【精選】雷鋒作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的雷鋒作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文 篇1
同樣，一個(gè)國家，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，政府才能真正贏(yíng)得民心。幾乎整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都依賴(lài)于這種人的努力，他們時(shí)刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒，因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好。
今日的中國是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行，西方的商業(yè)文化對我們經(jīng)濟的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候，在人們費勁心計號召員工努力學(xué)習“羅文”精神的時(shí)候，大多數的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣，這是“雷鋒”的悲哀，更是我們的悲哀。應該來(lái)說(shuō)，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多，也要實(shí)在的多。因為，我們需要的不是一種奴隸式的付出，更應該是一種對世界和他人的愛(ài)，為社會(huì )服務(wù)，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
這些年來(lái)，對很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應該被遺忘的，雷鋒精神是不應該被遺忘的。
雷鋒作文 篇2
雷鋒事事處處為人民服務(wù)，我們大家都佩服他，作文 我是小“雷鋒”。今天我也當了一次小小的“雷鋒”。
我去公園玩，旁邊的花兒垂頭喪氣地低下了頭。聞到一股濃濃的臭味，我捂著(zhù)鼻子，看見(jiàn)路邊許多垃圾，而且也看見(jiàn)一個(gè)人在扔香蕉皮，小學(xué)三年級作文《作文 我是小“雷鋒”》。旁邊來(lái)了一位老爺爺，腳下一滑，摔倒在地上了。我扶起老爺爺，看看老爺爺有沒(méi)有傷著(zhù)。我突然想到雷鋒叔叔，就帶著(zhù)一個(gè)大大的塑料袋，把公園的垃圾全都撿起來(lái)。雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我干了一件保護環(huán)境的事，我感到自豪。撿完了，把滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋垃圾放在垃圾箱里，臟兮兮的公園變成了美麗的花園。
今天我干了一件非常光榮的事。小小的雷鋒是我，我要向雷鋒叔叔學(xué)習。
雷鋒作文 篇3
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”我小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到這首歌。我現在才明白，歌曲描述的就是他——雷鋒，一個(gè)樂(lè )于助人的叔叔。
其實(shí)，我們身邊就有一群“活雷鋒”。一天放學(xué)我要回家了，我在小賣(mài)部買(mǎi)了許多文具和點(diǎn)心，留下了坐車(chē)的2元錢(qián)。當我走到樸卡文具店時(shí)，被那各式各樣的筆，給迷住了，就迫不及待地往店里走去。
那些筆太漂亮了，我立刻買(mǎi)了下來(lái)，然后興高采烈地去乘車(chē)。正等我要摸錢(qián)投幣時(shí)，才恍然大悟，2元錢(qián)剛剛被我用來(lái)買(mǎi)筆了。這可怎么辦？我沒(méi)錢(qián)回家了，看看旁邊也沒(méi)有熟人，向誰(shuí)借錢(qián)呢？我急得眼睛都紅了。這時(shí)旁邊有一位老爺爺，察覺(jué)到我的窘境，他就從口袋里拿出皺皺的2元錢(qián)給了我。噢，我有救了，“謝謝你！老爺爺！”雖然它很皺，面額很小，但卻盛滿(mǎn)了一位老人家的慷慨之心。那時(shí)，我告訴自己，有機會(huì )，我也要幫助他人。
確實(shí)，我也那樣做了。早上，我們班的一位女同學(xué)忘記戴眼鏡了。走路的時(shí)侯搖搖晃晃的，再加上她腿腳有些不好，就更不行了。我看到這樣的情況，急忙跑過(guò)去，扶住她，讓她一步一步地走上去。放學(xué)了，我像早上一樣，把她安全地送到校門(mén)。其實(shí)，這樣的小事情，不僅我做過(guò)，我們班同學(xué)都做過(guò)。不是一天兩天，而是常常做。
