尋找雷鋒作文600字六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的尋找雷鋒作文600字6篇，歡迎大家分享。
尋找雷鋒作文600字 篇1
“徐醫生，我家老伴因為腰椎骨折，臥床已經(jīng)一個(gè)禮拜了，肚子特別難受，你能過(guò)來(lái)給看看嗎？”20xx年11月的一天，家住西寧市西川南路紫薇麗都小區60多歲的閆大爺撥通了徐英華的電話(huà)。接到電話(huà)，徐英華沒(méi)敢耽擱就起身前往閆大爺家。
徐英華仔細檢查了老人的身體，并讓護士送來(lái)了藥，老人服藥幾個(gè)小時(shí)后不舒服的癥狀便慢慢緩解了。徐英華答應老人有啥情況隨時(shí)聯(lián)系她。第二天，當得知老人病情好轉后，便囑咐如果再有不舒服要去醫院做個(gè)檢查。陳老太太和老伴一個(gè)勁地對徐英華說(shuō)：“太謝謝你了，我們自己出門(mén)不方便，有你在，安心多了�！�
做醫生不僅要醫術(shù)高明、更重要的是誠實(shí)守信�；⑴_社區服務(wù)中心全科主治醫生徐英華就是按照這個(gè)人生信條為患者服務(wù)的。
“社區衛生服務(wù)要細致入微，盡管有多方面原因讓一部分居民患者對我們還不了解，但是我相信通過(guò)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作，我們會(huì )贏(yíng)得越來(lái)越多群眾的信賴(lài)�！毙煊⑷A感慨道。
虎臺社區服務(wù)中心從20xx年11月就開(kāi)始實(shí)行了家庭轄區居民。為了把誠信行醫做到極致，徐英華努力學(xué)習，豐富知識的積累，使自己具備更加專(zhuān)業(yè)的知識和豐富的臨床經(jīng)驗，無(wú)論患者病情輕重，她都用自己誠懇的態(tài)度取得患者的信任。
為了方便轄區居民，徐英華建立了“虎臺中心慢性病俱樂(lè )部微信群”，加入的群眾目前有95人。去年2月的一個(gè)周末，徐英華在群里分享了兩篇醫學(xué)知識，一時(shí)間群里就有五六個(gè)人咨詢(xún)她，徐英華答應會(huì )一一解答。說(shuō)到就要做到，隨后她便利用自己休息的時(shí)間耐心細致地解答了所有患者的問(wèn)題。
在平凡的崗位上，徐英華用一顆熾熱的心對待每一位患者，懷著(zhù)對工作高度的責任心和強烈的使命感，數十年如一日，認真地做好每一項工作。她心中最大的快樂(lè )，就是盡己所能，幫助患者，也為自己的誠實(shí)守信而感到欣慰。
尋找雷鋒作文600字 篇2
雷鋒是個(gè)家喻戶(hù)曉、人人皆知的名字。而我們的生活中，是不是也有許多雷鋒呢？
帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我搬了個(gè)凳子，坐在大街上，認真地盯著(zhù)來(lái)來(lái)回回的行人。
第一個(gè)鏡頭，幾個(gè)小伙子叫了起來(lái)，那個(gè)小伙子低頭一看，腳下是一個(gè)裝著(zhù)許多現金的錢(qián)包！我想：終于找到了一個(gè)雷鋒！沒(méi)想到，那個(gè)小伙子竟抬起來(lái)頭朝四周望了望，然后伸出手將錢(qián)包放進(jìn)了自己的口袋里，若無(wú)其事地繼續叼著(zhù)煙走著(zhù)，我搖搖頭，心想；這個(gè)大哥哥不是雷鋒，雷鋒應該把錢(qián)撿起來(lái)還給失主！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眼睛一亮，又發(fā)現了一件事。
第二個(gè)鏡頭，一個(gè)大約五歲左右的女孩正抱著(zhù)洋娃娃吃著(zhù)棒棒糖走著(zhù)，突然，前面出現了塊石頭，那是一個(gè)姐姐扔石頭時(shí)丟下的`，我連忙跑過(guò)去扶她，可說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小女孩“撲通”一聲跌倒在馬路上，棒棒糖摔碎了，她自己的下巴也蹭破了，可那個(gè)姐姐竟不管不顧，還嫌棄她朝小女孩呸了幾口口水，說(shuō)著(zhù)：“一個(gè)笨蛋，走路都走不好，你沒(méi)長(cháng)眼睛阿！”小女孩哭了，眼淚一把鼻涕一把的，我趕緊跑過(guò)去，問(wèn)清楚地址后，把小女孩送回了家。
