【精品】雷鋒作文600字9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的雷鋒作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒作文600字 篇1
媽媽常對我說(shuō):別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情!同樣,學(xué)雷鋒也是從小事做起。
我們學(xué)習雷鋒叔叔,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強……”這首歌時(shí),我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事!庇浀糜幸惶,我和同學(xué)在校園里散步,穿梭在歡聲笑語(yǔ)之中,突然,一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué),每人x里拿著(zhù)一個(gè)塑料袋,撿著(zhù)地上的廢紙、雜物。當我走過(guò)去時(shí),那幾位小同學(xué)去卻跑開(kāi)了。我不由得想起了一個(gè)
響當當的名字——雷鋒。是啊,我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了!高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水;操場(chǎng)上有了雜物,許多同學(xué)主動(dòng)去撿;小同學(xué)抬著(zhù)垃圾桶艱難地走著(zhù),高年級的同學(xué)邊去幫忙……你看,雷鋒是不是就在我們身邊?
在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的雷鋒:他們伸出勤勞的雙x,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節儉的雙x,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”。他們伸出靈巧雙x,認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物,他們懷著(zhù)一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感,在學(xué)習中刻苦鉆研,不驕不躁,謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
同學(xué)們,讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒叔叔的精神長(cháng)駐我們美麗的校園!
雷鋒作文600字 篇2
是他在雨中扶著(zhù)老大娘;是他在泥濘中背著(zhù)小弟弟、挽著(zhù)小妹妹;是他在列車(chē)上幫助列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室;是他在汽車(chē)站中幫丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票;是他給困難的戰友寄錢(qián);是他在別人有困難時(shí)會(huì )毫不猶豫的幫助別人打敗困難;是他做好事不留名……班級里的“活雷鋒”他就是有著(zhù)“釘子”精神的雷鋒叔叔。
雖然雷鋒叔叔一生很短暫,但是他助人無(wú)數。俗話(huà)說(shuō)得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。
是他,每一天最早來(lái)到班級。也是他最遲離開(kāi)班級。他就是王洪濤。他個(gè)子不高,他有一雙雪亮的眼睛,有一顆善良的心。他是我們班的勞動(dòng)委員,還是日行一善小天使呢!他很盡職盡責,成績(jì)優(yōu)異。老師、同學(xué)們都很喜歡他。
記得那一天,接連上了四節課,我的肚子都唱起了“空城計”。于是下課鈴一響,我便迫不及待的收拾書(shū)包。當我隨著(zhù)班級的路隊走到校門(mén)口時(shí),看著(zhù)同學(xué)們腦袋上那耀眼的小黃帽,我不禁往頭上一摸:呀!糟了,小黃帽竟然在班級,這該怎么辦!我可是學(xué)校的值日隊干,自己都不戴小黃帽怎么去監督其他同學(xué)呢?正在我焦急跺腳時(shí),王洪濤走到了校門(mén)口。我急急忙忙的跑過(guò)去對他說(shuō):王洪濤,我的小黃帽落在班級,怎么辦?他二話(huà)不說(shuō)的向班級飛奔而去。過(guò)了一會(huì )兒,他氣喘吁吁的跑到我的面前,將小黃帽塞到我手里,微笑的說(shuō):拿去吧!下次別再忘了!看著(zhù)他留下的汗珠,我感到特別不好意思,但心里卻充滿(mǎn)了對他的感激。
是啊,雷鋒他不是三月的雷鋒,雷鋒的精神在我們生活的每一天。瞧!有雷鋒的世界是那么的和諧,那么的美好!
如果我們身邊的“活雷鋒”能多些,世界將會(huì )變的更加美好!
雷鋒作文600字 篇3
每年的3月5日,都是一個(gè)特殊的日子。59年前,它成為“學(xué)雷鋒紀念日”;如今,它又被賦予了新的內涵,被定義為“中國青年志愿者服務(wù)日”。
走過(guò)了59個(gè)春秋,歷經(jīng)時(shí)代變遷,雷鋒精神還有它的生命力嗎?今天,我們又該怎樣傳承雷鋒精神呢?
