【必備】榜樣雷鋒作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的榜樣雷鋒作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
榜樣雷鋒作文 篇1
雷鋒，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè )的解放軍戰士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災區人民獻款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說(shuō)：“最美鄉村醫生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂(lè )的意義……
3月9日，我和補習班的同學(xué)一起坐車(chē)回家。車(chē)上人很多，但是，我看到，一個(gè)比我大的哥哥居然給一個(gè)叔叔讓座位。叔叔的手上提著(zhù)東西，那個(gè)哥哥或許會(huì )以為他太累了，就說(shuō)：“叔叔，你坐吧�！笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥�，你坐吧，我不累�！蹦莻�(gè)哥哥頑皮的說(shuō)：“沒(méi)事，叔叔，我馬上下車(chē)呀�！闭f(shuō)完，他就站起來(lái)走了�？墒�，他并沒(méi)有下車(chē)，而是跑到車(chē)廂后面，便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我問(wèn)和我同行的同學(xué)：“他不是要下車(chē)了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說(shuō)：“他可能是故意這么做的�！蔽液退瑫r(shí)沉默了起來(lái)，回憶著(zhù)剛才發(fā)生著(zhù)的一幕幕情景。我同學(xué)下車(chē)后，我在車(chē)廂內靜靜的思考了起來(lái)：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒(méi)想到呢？“讓座”，一件很簡(jiǎn)單的事，卻體現了一個(gè)人素質(zhì)的高與低，也略微的體現了一個(gè)人愛(ài)心的高與低。也許那個(gè)比我大的哥哥不是為了得到表?yè)P，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會(huì )向他學(xué)習！想著(zhù)想著(zhù)，就到站了，我從座位上站起來(lái)走下車(chē)，我突然發(fā)現，那個(gè)座位居然現在還是空的，這就說(shuō)明了大家都是有愛(ài)心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人�？傊�，讓我們記住一句話(huà)：學(xué)習雷鋒好榜樣！
榜樣雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志昂”僅這兩句話(huà)就寫(xiě)出了雷鋒叔叔的可貴，也寫(xiě)出了老百姓對雷鋒叔叔的喜愛(ài)。我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)人人為我，我為人人的“小雷鋒”。因此，我打算這樣做：
1. 當別人遇到困難時(shí)，要用自己全部的能力幫助他，但不求回報。
2. 在學(xué)習上要有釘子精神，要自覺(jué)，有一股鉆勁。
3. 勤儉節約。雷鋒叔叔一雙襪子補了又補，穿了三年。我要向他學(xué)習，力爭將水重復使用，節約水，節約電，沒(méi)人時(shí)關(guān)燈。
這就是我的計劃，讓我們帶著(zhù)春天的氣息做好人好事吧。
榜樣雷鋒作文 篇3
學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強，立場(chǎng)堅定斗志強。每當耳邊一次次聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我都會(huì )被雷鋒的一件件好事所打動(dòng)。
當他走在泥濘的小路上看見(jiàn)一位老大娘在和孩子從這小路回家時(shí)，他背起了年邁的大媽?zhuān)@里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車(chē)的車(chē)胎沒(méi)氣而沒(méi)有備胎時(shí)，他把自己的備胎給了公共汽車(chē)，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過(guò)一片建筑小學(xué)的工地時(shí)，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時(shí)，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現沒(méi)帶雨衣，只好騎上自行車(chē)在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現后，跟上袁玉梁，說(shuō)：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說(shuō)：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說(shuō)：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說(shuō)不過(guò)袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當時(shí)，袁玉梁看見(jiàn)：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以?huà)邟叩�、擦擦窗�?hù)；在學(xué)校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂(yōu)；在社會(huì )上，我們可以為貧困山區的小朋友捐獻愛(ài)心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習雷鋒，我們全世界一起共獻愛(ài)心，雷鋒精神就不會(huì )out，我們的世界將成為一個(gè)美好的大家庭。
榜樣雷鋒作文 篇4
今天，我們該怎樣愛(ài)國呢？在聽(tīng)完“學(xué)習雷鋒好榜樣”這首歌后，我陷入了沉思。
俗話(huà)說(shuō)，時(shí)勢造英雄。在戰場(chǎng)上，視死如歸，英勇殺敵是愛(ài)國；在侵略者面前，萬(wàn)眾一心，團結互助是愛(ài)國；在革命時(shí)代，堅貞不屈，投筆從戎是愛(ài)國�？墒�，在90后的這一代，生活在蜜罐里的這一代，什么才算是愛(ài)國呢？難道要學(xué)邱少云俯在地上活活被燒死嗎？不。難道要學(xué)習魯迅寫(xiě)一些含沙射影的文章？不。那我們究竟要怎么樣愛(ài)國？
想到這里，我不禁想起了他——馬永順，一個(gè)盡職盡責的伐木工人。在工作的年代砍伐了3．6萬(wàn)株松樹(shù)，為當時(shí)的國家建設奉獻了自己的青春，可是退休后，眼見(jiàn)小興安嶺森林資源銳減，心急如焚，便發(fā)動(dòng)全家老小20余口人跟他上山義務(wù)植樹(shù)，十幾年來(lái)竟把自己過(guò)去伐掉的3．6萬(wàn)株松樹(shù)如數種好，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“我是向大山還綠債！”馬永順的文化可能并不高，可是他的一顆紅色的愛(ài)國心卻永遠散發(fā)著(zhù)光芒！
前幾天，在新華書(shū)店看到一個(gè)小女孩和她的媽媽挑選好書(shū)后，在收銀臺付款時(shí)，“媽媽”一邊付款，一邊對營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“麻煩給個(gè)袋子，好嗎？這么多書(shū)，用手拿太不方便了�！边�沒(méi)等營(yíng)業(yè)員開(kāi)口，小女孩就嘟著(zhù)嘴巴批評媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀儾挥盟芰洗�，用手拿，‘保護環(huán)境，人人有責�！眿寢尩哪樢幌戮图t了，抱著(zhù)買(mǎi)來(lái)的一大摞書(shū)，尷尬地和小女孩一起走了出去。她們走后，回憶起自己以前購物因嫌自備購物袋太麻煩，總喜歡向營(yíng)業(yè)員要一根塑料袋子提著(zhù)就走的這種自私行為而感到無(wú)地自容。
“學(xué)習雷鋒好榜樣”，愛(ài)國，不需要說(shuō)大話(huà)，不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業(yè)才是愛(ài)國，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，并號召身邊的人也加入到這個(gè)隊伍中來(lái)，那五星紅旗就會(huì )更加鮮艷，中國也會(huì )更加強大。
榜樣雷鋒作文 篇5
微笑，是全世界的人最喜歡的一個(gè)表情，它代表著(zhù)很多、很多……
微笑，父母的.一個(gè)微笑。在一個(gè)炎熱的夏天，我和我表妹一起在家。表妹在看電視，我百般無(wú)聊，心里謀生出一個(gè)念頭：做家務(wù)。說(shuō)干就干，我先把家里的地掃了一下，又拿起拖把，拼盡吃奶的力拖了起來(lái)，一個(gè)角也不肯放過(guò)。但是，地才拖到一半，我就已經(jīng)筋疲力盡、大汗淋漓了�？梢�(jiàn)，家長(cháng)是多么辛苦呀！又拖了一會(huì )兒，正當我想放棄的時(shí)候，我轉念又想：既然大人都堅持下來(lái)了，我怎么能放棄呢？于是，我重振信心，繼續拖了起來(lái)。10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了……終于，我把地拖干凈了！這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到地上這么干凈，我便忙自豪的說(shuō)：“是我拖的！”他們聽(tīng)了，先有些驚訝，過(guò)了一會(huì )兒，直沖我笑，還夸我“不錯，會(huì )做家務(wù)了！”看著(zhù)他們的笑，我心里開(kāi)心極了，感到喜悅與驕傲。
微笑，老師的一個(gè)微笑。在一次四年級的考試中，我有一次考得不好，我趴在桌上哽咽這，我可是一個(gè)好學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的打擊！看著(zhù)那些考得好的同學(xué)開(kāi)心的玩著(zhù)，我心里很不是滋味，恨不得從考一次。正當我感到無(wú)助的時(shí)候，我看到了人群中一個(gè)微笑，那是老師！他的微笑中充滿(mǎn)了嚴厲和鼓勵，讓我重新看到了希望。使我的學(xué)習更上一層樓。