這就是愛(ài)心，雖然我們不能像家長(cháng)一樣捐款，捐物。但是可以為同學(xué)、為他人多做一些力所能及的事情，那樣整個(gè)校園、整個(gè)社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
雷鋒作文 篇4
雷鋒同志是我們學(xué)習的好榜樣，他的精神已經(jīng)傳遍了大江南北。在雷鋒精神的感召下，我下定決心，也要做個(gè)小雷鋒。
在我們的校園里，總是會(huì )看到有些小朋友因為不小心而摔倒在地，我會(huì )跑去扶一把。有的時(shí)候同學(xué)的筆丟了，或者是沒(méi)有本子了，我會(huì )馬上拿出自己的筆和本，讓同學(xué)使用。在我的影響下，我們班的同學(xué)也像我一樣，學(xué)雷鋒做好事。有一次，在操場(chǎng)上，一位小朋友摔傷了腿，我們趕緊扶起她，并用紗布包扎好，騎著(zhù)自行車(chē)送她回家。
不管同學(xué)遇到什么困難，我都會(huì )伸出自己的雙手，盡最大的努力去幫助她們。一次，同學(xué)曉麗站在家門(mén)外，等待著(zhù)爸爸、媽媽回家。我正好路過(guò)她家，熱情邀請她先到我家做作業(yè)。之后，讓媽媽給曉麗的媽媽打電話(huà)，告訴她，曉麗在我們家，不必擔心。
知道我為什么這樣助人為樂(lè )嗎？因為，在我上幼兒園時(shí)，別人也曾經(jīng)這樣熱情的幫助過(guò)我。那時(shí)，我才五歲，膽子很小。記得有一次，媽媽先去接姐姐，結果回來(lái)晚了。我只好自己回家，沒(méi)有想到走著(zhù)走著(zhù)迷路了。望著(zhù)大街上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，我害怕地大哭起來(lái)。這時(shí)，幾位阿姨走來(lái)，蹲在我的身邊，親切地問(wèn)我叫什么名字，家住在哪里。我邊哭邊說(shuō)出了自己的家庭住址，幾位阿姨一起幫我打聽(tīng)，終于找到了我的家。我撲到媽媽的懷里，哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇前⒁趟臀一丶�，我就真的找不到家了�！眿寢屝χ?zhù)拍拍我的頭說(shuō)：“孩子，這幾位阿姨就是我們身邊的活雷鋒，你要向她們學(xué)習��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了媽媽的話(huà)。
雷鋒是平凡的，也是偉大的。在他平凡而偉大的一生中，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，什么是善，什么是惡。在學(xué)雷鋒的日子里，我要從身邊小事做起，努力做個(gè)新時(shí)代的小雷鋒。
雷鋒作文 篇5
雷鋒——多么熟悉的`名字啊。他是我們的榜樣，他是一位幫著(zhù)過(guò)許多人的年輕人。雷鋒只有22歲，但他卻永遠的活在了我們的心中。
1963年的3月5日，《人民日報》發(fā)表題詞“向雷鋒同志學(xué)習�！苯又�(zhù)，祖國大地掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在此后的幾十年中，雷鋒精神成為全心全意為人民服務(wù)精神的代名詞。如今，每年的3月5日習雷鋒紀念日……但是，如今的小康社會(huì )，又有多少人能學(xué)習雷鋒叔叔，當個(gè)活雷鋒呢？
有一次，我坐公交車(chē)。上了車(chē)以后，車(chē)上很擠，已不到位置了。到了下一站，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶一邊扶著(zhù)欄桿一邊顫顫巍巍的走上來(lái)。每走一步都好像快摔倒一般。老奶奶靠著(zhù)一把椅子邊，而坐在椅子上的中年女人毫不理會(huì )，依舊悠閑自得的望著(zhù)窗外。此時(shí)，一位初中生摸樣的女生站起來(lái)將老奶奶扶到了她自己的位置上，而她自己卻站到了老奶奶剛剛的地方�？吹竭@一幕，我多么想夸夸她��！也更想說(shuō)說(shuō)那個(gè)女人：你看青少年都懂得給老人讓座，難道你就不會(huì )么？人人都說(shuō)學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒�？扇缃竦拇笕藗冏隽嗣�？只要大人做了，小孩子也會(huì )以榜樣。
