【必備】雷鋒作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雷鋒作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒作文 篇1
在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書(shū)，我十分欽佩雷鋒樂(lè )于助人的精神。
書(shū)中有許多關(guān)于他的樂(lè )于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發(fā)把上學(xué)路上的一座小石橋淹沒(méi)了。雷鋒上學(xué)時(shí)正好路過(guò)這里，見(jiàn)一些低年級的小朋友看著(zhù)大水不敢過(guò)去。于是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個(gè)一個(gè)都背了過(guò)去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數學(xué)題做不出來(lái)，他說(shuō)：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來(lái)叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個(gè)星期都沒(méi)有理我，最后因為我不樂(lè )于助人，而落得我自己失去了一個(gè)好朋友。
相比之下，我們班的俞璐同學(xué)卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒(méi)有解出來(lái)，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說(shuō)：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學(xué)做題目呢！”又一節課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續認真地教同學(xué)題目。
看到書(shū)本上雷鋒叔叔樂(lè )于助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學(xué)的行為，我感到自己的不足，我應該學(xué)習他們樂(lè )于助人的高尚情操，主動(dòng)幫助有需要幫助的同學(xué)，把雷鋒的精神發(fā)揚光大。
雷鋒作文 篇2
三月份是雷鋒月，學(xué)校、老師都號召我們要學(xué)習雷鋒，多做好事。我本以為老師們說(shuō)歸說(shuō)，沒(méi)有人會(huì )當真，會(huì )去做好事。第二天早上，我才發(fā)現，和我所想的完全不一樣。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)門(mén)口就有幾個(gè)小學(xué)生背著(zhù)書(shū)包在撿垃圾。一看就知道，這些同學(xué)急急忙忙地撿垃圾，連書(shū)包都來(lái)不及脫了。他們套著(zhù)袋子或手套，彎腰仔仔細細地撿著(zhù)地上的沒(méi)喝完的牛奶盒子，碎紙張，臟兮兮的餐巾紙，油膩膩的食品包裝袋……他們臉上竟然一點(diǎn)也沒(méi)有嫌惡的表情，他們撿地那么認真，還東奔西跑地把手上的垃圾丟進(jìn)校門(mén)口的垃圾桶，讓垃圾老老實(shí)實(shí)歸隊。想當年，雷鋒叔叔也是這樣為人民服務(wù)的。于是，我也加入了撿垃圾的行列。
過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴就響了。怎么今天的鈴響得這么快？我們趕緊沖向教室。雖然，我們這些撿垃圾的都遲到了，但我還是很開(kāi)心。老師沒(méi)有批評我，還是和顏悅色的呢！我一下子就感受到了老師春天般的溫暖，啊，莫不是老師也在學(xué)雷鋒？
接著(zhù)，在下課時(shí)都頻繁看見(jiàn)許多同學(xué)在撿垃圾、掃地……上課時(shí)，有同學(xué)筆、筆擦之類(lèi)的沒(méi)帶，其他同學(xué)都會(huì )爭先恐后地借給他。我覺(jué)得今天上午學(xué)校的氛圍特別不一樣，好人好事特別多，我看了心里也特別舒暢。
下午，老師不上課了，帶我們去學(xué)校對面的華僑新村撿垃圾。到了那里，所有的垃圾都成了寶藏，大家都跟“尋寶”似的，搶著(zhù)撿垃圾呢！