微笑，我的一個(gè)微笑。有一次，我和我的好朋友申張辰然在走樓梯，正當離地面還有4階的時(shí)候，我一個(gè)踉蹌沒(méi)站雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。1940年出身于窮苦農民家庭的他7歲淪為孤兒。但他對黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì )主義建設積極分子”。
有一次，雷鋒因腹疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠(chǎng)有工資，入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢(qián)的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時(shí)舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車(chē)發(fā)現一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女車(chē)票和錢(qián)丟了，就用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里……
1962年8月15日上午8點(diǎn)多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車(chē)從工地回到連隊車(chē)場(chǎng)，不顧長(cháng)途行車(chē)的疲勞立即去洗車(chē)。當時(shí)，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著(zhù)。雷鋒讓喬安山開(kāi)車(chē)，自己下車(chē)引導，指揮喬安山倒車(chē)轉彎。汽車(chē)的前輪過(guò)去了，但后輪胎外側將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過(guò)來(lái)，正好擊中雷鋒的右太陽(yáng)穴，當場(chǎng)就打出血來(lái)，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫院搶救，副連長(cháng)又開(kāi)車(chē)飛速趕到沈陽(yáng)202醫院請來(lái)醫療專(zhuān)家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。
像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！
我們應該學(xué)習他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！
得穩，摔了一跤。申張辰然靠本能拉住我，這才沒(méi)那么疼，但是腿還是有些疼。申張辰然連忙關(guān)心詢(xún)問(wèn)我怎么樣：“楊瑤，你沒(méi)事吧？你別嚇我。還是我帶你去醫務(wù)室看一下吧！”說(shuō)著(zhù)，還拿出清涼油給我擦。我雖然有些疼，但不想她為我擔心，于是，我便還和平常一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，不用了�！鄙陱埑饺豢次倚ξ�，便放下心來(lái)。
微笑，是全世界的人最喜歡的一個(gè)表情，它代表著(zhù)很多、很多……
榜樣雷鋒作文 篇6
有一首歌這樣唱到：“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌的雷鋒非常愛(ài)學(xué)習。雷鋒隨身都帶著(zhù)書(shū)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，他馬上拿出來(lái)讀。雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要原擠總還是有的�！�
到20xx年，在我們的身邊，就有一個(gè)典型例子，那就是何玥。勤奮學(xué)習的何玥曾在廣東汕頭一所希望小學(xué)讀書(shū)。每年都得獎學(xué)金，學(xué)費幾乎都不用父母擔心。20xx年4月，做完第一次手術(shù)的何玥回到了學(xué)校進(jìn)行考試，總分得了250分，只有一科沒(méi)有上90分，為此，她還埋怨自己了很久。
病重的日子，何玥無(wú)力地躺在病床上，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有，但是她只要聽(tīng)見(jiàn)照顧她的叔叔嬸嬸們一說(shuō)到讀書(shū)和學(xué)習，她總是用力睜開(kāi)眼睛，甚至用手把自己的眼皮撐開(kāi)。何玥是英語(yǔ)課代表，在病房里還拉著(zhù)父母用英語(yǔ)對話(huà)。
說(shuō)到勤奮，我也有這樣的經(jīng)歷。
這個(gè)周末，老師布置了挺多的作業(yè)，為了周末的輕松，我犧牲了很多課間來(lái)寫(xiě)家庭作業(yè)。不懂的，我就翻書(shū)，問(wèn)同學(xué)，懂的，我就反復驗算。后來(lái)因為在學(xué)校努力把作業(yè)做完了，在家就很輕松。
其實(shí)，我之后也反思了，就算在周末沒(méi)有了作業(yè)，也得自覺(jué)復習。因為，如果你原地踏步走，那后面的同學(xué)就會(huì )追上來(lái)，自己就會(huì )落后。所以，以后我得努力。
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