“雷鋒精神過(guò)時(shí)了嗎?”在日常生活中經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到不少的人發(fā)出這樣的疑問(wèn),讓他們感到疑惑不解的是雷鋒精神在當今物欲極度膨脹的時(shí)代,還有值得學(xué)習的地方嗎?
我覺(jué)得雷鋒精神應該就是一種文明社會(huì )的關(guān)愛(ài)和責任,或許他本人的所思所想、所作所為都是在特定的時(shí)代下形成的,但其精神本質(zhì),就是以愛(ài)傳遞溫暖,從這個(gè)層面上來(lái)講,現在的我們依然迫切需要它!
在當今社會(huì )如何傳承雷鋒精神,是我們在離開(kāi)雷鋒日子里最應該思考的問(wèn)題。有一些人認為就是在每年的3月5日這一天,到馬路上掃一掃馬路、到敬老院去陪伴孤寡老人聊聊天、幫助殘疾人過(guò)過(guò)馬路,或者去免費為老百姓修修家用電器、理理發(fā),這就是所謂的“雷鋒精神”。有人說(shuō):雷鋒精神就是幫助別人,放下自己的事為別人發(fā)出光和熱。所以,這種精神現在不值得提倡了,過(guò)時(shí)了,該淘汰了。其實(shí)這種理解是狹隘的,真正的雷鋒精神不僅表現在要幫助別人,而且還要表現在刻苦鉆研、有所建樹(shù)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻等方面,這同樣是回報社會(huì )的手段。我覺(jué)得,對雷鋒精神的發(fā)揚,在很大程度上是體現在人與人之間的相互信任和相互關(guān)愛(ài)中,這也是雷鋒精神在年輕人中的體現。
弘揚雷鋒精神,在如今的社會(huì )環(huán)境下,已不再是僅僅局限于搞一些社會(huì )公益活動(dòng),做一些表面文章,呼幾句口號的層面上了,而是應得越來(lái)越豐富多彩了,越來(lái)越多樣化了。諸如你能堅持做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不違犯交通規則等等,其實(shí)這出題在做好事。
總之,只要我們每個(gè)人在自己的日常生活中留心地去做,從我做起,從身邊的小事做起,雷鋒精神就一定會(huì )發(fā)揚光大下去,雷鋒精神就一定會(huì )一代一代地傳下去的!
雷鋒作文600字 篇4
雷鋒雖然逝世了,但他卻給我們留下了深刻的印象,就好像他還在一樣,因為在我身邊有許許多多的雷鋒,雷鋒的精神是不可遺忘的。
在我家隔壁就有一位“雷鋒”——張大爺,他是一個(gè)年老幽默的人,經(jīng)常坐在大樹(shù)下和大人下下棋,和孩子們說(shuō)說(shuō)笑笑,本以為他只是一個(gè)喜歡逗樂(lè )子的人,想不到他還是個(gè)非常善良、正值的人。
去年他被鄰居家的王阿姨狠狠的罵了一頓,大家都想知道原因,可他什么也沒(méi)說(shuō)。后來(lái)才知道是因為他的孫子把王婆的孫女打哭了。不久,王阿姨家的自來(lái)水出問(wèn)題了,附近鄰居都不在家,自己雖然想求張大爺,可又沒(méi)臉相求。正在這時(shí),門(mén)吱嘎的開(kāi)了,張大爺二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻伏到自來(lái)水下,三兩下,自來(lái)水就修好了。王阿姨紅著(zhù)臉說(shuō):“對……不……!”張大爺沒(méi)等王阿姨說(shuō)完就說(shuō):“咱們還是好鄰居,不必多說(shuō)!闭f(shuō)完,轉身就走。
還有,就是那次下雨天,張爺爺到學(xué)校接孫子,接到孫子的`時(shí)候,看見(jiàn)我班的王浩沒(méi)穿雨衣,毫不猶豫地把自己的雨衣披在了王浩的身上。王浩問(wèn):“老爺爺你不怕淋雨呀?”張大爺笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我強壯著(zhù)呢!本瓦@樣他們三個(gè)一起回到了家,回到家中張大爺的全身都濕透了,第二天得了重感冒。
張大爺就是這樣一個(gè)寧可自己得病,也絕對不會(huì )讓別人淋雨的雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,但他卻永遠活在我們的心中,其實(shí)我們每個(gè)人都可以向張大爺一樣成為雷鋒式的人物,你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事,只要你堅持做了,你就是別人身邊的雷鋒。
雷鋒作文600字 篇5
三月是屬于春天的時(shí)間,也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒,她是我們班的趙佳琦,她的眼睛很小卻炯炯有神,她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的,說(shuō)話(huà)總能把人逗樂(lè )。
她非常樂(lè )于助人,不管是成績(jì)差還是成績(jì)好的同學(xué)。比如:有同學(xué)摔倒了,她就連忙扶他起來(lái);有同學(xué)題目不會(huì )做,她總是主動(dòng)地解釋給他聽(tīng);當同學(xué)值日忙不過(guò)來(lái)時(shí),她也會(huì )主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……