雷鋒雖死猶生，人人都是活雷鋒。我相信，雷鋒精神會(huì )永遠流傳在我們心中。
雷鋒作文 篇3
天灰蒙蒙的，天空還在不停地飄著(zhù)小雨。因為要趕著(zhù)紀念學(xué)習雷鋒的日子，二班的同學(xué)們在接過(guò)團支書(shū)手中厚厚的倡議書(shū)后，開(kāi)始整裝待發(fā)。
帶上志愿者的帽子，撐著(zhù)傘就到各自的“崗位”上去了。
我的任務(wù)是一條老街，我和海鷗一組，童童和何妙一組。四個(gè)人分開(kāi)在老街的兩邊。開(kāi)始我們還在猶豫怎么開(kāi)口，就看見(jiàn)跟前有兩個(gè)阿姨打著(zhù)傘過(guò)來(lái)了。當時(shí)我就使勁咽口水，結果眼睜睜地看著(zhù)她們從我身邊過(guò)去了。再看看手中的倡議書(shū)還乖乖地躺著(zhù)，一張沒(méi)少，于是暗暗下決心，不能錯過(guò)下一次機會(huì )。潤了潤喉，前面又來(lái)人了，手就伸到了那位叔叔面前，他自覺(jué)地接走了，心中的喜悅油然而生。接下來(lái)一家挨一家的店里都送了進(jìn)去。還多了一句：“叔叔、阿姨，向雷鋒學(xué)習哦，您看看吧�！北乳_(kāi)始順多了。
過(guò)了一會(huì )兒，巧遇很多剛放學(xué)的小學(xué)生，小弟弟小妹妹們一看就覺(jué)得好可愛(ài)。我都會(huì )以姐姐的口氣說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，看看吧，向雷鋒叔叔學(xué)習哦。不要丟掉哦，要看一下�！彼麄兌己軜�(lè )意地接著(zhù)。這樣下來(lái)，手中的倡議書(shū)很快就發(fā)放完畢了。任務(wù)完成得很順利，其中更是體會(huì )到了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我獲益匪淺。
雷鋒作文 篇4
雷鋒是什么？這不僅僅是一個(gè)名字，更是一種不言而喻有精神，一種崇高偉大的品質(zhì)，“雷鋒”這兩個(gè)字猶如烙印一般，深深地刻在人們的腦海中無(wú)法抹滅。
雖然雷鋒不在了，但他的事跡一直被人們傳誦，乃至造就一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)仿佛要把大地無(wú)情地烤焦。這一刻我頂著(zhù)炎炎烈日，飽受暴曬的焦熬，我整個(gè)人都昏昏沉沉的。
突然在街角處，一輛銀白色自行車(chē)飛速轉彎，我正慶幸自己沒(méi)有和那輛自行車(chē)接觸呢，只聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音傳來(lái)“有人昏倒了”。
一打聽(tīng)才知道這位昏倒在地的`老奶奶，當時(shí)正在路邊撿垃圾，那輛自行車(chē)飛奔而來(lái)，老奶奶沒(méi)得及躲開(kāi)，就被撞倒了�？蓯旱氖悄莻�(gè)小伙子逃之夭夭。一看老奶奶腿一直在流血，關(guān)鍵是老奶奶昏倒了，不省人事。大家看到一時(shí)都慌了神，手忙腳亂，不知道怎么辦才好，就在那時(shí)，從人群中擠進(jìn)一個(gè)年輕人，他迅速察看老奶奶的情況，馬上就用手機撥打110，并讓小賣(mài)部阿姨扶到店里休息，在眾人的幫助下，老奶奶被順利送到了醫院，大家都松了口了，漸漸散去了，但年輕人仍然陪老奶奶去醫院。
我站在原處，一直注視那個(gè)年輕人的遠去，心中久久不能平靜，他不就是我們身邊的“活雷鋒”，那一刻我才明白，雷鋒還沒(méi)有遠去，他就在我們身邊。
雷鋒作文 篇5
當三月那和煦的春風(fēng)吹遍神州大地，當燦爛的朝陽(yáng)遍及校園的每一個(gè)角落，“雷鋒”，這一家喻戶(hù)曉的名字又一次響徹在每個(gè)人的耳畔。是啊，“雷鋒”的名字不朽，“雷鋒”的精神永存，“雷鋒”就在我們身邊�！袄蠋�，我來(lái)幫你拎水桶吧�！卑殡S著(zhù)清脆的聲音，一個(gè)四年級的小同學(xué)快步跑到了正在提水桶上樓的老師面前，一雙小手搭在了水桶上，老師的臉上露出了贊許、欣慰的笑容。滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水在一大一小兩個(gè)身影，只上了一層樓，那位小同學(xué)的額頭已經(jīng)沁出了一層細密的汗珠，這時(shí)，兩個(gè)高年級的男同學(xué)來(lái)了，老師和那位小同學(xué)的手松開(kāi)了，“一，二，起!”一桶水又穩穩的向教學(xué)樓上移去。
