怡為這個(gè)集體所付出的時(shí)間與精力，這就是無(wú)私奉獻的雷鋒精神。
我們班的“活雷鋒”做的事雖然遠遠比不上雷鋒叔叔做的事多，但我相信，小正怡的行為一定會(huì )受到更多人的歡迎，一定會(huì )將雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。
【【熱門(mén)】我們的雷鋒作文7篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】我們的雷鋒作文九篇12-06
【熱門(mén)】我們的雷鋒作文6篇11-28
我們身邊的“雷鋒”作文09-23
我們學(xué)校的活雷鋒作文12-16
雷鋒就在我們身邊作文09-25
“雷鋒”在我們身邊作文09-21
我們身邊的雷鋒作文8篇12-21
小學(xué)作文我們身邊的活雷鋒12-01
我們身邊的小雷鋒初中作文09-08
精選我們的雷鋒作文六篇01-03