有一次,爸爸媽媽吵架了,我害怕極了,一整晚都沒(méi)有睡好,躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校,趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫,她就關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么!彼幌嘈诺卣f(shuō):“不可能!你都哭成這樣了,肯定發(fā)生了什么事,快告訴我吧!我來(lái)給你想辦法,好不好!”我不相信地說(shuō):“你真能幫我解決?”她拍著(zhù)胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說(shuō):“別傷心了,每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì )有吵架的時(shí)候,你爸爸媽媽肯定會(huì )和好的!”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”:你用你爸爸媽媽的手機發(fā)短信給對方!我回家后,添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公,昨天都是我不好,脾氣太犟了”;“老婆,我作為一個(gè)男人,應該要對你寬容一點(diǎn),是我做的不夠好,我們和好吧!”果然,爸爸媽媽很快就和好了,我高興壞了,多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀!
從那以后,我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”,形影不離!她樂(lè )于助人的精神不斷地影響著(zhù)我,我也要做一個(gè)“小雷鋒”,關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人!
雷鋒作文600字 篇6
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì),僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心里了——雷鋒。他是一名普通的共產(chǎn)主義戰士,只度過(guò)了22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雖然他永遠離我們而去,但千千萬(wàn)萬(wàn)的“雷鋒”卻在這后涌現,“雷鋒精神”遍布全國。我們身為中學(xué)生應該發(fā)揚“雷鋒精神”,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
雷鋒生前很節儉,不浪費國家的一針一線(xiàn)。我們也要向雷鋒一樣愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜珍貴的水源。雷鋒是一面旗幟,永遠閃耀著(zhù)不滅的光輝。精神是可以變成強大的物質(zhì)力量的,正是雷鋒精神這不滅的精神源泉,激勵著(zhù)一代一代的熱血青年,勇往直前,成為楷模。在我們的校園里,就有著(zhù)許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗。作為中學(xué)生,保護環(huán)境,珍惜資源是我們的責任。
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學(xué)子們;工人農民們用自己的汗水描繪著(zhù)祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著(zhù)人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來(lái)了健康、美好……這些都是我們身邊的“活雷鋒”、好榜樣。正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會(huì )才更安定、繁榮,民族才更加團結友愛(ài),朝著(zhù)
文明邁進(jìn)的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
雷鋒作文600字 篇7
雷鋒一個(gè)響亮的名字,一個(gè)偉大的名字,是他曾給多少人送去溫暖?是他曾給多少人帶去歡樂(lè )?我們敬佩他,他是中國人的驕傲與自豪,雷鋒雖然早已離去,但是他的精神卻被我們薪火相傳,發(fā)揚光大。
下面,請允許我講一講我身邊的活雷鋒吧。
我的鄰居王叔叔,過(guò)年的時(shí)候,突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶,于是他決定要請王奶奶到自己家過(guò)年。王叔叔來(lái)到王奶奶家,看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒(méi)有,冷冷清清的,根本沒(méi)有過(guò)年的樣。于是王叔叔拉著(zhù)王奶奶的手說(shuō):“王奶奶,到我家過(guò)年吧?”
王奶奶說(shuō):“不用了,我一個(gè)人習慣了,快回去吧!
王奶奶死活都不愿意去,最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前,流著(zhù)眼淚說(shuō):“王奶奶,我的爺爺和奶奶已經(jīng)過(guò)世了,你就是我的親奶奶!”