“轟隆隆，轟隆隆!”悶雷響過(guò)，天空瞬間烏云密布，“嘩嘩嘩”，大雨傾盆而下，放學(xué)了，一些同學(xué)的家長(cháng)紛紛而來(lái)，陸續接走了自己的孩子，教學(xué)樓的屋檐下一位小同學(xué)焦急地望著(zhù)如注的雨簾，他的家長(cháng)可能是有事來(lái)不了。而他又沒(méi)帶傘，不難看出他此刻的焦慮，忽然，他好像下定了決心般邁步，沖向了雨中。霎時(shí)，豆大的雨點(diǎn)打在了他的書(shū)包上，淋在了他的臉上，猛然間，他仿佛意識到了什么，把書(shū)包從頭頂上拿下來(lái)，緊緊地抱在懷中，咦？雨怎么停了？可周?chē)乃嗦飞弦廊槐钠鹩挈c(diǎn)濺落的水花，疑惑地抬起頭，一把雨傘遮住了頭上一方天空，一張如花般的笑臉呈現在眼前，沒(méi)有多余的動(dòng)作，沒(méi)有感激的話(huà)語(yǔ)，一把小個(gè)子傘，兩個(gè)背書(shū)包的孩子在雨中是那樣的自然。是那樣的和諧……
“嗚嗚嗚”一個(gè)高年級的大姐姐扶起了不小心摔倒，正在哭泣的小同學(xué)，密語(yǔ)安慰，滿(mǎn)臉淚花的臉上綻開(kāi)了笑顏；一位老奶奶在馬路上徘徊，一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，一雙小手及時(shí)出現，把老奶奶扶過(guò)馬路；墻上、電線(xiàn)桿上貼滿(mǎn)了小廣告，一群戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小同學(xué)一張一張的將小廣告撕下來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶……有人說(shuō)：“雷鋒三月來(lái)，四月走�！笨稍谖覀兊男@里雷鋒卻無(wú)處不在，他就在我們身邊。
雷鋒作文 篇6
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我哼著(zhù)剛剛學(xué)會(huì )的歌，愉快地走在上學(xué)路上。
突然，我看到一位小朋友摔倒在馬路上，哇哇地哭起來(lái)。我忙跑過(guò)去，扶起這個(gè)小弟弟，為他擦去臉上的淚，小聲安慰：“小朋友，別哭！讓姐姐送你回家，好嗎？”小朋友擦干了臉上的淚，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。我邊走邊給他講故事，小朋友不再喊疼了�？斓叫∨笥鸭议T(mén)時(shí)，看到他的媽媽騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)接孩子�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)沁@位大姐姐送我回家的�！蹦俏话⒁谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你小姑娘，你真是一個(gè)小雷鋒�！�
還有一次，我坐著(zhù)公交車(chē)去姥姥家。到了車(chē)上，看到只剩下了一個(gè)座位。我飛步上前，“搶了”這唯一的一個(gè)空位，正在沾沾自喜時(shí)，又上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，顫巍巍地站在我的身旁。我突然想起了老師的話(huà)：“幫助別人，快樂(lè )自己！”于是，我站起身來(lái)，說(shuō)聲：“奶奶，您請坐！”老奶奶很感激地說(shuō)聲：“謝謝你小朋友，你真是一個(gè)小雷鋒！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜。
今后，我還要做更多的好事，這樣，才能成為一名真正的小雷鋒。
雷鋒作文 篇7
我很小的時(shí)候就會(huì )唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，可是我并不知道雷鋒是誰(shuí)。后來(lái)媽媽說(shuō)快到3月5號學(xué)雷鋒日了，于是我問(wèn)雷鋒是誰(shuí)？媽媽給我講了雷鋒的故事，我聽(tīng)了以后覺(jué)得每個(gè)小朋友都在不知不覺(jué)的學(xué)習雷鋒。