俗話(huà)說(shuō)，雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。我們雖不能做到向雷鋒那樣偉大，但也可以做做小事。幫助別人有很多方式，再簡(jiǎn)單不過(guò)就是幫父母做家務(wù)了。
如果社會(huì )多幾個(gè)活雷鋒，我們的社會(huì )就會(huì )更美好；如果社會(huì )多幾個(gè)活雷鋒，我們就不用天天提心吊膽，怕壞人了。讓我們一起來(lái)做活雷鋒吧！
雷鋒作文 篇6
當我聽(tīng)到山東老奶奶摔倒地上，而沒(méi)有人攙扶的時(shí)候；
當我聽(tīng)到佛山2歲小妹妹，被兩輛車(chē)三次碾壓，十多個(gè)路人見(jiàn)死不救的時(shí)候；
當我聽(tīng)到無(wú)錫市有個(gè)男孩落水，自己的爸爸以為是別人家的孩子而沒(méi)出手相救而被眼睜睜的淹死的時(shí)候；
當我看到地鐵里抱小孩的阿姨吃力而焦急的抱著(zhù)孩子而無(wú)人讓座和幫助的時(shí)候；
當我在公交車(chē)上看到老爺爺和老奶奶無(wú)人讓座的時(shí)候；
我的心總是一次一次的難過(guò)和悲傷
這個(gè)時(shí)候，我多么的想念您啊，雷鋒叔叔！
雷鋒爺爺，您在哪里？
您在大雨天送老奶奶和孫子回家，老奶奶和小孫子踏實(shí)而安靜的臉龐，讓我感到無(wú)比的溫暖；
您在學(xué)校義務(wù)搬運磚，還帶動(dòng)了大家一起努力和沖刺的激烈場(chǎng)面，讓我久久不能忘懷；
您總是艱苦樸素，一雙襪子補了一遍又一遍，卻給災區捐助100元錢(qián)；
您總是為身邊的人想得那么周到，照顧得那么周全；
您走到哪里都會(huì )有您為人民服務(wù)的身影，并帶給人們笑臉和溫暖；
雷鋒爺爺，您在哪里？
為什么身邊很少看到您的身影，看到您的笑臉？
為什么我們害怕一個(gè)人出門(mén)，爸爸媽媽總說(shuō)社會(huì )不安全？
為什么我們不能像您們那會(huì )一樣，孩子們自己出去種植樹(shù)木和自發(fā)的去為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)？
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想告訴您，您有一個(gè)傳人，他叫郭明義
他和您一樣不計報酬、不問(wèn)回饋，在奉獻中充實(shí)自己，在助人中愉悅自己
還有很多像您和郭叔叔這樣的人，只是我們不知道
雷鋒爺爺，您在哪里？
我好想讓雷鋒叔叔的精神傳遍世界每一個(gè)角落
我好想讓每個(gè)人都變成您的傳人
都擁有您“把有限的生命，奉獻到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的精神
雷鋒爺爺，您在哪里？
請和我們一起來(lái)發(fā)揚您的精神
飽受您的感染
讓我們人人都變成雷鋒爺爺的傳人
雷鋒作文 篇7
雷鋒雖然去世了，但他樂(lè )于助人的精神永遠留在世人心中。我的姐姐就是個(gè)樂(lè )于助人的雷鋒。她做過(guò)的好事數不勝數，在馬路上看見(jiàn)老奶奶、老爺爺是殘疾人、盲人，就扶他們過(guò)馬路；上學(xué)坐車(chē)時(shí)，只要，看見(jiàn)孕婦、老人、殘疾人或小孩都給他們讓座……其中我映象最深的是：
有一次，姐姐放學(xué)到了家的樓下，突然看見(jiàn)鄰居家的王奶奶買(mǎi)了一箱蘋(píng)果很重，她住六樓，怎么能把蘋(píng)果搬回家呢？可把王奶奶急得像熱鍋里的螞蟻團團轉。這時(shí)，表姐哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地往家走。正好路過(guò)這里，不由自主地停下了腳步，喊了聲：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，表姐放下書(shū)包，背起蘋(píng)果，緩緩地跟著(zhù)王奶奶去了她家，到了樓梯那里，表姐十分吃力地順著(zhù)每一級樓梯往上爬。只感覺(jué)越來(lái)越累，越來(lái)越累，兩條腿酸的痛的一點(diǎn)也沒(méi)有力氣了�？煽吹酵跄棠棠遣紳M(mǎn)皺紋的臉，想到了如果她來(lái)搬一定很吃力，便狠了心，咬咬牙，繼續跟著(zhù)王奶奶往上爬。
終于背上了樓，奶奶笑了，笑得很甜很甜。嘴里一直念叨著(zhù)：“謝謝你��！”看著(zhù)奶奶那慈祥的笑臉，表姐腿上的酸痛和全身疲憊的感覺(jué)一下子消失了。表姐說(shuō)了聲不客氣，便下樓背起書(shū)包，高高興興的回家了。
雷鋒在我身邊，在大家身邊，在社會(huì )之間，我們要以雷鋒為榜樣，樹(shù)立樂(lè )于助人的好精神。
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