王奶奶也眼含熱淚,拉著(zhù)王叔叔的手說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái)孩子,我去,我去!
這是多么感人的一幕!同學(xué)們,在你們身邊發(fā)生過(guò)這樣的事情嗎?
我還記得,那是在兩個(gè)月前,我的爸爸和媽媽因為感情問(wèn)題,最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門(mén)打工去了。把我和年邁的爺爺,留在了家里。從此之后,我上課時(shí)精力總是不能集中,成績(jì)更是一落千丈,各科老師都對我失去了信心。我自己也開(kāi)始自暴自棄起來(lái)……那一天是10月11號,星期四,天空落著(zhù)小雨。讓我沒(méi)有想到的是,教我們數學(xué)的王老師,居然帶著(zhù)水果和方便面,徒步來(lái)到我家。王老師語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō):“你的事我都知道了,別怕孩子,無(wú)論發(fā)生什么事,不是還有老師嗎?”我望著(zhù)王張老師那關(guān)切的眼神,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,感激的淚水一滴一滴從我的眼里流出來(lái)。我暗下決心:自己一定要重新振作起來(lái),不能辜負王老師對我的期望!從那之后,我的學(xué)習又逐漸趕了上來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了我今天的故事,你們是不是也做好了準備呢?那么,就讓我們像身邊的無(wú)數個(gè)王叔叔,王老師那樣,做一個(gè)活雷鋒吧!
雷鋒作文600字 篇8
六十年代,造就了一個(gè)雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著(zhù)弘揚兩個(gè)世紀不衰的精神。雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神。與人為善,我們才能得到別人的幫助,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
早春的天氣變換無(wú)常,早上可能會(huì )冷得人直流鼻涕,中午又會(huì )熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無(wú)償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間,為其他同學(xué)服務(wù);他們在別人休息的時(shí)候,無(wú)償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來(lái)到這個(gè)世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂(lè ),成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無(wú)助的人,他們也有生活得美好幸福的權利。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話(huà),就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛(ài)心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會(huì )常駐人間,輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè )于助人的精神。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!边@樣的人,這樣的精神,是任何時(shí)代都需要的,哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢?
今天,我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子。讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求,更是雷鋒后來(lái)人的歷史責任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐,把我們校園建設得更好。
雷鋒作文600字 篇9
“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”這首歌,我相信大家并不陌生,因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創(chuàng )作的。雷鋒同志雖然離開(kāi)了人世,但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個(gè)標準。他永遠活在我們心中。
學(xué)習雷鋒做好事,是當今社會(huì )最為提倡的活動(dòng)。您不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣,只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個(gè)可樂(lè )罐子扔進(jìn)垃圾箱,您就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè ),這樣的例子在過(guò)去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē),很少有人關(guān)心身邊人的感受,認為能搶到座位已經(jīng)就很好了?墒强嗔藙(dòng)作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次跟媽媽去玩,坐在公交車(chē)上,公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著(zhù)拐杖的老人家。那老人家滿(mǎn)頭白發(fā),略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛,老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊,我心里想“要不要給她讓座?”正想著(zhù)突然看見(jiàn)一個(gè)年輕的叔叔站了起來(lái)上前扶住老人家說(shuō):“老人家您坐我位子吧!”那老人家應了一聲說(shuō):“謝謝您,不用了,您自己坐吧!”話(huà)音剛落,車(chē)上的人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有的目光投向那年輕的叔叔,叔叔堅持扶著(zhù)老人家在他的座位坐下,車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲,大家都在稱(chēng)贊那叔叔是活雷鋒。這時(shí)候我感覺(jué)大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟,我的臉一下子漲得通紅,萬(wàn)分羞愧,我想“老人家就站在我旁邊,如果我不要猶豫,像雷鋒同志那樣義不容辭的給老人家讓座,大家應該表?yè)P的是我!”這件事一直藏在我的心里,激勵著(zhù)我時(shí)刻都要做好人好事,不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚光大。
假如社會(huì )上涌現出許許多多的人學(xué)雷鋒,處處做好事的精神,那我們的社會(huì )將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取的好少年吧!
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