難度這個(gè)世界上一個(gè)小雷鋒也沒(méi)有嗎？我被這個(gè)念頭嚇了一大跳，隨后就否定了。
第三個(gè)鏡頭，一個(gè)老人沒(méi)站穩，一不小心摔到了，我屏氣凝神，緊盯著(zhù)來(lái)往道的人們，終于，一個(gè)年輕阿姨朝老人走了過(guò)去，對，她能幫助老人！我開(kāi)心極了，等待著(zhù)接下來(lái)要發(fā)生的事情。果然，那個(gè)阿姨朝老人走去，伸出了那雙纖細的手，落到了老人的肩膀上，將老人扶了起來(lái)。
終于找到雷鋒了！我高興地一蹦三尺高。親愛(ài)的讀者們，讀了我的文章，你們一定有許多感想，而我的感悟是；面對許多有困難或需要幫助的人，一定要伸出援助之手哦！
尋找雷鋒作文600字 篇3
在馬路邊，在操場(chǎng)上，甚至在最不起眼的垃圾堆旁，我們常常會(huì )看到雷鋒的足跡。也許它只是一件小事情，也許它只是一雙把掉在馬路上的垃圾送進(jìn)垃圾箱的手……它們都是生活中的“活雷鋒”。想聽(tīng)聽(tīng)我心中的“活雷鋒”的故事嗎？別急，別急，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
為人民服務(wù)，當然要數我們敬愛(ài)的環(huán)衛工人啦！不管白晝還是黑夜，不管刮風(fēng)還是下雨。他們總是在大街上清掃，凈化城市的每一個(gè)角落，我們真應該為他們感到驕傲。
有一天，我在公交站臺等車(chē)，遠遠地看見(jiàn)一位環(huán)衛工人正提著(zhù)一只水桶走來(lái)�？赡苁且驗樗袄锏乃�，水桶太重了，他的身子往另一個(gè)方向傾斜，每走幾步，水桶里就會(huì )濺出幾朵水花。水花濕了他的褲腿，他也不管。他骨瘦如柴，胳膊和腿細得像根棒子，他的皮膚是黝黑的，臉上布滿(mǎn)了皺紋，大概是長(cháng)年累月在露天工作的緣故吧！終于，他達到了的目的地——一個(gè)臟兮兮的垃圾筒旁，他慢慢放下水桶，用他那粗糙的手背擦著(zhù)如斷了線(xiàn)的珍珠般的汗水，不知怎么的，我也為他長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣呢！他彎下腰，從水桶里撈起一塊千瘡百孔的抹布，擰干后，開(kāi)始擦那個(gè)垃圾筒。他擦得很用力，不放過(guò)每一個(gè)角落，一塊粘在垃圾筒上許久的口香糖，也成了他的手下敗將。這時(shí)，我突然發(fā)現，他的手上有著(zhù)一個(gè)個(gè)大大小小的傷疤，雖然已是一個(gè)個(gè)痂，但我還是不由得對他產(chǎn)生了憐憫之心。就在著(zhù)段時(shí)間中，那個(gè)臟兮兮的垃圾筒已經(jīng)變得干干凈凈，與沒(méi)擦之前簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里。
環(huán)衛工人，美麗、潔凈的城市離不開(kāi)你們的辛勤勞動(dòng)，雖然有些人瞧不起你，無(wú)視你們的存在，但是你們卻用滿(mǎn)腔的熱情和為人民服務(wù)的“雷鋒精神”美化著(zhù)城市。當我們行走在干凈寬敞的馬路上時(shí)，當我們漫步在幽靜的綠化帶旁時(shí)，當我們享受著(zhù)春天溫暖的陽(yáng)光時(shí)。應該打從心底里謝謝您！我想對您說(shuō)：您就是我心中的“活雷鋒”！
尋找雷鋒作文600字 篇4
“沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里?小溪說(shuō)：昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著(zhù)迷路的孩子，冒著(zhù)蒙蒙的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡······”這是我二年級學(xué)過(guò)的一篇課文---《雷鋒叔叔，你在哪里?》。從課文里，我認識了雷鋒---一位把有限的生命獻給無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的偉大的共產(chǎn)主義戰士!