我上美術(shù)課沒(méi)帶畫(huà)紙，其他同學(xué)就主動(dòng)借給我一張；數學(xué)課上我主動(dòng)把尺子借給別的同學(xué)；我讓媽媽給我做了好多球拍，等到大課間我就發(fā)給同學(xué)們玩；我們愛(ài)護我們的學(xué)習環(huán)境，為班級爭取流動(dòng)紅旗；運動(dòng)會(huì )上大家努力拼搏，為班級贏(yíng)得榮譽(yù)；我們?yōu)闉膮^捐衣物，盡我們微薄之力去幫助他們；我們團結集體互相友愛(ài)。
雷鋒永遠活在我們中間，他就在我們身邊。
雷鋒作文 篇8
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！钡母杪曈衷诙吺幯�，他依然將一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，那在雨中扶著(zhù)老大娘，在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮在眼前。雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務(wù)多少呢？其實(shí)，在我們身邊，雷鋒叔叔的精神仍在發(fā)揚。
她個(gè)不高，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，透出溫柔深層的善意，她就是我們班的“活雷鋒”——陳潔。
每當同學(xué)有困難時(shí)，她總是伸出援助之手，盡她自己的努力來(lái)幫助他們。還記得那次，第三節就是社會(huì )課了，可我卻發(fā)現忘了帶書(shū)，心中十分著(zhù)急，一直想著(zhù)“怎么辦呀，下節就是社會(huì )課了，我書(shū)沒(méi)帶可怎么辦��？”這時(shí)，陳潔見(jiàn)我一直緊皺著(zhù)眉頭，便來(lái)到我身旁，問(wèn)我：“安志，怎么了？有什么事嗎？說(shuō)吧，看我能不能幫到你�！蔽尹c(diǎn)了下頭支支吾吾的說(shuō)：“嗯——我的社會(huì )書(shū)忘記帶了，怎么辦呀？”陳潔聽(tīng)了，笑嘻嘻的說(shuō)：“唉，我還以為什么事呢，這有什么好擔心的啊，走，我帶你借書(shū)去�！薄岸��！蔽疫B忙點(diǎn)了點(diǎn)頭……也多虧了陳潔，那次我才逃過(guò)了一劫。然而，每次上音樂(lè )課吹豎笛時(shí)，我向她請教如何吹這段音樂(lè )的時(shí)，她總是耐心地教我，一次次的示范給我看，直到我會(huì )吹為止。她總是那樣的樂(lè )于助人，有時(shí)也愛(ài)為人打抱不平，然而，每當有同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是走過(guò)來(lái)哄她開(kāi)心。她特別勤勞，在我們值日時(shí)，有的同學(xué)總是能偷懶就偷懶，但她總是非常認真，每一次打掃都一絲不茍。常常幫我“教訓”偷懶的同學(xué)，讓他們心甘情愿地“勞動(dòng)”去了。
她，就是我們班的“活雷鋒”，一個(gè)樂(lè )于助人的女孩。雖然她沒(méi)有雷鋒叔叔感人的事跡，但在學(xué)習生活中，我們能常常感受到她的溫暖。
雷鋒作文 篇9
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？”雷鋒和雷鋒精神在此刻已經(jīng)被人們銘記。
有一次，同班戰友小周父親得了重病。雷鋒知道后，以小周的名義寫(xiě)信，寄了十元錢(qián)。小韓晚上出車(chē)，被火燒了幾個(gè)洞，雷鋒發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針的把洞不好，令小韓非常感動(dòng)。還有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就在部隊工作�！�
他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。那就是雷鋒精神。她要求我們要自立、自強、自愛(ài)。要我們多一些善良，少一些浮躁；多一些正義，少一些冷漠，關(guān)注社會(huì )。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”雷鋒說(shuō)過(guò)：“我活著(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民社會(huì )有用的人。我愿永遠做一滴水、一縷陽(yáng)光、一顆螺絲釘……
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