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尋找雷鋒作文

時(shí)間:2021-10-01 17:44:06 雷鋒 我要投稿

尋找雷鋒作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的尋找雷鋒作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找雷鋒作文匯總5篇

尋找雷鋒作文 篇1

  尋找“雷鋒”

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣,忠于人民忠于黨……”在我很小的時(shí)候,并不知道雷鋒是誰(shuí),每當聽(tīng)到這首歌,媽媽就告訴我,應該向雷鋒叔叔學(xué)習。當時(shí)的我只是傻傻地笑。長(cháng)大后,一遍又一遍地看了雷鋒日記,我才知道雷鋒叔叔的品質(zhì)是多么高尚。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你工作的崗位上……”雷鋒的一言一行,一舉一動(dòng),讓我陷入了沉思。

  人們常說(shuō)學(xué)習雷鋒,可是“雷鋒”在哪兒呢?他在哪兒呢?我走在馬路上,突然被一陣聲音吸引了!爸x謝,太謝謝了!”這是怎么回事呢?原來(lái)我身邊剛剛上演了感人的一幕――馬路上一輛出租車(chē)飛奔而來(lái),看起來(lái)好像有什么急事,倆乘客急急忙忙下了車(chē)。過(guò)了一會(huì )兒,出租車(chē)司機又跑了過(guò)來(lái),原來(lái)那兩位阿姨的手機忘在車(chē)上了,他是專(zhuān)門(mén)為兩位阿姨送手機來(lái)了!兩位阿姨直說(shuō)謝謝,那位叔叔靦腆地笑了。這兩位阿姨可真是幸運,手機失而復得,這多虧了司機叔叔。望著(zhù)他遠去的背影,我想,雷鋒,不就在我身邊嗎?他不就是有著(zhù)與雷鋒叔叔一樣的精神嗎?

  我繼續往前走。來(lái)到了一條小巷,這條巷子實(shí)在是太窄了,只能通過(guò)一輛車(chē)。每當對面來(lái)車(chē)的時(shí)候,相反方向的車(chē)總會(huì )在路口等待,每輛車(chē)都會(huì )給對方讓路,秩序是那么的井井有條,整條巷子暢通無(wú)阻。我心想:互相謙讓?zhuān)@不也是雷鋒具有的美好品質(zhì)嗎?

  我看到了,在我身邊,有許許多多的“雷鋒”,他們都是我學(xué)習的榜樣。我應該怎么做呢?我要從生活中的每一點(diǎn)每一滴做起,我要……想著(zhù)想著(zhù),我不禁笑了,挺起胸脯,哼著(zhù)小曲,繼續往前走……

  天空中飄蕩著(zhù)我優(yōu)美的歌聲――“學(xué)習雷鋒,好榜樣……”

尋找雷鋒作文 篇2

  手捧《黨在我心中》這本書(shū),“人民的勤務(wù)員”——雷鋒叔叔的光輝形象又一次矗立在我的眼前。

  記得上幼兒園的時(shí)候,雷鋒叔叔就經(jīng)常出現在媽媽的故事里。那時(shí)候,我并不知道雷鋒是誰(shuí),也不懂?huà)寢尀槭裁唇o我講那么多雷鋒的故事?我只是牢牢地記住了一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  上小學(xué)了,雷鋒叔叔出現在了我的語(yǔ)文課本里!把刂(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?……”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!薄皩Υ疽翊禾彀銣嘏,對待工作要像夏天一樣火熱!碑斪x到雷鋒叔叔的日記時(shí),他助人為樂(lè )的形象在我腦海里逐漸清晰起來(lái)。

  于是,有人遇到困難的時(shí)候,我總會(huì )伸出熱情的雙手。同桌忘帶水彩筆了,我毫不猶豫地借給他;同學(xué)跑步時(shí)摔倒了,我輕輕地把她扶起來(lái);伙伴傷心落淚了,我悄悄地安慰她;班級需要出黑板報了,我第一個(gè)沖上去幫忙;坐車(chē)時(shí)碰到老人,我主動(dòng)把座位讓給她;馬路上遇到需要救助的人,我總是掏出口袋里所有的錢(qián)……每次這樣做時(shí),我總會(huì )覺(jué)得快樂(lè )無(wú)比。我知道,雷鋒叔叔離我更近了。

  今年三月,學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒叔叔學(xué)習,小紅帽扮靚小紅車(chē)”活動(dòng)。同學(xué)們手擎鮮艷的隊旗,頭戴閃亮的小紅帽,精神抖擻地奔向學(xué)校附近的公共自行車(chē)租用點(diǎn)。那里的十幾輛公共自行車(chē)已布滿(mǎn)灰塵,褪了色的小紅車(chē)顯得暗淡無(wú)光。同學(xué)們拿出水桶、抹布,熱火朝天地干了起來(lái)。有的同學(xué)拎來(lái)了一桶又一桶的清水;有的同學(xué)細心地擦著(zhù)車(chē),車(chē)檔、鋼圈,連鋼絲都一根根清理干凈;有的同學(xué)負責整修,把松動(dòng)的.螺絲擰得緊緊的。沒(méi)多久,小紅車(chē)就煥然一新,在陽(yáng)光下熠熠生輝。同學(xué)們都樂(lè )了,顧不得擦去額頭晶瑩的汗珠。他們,不就是一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎?