時(shí)光荏苒，雷鋒叔叔逝世已經(jīng)五十多年了，但雷鋒的精神依舊，雷鋒的足跡遍布人間。
早晨起來(lái)，我走上街，看到一位清潔工人揮動(dòng)著(zhù)大掃帚默默清掃街道，他身邊經(jīng)過(guò)一母母子。忽然，孩子停下腳步，彎腰把路邊的一個(gè)飲料瓶撿起來(lái)扔進(jìn)了附近的垃圾箱�？�，這就是小雷鋒。
三月明媚的陽(yáng)光照在我的身上，好溫暖啊。
十字路口，一位交警叔叔正在指揮交通，這時(shí)一個(gè)賣(mài)菜的阿姨踩著(zhù)裝滿(mǎn)蔬菜的三輪車(chē)，吃力的過(guò)馬路，交警叔叔走過(guò)去雙手扶住后車(chē)座幫她推車(chē)，這就是雷鋒。斑馬線(xiàn)上，幾位中學(xué)生扶著(zhù)兩位耄耋老人過(guò)馬路，這也是雷鋒。
公交車(chē)上，車(chē)載移動(dòng)電視上正在播放著(zhù)救災新聞，有人捐錢(qián)，有人捐物，還有很多人排隊獻血，這么多雷鋒真讓人感動(dòng)。到站了，一位老奶奶上車(chē)了，她走到我的聲旁，我不由自主的站起來(lái)給她讓座。我覺(jué)得真快樂(lè )，因為我也做了一次雷鋒。
學(xué)校里，到處都閃現這雷鋒的身影：那個(gè)彎腰主動(dòng)拾起垃圾的小同學(xué)，那隨手關(guān)掉廁所水龍頭的大哥哥，那在放學(xué)后不忘熄滅教室走廊“長(cháng)明燈”的督導員，還有那在課間為同學(xué)們答疑解惑的小學(xué)霸······
現在，如果有人再問(wèn)我：“雷鋒在哪里?”我會(huì )告訴他，雷鋒就在我們身邊，他沒(méi)有走遠，也不曾走遠。他就像是春風(fēng)吹遍了大地，溫暖著(zhù)人們的心。讓我們乘著(zhù)三月的春風(fēng)去尋找雷鋒的足跡，追尋雷鋒的足跡。雷鋒，是你，是我，是大家。
尋找雷鋒作文600字 篇5
28年來(lái)，她堅守高寒山區，用雙腿丈量了5萬(wàn)公里道路，相當于走完兩次長(cháng)征路。她，就是大柴旦公路段副段長(cháng)申梅蘭——一名普普通通的養路工。她長(cháng)期在艱苦地區工作，用“愛(ài)崗敬業(yè)、堅韌頑強、樂(lè )于奉獻”的雷鋒精神演繹著(zhù)精彩的人生。
“只要有養路工人，就沒(méi)有不通的路�！泵康揭粋�(gè)工區，她總是在最短的時(shí)間內了解具體路況，按照標準有針對性地制定施工計劃，周密安排部署生產(chǎn)任務(wù)。在工作中，她總是率先垂范，日常養護不松懈，搶險保通玩命干，難啃的骨頭帶頭干。20xx年汛期的一個(gè)晚上，懷頭他拉工區養護的路段發(fā)生特大水患災害，近一公里的公路被山洪沖毀。險情就是命令，她義無(wú)反顧地帶領(lǐng)大家火速趕到現場(chǎng)，帶頭跳進(jìn)漫過(guò)膝蓋的山洪。大雨滂沱，山洪肆虐，她們深一腳、淺一腳地拋運沙包，填補缺口，苦戰通宵，以最快的速度搶通道路。當168輛過(guò)往車(chē)輛緩緩從他們身邊開(kāi)過(guò)，聽(tīng)著(zhù)司機們情不自禁按響的喇叭聲，看著(zhù)司機們感激的笑容，她的心里充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)，淚水也情不自禁地流下來(lái)。那一次，她鋼鐵一樣堅韌的身軀也慢慢地癱軟了，掛了5天點(diǎn)滴才恢復過(guò)來(lái)。事后，同事們都說(shuō)為了國道的暢通，那夜她在“玩命”，可是她卻說(shuō)道路的暢通凝聚著(zhù)大家的汗水。于是，她帶領(lǐng)懷頭他拉工區的所有養路工，便把“玩命”當作了座右銘。