  沿著(zhù)彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。哪里需要獻出愛(ài)心,雷鋒叔叔就出現在哪里。

尋找雷鋒作文 篇3

  三月,一個(gè)春暖花開(kāi)的季節,也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。于是,在陽(yáng)光明媚的三月,我邁著(zhù)輕快的步伐,尋找“他”的身影。

  鏡頭一:馬路上,川流不息的車(chē)輛飛馳而過(guò),行人們匆匆忙忙,一位背駝的老爺爺拄著(zhù)拐杖顫巍巍地走著(zhù),路旁正在指揮的交警立刻走了過(guò)來(lái),小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺走過(guò)斑馬線(xiàn),“老大爺,您慢走啊!彼妥吡死蠣敔,交警回到了自己的崗位上,繼續認真地指揮著(zhù)交通。哦,那是“他”的身影!

  鏡頭二:校園里,下課鈴聲響了,寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們打打鬧鬧。瞧!有幾位同學(xué)正彎腰拾起地上的垃圾,把它們送回了應該到的“家”里!校園每一個(gè)角落顯得真干凈呀!啊,一位同學(xué)一不小心摔倒了,坐在地板上好像很難受的樣子,幾位同學(xué)見(jiàn)狀,連忙跑過(guò)去扶起他,小心翼翼的向醫務(wù)室走去……嘻嘻,校園里有好多“他”的身影!

  鏡頭三:公交車(chē)上,乘客們說(shuō)說(shuō)笑笑,一位年過(guò)六旬的老婆婆走了上來(lái),可車(chē)上已坐滿(mǎn)了乘客,“老奶奶,您坐我的!”一位小學(xué)生站了起來(lái),她胸前系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,很有禮貌地對老奶奶說(shuō)!爸x謝啊,懂事的小姑娘!”老奶奶笑著(zhù)夸她!安挥,這是少先隊員應該做的!笨,這兒也有“他”的身影。

  ……

  他的身影隨處可見(jiàn),他的精神更是無(wú)處不在。他的精神屬于全世界。他只是一位普普通通的共產(chǎn)主義戰士,可他的精神卻是那樣的偉大。三月,是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,但并不是三月才要學(xué)習他的精神,我們每一天都應該成為學(xué)雷鋒日。雷鋒精神并不遙遠,只要你肯為他人付出,你就是一名真正的“雷鋒”!

  雷鋒在我心中!為了發(fā)揚這位偉大而又普通的人民戰士的精神,從現在開(kāi)始,我要用自己的行動(dòng)來(lái)當一名新時(shí)代的雷鋒!

尋找雷鋒作文 篇4

  小姐姐笑了

  20xx年中秋節,陽(yáng)光燦爛。

  我和班里“學(xué)雷鋒小組”的同學(xué),去城郊看望一個(gè)小姐姐,她的爸爸在一次車(chē)禍中去世了,媽媽也被軋斷了兩根手指。雖然家境貧困,小姐姐卻十分堅強樂(lè )觀(guān),不僅學(xué)習好,每天還幫媽媽做很多家務(wù)事呢。

  我和同學(xué)們把各自準備的小禮物送給小姐姐,她的嘴邊露出了笑容。她的媽媽說(shuō),自從車(chē)禍發(fā)生以后,她很少笑過(guò)。接著(zhù),我們把小姐姐圍起來(lái),歡快地唱起《荷塘月色》,她嘴邊那一絲笑容,逐漸擴散開(kāi)去。

  陪小姐姐玩到傍晚,我才回到家。爸爸媽媽早已準備了豐盛的團圓飯在等我,想起小姐姐,我卻沒(méi)什么胃口,走到陽(yáng)臺,望著(zhù)天空圓圓的月亮,我默默許下一個(gè)愿:希望全天下的小朋友有一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的家。

尋找雷鋒作文 篇5

  熱心的蔣阿姨

  在我家小區樓下,有一大塊用木板鋪成的休閑場(chǎng)地,那里是小朋友的樂(lè )園。

  一天,不知是哪個(gè)小朋友丟了一些小石子在上面,將另一個(gè)小朋友絆倒。家住小區的蔣阿姨看到后,趕緊上前把小朋友抱起來(lái)。為了不讓小朋友再摔跤,蔣阿姨此后每天第一件事,就是先將休閑場(chǎng)地清理一遍,再用拖把仔細拖干凈。從那以后,更多的孩子過(guò)來(lái)玩耍,這里充滿(mǎn)了歡笑。

  我想,我的這些同學(xué),還有我的這些鄰居們,不正是我要尋找的雷鋒嗎?

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