“對公路事業(yè)有了感情，舍不得離開(kāi)�！边@么多年，盡管有許多離開(kāi)工區的機會(huì )，但是她思前想后還是放棄了。申梅蘭說(shuō)，除了養路，其他什么也不會(huì )干。親朋好友埋怨她是“一根筋”，她反而更加心安理得。父母身體不好，她會(huì )利用節假日去探望服侍一段時(shí)間，盡盡孝心；愛(ài)人常年在外跑車(chē)，孩子在外地上學(xué)，一個(gè)人的她把全部心思放在了工作上，充分享受鐘情已久的工作樂(lè )趣。
前幾天，20xx年度“全國三八紅旗手”評選結果揭曉,申梅蘭榜上有名。捧著(zhù)“全國三八紅旗手”這份沉甸甸的榮譽(yù)，申梅蘭繼續堅守著(zhù)那份信念：永遠走在保暢通的路上，繼續當那默默無(wú)聞的鋪路石。
尋找雷鋒作文600字 篇6
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌我們從小唱到現在�？墒�，大家都按照歌里唱的——“學(xué)習雷鋒”那么做了嗎？
“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”其實(shí)，想做好事并不難：僅僅是在公交車(chē)上為老人讓位、僅僅是看到香蕉皮撿起來(lái)的舉手之勞、僅僅是在別人摔倒時(shí)的攙扶和問(wèn)候。那么，這些“僅僅”你做到了嗎？?jì)H僅是這些“僅僅”，就會(huì )讓別人在不經(jīng)意間記得你。
記憶中，總有個(gè)模糊的身影總在我困難的時(shí)候幫助我。
我逆著(zhù)時(shí)針到回憶里參觀(guān)。那天，我和朋友騎著(zhù)自行車(chē)去“新華書(shū)店”買(mǎi)書(shū)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，總是走走停停。馬上要到中午了，我們卻還沒(méi)到，肚子卻早已“咕咕”叫個(gè)不停。我們瞬間加速，自行車(chē)“嗖——”的一聲不見(jiàn)了影�？墒�，再好的自行車(chē)也禁不起我這一番折騰，終于“ 嘩——”的一聲——鏈子掉了。我的臉從紅變到灰，又從灰變?yōu)楹�。我黑�?zhù)臉，我和朋友們不知所措的站在原地�！靶∨笥�，怎么了呀？”一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺掛著(zhù)慈祥的笑容問(wèn)我，（我什么時(shí)候成“小朋友”了？可能在老爺爺眼里我就是一個(gè)不大的小孩子。）“車(chē)鏈子掉了�！薄盃敔斘已�，以前經(jīng)常修車(chē)，讓俺看看吧�！睜敔敳[著(zhù)眼，看了看：“拿塊塑料布�！币粫r(shí)間，我們搜遍了全身上下，連塊兒破布都沒(méi)有。忽然，我掉頭向旁邊的鞋店走去：“阿姨，你有塑料袋嗎？我的自行車(chē)鏈子掉了�！薄暗认掳�，這就給你拿……”“謝謝�！薄罢媸莻�(gè)好孩子�！蔽业搅塑�(chē)旁，把塑料袋遞給老爺爺，老爺爺邊修邊說(shuō)：“世上還是好人多呀！”……“修好了!趕緊回家吧�！薄班�！謝謝爺爺�！薄鞍�，好孩子……”爺爺轉身，頂著(zhù)中午的烈陽(yáng)慢慢地走了，留下了短短的、卻又多彩的影子，慢慢消失在路轉彎。
哦，我想起那個(gè)模糊的影子是誰(shuí)的了，是雷鋒的影子呀！
如果你是筆，那么就在雷鋒的光榮事跡里添上你的回憶吧，如果你是雨，那么就在大地上篆刻你的足跡吧！
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”這首歌一直回蕩在心中，讓雷鋒如影隨形！
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